2022年有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃方案

1、2022年有關(guān)大學(xué)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題：預(yù)防艾滋病，你我同參與!二、活動(dòng)意義：_月_日，是第二十二個(gè)世界艾滋病日。為提高同學(xué)們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí)，動(dòng)員大家共同參與艾滋病預(yù)防工作，我社團(tuán)向同學(xué)們分發(fā)預(yù)防艾滋病宣傳教育資料，開(kāi)展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)。并與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流。與此同時(shí)，我社團(tuán)在團(tuán)委的帶領(lǐng)下特舉辦此次以“預(yù)防艾滋病，你我同參與!”為主題的宣傳活動(dòng)。三、活動(dòng)宗旨：此活動(dòng)為宣傳預(yù)防艾滋病為主，并結(jié)合作為學(xué)院宣傳前沿陣地的我們，在第一時(shí)間通過(guò)校園廣播在每天的午間和黃昏，向大家宣傳關(guān)于艾滋病的自我預(yù)防小知識(shí)、各種傳播途徑及具體預(yù)防措施的介紹，提高同學(xué)們對(duì)艾滋病預(yù)防意識(shí)。四、活動(dòng)安排：1、在

2、學(xué)院的各校區(qū)同時(shí)進(jìn)行“預(yù)防艾滋病，你我同參與!”的簽名活動(dòng)。并為參與者送去紅絲帶，號(hào)召同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，共同對(duì)抗艾滋病。2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預(yù)防艾滋病的專(zhuān)題欄目。3、在我們?nèi)粘９?jié)目流程中，添加了生活小常識(shí)欄目，為同學(xué)們送去健康知識(shí)。五、活動(dòng)時(shí)間：十二月_日(各校區(qū)的具體時(shí)間由各校區(qū)而定)六、具體安排：主辦單位：團(tuán)委協(xié)辦單位：大學(xué)生通訊社活動(dòng)時(shí)間：_年_月活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校生活區(qū)活動(dòng)宣傳：海報(bào)、廣播七、活動(dòng)指導(dǎo)和策劃：指導(dǎo)老師：院團(tuán)委書(shū)記總策劃：策劃組長(zhǎng)：八、活動(dòng)具體要求：1、工作人員必須佩帶工作證2、工作人員認(rèn)真做好分配的工作，不許在現(xiàn)場(chǎng)大鬧3、工作人員提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地的安排4、活

3、動(dòng)結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場(chǎng)的清理工作5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在院治保會(huì)的協(xié)作下維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序大學(xué)活動(dòng)策劃（篇2）一、活動(dòng)目的豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的友誼和相互合作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。二、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日三、活動(dòng)地點(diǎn)乒乓球場(chǎng)地四、參賽對(duì)象_級(jí)_班全體同學(xué)五、比賽活動(dòng)流程(一)比賽方式1、形式定為男單、女單，男團(tuán)、女團(tuán)，男女自由組合雙打(混雙)。其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個(gè)宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。2、比賽采用循環(huán)賽制。(二)比賽流程單打項(xiàng)目：?jiǎn)未虮荣惒扇∪侄僦?每一局_個(gè)球，記_分)，比賽通過(guò)多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。雙打項(xiàng)目：?jiǎn)未虮荣惒扇∪侄僦?每一局

4、_個(gè)球，記_分)，雙打比賽要求每個(gè)宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員，通過(guò)淘汰賽決出最后的冠軍。男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì)，進(jìn)行雙打比賽，通過(guò)多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎(jiǎng)。六、人員安排裁判員： 李松林陳英壯記錄： 劉婷婷田亞?wèn)|監(jiān)督： 班委七、活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置單打冠軍：?jiǎn)未騺嗆姡簣F(tuán)體冠軍：最佳自由組合獎(jiǎng)：積極參與獎(jiǎng)：八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、比賽用品乒乓球4_1.5=_元2、礦泉水：_元3、獎(jiǎng)品費(fèi)用：九.組織者：第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者：李松林 劉婷婷 田亞?wèn)| 韓晨歌 徐波(附)乒乓球比賽規(guī)則1整合法發(fā)球：1)發(fā)球時(shí)，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開(kāi)和伸平。球應(yīng)是靜止的，

5、在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。2)發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。3)當(dāng)球從拋起的最高點(diǎn)下降時(shí)，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺(tái)區(qū)，然后越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺(tái)區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時(shí)，球和球拍應(yīng)在比賽臺(tái)面的水平面之上。5)擊球時(shí)，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過(guò)發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。6)運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.2整合法還擊：1)對(duì)方發(fā)球或還擊后，本方運(yùn)動(dòng)員必須擊球，使球直接越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置

6、后，再觸及對(duì)方臺(tái)區(qū)。3.比賽次序：1)在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。2)在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運(yùn)動(dòng)員按此次序輪流合法還擊。4.重發(fā)球：回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:1)如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過(guò)或繞過(guò)球網(wǎng)裝置時(shí),觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。2)如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時(shí)，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒(méi)有企圖擊球。3)由于發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員無(wú)法控制的干擾，而使運(yùn)動(dòng)員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。大學(xué)活動(dòng)策劃（篇3）一、主題：我的

7、大學(xué)二、活動(dòng)形式:茶話會(huì)四、地點(diǎn):田家炳樓五、參加者;日語(yǔ)一班全體同學(xué)六、活動(dòng)目的;加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,加強(qiáng)同學(xué)們之間的了解,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅(jiān)定基礎(chǔ),為同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.七/活動(dòng)流程;1、 前期準(zhǔn)備A 告知班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)關(guān)于該活動(dòng)的各項(xiàng)議程，和他們商量相關(guān)事宜。B 和年級(jí)取得聯(lián)系，確定具體的時(shí)間和地點(diǎn)。C和班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)一起到各寢室宣傳該項(xiàng)活動(dòng)，告知同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極踴躍參加

8、該項(xiàng)活動(dòng)。D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算和班長(zhǎng)副班長(zhǎng)商量大概將用多少錢(qián)，然后平均到每個(gè)人，看一人需支付多少錢(qián)。E通知各寢室長(zhǎng)收取應(yīng)付的錢(qián)。H提前找辦理的幾個(gè)男生將所活動(dòng)場(chǎng)地的桌子擺成一圈。2活動(dòng)內(nèi)容A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會(huì)。B由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)一起主持茶話會(huì)，進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白。C提問(wèn);開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)你所看到的大學(xué)生活有啥差異。D開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了，你通過(guò)參加社團(tuán)干事競(jìng)選、年級(jí)委員會(huì)競(jìng)選、學(xué)生會(huì)競(jìng)選，你有何感想?！咀杂捎懻搩煞昼娨?jiàn)解】E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。F提問(wèn);你怎樣看待大學(xué)期間打工?！敬蚬さ暮门c壞】G學(xué)生互動(dòng)玩游戲演雙簧【提前制作卡片，給

9、要表演的同學(xué)看，讓另一個(gè)同學(xué)猜，猜不出來(lái)倆人都要表演節(jié)目】H提問(wèn);在大學(xué)四年期間，我們會(huì)花很多錢(qián)，你覺(jué)得你應(yīng)該如何消費(fèi)。提問(wèn);在大學(xué)期間，我們會(huì)有很多自由時(shí)間，你會(huì)如何安排。I玩游戲開(kāi)火車(chē);【以寢室為單位分_個(gè)組，每個(gè)組選一個(gè)地名(火車(chē)開(kāi)開(kāi)火車(chē)，其他地方的火車(chē)開(kāi)往某地了)說(shuō)錯(cuò)的要選一個(gè)人表演節(jié)目】G我們的茶話會(huì)就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂(lè)，更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn)，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z(yǔ)_班的明天會(huì)更好!后期工作：A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。B調(diào)查同學(xué)們對(duì)這次茶話會(huì)的感受，以看這次活動(dòng)舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)，更加完

10、美。八.預(yù)期效果：A同學(xué)們?cè)谄渲蝎@得快樂(lè)，緩解學(xué)習(xí)的壓力。大學(xué)活動(dòng)策劃（篇4）一、【活動(dòng)目的及意義】通過(guò)本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學(xué)們感受自然體煉自主做飯,豐富同學(xué)業(yè)余生活。有利于同學(xué)領(lǐng)悟生活真諦。提供一個(gè)交流的舞臺(tái),讓同學(xué)們之間更加了解,也促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和增強(qiáng)凝聚力,為更好建設(shè)七中西班作奠基石。二、【活動(dòng)形式及相關(guān)內(nèi)容】時(shí)間地點(diǎn)參與人員主辦單位承辦單位_年_月_日溫江區(qū)金馬河班上同學(xué)_級(jí)七中西班_級(jí)七中西班團(tuán)委三、【人員安排】總負(fù)責(zé)人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋先頭部隊(duì)：鄒懿、于洋、楊梅、付志強(qiáng)等后續(xù)部隊(duì)：李丹等活動(dòng)策劃：李丹四、【活動(dòng)前期準(zhǔn)備】1. 總負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)。2. 生活委員

11、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)菜品，組織宣傳委員負(fù)責(zé)收取費(fèi)用。3. 總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對(duì)野炊地點(diǎn)的選取和相關(guān)押金的支付。五、【活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)】1. 先頭部隊(duì)7：30在七公寓下集合，負(fù)責(zé)對(duì)食物的購(gòu)買(mǎi)。2. 后續(xù)部隊(duì)9:00在七公寓下集合，集體前往目的地。3. 人員到齊后，按照分組相關(guān)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作。4. 飯后，由生活委員組織同學(xué)對(duì)相關(guān)的垃圾進(jìn)行清理。5. 飯后的娛樂(lè)活動(dòng)。6. 組織同學(xué)們安全返校。六、【活動(dòng)后工作安排】7. 由鄒懿負(fù)責(zé)活動(dòng)通訊稿8. 付志強(qiáng)負(fù)責(zé)活動(dòng)總結(jié)七、【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】場(chǎng)地費(fèi)：每人六元二0一_級(jí)七中西班團(tuán)委二0一年_月_日大學(xué)活動(dòng)策劃（篇5）一、活動(dòng)名稱(chēng)律動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想心靈成長(zhǎng)之旅二、活動(dòng)背景片片落葉在風(fēng)中飛舞

12、，黃燦燦的，它們微笑著迎接著金秋的到來(lái)，同時(shí)也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽(yáng)光的，然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變，使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問(wèn)題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來(lái)自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、個(gè)人責(zé)任意識(shí)淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。三、活動(dòng)主題以團(tuán)隊(duì)的形式參加訓(xùn)練，且在一個(gè)陌生的小人際圈里，通過(guò)互相間的交流，彼此信任，團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)個(gè)人存在的責(zé)任意識(shí)，從而在團(tuán)體協(xié)作中感受到心靈世界的美好。四、活動(dòng)目的1、宣傳心理知識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，

13、營(yíng)造良好的校園心理文化氛圍。2、通過(guò)一系列的戶(hù)外的團(tuán)體游戲，使同學(xué)們提高自我交流、應(yīng)變、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任感等意識(shí)，從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力，活躍校園氣氛。3、以靈活多變的形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：_月_日上午地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區(qū)六、活動(dòng)開(kāi)展形式1、參加對(duì)象商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)2、活動(dòng)形式以團(tuán)隊(duì)闖關(guān)的大型團(tuán)隊(duì)游戲比賽形式進(jìn)行，在每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行之前都會(huì)有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則，最后通過(guò)完成的時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行排名。七、資源需要1、人力資源：大一大二各班級(jí)心理委員、學(xué)習(xí)委員，心理服務(wù)部，學(xué)生

14、會(huì)辦公室干事。2、物力資源：根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具證書(shū)八、活動(dòng)開(kāi)展(一)前期準(zhǔn)備階段1、游戲策劃選擇_個(gè)符合主題的團(tuán)體游戲在東校區(qū)制定_條不同的路線，每條路線安排_(tái)個(gè)不同的團(tuán)體游戲點(diǎn)根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具采納老師對(duì)策劃的意見(jiàn)并做相對(duì)修改2、宣傳在東區(qū)水房門(mén)口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳各班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)具體的班級(jí)宣傳3、報(bào)名大一，大二同學(xué)以班級(jí)為單位自愿報(bào)名，各班選出_名同學(xué)，兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)小組，每組_個(gè)人，共_組。(二)活動(dòng)舉辦階段1、_月_日上午7:30，各班負(fù)責(zé)人(心理委員、學(xué)習(xí)委員)到達(dá)東區(qū)操場(chǎng)簽到，領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點(diǎn)和游戲，心理部學(xué)習(xí)部成員對(duì)其講解具體的游戲規(guī)則(一個(gè)游戲點(diǎn)兩名負(fù)

15、責(zé)人，大一大二各一名)。2、上午7:45，各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點(diǎn)。3、上午8:30，比賽成員到達(dá)東區(qū)操場(chǎng)，各小組長(zhǎng)簽到，并抽簽領(lǐng)取各自路線。4、上午8：45，主持人宣布評(píng)分細(xì)則并講解活動(dòng)中需注意的事項(xiàng)，尤其是安全問(wèn)題。5、上午9:00比賽正式開(kāi)始，工作人員開(kāi)始計(jì)時(shí)，各小組到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)停止，所計(jì)時(shí)間作為隊(duì)伍的總成績(jī)。6、各小組按照抽取的路線進(jìn)行，途中會(huì)遇到四個(gè)不同類(lèi)型的游戲關(guān)卡，各點(diǎn)負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點(diǎn)的小組成員講解游戲規(guī)則，每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)則進(jìn)行團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字，并標(biāo)明通過(guò)或放棄。每組十個(gè)成員依照小組能力來(lái)選擇繼續(xù)還是放棄(棄權(quán)會(huì)外加_分鐘)，依次累計(jì)，最終在最短

16、時(shí)間內(nèi)回到終點(diǎn)的小組勝出(以小組最后一個(gè)成員到達(dá)終點(diǎn)的成員為記時(shí)標(biāo)準(zhǔn))。7、比賽結(jié)束后按所計(jì)時(shí)間頒發(fā)若干團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)。(三)活動(dòng)后續(xù)階段針對(duì)該活動(dòng)，進(jìn)行分析與總結(jié)，寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，以便下次活動(dòng)吸取經(jīng)驗(yàn)。九、可行性分析1、讓大家正確認(rèn)識(shí)心理服務(wù)部，使大家認(rèn)識(shí)到，生活中心靈知識(shí)的運(yùn)用無(wú)處不在。2、活動(dòng)形式新穎，充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，寓教于樂(lè)，在游戲中感受到心靈的成長(zhǎng)，意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的重要性。十、效果預(yù)測(cè)本次活動(dòng)主題鮮明，具有創(chuàng)意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學(xué)們?cè)诟鞣N游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié)，感受彼此心與心的交流，增強(qiáng)個(gè)人自信心，團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識(shí)，集體探索精神。十一、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)1、可

17、能會(huì)出現(xiàn)報(bào)名人數(shù)過(guò)多的現(xiàn)象。解決方案：各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解，大一的同學(xué)們明年還可以參加，大二的同學(xué)去年參加過(guò)的可以把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)。2、此次活動(dòng)參加人數(shù)眾多，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)出現(xiàn)一些混亂局面。解決方案：請(qǐng)策劃人按比賽流程進(jìn)行梳理安排，讓活動(dòng)順利開(kāi)展。3、活動(dòng)過(guò)程中，參賽人員要尋找到游戲地點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)一些不安全因素。解決方案：每條路線安排一名路線負(fù)責(zé)人，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。解決方案：若是雨天，活動(dòng)將被推遲，如刮風(fēng)則比賽照常進(jìn)行。5、可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別班級(jí)因有集體活動(dòng)而無(wú)法參加。解決方案：提前通知各班負(fù)責(zé)人，萬(wàn)一無(wú)法避免，及時(shí)找學(xué)生會(huì)的干事替補(bǔ)。十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、活動(dòng)報(bào)名表 一張_份2、活動(dòng)抽簽用的紙簽 兩張_份3、活動(dòng)策劃書(shū)每班一份 一份5頁(yè)_份4、每個(gè)游戲點(diǎn)負(fù)責(zé)人一份卡紙寫(xiě)游戲點(diǎn)名稱(chēng) _份5、后勤供應(yīng)的一次性紙杯 一袋6、榮譽(yù)證書(shū) 一等獎(jiǎng)一組，二等獎(jiǎng)兩組，三等獎(jiǎng)三組，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干十三、活動(dòng)后勤1、分派專(zhuān)門(mén)人員在后勤地點(diǎn)準(zhǔn)備開(kāi)始，以備比賽回來(lái)的同學(xué)解渴。2、在后勤地點(diǎn)預(yù)留專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)人員，若有活動(dòng)中出現(xiàn)身體不適的同學(xué)，及時(shí)送往校醫(yī)院。 十四、