小學科學上冊實驗目錄

1、小學科學三年級上冊科學實驗目錄單元 章 節(jié)課題實驗名稱實驗類型所用主要儀器及材料（或可用科學工具箱材料、學生學具袋材料、教師創(chuàng)新實驗材料等靈活運用）演示分組植物一、我看到了什么無二、校園的樹木觀察大樹1、手持放大鏡一個；自選：不同種大樹。三、大樹和小草觀察大樹和小草自選：狗尾草15棵，樟樹枝條1條四、觀察水生植物觀察水生植物水槽一個；自備：1、水葫蘆一株；2、金魚藻一株；3、水花生一株；4、浮萍一株。(根據條件選擇水生植物的觀察）五、植物的葉觀察比較植物的葉手持放大鏡一個；自備：同種樹新鮮的葉與落葉，幼葉與老葉；樟樹枝條一只，枝條有葉芽，幼葉，嫩葉，老葉六、植物發(fā)生了什么變化觀察植物發(fā)生了什么

2、變化自備：1、卷尺一把；2、直尺一把；3、樹葉一片；4、同種樹葉多片，成熟的葉與枯葉；七、植物的共同特點無動物一、尋訪小動物無動物二、蝸牛（一）觀察蝸牛的運動手持放大鏡一個；自備：1、蝸牛1只；2、罐頭瓶一個；3、小木棒一根；4、棉布一塊；5、棉線一根；6、樹枝三支；7、樹葉五片；8、菜葉、青瓜等適量。(部分材料可自行決定）三、蝸牛（二）觀察蝸牛吃食物自備：1、蝸牛二只；2、菜葉一片；3、西紅柿、蘋果、梨、面包、餅干等各一塊。(部分材料可自行決定）四、蚯蚓觀察蚯蚓外形和它的反應1、手持放大鏡一個；2、培養(yǎng)皿一個；自備：1、蚯蚓一條；2、飼養(yǎng)盒一個；3、水；4、碟子一個。五、螞蟻觀察螞蟻1、放大

3、鏡一個；2、昆蟲盒一個；自備：1、螞蟻六、金魚觀察金魚自備：1、金魚一條；2、魚缸一個；3、魚食、面包等適量；4、塑料吸管一支；5、紅色食用素適量；6、金魚藻一株；7、水等。（可用其它魚代替）七、動物的共同特點無我們周圍的材料一、觀察我們周圍的材料觀察周圍的材料自備：1、棉布一塊；2、纖維一塊；3、拉鏈一條；4、鑰匙一個；5、塑料扣一個；6、鐵發(fā)夾、塑料發(fā)夾各一個；7、白紙一張；8、木塊一塊；9、玻璃一片等。（可適當調整材料）二、誰更硬一些比較物體的硬度1、天然材料標本一套；2、人造材料標本一套；3、紡織品標本；4、金屬礦物標本一套；自備：1、木塊一塊；2、鐵板一塊；3、白紙一張；4、塑料板一

4、塊；5、木條、塑料條各一條。（可自制作材料）三、比較柔韌性比較哪種材料柔韌性好1、鉤碼一盒；2、手持放大鏡一個；自備：1、木條一根；2、鐵條一根；3、塑料條一根；4、木制尺一把；5、鋼尺一把；6、塑料尺一把；7、棉線一條；8、各種塑料制品。四、它們吸水嗎觀察哪種材料更容易吸水1、鉤碼一盒；2、燒杯250ml一個；3、玻璃棒一根；4、滴管一支；自備：1、木片一片；2、紙一張；3、金屬片一片；4、塑料片一片；5、廢紙；6、水。我們周圍的材料五、材料在水中的沉浮觀察材料在水中的沉浮現(xiàn)象1、水槽一個；2、人造材料標本一套；自備：1、木塊二塊；2、金屬片二片；3、塑料片二片。（可自制作材料）六、磚和陶瓷

5、研究磚和陶瓷的性質水槽一個；自備：磚塊一塊、陶瓷一片。七、給身邊的材料分類無水和空氣一、水觀察水在哪個袋子中自備：1、石頭袋一個；2、木塊袋一個；3、樹葉袋一個；4、水袋一個；5、醋袋一個；6、牛奶袋一個；7、空氣袋一個。（可自行選擇材料）二、水和食用油的比較觀察水和食用油1、試管架一個；2、燒杯250ml二個；3、滴管一支；4、試管二支；自備：1、食用油適量；2、玻璃一片；3、蠟光紙二張；4、報紙一張；5、塑料瓶一個；6、玻璃瓶一個；7、水；。三、誰流得更快些觀察哪種液體流得快一些滴管一個；自備：1、食用油、浩潔精、水適量；2、玻璃一塊；3、廢紙。四、比較水的多少比較水的多少1、量筒一個；2

6、、燒杯250ml一個；3、燒杯100ml一個；自備：1、三種不同大小塑料瓶各一個；2、玻璃杯；3、水。五、我們周圍的空氣比較空氣和水1、水槽一個；2、燒杯100ml一個；自備：1、塑料袋一個；2、線一根；六、空氣占據空間嗎驗證空氣占據空間嗎1、水槽一個；2、注射器一個；自備：1、橡皮泥一盒；2、塑料吸管二根；3、橡皮一塊；4、玻璃杯一個；5、紙巾適量。七、空氣有重量嗎驗證空氣有重量嗎1、托盤天平一臺；2、鐵架臺一套；自備：1、支架一個；2、細木條一根；3、氣球一個；4、圖釘一個；5、筆帽一個；6、棉線三根；7、籃球一個；8、石塊一個；9、水。小學科學四年級上冊科學實驗目錄單元 章 節(jié)課題實驗名

7、稱實驗類型所用主要儀器及材料（或可用科學工具箱材料、學生學具袋材料、教師創(chuàng)新實驗材料等靈活運用）演示分組天氣1、我們關心天氣無2、天氣日歷無3、溫度與氣溫室內外溫度的測量與比較自備：1、溫度表一個；2、溫度計一支。天氣4、風向和風速學會制作風向標自備：1、紙板一張；2、剪子一把；3、木棍一根；4、膠帶一團；5、大頭針一根；6、鉛筆一支。5、降水量的測量學會制作雨量器自備：1、透明玻璃杯一個；2、刻度尺一把；3、白紙條一張；4、膠帶一團。測出降水量自備：1、塑料瓶（蓋帶孔）一個；2、水。6、云的觀測無7、總結我們的天氣觀察無溶解1、水能溶解一些物質水能溶解一些物質1、燒杯三個；2、玻璃棒一根；3

8、、藥匙一把；自備：1、食鹽、面粉、沙子各一份；2、白紙一張；3、水。學習過濾方法1、鐵架臺一套；2、漏斗一個；3、玻璃棒一根；4、濾紙一張；5、燒杯二個；6、剪刀一把；自備：面粉、食鹽、沙子溶液各一份。2、物質在水中是怎樣溶解的水是怎樣溶解物質的1、鑷子一把；2、燒杯四個；3、玻璃棒一根；自備：1、面粉、食鹽、沙子各一份；2、高錳酸鉀；3、水。3、液體之間的溶解現(xiàn)象液體之間的溶解現(xiàn)象1、試管架一個；2、試管三支；3、燒杯二個；4、二根玻璃棒；自備：1、膠水一瓶；2、洗發(fā)液、醋、酒精、食鹽、油、水各一份。4、不同物質在水中的溶解能力。不同物質在水中的溶解能力1、燒杯二個；2、玻璃棒一根；3、藥匙

9、一個；4、塑料注射器一個；5、橡膠塞一個；自備：1、食鹽、小蘇達各一份；2、水；3、汽水一瓶；4、蘇達水一瓶。溶解5、溶解的快與慢觀察比較哪種辦法溶解的快1、托盤天平一臺；2、燒杯二個；3、玻璃棒一根；4、藥匙一把；自備：1、食鹽；2、冷水；3、熱水。研究加快水果糖塊溶解的辦法1、燒杯二個；2、玻璃棒一根；自備：1、水果糖塊二塊；2、熱水。6、100毫升水能溶解多少克食鹽研究一定量水能溶解多少克食鹽1、天平附砝碼一臺；2、燒杯250ml一個；3、玻璃棒一根；、量筒一個；4、藥匙一把；自備：1、食鹽；2、紙三張；3、水。7、分離食鹽與水的方法分離食鹽與水的方法1、手持放大鏡一個；2、蒸發(fā)皿一個；

10、3、石棉網一個；4、三角架一個；5、酒精燈一個；6、玻璃棒一根；7、燒杯250ml二個；自備：1、食鹽；2、水；3、火柴一盒。聲音1、聽聽聲音聽聽音叉發(fā)出的聲音1、音叉256Hz一套；自備：1、能發(fā)音的物體一套；2、鐵釘大中小各一個。2、聲音是怎樣生產的聲音是怎樣產生的1、音叉一套；自備：1、小鼓一個；2、皮筋一個；3、鋼尺一把；4、木制立柱一個；5、水。3、聲音的變化觀察比較聲音強弱、高低的變化1、聲音實驗盒一盒；自備：1、玻璃杯四個；2、竹制筷子一根；3、大中小長度鐵釘；4、木制立柱一根；5、塑料管一套；6、鐵管一套；7、彈簧片一套；8、橡皮筋二個；9、水、。4、探索尺子的音高變化探索尺子

11、的聲音變化自備：1、塑料尺一把；2、鋼制尺一把。5、聲音的傳播聲音是怎樣傳播的1、音叉256Hz一只；2、聲音實驗盒一盒；3、水槽一個；4、組裝電話材料一套；自備：1、鋁箔一張；2、棉線一根；3、尼龍繩一根；4、木制尺一把；5、水。6、我們是怎樣聽到聲音的耳的結構和功能耳解剖模型一件觀察比較鼓膜的震動1、聲音實驗盒一盒；2、音叉256Hz一只；自備：1、玻璃杯一個；2、氣球一個；3、薄橡膠膜一塊；4、橡皮筋一個；5、細沙；6、碎紙屑。聲音7、保護我們的聽力控制物體的發(fā)音自備：1、塑料罐二個；2、豆粒、玉米粒等我們的身體1、身體的結構無2、骨骼關節(jié)和肌肉觀察人體骨骼結構兒童骨骼模型一件3、運動起

12、來會怎樣（一）觀察運動與呼吸的關系1、肺活量計一臺、2、制作肺呼吸量模型一件、3、水槽一個、4、集氣瓶三個、5、塑料彎管一支。4、運動起來會怎樣（二）觀察心臟結構1、心臟模型一件；2、水槽一個；3、乳膠管一根；4、洗耳球一個。5、食物在體內的旅行模擬人體的消化器官自備：1、塑料袋一個；2、饅頭塊適量；3、煮熟菜適量。6、食物在口腔里的變化觀察牙齒的排列兒童牙齒模型一臺7、相互協(xié)作的人體器官無小學科學五年級上冊科學實驗目錄單元 章 節(jié)課題實驗名稱實驗類型所用主要儀器及材料（或可用科學工具箱材料、學生學具袋材料、教師創(chuàng)新實驗材料等靈活運用）演示分組生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實驗（一）種子發(fā)芽具備哪些條

13、件1、放大鏡一個；2、培養(yǎng)皿二個；自備：1、綠豆種子六粒；2、紙巾二張；3、盤子二個。2、種子發(fā)芽實驗（二）改變種子發(fā)芽條件用上述種子3、觀察綠豆芽的生長觀察綠豆芽生成條件用上述種子4、蚯蚓的選擇觀察蚯蚓生活條件自備：1、剪刀一把；2、紙盒二個；3、蚯蚓若干條；4、干濕土適量；5、吸水紙一張。5、食物鏈和食物網無生物與環(huán)境6、做一個生態(tài)瓶討論設計制作生態(tài)瓶方法自備：1、塑料瓶二個；2、剪子一把；3、小魚二條；4、泥鰍二條；5、沙子；6、水草適量；7、水適量。(部分材料可自行決定）7、改變生態(tài)瓶觀察改變生態(tài)瓶里的水會發(fā)生變化嗎？用上述標本8、維護生態(tài)平衡無光1、光和影觀察光和影現(xiàn)象自備：1、手電

14、筒一個；2、長方形木塊一塊；3、蠟燭一支；4、火柴一盒。2、陽光下的影子觀察陽光下物體影子的變化太陽高度測量儀一個；自備：1、鉛筆一支；2、光滑木板一塊；3、白紙一張；4、橡皮泥一塊。3、光是怎樣傳播的驗證光的傳播路線1、光學實驗盒一盒；2、小孔成像裝置一套；3、成像屏及支架一套；自備：1、白紙四張；2、硬幣一枚；3、鐵夾子四個；4、手電筒一個。4、光的反射驗證光的反射原理1、光學實驗盒一盒；2、平面鏡及支架一套；自備：1、手電筒一支；2、制作潛望鏡一個。5、光與熱觀測強弱光與溫度的關系1、曲面鏡及支架一套；2、光學實驗盒一盒；3、放大鏡一個；4、溫度計一支；自備：1、平面鏡及支架一套；2、白

15、紙一張。6、怎樣得到更多的光和熱驗證不同顏色的物體與吸熱關系自備：1、黑、粉色的紙各一張；2、鋁箔、黑色蠟光紙各一張、白紙各一張；3、溫度計。驗證相同顏色紙在陽光直射、斜射升溫快慢現(xiàn)象自備：1、黑色紙三張；2、溫度計三支。光7、做一個太陽能熱水器研究設計、制作簡易太陽能熱水器太陽能的應用材料一套；自備：1、紙盒一個；2、帶蓋塑料瓶一個；3、泡沫一塊；4、錫箔紙一張；5、透明塑料紙一張；6、水。(部分材料可自行決定）8、評價我們的太陽能熱水器展示和驗證制作太陽能熱水器效果1、太陽能的應用材料一套；自備：1、紙盒一個；2、塑料瓶帶蓋一個；3、泡沫一塊；4、錫箔紙一張；5、透明塑料紙一張；6、水；7

16、、電子表。(部分材料可自行決定）地球表面及其變化1、地球表面的地形觀察地球表面的地形平面地形地球儀一個。2、地球內部運動引起的地形變化模擬地球內部運動1、地球構造模型一件；2、地動儀模型一件；3、三角架一個；4、石棉網一個；5、酒精燈一個；自備：1、鐵盒一個；2、水適量。(部分材料可自行決定）3、巖石會改變模樣嗎探索巖石變化的原因1、鑷子一把；2、酒精燈一個；自備：1、巖石一塊；2、石頭子；3、盤子一個；4、瓶子帶蓋一個；5、玻璃杯一個；6、石膏糊；7、豌豆適量；8、火柴一盒；9、水一瓶。4、土壤中有什么觀察土壤的成分1、放大鏡一個；2、鑷子一個；3、燒杯一個；4、玻璃棒一根；自備：1、土壤；

17、2、牙簽一根；3、紙一張；4、水；5、酒精燈、石棉網、火柴等。5、雨水對土地的侵蝕驗證雨水對不同形狀土地的影響燒杯一個；自備：1、長方形塑料盒一個；2、小鐵鏟一把；3、錐子一把；4、塑料瓶帶蓋一個；5、塑料膜一塊；6、報紙一張；7、沙石混合；8、水。(部分材料可自行決定）6、探索土地被侵蝕的因素探索土地侵蝕現(xiàn)象自備：1、土地模型無植物一種、有植物一種；2、噴壺一個；3水；4、長方形塑料盒二個。7、河流對土地的作用探索河流對土地的影響自備：1、長方形塑料盒一個；2、塑料杯一個；3、木塊一塊；4、大塑料瓶一個；5、塑料桶一個；6、土；7、水。8、減少對土地的侵蝕減少對土地的侵蝕自備：1、長方形塑料

18、盒一個；2、塑料植物若干；3、紙制房屋若干個；4、水等運動和力1、我們的小纜車研究拉力大小與運動關系1、鉤碼一盒；自備：1、小車（舊玩具車）一個；2、鐵墊圈若干；3、電子表一塊；4、線繩一根；5、回形針一個。2、用橡皮筋作動力用橡皮筋作動力鉤碼一盒；自備：1、小車一個；2、橡皮筋一個。3、像火箭那樣驅動小車安裝一輛噴氣式小車自備：1、小車一個；2、氣球一個；3、橡皮筋一根。4、測量力的大小用彈簧測力計測量物體重力大小1、平板測力計5N一個；2、鉤碼一盒；自備：1、書一本；2、文具盒一個；3、硬紙板二張；4、橡皮筋三個；5、回形針三個。5、運動與摩擦力運動與摩擦力1、鉤碼一盒；2、測力計一個；3

19、、斜面一個；4、小車一個；自備：1、光滑粗糙木板一塊；2、光滑的滑塊一塊；3、長方形空紙盒一個。6、滑動與滾動測量物體滑動和滾動的摩擦力的比較1、鉤碼一盒；2、測力計5N一個；3、斜面一個；4、小車一個；自備：1、滾動軸承；2、一個小紙盒；3、棉線一根。7、運動與設計觀察自行車上的好設計自備：1、自行車一輛；2、玻璃球十個；3、鐵瓶蓋大小各一個；4、鉛筆一支；5、橡皮泥一塊；6、膠帶一卷。8、設計制作小賽車設計制作小賽車模型自備：1、細木條若干；2、竹條紙若干；3、橡皮筋若干；4、圓形塑料四個；5、舊小車輪；6、棉線一團；7、氣球一個。(部分材料可自行決定）小學科學六年級上冊科學實驗目錄單元

20、章 節(jié)課題實驗名稱實驗類型所用主要儀器及材料（或可用科學工具箱材料、學生學具袋材料、教師創(chuàng)新實驗材料等靈活運用）演示分組工具和機械1、使用工具選擇使用工具自備：1、鐵錘一把；2、螺絲刀一把；3、剪子一把；4、刀一把；5、鐵釘（大、中、?。┤?；6、螺絲釘（十、一）各一根；7、圖釘三個；8、線繩一根；9、紙一張。(部分材料可自行決定）2、杠桿的科學研究杠桿的秘密1、簡單機械實驗盒一套；2、杠桿尺及支架一個；3、鉤碼一盒；4、鐵架臺一套；自備：1、自制杠桿尺一個；2、木支架一個。3、杠桿類工具的研究杠桿類工具的研究自備：1、瓶啟子一把；2、尖嘴鉗子一把；3、鑷子一把；4、剪子一把；5、鉗子一把；6

21、、訂書器一個。學做一個小桿秤，研究使用方法鉤碼50g*10一盒；自備：1、桿稱一套；2、木筷一根；3、剪子一把；4、線繩一捆；5、鐵螺母一個；6、硬紙一張；7、鐵錐一把。4、輪軸的秘密研究輪軸作用1、簡單機械實驗盒一套；2、輪軸及支架一套；3、鐵架臺一套；4、鉤碼50g*10一盒；自備：棉線一根。5、定滑輪和動滑輪比較定滑輪和動滑輪的作用有什么不同1、簡單機械實驗盒子一套；2、滑輪組及支架一套；3、平板測力計5N一個；自備：棉線一根。6、滑輪組研究滑輪組作用1、簡單機械實驗盒一套；2、滑輪組及支架一套；3、鐵架臺一套；4、鉤碼50g*10一盒；自備：棉線一根。7、斜面的作用研究斜面作用1、簡單

22、機械實驗盒一盒；2、斜面一個；3、鉤碼50g*10g一盒；4、平板測力計5N一個；5、斜面一個；自備：1、木塊一個；2、棉線一根。8、自行車的簡單機械觀察尋找自行車上的簡單機械自備：自行車一輛。形狀與結構1、抵抗彎曲研究抵抗彎曲能力的關系自備：1、厚紙一張；2、薄紙一張；3、鐵墊片若干。2、形狀與抗彎曲能力研究形狀與抗彎曲能力自備：1、厚紙6張；2、瓦楞紙板二塊；3、鐵墊片若干。3、拱形的力量觀察拱形承重能力鉤碼50g*10一盒；自備：厚紙一張；2、薄紙一張；3、鐵墊片若干；4、西瓜皮一塊；5、刀一把。4、找拱形用紙條拼成圓頂和球形自備：1、薄、厚紙各一張；2、剪刀一把。找拱形自備：1、乒乓球

23、四個；2、剪刀一把；3、書；4、各種形狀塑料瓶四個。5、做框架學做簡單框架自備：1、圓形方便筷若干；2、橡皮筋一捆；3、刀、剪刀各一把。6、建高塔研究建高塔辦法自備：1、各種形狀塑料瓶若干個；2、風扇一臺；3、細沙適量；4、紙一張；5、水適量。7、橋的形狀和結構模擬建造鋼索橋鉤碼50g*10一盒；自備：1、細繩子一條；2、硬紙板一塊；3、小磚頭一塊。做一個沒有外推力的拱形自備：薄竹條一根。8、用紙造一座橋用紙造一座橋自備：1、塑料尺一把；2、紙一張；3、剪刀一把；4、膠帶一團。能量1、電和磁研究電磁的產生現(xiàn)象1、磁鐵性質實驗盒一盒；2、指南針一個；3、燈座及燈泡一套；4、開關一個；自備：1、導線四根；2、干電池一節(jié)；3、長導線一根；4、膠帶一團；5、廢電池一節(jié)。2、電磁鐵研究電磁鐵性質1、磁鐵性質實驗盒一盒；2、電