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文檔簡介
1、回憶舊時(shí)光演講稿 回憶舊時(shí)間 演講 稿 回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無聲無息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢如幻的確青煙,也是慢慢遠(yuǎn)去的逝水年華.香盡,煙消,灰飛滅,夢魂香。 下面是共享給大家的關(guān)于回憶舊時(shí)間演講稿,盼望對(duì)大家有關(guān)心。 回憶舊時(shí)間演講稿一 我們的學(xué)校像個(gè)大花園,同學(xué)們像花朵一樣在這里幸福地學(xué)習(xí),歡樂地成長。 白露不到,秋風(fēng)卻來了,吹著樹葉,沙沙沙的田間草際的昆蟲都銷聲匿跡。爸爸的手伸出車窗指著一排掩映在郁郁蔥蔥的樹木之中的平頂房對(duì)我和姐姐說:"孩子們,那就是你們的校內(nèi),我們自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,從今日起你們要勤奮刻苦的學(xué)習(xí)' 校內(nèi)的大門放開著,一條平坦的
2、水泥路與教學(xué)樓走廊縱橫交叉,同學(xué)們從四周八方涌來。低班級(jí)的同學(xué)在這里玩"丟手絹'、"老鷹捉小雞'等布滿兒童氣息的嬉戲。而高班級(jí)的同學(xué)們,或在竊竊私語,或在熱鬧的爭論問題或是在興致勃勃地跳皮筋安靜的小樹林立刻喧鬧起來,布滿了勃勃生氣。在這里多姿多彩的生活開頭了,讓心懷憧憬奇妙的我們不時(shí)想起去感受到無盡的自然美和人性美,贊美由此產(chǎn)生。 教室寬敞光明,桌椅擺得整整齊齊,地面干潔凈凈的教室正面墻上懸掛著大幅標(biāo)語:勤奮、合作、開拓、創(chuàng)新,前面的榮譽(yù)角上貼著一張張燙金的獎(jiǎng)狀。后面墻上是學(xué)習(xí)園地,里面貼著精彩的作文,還有很多學(xué)問短文。 同學(xué)們向我走來,一張張?zhí)O果是的臉白里
3、透紅,一雙雙像晴空一樣明澄澄的眼睛,閃動(dòng)著特別的興奮和光榮,他們介紹班里許很多多好玩的往事。他們和氣的話語像紛紛春雨撒在我的心田上。立刻積在我心頭的烏云突然化開了,噴射出絢爛而歡樂的火花。我沒有隱瞞向他們?cè)V說了我的過去。 期中考試,我的語文考得很差,我都做好了接受批判的預(yù)備,可是唐老師不但沒有批判我們考差了的幾個(gè)同學(xué),相反她還做了自我批判,這讓我們很難過。 我的座位從七排換到五排,同桌是個(gè)熱心腸,他長有一雙寶珠似的眼睛忽閃忽閃的。平日里他常常關(guān)心我聽寫、給我指正朗讀、看著我背誦。午休時(shí),我們常常湊在一起,詞語連接,看好玩的課外書。她還常常幫我補(bǔ)習(xí),她的話親切、流利,就像一把掃帚,永久不停息的把
4、我心田上的灰塵無情的掃去。 班里每周都有體育課,我常常盯著一處不快樂,這時(shí),很多同學(xué)們會(huì)來牽著我的手一起做手拉手的嬉戲。一雙雙熱乎乎的手連在一起,同時(shí)也連結(jié)著幾十顆滾燙的心,遏制不住的歡樂聲,從嘴里迸發(fā)出來,歌聲、笑聲仿佛浪花四處飛濺。 期末考試,我語文得了精彩,唐老師說我進(jìn)步了,嘉獎(jiǎng)我一個(gè)作業(yè)本,上面大大的寫著一個(gè)獎(jiǎng)字。我很感動(dòng)。金色的童年里我的校內(nèi)生活多姿多彩,有快樂歡樂的時(shí)候,也有感動(dòng)萬分的時(shí)候,它是我最珍貴的財(cái)寶! 回憶舊時(shí)間演講稿二 愛是一縷輕飄在天際的清風(fēng),使浮躁擔(dān)心得人能得到撫慰,愛心是懸掛在天際的晚霞,使信念暗淡的人看到盼望,愛是停留在夜間的甘露,使羈旅干渴的人布滿力氣。 那是
5、一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽頂著刺骨的寒風(fēng),迎著漫天大雪走向我學(xué)畫畫的地方。走進(jìn)教室,找了個(gè)地方坐下來。等人來全了,老師就拿出一副畫,我們用驚異的眼神看那幅畫。那張畫是多人組合畫,對(duì)我們這些初學(xué)者來說是不行能完成的任務(wù),這時(shí)我的眼睛,看 到了旁邊那個(gè)小花盆。 那花盆里有棵枯黃的小草,雖然外面很寒冷,但它照舊挺直了腰板,不向寒風(fēng)屈服。又是一陣寒風(fēng)吹來,小草被吹歪了,但它照舊困難地挺進(jìn),連續(xù)挺直腰板。 "還有30分鐘。'老師說道。這時(shí),我看向了門外的媽媽,媽媽那凍得通紅的臉頰,看這樣我看著她,她牽強(qiáng)露出了微笑。我拿起畫筆開頭畫畫,一節(jié)課很快就結(jié)束了,我拿著畫了2/3的畫交給老師,老師
6、滿足地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽也露出了欣慰的笑容。 回家的路上我拉著媽媽的手,頂著寒風(fēng)向前走著,雪花輕輕落在我們身上,一片安詳?shù)陌咨?,四周照舊特別安靜,但我的內(nèi)心卻感覺到了那絲絲暖和 回憶舊時(shí)間演講稿三 時(shí)間留下淺淺的腳印,在我心中繪下淡淡的痕跡?;蛟S時(shí)間會(huì)隔絕我們的距離,我照舊忘不了有你的回憶 我不知道你過得好不好,我不知道你有沒有記得我,我不知道你有沒有完成你的抱負(fù)我只知道我始終珍藏著那段塵封的舊時(shí)間,惦念著那個(gè)陽光開朗的你 有時(shí)我會(huì)對(duì)著窗外發(fā)呆,望著春和日麗的天空下輕輕搖曳的小樹,我們喜愛一起發(fā)呆。 有時(shí)我會(huì)在細(xì)雨連綿的夏雨中輕輕閑逛,感受著微涼的雨絲落在臉上,我們常常在雨中玩耍。 有時(shí)我會(huì)撿起一
7、片金黃的落葉,當(dāng)心翼翼的把它夾進(jìn)書本,在微涼的秋風(fēng)中,我們?cè)?jīng)唱歌秋天。 有時(shí)我會(huì)望著窗戶上凝聚的冰花,細(xì)細(xì)的觀看每片雪花的圖案,在冬日的冰天雪地,我們歡樂著驅(qū)逐寒冷。 你曾經(jīng)常對(duì)我提起你的小提琴,我能看出你對(duì)音樂的喜愛。你輕輕地拂過琴弦,劉海落在額前,在一剎那我以為你是天使。 你父母很重視你的學(xué)習(xí),每在考試前夕總把你心愛的小提琴?zèng)]收,可你照舊堅(jiān)持每天練琴。沒有琴,你便死皮賴臉的跟我到琴行借;沒有譜,你便想方設(shè)法的借來抄。 每次從你家樓下經(jīng)過,你的燈都是亮著的,晚自習(xí)回家已經(jīng)很晚了,但我知道你有在練琴了。我真的很佩服你的仔細(xì)和執(zhí)著,正因如此,你讓我有了堅(jiān)持的理由。 當(dāng)我在臺(tái)下看你登上舞臺(tái)的那一
8、刻,你仿佛偷走了全部陽光,放射著屬于你的光線。舞臺(tái)上的你照舊從容淡定,一抹淡淡的微笑襯托著你飄逸的長發(fā)。還記得有一次我觀看你的表演,當(dāng)你進(jìn)行到一半時(shí),樂聲卻戛然而止,我的眼眸中映出你透紅的臉,我明白了,是琴弦松了。臺(tái)下談?wù)摷娂?,我急的快哭出來。你尷尬的望了望臺(tái)下,仔細(xì)的上好弦,又開頭了演奏,并很快進(jìn)入了狀態(tài)。臺(tái)下的談?wù)撀暵届o,演奏結(jié)束,全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。事后的你并沒有因此大哭或煩躁,只是輕輕一笑的翻過了這一頁,甚至在你下臺(tái)時(shí)看到眼眶泛紅的我,竟還'撲哧"一笑。 然而你走的那天我怎么也忘不了,從來不哭的你竟哭得梨花帶雨,讓我怎么笑得出來,怎么還叫你聲'姐姐&q
9、uot;。我真的很想笑著送你走,笑著向你揮手告辭,笑著,回憶我們的一切。 惦念曾經(jīng)的你,惦念那些舊時(shí)間,再多的信鴿也寄不走我對(duì)你的惦念 回憶舊時(shí)間演講稿四 大家好,今日我為大家演講的是:回憶舊時(shí)間。 假如世間有一顆能夠回到以前的丹藥,你會(huì)選擇回到幾歲?假如有,我盼望我能夠回到七歲那年。 那年秋天,我剛升一班級(jí),我們帶著一顆童稚的心來到我們成長的第一步學(xué)校,在這里開頭描繪自己繽紛絢爛的人生畫卷。 世俗就像大染缸,渲染出形形色色的人,而這些人又潛移默化地影響著下一代。所以說,并不是全部的孩子身上都有童真,有些孩子已經(jīng)變得不像孩子了,他們的身上失去了孩子本該具備的天真、活潑,而變得世故、陰險(xiǎn)。第一個(gè)讓我遭受背叛的就是這種"小大人'。 一班級(jí)上學(xué)期,面對(duì)生疏的一切,我很缺乏平安感,就在這種時(shí)候,有一個(gè)女孩向我伸出了她的手,這就像是黑暗中的曙光,給我?guī)砹伺瓮?。果不其然,由于她的刻意示好,我們成為了形影不離的好伴侶,一同吃飯,一同上衛(wèi)生間,一同學(xué)習(xí),一同玩樂,那是我生命中歡樂且短暫的一段時(shí)間,但是我沒料到,表面對(duì)我那么好的一個(gè)人,背地里卻會(huì)由于一個(gè)班長之位而陷害于我。這一切,是我在一個(gè)下午從同學(xué)口中偶然得知的。 原來,是她讓我身邊的伴侶全部疏離我,是她在全班同學(xué)面前說我的壞話,從而為班長選舉拉票,是她往老師那兒打莫須有的小報(bào)告,是她這一切太
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