學校發(fā)展性目標評估指標

1、天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法教育教學管理A1管理工作B1領(lǐng)導班子班子建設(shè)1領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)合理，分工科學；民主管理、科學決策、依法辦事,原則性強，工作效率高，在群眾中有較高的威信。2查資料、教師座談辦學理念2有符合教育方針要求和體現(xiàn)學校特色的辦學理念、辦學思想和辦學目標2查資料、教師座談3學校教職工對學校辦學理念、辦學思想和辦學目標的認知度和認可度達80%以上。2師生、 社區(qū)問卷調(diào)查、座談B2計劃總結(jié)計劃總結(jié)4學校有辦學規(guī)劃；各線計劃、總結(jié)齊全，能體現(xiàn)學校發(fā)展的特點和特色，落實情況好。2查資料、師生座談B3機構(gòu)運行機構(gòu)設(shè)置

2、5按文件規(guī)范學校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置，崗位職責明確，工作效率高。2查資料、教師座談制度建設(shè)6學校各類規(guī)章制度健全、科學，切合學校實際，能保證教育教學工作順利開展；師生對規(guī)章制度有較高的認知度。2查資料、師生座談7每學年初召開教代會一次以上，學校管理、考核、聘任、分配等重大事項（制度）經(jīng)教代會審議通過。學校按規(guī)定實行校務(wù)財務(wù)兩公開制度。3查資料、教師座談民主管理8黨組織活動正常，每學期召開一次以上民主生活會，到會黨員人人發(fā)言（開展批評與自我批評，為學校發(fā)展建言獻策），活動記錄詳實。3查資料、黨員座談天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備

3、 注教育教學管理A1管理工作B3機構(gòu)運行目標管理9實施目標科學管理，措施落實，有檢查、總結(jié)和考核制度；4-5星級學校應(yīng)建立全面質(zhì)量管理體系2查資料，激勵機制10關(guān)心教職工工作、生活和身心健康，維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心退休教職工，采取多種方法和措施充分調(diào)動教職工的積極性3查資料，教工訪談評價機制11形成師生、家長、社區(qū)共同參與，能促進學校各項工作和各類人員發(fā)展的科學評價體系2查資料，問卷調(diào)查B4校產(chǎn)管理執(zhí)行情況12校產(chǎn)登記及時，帳冊、帳物、帳帳相符，管理規(guī)范，使用良好；定期檢查校舍安全，設(shè)備管理到位，及時修理。3查資料，教師座談B5教育經(jīng)費經(jīng)費管理13財務(wù)管理有序，財務(wù)制度公開；大宗物品采購符合

4、有關(guān)規(guī)定，使用開支合理；現(xiàn)金管理、獎金發(fā)放規(guī)范。2查資料，問卷調(diào)查14按程序推薦“民主理財小組”成員，每學期向全體教職工匯報其工作情況。2查資料，教工座談B6檔案管理檔案管理15分管領(lǐng)導和專（兼）管人員落實，有明確的崗位職責；文件、資料收集、保管、歸檔等制度健全，出借有記錄，各類檔案齊全，管理有序，查找方便，裝訂整齊；個人業(yè)務(wù)檔案材料齊全，存放有序。3查資料，現(xiàn)場查看天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注教育教學管理A1管理工作B7校園文化語言文字16全校師生做到講普通話、寫規(guī)范字；建立校園廣播系統(tǒng)和學校宣傳櫥窗，班班都有

5、黑板報或宣傳欄（墻報），有主題、效果好，并做到及時更新。3查資料，現(xiàn)場查看校園環(huán)境17積極開展綠色學校建設(shè)，布局合理，綠化到位，教室、寢室、辦公室、校園布置美觀、整潔，富有個性。3查資料，現(xiàn)場查看B8教育幫困與援助教育幫困18幫困機制健全，按有關(guān)程序做好貧困生的確認、公示、上報，建立健全有關(guān)檔案回收，工作規(guī)范、手續(xù)齊全、財務(wù)清楚；符合助學條件的貧困生，做到應(yīng)保盡保，不讓一個學生因家庭貧困而失學。2查資料，學生座談教育援助19主動結(jié)對幫扶，從物質(zhì)、師資、教研、培訓等方面實施有計劃的援助，在促進薄弱學校提高民主管理水平、教育質(zhì)量、教育教學能力等方面取得較大成效。2查資料，座談反饋B9安全工作安全教

6、育與措施20 “平安校園”創(chuàng)建有成效；學校、班級、家長層層簽定責任狀，責任到崗到人；定期檢查各類設(shè)施，及時清除安全隱患；有各類安全應(yīng)急預案，并進行演練；節(jié)假日有人護校。2查資料，家長、學生座談21無重大責任事故；及時報送安全信息；重視校園安全教育和培訓。2查資料天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注教育教學管理A2教育教學工作B10德育工作德育組織22 學校有德育工作領(lǐng)導小組，團隊、家長學校有專人負責，少先隊聘有校外輔導員，建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。2查資料，座談走訪德育活動23貫徹小學生日常行為規(guī)范，有具體

7、的實施辦法，學生能遵守小學生日常行為規(guī)范，有良好的行為習慣，能制止不良行為。2查資料，學生問卷調(diào)查24升國旗儀式正常，師生會唱國歌，國旗下講話有記錄；開展豐富多彩的“五愛”和公民道德規(guī)范教育活動，突出實踐環(huán)節(jié)，活動內(nèi)容豐富、有記錄；個人活動有反饋。2查資料，學生問卷調(diào)查25辦好家長學校，有家校合作教育學年工作計劃、主題；定期為家長講課，每學期至少一次，記錄詳實。2查資料，家長座談26建立青少年違法犯罪預警機制，法制專題教育每學期至少一次，做到“計劃、內(nèi)容、課時、教師”四落實，有記錄效果好。2查資料班主任工作27重視班集體建設(shè)，班級德育工作常規(guī)落實，班主任工作有目標、有計劃、講究針對性和實效性，

8、班風好，學風正；利用多種形式進行家訪，年度家訪率、家長滿意度均在90%以上，記錄完備。3查資料，座談走訪，問卷調(diào)查學困生工作28 建立德育導師制，做好對思想、學習、行為有偏差學生（尤其是留守小孩）的幫扶工作，做到有計劃、有措施、有過程記錄，效果明顯；無歧視或排擠現(xiàn)象。2查資料，師生座談天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注教育教學管理A2教育教學工作B11教學秩序?qū)W籍管理29 學籍有專人管理，有嚴格的管理制度，管理規(guī)范，每年9月底前做好新生電子學籍檔案；檔案信息齊全、完整，準確率高；學生學籍變更能及時按文件規(guī)定審批和上報，

9、沒有違規(guī)招收無學籍學生和掛靠旁聽學生。3查資料，隨機抽查、反饋依法入學30 入學率：達100%，小學畢業(yè)生升初中100%；年鞏固率： 100%。2查資料、隨機抽查課程計劃 31 嚴格按照基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）精神設(shè)置課程和課時，不隨意增減課程和課時，并制定實施措施與管理方案。2查資料，隨機抽查B12教學過程教學常規(guī)32嚴格執(zhí)行省廳減負意見，控制學生在校學習時間、課外作業(yè)量、考試科目和次數(shù)；除初中畢業(yè)班學生周六上午可以進行集中文化補習外，其他年級學生不得利用節(jié)假日進行補課。3查資料，隨機抽查、問卷33 建立促進學生全面發(fā)展、教師全面提高的新課改評價機制，不以學習成績給學生排隊，不以學生成績

10、作為評價教師的唯一標準。2查資料，師生問卷教學指導34倡導校長兼課，兼課節(jié)數(shù)按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行；校長、分管教學副校長和教導主任，有計劃、有目的地深入教研組、年級組，每人參與教研活動每學期不少于10次，聽課不少于30節(jié)。2查資料，師生座談B13教育教學研究校本教研35有較完善的校本教研制度，每學期有周密可行的計劃，有教研專題或重點；校本教研有特色、有深度，重視課堂教學研究，各教研組活動每學期不少于5次，教研專題有計劃、有記錄、有成果。2查資料 天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注教育教學管理A2教育教學工作B13教育教學

11、研究校本科研36學校設(shè)立教育教學科研常設(shè)機構(gòu)，圍繞學校改革發(fā)展實際，確定研究方向，指導教師開展教育教學研究工作；教科室和教研組活動正常，教科室每學期組織全校性教科研活動一次以上。3查資料，教師座談科研成果37每學年專任教師95%以上有教育教學心得或論文，學校有兩個縣級以上立項課題，有市級以上教育教學科研成果，近三年獲市級以上獎勵或在市級以上報刊雜志發(fā)表的論文，科研成果總數(shù)達到專任教師總數(shù)的35%。3查資料 B14課程改革課程改革38 認真處理好國家、地方、校本三級課程之間的關(guān)系，落實地方課程和校本課程的教育活動。重視校本課程開發(fā)利用，切合學校實際，重視課堂教學優(yōu)化，教學有實效；積極開展有利于學

12、生全面發(fā)展的綜合實踐活動。3查資料，師生座談B15體衛(wèi)藝工作總體要求39 認真貫徹體育、衛(wèi)生和藝術(shù)工作條例，按要求制訂切合學校實際的文體工程實施方案，做到“組織、措施、經(jīng)費、活動”四落實。3查資料，師生座談體育工作40 學校按規(guī)定開足體育課，有科學、有效的學生身體鍛煉計劃，按大綱要求上好體育課和保健課，認真落實“兩課兩操兩活動”，保證學生平均每天1小時體育活動時間。2查資料，隨機抽查、師生座談41重視業(yè)余體育運動隊的訓練，學校有運動隊，每學年舉行一次田徑（或單項）運動會，認真做好學生體能測試與數(shù)據(jù)上報工作。2查資料天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標

13、要 求分值自評分檢測方法備 注教育教學管理A2教育教學工作B15體衛(wèi)藝工作體育工作42學校體育特色明顯，成績顯著，參加縣小學體育運動會獲獎人數(shù)多。2查資料，座談抽測衛(wèi)生健康教育43重視健康教育，開設(shè)健康教育課，按規(guī)定做好學生體檢、接種工作，重視體檢分析，體檢檔案健全；重視學校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和教學衛(wèi)生工作，預防傳染病、常見病有切實措施；教室采光和照明達到規(guī)定標準；認真做好心理健康教育工作。2查資料，學生座 談健康室建設(shè)44建立學校健康檔案，有衛(wèi)生管理組織和衛(wèi)生工作制度，有衛(wèi)生保健兼職教師；每學期為學生開展一次以上的衛(wèi)生知識講座，并做到有記錄；按規(guī)定做好體檢、接種工作，重視體檢分析、體檢檔案齊

14、全；學生近視年新發(fā)病率控制在4%以下。2查資料，現(xiàn)場查看心理健康輔導與咨詢45 開設(shè)團體心理輔導課，建有心理健康咨詢室，有專兼職工作人員，輔導師持證上崗，定期向?qū)W生開放，接受咨詢，建有工作臺帳，輔導效果好。2查資料，學生座談、問卷藝術(shù)教育46 學校重視藝術(shù)教育工作，按規(guī)定開足、開齊音樂、美術(shù)課；積極舉辦各種藝術(shù)活動，努力提高學生審美能力與表現(xiàn)能力；每學年至少組織一次全校性文藝匯演。2查資料、隨機抽查47 學校藝術(shù)特色明顯，成績顯著，學生參加縣、市級以上比賽獲獎率高；學生具有廣泛的藝術(shù)興趣和較高的審美意識，有一定數(shù)量的藝術(shù)特色學生；多數(shù)學生有一項藝術(shù)強項，學生審美情趣健康。2查資料、現(xiàn)場抽測天場

15、鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注教育教學管理A2教育教學工作B16教學質(zhì)量學科成績評價48建立健全校本學科成績檢測、評價制度；組織、人員、規(guī)章落實；檢測全面、客觀；有分析評價及意見建議；檔案材料齊全。2查資料及格率與優(yōu)秀率49及格率達95%，優(yōu)秀率達40%。 50抽測學科教學滿意度50學生對教師課堂教育教學的滿意度達90%以上。社會、家長對學校教育質(zhì)量的滿意度分別達95%以上2學生、家長問卷調(diào)查B17社會活動校外基地51學校建立有助于學生身心健康發(fā)展的各類校外基地，每學年組織活動二次以上2查資料、學生問卷家?；?2 有

16、家長委員會，建立家長接待日、家長會、家庭訪問等聯(lián)系制度，并開展活動；家校聯(lián)系密切，家長學校活動開展正常，家長到課率高；有學校開放日。2查資料、觀摩、家長問卷勞技活動53樹立勞動光榮的觀念，積極參加科技創(chuàng)新與勞動實踐活動，動手能力強；以多種形式接觸社會、了解社會，社會實踐活動效果好，社區(qū)認可度高。2查資料、社區(qū)問卷調(diào)查社會實踐54參加社區(qū)活動，遵守社會公德，社區(qū)認可度高；有一定的國防知識，國防意識強，積極參加國防教育活動。2查資料、社區(qū)問卷天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注學校資源管理A3校園校舍B18校園生均(M2)5

17、5生均校園占地面積達縣標準化學校標準2查資料B19校舍生均(M2)56生均校舍建筑面積達縣標準化學校標準2查資料A4裝備管理B20教學設(shè)備實驗開出率57 重視實驗工作，儀器和各類器材帳冊齊全，帳物相符；有儀器明細帳和借用、報損、賠償、交接登記冊；實驗開出率達90%以上。2查資料、座談、現(xiàn)場查看B21圖書報刊增量與流量58 有專（兼）職圖書管理人員，有藏書室、閱覽室，管理規(guī)范；每學年生均借閱量在5冊以上。3查資料B22微機房設(shè)施網(wǎng)絡(luò)管理59 按現(xiàn)代信息學校要求進行管理，有合格的微機房管理員，網(wǎng)絡(luò)運行正常，初步實現(xiàn)學校內(nèi)部無紙化辦公。3查閱資料、實地查看多媒體使用60學生電腦10人一臺，基本實現(xiàn)三

18、分之一以上課目運用多媒體教學，教師多媒體課件實行共享。3實地查看天場鎮(zhèn)中心小學學校發(fā)展性目標評估指標總目A級指標B級指標C級指標指標序號指 標 要 求分值自評分檢測方法備 注隊伍建設(shè)A5教師隊伍B23能力結(jié)構(gòu)學科結(jié)構(gòu)61專任教師學科結(jié)構(gòu)合理，學科專任教師的比例分別達到95%以上。2查閱資料學歷職稱62 小學專任教師學歷合格率達到100%；高學歷教師達到80%以上，并呈穩(wěn)步上升趨勢。具有小學高級以上職稱的教師占專任教師總數(shù)的35%以上。 2查閱資料骨干示范63 學科帶頭人、教學能手、優(yōu)秀班主任總數(shù)占教師總數(shù)的20%以上；學年內(nèi)有60%以上的專任教師開過公開課，其中對外校教師開示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課的教師不少于5%。2查閱資料B24教師培養(yǎng)教師培養(yǎng)64 有教師培養(yǎng)、培訓計劃和考核方案，有教師培訓激勵機制，措施到位；經(jīng)費、