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文檔簡介

1、動力配電箱的安裝教案課題動力配電箱的安裝授課教師鮑加農課時2教學目標1、德育目標:通過學習動力配電箱的安裝,認識到動力配電箱對企業(yè)生產產生的重要影響,樹立起質量觀念和安全意識。2、知識目標:通過學習動力配電箱的安裝,掌握配電箱的工作原理,了解配電箱中各種儀表和器件的作用及安裝原則。3、技能目標:通過學習動力配電箱的安裝,掌握配電箱的布線工藝和安裝工藝,熟練鉆孔、固定、導線敷設、質量檢查等技能,進一步培養(yǎng)學生的動手能力和良好的操作習慣。教學設計1、教學重點:配電板安裝的步驟和工藝要求。2、教學難點:三相電度表、電流互感器的安裝方法。3、教學方法:采用實觀教學法,邊講邊練,講練結合。輔助于實物投影

2、儀,增加教學的能見度和可觀性。(二課時連上)4、教具準備:實物投影儀、配電箱、配電板、三相四線制電度表、三相三線制電度表、電流互感器、熔斷器、自動空氣開關、導線、常用工具等。教師活動學生活動一、新課導入:1、配電箱的作用:配電箱是連接電源與用電設備的中間裝置,它除了分配電能外,還具有對用電設備進行控制、測量、指示及保護等功能。2、配電箱的構成: 將測量儀器和控制、保護、信號等器件按一定規(guī)律安裝在專業(yè)的箱內,便制成配電箱。3、家用配電箱的構成及安裝工藝。(出示一家用配電箱)4、今天我們將學習動力配電箱的安裝,它與家用配電箱相比,線路復雜,安裝難度大,工藝要求高。因此對動力配電箱的安裝必須嚴格按照

3、工藝要求進行。二、新課教學:(一)動力配電箱的組裝步驟和工藝要求:1、 制作配電板:動力配電板一般用鐵皮制作,尺寸由板上安裝的儀表和器件的多少及配電箱的大小決定。(一般為成品)討論、回答。討論、回答。討論、回答。明確學習的目的和要求。觀察成品配電箱、配電板。教師活動學生活動2、 在配電板上排列儀表和器件:排列原則:面板上方排測量儀表。各回路的儀表、開關、熔斷器互相對應。布局有利于操作、安裝、維修的方便。整齊、美觀。動力配電板儀表和器件排列圖:3、鉆孔與固定儀表和器件:根據配電板上排列儀表和器件的位置,用鉛筆注明安裝孔和進出線孔的位置,然后鉆孔。(提醒學生注意操作安全)4、導線的選擇與敷設:按配

4、電板上所用儀表和器件的規(guī)格、容量及所在位置選擇導線的型號、規(guī)格及長度。導線的敷設有明敷和暗敷二種,如下圖:為了使用和檢修方便,配電板下方在各回路的對應位置應安裝卡片框,卡片上注明回路名稱。(出示卡片框)毎組在自己的配電板上試著排列儀表和器件。討論;排列原則。觀察圖紙投影,思考配電板儀表和器件排列的規(guī)律,回答配電板儀表和器件排列的原則。用鉛筆注明安裝孔,在臺鉆上鉆孔。觀察圖紙投影,討論明敷和暗敷二種方式的特點,回答其優(yōu)缺點。觀察實物投影,認識卡片框和卡片。教師活動學生活動5、檢查安裝質量:導線的敷設、線頭連接完工以后,應對配電板上儀表和器件的安裝位置及線路的連接進行全面的檢查,并用萬用表和兆歐表

5、檢查有關的直流電阻和絕緣電阻。(示范檢查過程)6、裝箱:將組裝完畢且檢查無誤的配電板裝入與之配套的配電箱中。(二)主要儀表和主要器件的安裝方法:1、三相電度表的安裝: 直接式三相四線制電度表共有11個接線樁,其中1、4、7號接電源進線的三根相線,3、6、9號分別接三根相線的出線,2、5、8號空著不用,10、11號分別接三相電源零線的進線和出線。直接式三相三線制電度表共有8個接線樁,其中1、4、6號接電源進線的三根相線,3、5、8號分別接三根相線的出線。觀察成品配電板,領會其質量要求。觀察。觀察圖紙投影,掌握直接式三相四線制電度表安裝的要領。觀察圖紙投影,掌握直接式三相三線制電度表安裝的要領。教

6、師活動學生活動互感式三相四線制電度表由一塊三相電度表配用三只規(guī)格相同、比率適當的電流互感器,以擴大電度表的量程。原理圖和實際接線圖如下:互感式三相三線制電度表配用二只規(guī)格相同的電流互感器。原理圖和實際接線圖如下:2、電流互感器的安裝:互感器各接線樁L1、L2接主回路,K1、K2接二次回路,不能接錯、接反。副邊繞組不得開路?;ジ衅饔幸欢ㄖ亓?,安裝需牢固。觀察圖紙投影,掌握互感式三相四線制電度表安裝的要領。觀察圖紙投影,掌握互感式三相三線制電度表安裝的要領。觀察實物投影,掌握電流互感器的安裝要領。教師活動學生活動3、熔斷器的安裝:用于保護電器的熔斷器應安裝在總開關的后面;用于線路隔離的熔斷器應安裝

7、在總開關的前面。插入式熔斷器和管式熔斷器必須垂直于地面安裝,不能橫裝或斜裝。安裝旋入式熔斷器,電源進線應與中心簧片接線樁相接,出線與同螺口相連的接線樁相接。4、開關的安裝:開關安裝的位置:既要考慮操作方便,又要安全、美觀。電阻性負載可選用膠蓋閘刀開關或其它普通開關;電感性負載應選用負荷開關或自動空氣開關。開關的載流量應大于被控制負載最大的分斷負荷電流。電源進線必須與開關的靜觸頭接線樁相接,出線與動觸頭接線樁相接。進出線規(guī)格要一致。采用負荷開關,內部已有熔斷器;采用自動空氣開關,內部裝有短路、過載的保護脫扣器,后面電路可不再裝熔斷器。三、學生操作:分實驗小組按下圖安裝配電板,同時將明敷改為暗敷。要求:布線合理,接線規(guī)范,安裝牢固。四、小結鞏固:1、回顧配電板安裝的步驟,強調三相電度表的安裝方法。2、師生共同分析各小組完成的配電板,評出最佳配電板。觀察實物投影,掌握熔斷器的安裝要領。發(fā)散

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