賞析游山西村教學案例反思

1、賞析:游山西村教學案例反思文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關于賞析:游山西村_教學案例反思_實錄，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今假設許閑乘月，拄杖無時夜叩門。陸游1125-1210，南宋偉大詩人。字務觀，號放翁，山陰現(xiàn)浙江省紹興市人，做過寶章閣待制。幼年時正當金兵向南入侵，隨家逃難，受到深化的愛國主義教育。中年時期，曾到四川、陜西一帶，參加軍隊生活，前后九年，進一步激發(fā)了愛國激情，對他的創(chuàng)作有很大的影響。由于他堅決主張抗戰(zhàn)，政治上經(jīng)常受到投降集團的壓制。晚年失去了官職，回到了故土，報國信念

2、始終沒有衰退。一生留下九千多首詩，大都洋溢著愛國熱情，充滿收復失地的信心。風格豪邁是他詩歌的特色。臘酒：頭一年臘月釀制的酒。足雞豚tuacute;n：意思是準備了豐富的菜肴。豚，小豬，詩中代指豬肉。山重水復：一重重山，一道道水。柳暗花明：綠柳繁茂蔭濃，鮮花嬌艷明麗。簫鼓：吹簫打鼓。春社：古代把立春后祭祀土地神的日子叫做春社日。古風存：保存著淳樸古代風俗。假設許：假設這樣。閑乘月：有空閑時趁著月光前來。無時：隨時。叩kograve;u門：敲門。不要笑話農(nóng)家的酒渾，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一重重山，又一道道水，疑惑無路可行間，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個村莊出如今眼前。你吹著簫，我擊著鼓，結

3、隊喜慶，春社祭日已臨近，布衣素冠，簡樸的古風照舊保存。從今日起，假設允許乘著月光閑游，我這白發(fā)老翁也要隨夜乘興，拄著拐杖，敲開柴門。這是一首樸實自然的山村記游詩。詩人用真摯的感情，明朗的筆調(diào)，描繪了山村景物和農(nóng)家風俗，生活氣息非常濃郁。詩中生動地描繪了詩人家鄉(xiāng)的風光和風俗，充滿了濃重的生活氣息。詩的頭兩句，用莫笑和足雞豚這些親切的詞語，表現(xiàn)了村民待客忠厚真摯的情態(tài)。詩的第三、四兩句對山村風光的描繪，是歷來為人稱頒的名句。第三句中的重、復二字同義，再和疑字一起，寫出了山水重疊回環(huán)令人迷惑的景象；第四句中的暗、明互相陪襯，再和又字一起，描繪出綠樹蔭蔭、鮮花灼灼，令人驚喜的景象。詩的第五、六兩句，寫

4、這里的民風民俗，簫鼓齊鳴，衣冠簡樸，表現(xiàn)了詩人對淳樸的農(nóng)村生活的贊美。詩的最后兩句，作者抒發(fā)感情。這里的熱情招待，優(yōu)美風光，淳樸民俗，使詩人興致勃勃，但詩人沒有直接表達這種心情，而是通過另一種形式曲折地表現(xiàn)，說從今假設許閑乘月，拄杖無時夜叩門，足見興致濃重而強烈?！捐b賞】從詩題可看出，這是一首描繪山村風光和農(nóng)家風俗的紀游詩，因此詩人在首聯(lián)即為我們展現(xiàn)了一幅具有淳樸民風的農(nóng)家景象。臘酒點明此時的季節(jié)應是初春，足字說明農(nóng)家剛獲豐收，待客熱情、大方。頷聯(lián)寫景，重和復說明山水的曲折幽深，因此給人造成疑無路的錯覺;而前方豁然開朗，柳暗花明之處山村浮現(xiàn)眼前,說明山村地理位置之隱僻,環(huán)境之幽雅。這兩句采用虛實相生的寫法，突出了詩人游歷過程中心情由疑惑到驚喜的轉(zhuǎn)變，寓情于景，因此歷來被引為名句。頸聯(lián)主要描繪了農(nóng)家的民風民俗，展現(xiàn)了祭祀的歡騰景象，與首聯(lián)的豐年相映;而農(nóng)家古風猶存的樸素穿著，又突出了他們的淳樸與單純。因此詩人情不自禁在末聯(lián)表達了自己與農(nóng)家交好的愿望。夜間乘月訪人，只能發(fā)生在關系親密的人之間，同時這句本身的意境亦很優(yōu)美，情景交融，詩人對農(nóng)村的喜歡之情和對農(nóng)家的贊美之意表露無遺。整首詩無一字寫游，但我們從中不難發(fā)現(xiàn)作者的身影。這種景隨人移，情景交融