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1、動(dòng)物生態(tài)學(xué)課程教案課程名稱(chēng):動(dòng)物生態(tài)學(xué)課程類(lèi)型:個(gè)性化拓展課學(xué) 時(shí):18學(xué)時(shí)學(xué) 分:1學(xué)分授課對(duì)象:動(dòng)物科學(xué)本科專(zhuān)業(yè),動(dòng)物生物技術(shù)本科專(zhuān)業(yè)一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)動(dòng)物生態(tài)學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解有關(guān)動(dòng)物對(duì)生態(tài)因子的適應(yīng)、家畜的生態(tài)分布、生態(tài)系統(tǒng)、生態(tài)平衡、牧業(yè)生態(tài)工程、畜牧業(yè)資源和區(qū)劃等方面的知識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)第一章 緒論1第二章 動(dòng)物的適應(yīng)3第三章 生態(tài)系統(tǒng)3第四章 生態(tài)平衡3第五章 家畜的生態(tài)分布3第六章 牧業(yè)生態(tài)工程3第七章 畜牧業(yè)資源和區(qū)劃2合計(jì)18三、教學(xué)方法 多媒體教學(xué)四、考核方式本課程擬采取閉卷考試,要求學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容涉及的基本概念能夠熟練掌握,對(duì)課程涉及的基本方法
2、、原理、相關(guān)計(jì)算方法等能夠掌握或理解,考題要做到有科學(xué)性、正確性、代表性和一定的難度。五、學(xué)習(xí)要求學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)掌握生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生具備從事畜牧生態(tài)環(huán)境的治理、牧業(yè)生態(tài)工程的設(shè)計(jì)和實(shí)施、家畜品種資源的的調(diào)查和保護(hù)、家畜的培育、改良和開(kāi)展有關(guān)家畜生產(chǎn)與科研的基本技能。六、教材及主要參考書(shū)目教材:廖新俤 陳玉林主編.家畜生態(tài)學(xué).第一版.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社.2009年教學(xué)主要參考書(shū):1趙有璋主編.畜禽生態(tài)學(xué).第一版.甘肅科技出版社,1989年2尚玉昌主編. 普通生態(tài)學(xué). 第一版.北京大學(xué)出版社1992年3鄭師章主編. 普通生態(tài)學(xué)原理、方法和應(yīng)用.第一版.復(fù)旦大學(xué)出版社.1994年4孫儒
3、泳主編. 動(dòng)物生態(tài)學(xué)原理.第一版.北京師范大學(xué)出版社1987年5李震鐘主編.家畜生態(tài)學(xué).第二版.中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社.1995年授課章節(jié)第一章 緒論授課學(xué)時(shí)1講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)目標(biāo):1了解研究動(dòng)物生態(tài)學(xué)的意義; 2了解動(dòng)物生態(tài)學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn): 生態(tài)學(xué)的誕生和發(fā)展2. 難點(diǎn): 生態(tài)學(xué)的應(yīng)用教學(xué)要點(diǎn):一 家畜生態(tài)學(xué)的概念及研究對(duì)象二 生態(tài)學(xué)的誕生和發(fā)展三 生態(tài)學(xué)的應(yīng)用四 研究家畜生態(tài)學(xué)的意義五 生態(tài)學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法思考題/作業(yè):談?wù)勀銓?duì)動(dòng)物生態(tài)學(xué)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)小結(jié):授課章節(jié)第二章 動(dòng)物的適應(yīng)授課學(xué)時(shí)3講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)目標(biāo):
4、1了解動(dòng)物對(duì)溫度的適應(yīng); 2了解動(dòng)物對(duì)光的適應(yīng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn): 動(dòng)物對(duì)溫度的適應(yīng)2. 難點(diǎn): 動(dòng)物對(duì)光的適應(yīng)教學(xué)要點(diǎn):第一節(jié) 適應(yīng)的基本概念1、表型適應(yīng)和遺傳適應(yīng)2、適應(yīng)的判定標(biāo)準(zhǔn) 3、適應(yīng)過(guò)程的調(diào)節(jié)第二節(jié) 動(dòng)物對(duì)光的適應(yīng)1、光的性質(zhì)2、地球上光的分布3、動(dòng)物對(duì)光的適應(yīng)第三節(jié) 動(dòng)物對(duì)溫度的適應(yīng)1、溫度分布的主要決定因素2、溫度的變化3、溫度與生物的關(guān)系思考題/作業(yè): 1、簡(jiǎn)述生物鐘的生理作用及其意義。2、簡(jiǎn)述動(dòng)物在寒冷氣候條件下的適應(yīng)表現(xiàn)。教學(xué)小結(jié):授課章節(jié)第三章 生態(tài)系統(tǒng)授課學(xué)時(shí)3講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)目標(biāo):1掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及基本結(jié)構(gòu); 2掌握生態(tài)系統(tǒng)中的
5、能流和物流規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) 2. 難點(diǎn): 生態(tài)系統(tǒng)中的能流教學(xué)要點(diǎn):第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的概念及基本結(jié)構(gòu)1、 生態(tài)系統(tǒng)的概念2、 生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的能流1、能量流動(dòng)的概念2、食物鏈3、能流過(guò)程的分析4、生態(tài)效率第三節(jié) 生態(tài)錐體1、數(shù)量錐體2、生物量錐體3、能量錐體第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)1、物質(zhì)循環(huán)的基本概念2、水循環(huán)3、碳循環(huán)4、氮循環(huán)5、磷循環(huán)思考題/作業(yè): 1、試述家畜在生態(tài)系統(tǒng)中的地位和作用。教學(xué)小結(jié):授課章節(jié)第四章 生態(tài)平衡授課學(xué)時(shí)3講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)目標(biāo):1掌握生態(tài)平衡的原理; 2掌握保持生態(tài)平衡的基
6、本措施。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn):生態(tài)平衡失調(diào)的標(biāo)志2. 難點(diǎn): 生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因教學(xué)要點(diǎn):第一節(jié) 生態(tài)平衡的原理1、生態(tài)平衡的概念2、生態(tài)平衡原理的應(yīng)用第二節(jié) 生態(tài)平衡失調(diào)的標(biāo)志1、功能標(biāo)志2、結(jié)構(gòu)標(biāo)志第三節(jié) 生態(tài)平衡失調(diào)的主要原因1、資源利用不合理2、盲目開(kāi)荒3、環(huán)境污染第四節(jié) 保持生態(tài)平衡的基本措施1、控制人口增長(zhǎng)2、保護(hù)生態(tài)環(huán)境3、建立優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的生態(tài)系統(tǒng)平衡的基本措施。思考題/作業(yè): 1、簡(jiǎn)述優(yōu)化牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的措施。2、簡(jiǎn)述生態(tài)平衡良好的系統(tǒng)狀態(tài)。3、闡述保持生態(tài)平衡的基本措施。教學(xué)小結(jié):授課章節(jié)第五章 家畜的生態(tài)分布授課學(xué)時(shí)3講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)
7、目標(biāo):1掌握中國(guó)家畜的生態(tài)分布規(guī)律。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn): 中國(guó)家畜的生態(tài)分布2. 難點(diǎn): 影響家畜生態(tài)分布的因素教學(xué)要點(diǎn):第一節(jié) 影響家畜生態(tài)分布的因素1.自然因素2.社會(huì)因素3.各畜種的分布特點(diǎn)第二節(jié) 中國(guó)家畜的生態(tài)分布1.中國(guó)的氣候特點(diǎn)2.中國(guó)的自然區(qū)劃3.中國(guó)牧業(yè)分區(qū)體系4.中國(guó)家畜的類(lèi)型和分布思考題/作業(yè): 1.請(qǐng)敘述我國(guó)黃牛的類(lèi)型、分布和主要特點(diǎn)。2.請(qǐng)介紹我國(guó)豬的類(lèi)型和分布。3.敘述我國(guó)山羊的類(lèi)型和分布。教學(xué)小結(jié):授課章節(jié)第六章 牧業(yè)生態(tài)工程授課學(xué)時(shí)3講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)目標(biāo):1掌握提高牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)效率的方法和措施。; 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn): 提高牧
8、業(yè)生態(tài)系統(tǒng)效率2. 難點(diǎn): 幾種牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析教學(xué)要點(diǎn):第一節(jié) 生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展1.生態(tài)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生2.生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展第二節(jié) 牧業(yè)生態(tài)工程的實(shí)踐1.畜牧業(yè)面臨的形勢(shì)2.幾種牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的分析第三節(jié) 提高牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)效率1.提高家畜的能量轉(zhuǎn)化效率2.提高初級(jí)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化效率3.建立合理的畜群結(jié)構(gòu)4.培育轉(zhuǎn)化率高的優(yōu)良的品種5.配合全價(jià)飼料思考題/作業(yè): 1.簡(jiǎn)述優(yōu)化牧業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的措施。2.生態(tài)農(nóng)業(yè)的基本內(nèi)涵3.牧業(yè)生態(tài)工程的設(shè)計(jì)包括哪些內(nèi)容?請(qǐng)闡明其方法。教學(xué)小結(jié):授課章節(jié)第七章 畜牧業(yè)資源和區(qū)劃授課學(xué)時(shí)2講授方法多媒體教學(xué)教學(xué)條件多媒體教學(xué)設(shè)備教學(xué)目標(biāo):1理解畜牧業(yè)資源的利用和科學(xué)管理。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1重點(diǎn):畜牧業(yè)資源的調(diào)查和評(píng)價(jià)2. 難點(diǎn): 畜牧業(yè)資源的科學(xué)管理教學(xué)要點(diǎn):第一節(jié) 畜牧業(yè)資源的分類(lèi)1、草地資源2、飼料資源 3、畜禽品種資源第二節(jié) 畜牧業(yè)資源的調(diào)查和評(píng)價(jià)1、基本原則2、基本方法3、調(diào)查內(nèi)容第三節(jié) 畜牧業(yè)區(qū)劃 1.畜牧業(yè)區(qū)劃的目的畜牧業(yè)區(qū)劃2.畜牧業(yè)區(qū)劃的指導(dǎo)思想3.畜牧
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