小學(xué)秋季德育工作總結(jié)

1、小學(xué)秋季德育工作總結(jié)本學(xué)期我校德育工作以 中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改 進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作中心， 以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，不斷開拓德育 新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果，培養(yǎng) 新世紀(jì)人才。（一） 、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)功 能，營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。1、加強德育骨干隊伍建設(shè)，重視對新班主任的培訓(xùn)。由學(xué)校 建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用， 班主任科任老師全員參加。2、每學(xué)期堅持開好“三種會”即每周一次主題班會和班主任 會議；每學(xué)期12次班主任經(jīng)驗交流會；每

2、學(xué)期12次家長會。 開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學(xué)互進，共同提高， 由于長期開展這項活動，使我校班會課質(zhì)量得以較大的提高。定 期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹，組織班 主任觀班主任講座，努力提高班主任的工作能力。另外我們還要 求“人人都做德育工作者”，充分發(fā)揮了團隊在德育工作中的 重要作用；各任科教師，也充分發(fā)揮其學(xué)科優(yōu)勢，加強了學(xué)科的 德育滲透工作。3、進一步建立和健全了德育工作制度。 我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗 儀式和“國旗下講話”制度、“文明班評比制度”、以重大節(jié)日 或紀(jì)念日為主題的活動制度等。我們所制定的一整套考核制度更 嚴格，檢查

3、力度更大。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī)管 理考核，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序，以使德育工作經(jīng)?；?、制度化， 收到了良好的效果。4、全方位、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。（1）管理育人。本學(xué)期，結(jié)合實際情況完善、充實了班主任 工作，這些使我校德育工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的 常規(guī)管理工作主要是全面落實“班級常規(guī)量化考核”，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！鞍嗉壋Ｒ?guī)量化考核”，是根據(jù)中小學(xué)生日常行為規(guī)范、中 小學(xué)生守則 及學(xué)校的規(guī)章制度，對學(xué)生每天的行為分早讀、清潔 衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等10進項進行考核的一項 管理措施。年級每天有學(xué)生負責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時反 饋給班主任。

4、通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”，學(xué)生們從 “上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好 習(xí)慣。（2）教書育人 課堂上教師嚴格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科 教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學(xué)生在課堂上 既學(xué)到了知識又受到了思想教育。（3）活動育人班級教育活動是學(xué)校德育工作的重心，班級教育在學(xué)校統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)下，以班會課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系 列教育活動，有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。班級常規(guī)教育 以落實“班級常規(guī)量化考核”為主要內(nèi)容，促進學(xué)生良好習(xí)慣的 養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，召開主題班會

5、、辦班報、出黑板報，學(xué)生 在這些活動中提高了自我教育能力；以班級為單位參加學(xué)校組織 各項活動，如熱愛祖國朗誦比賽，新年拔河比賽等等，各班振奮 精神，競相展示風(fēng)采，增強了班集體的凝聚力，促進了良好班風(fēng) 的形成。我校非常注重寓教育于活動之中，組織了一系列的活動：如 開展了以“向偉人學(xué)習(xí)，爭做四好少年”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”等 為主題的系列教育活動；積極組織學(xué)生參加各種社會實踐活動， 培養(yǎng)了學(xué)生的社會活動能力；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣 傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；召開家長會， 努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。（4）扎實推進“打造書香校園”活動，營造師生共讀氛圍。 繼續(xù)建好

6、班級圖書角，充分發(fā)揮圖書角作用，讓圖書角成為學(xué)生 讀書的樂園。二）、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會，定期研究 教育工作、開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如， 在每學(xué)期家長會上，班主任有關(guān)教師分別到各年級向家長介紹學(xué) 生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希 望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家 庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。 學(xué)校組織家長觀看教育專題片，印發(fā)家長學(xué)習(xí)材料，以此加強家 庭和學(xué)校的聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，為學(xué)生營造 良好的家庭教育、學(xué)校教育環(huán)境，共同培養(yǎng)學(xué)生成才。（三）、今后德育工作的努力方向：1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和 自救意識的教育。2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能 共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守 中小學(xué)生日常行為規(guī)范 和學(xué)校各項 規(guī)章制度。以嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。3、加大心理健康教育力度，對心理有問題的