2022年有關(guān)大學(xué)活動策劃方案

1、2022年有關(guān)大學(xué)活動策劃方案一、活動主題：預(yù)防艾滋病，你我同參與!二、活動意義：_月_日，是第二十二個世界艾滋病日。為提高同學(xué)們對艾滋病的認(rèn)識，動員大家共同參與艾滋病預(yù)防工作，我社團(tuán)向同學(xué)們分發(fā)預(yù)防艾滋病宣傳教育資料，開展預(yù)防艾滋病知識宣傳活動。并與同學(xué)們進(jìn)行了親切交流。與此同時，我社團(tuán)在團(tuán)委的帶領(lǐng)下特舉辦此次以“預(yù)防艾滋病，你我同參與!”為主題的宣傳活動。三、活動宗旨：此活動為宣傳預(yù)防艾滋病為主，并結(jié)合作為學(xué)院宣傳前沿陣地的我們，在第一時間通過校園廣播在每天的午間和黃昏，向大家宣傳關(guān)于艾滋病的自我預(yù)防小知識、各種傳播途徑及具體預(yù)防措施的介紹，提高同學(xué)們對艾滋病預(yù)防意識。四、活動安排：1、在

2、學(xué)院的各校區(qū)同時進(jìn)行“預(yù)防艾滋病，你我同參與!”的簽名活動。并為參與者送去紅絲帶，號召同學(xué)們行動起來，共同對抗艾滋病。2、在中午和晚上的節(jié)目中安排做預(yù)防艾滋病的專題欄目。3、在我們?nèi)粘９?jié)目流程中，添加了生活小常識欄目，為同學(xué)們送去健康知識。五、活動時間：十二月_日(各校區(qū)的具體時間由各校區(qū)而定)六、具體安排：主辦單位：團(tuán)委協(xié)辦單位：大學(xué)生通訊社活動時間：_年_月活動地點：學(xué)校生活區(qū)活動宣傳：海報、廣播七、活動指導(dǎo)和策劃：指導(dǎo)老師：院團(tuán)委書記總策劃：策劃組長：八、活動具體要求：1、工作人員必須佩帶工作證2、工作人員認(rèn)真做好分配的工作，不許在現(xiàn)場大鬧3、工作人員提前到場，準(zhǔn)備好活動場地的安排4、活

3、動結(jié)束后全體人員要做好現(xiàn)場的清理工作5、活動現(xiàn)場在院治保會的協(xié)作下維持好現(xiàn)場秩序大學(xué)活動策劃（篇2）一、活動目的豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。二、活動時間_年_月_日三、活動地點乒乓球場地四、參賽對象_級_班全體同學(xué)五、比賽活動流程(一)比賽方式1、形式定為男單、女單，男團(tuán)、女團(tuán)，男女自由組合雙打(混雙)。其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。2、比賽采用循環(huán)賽制。(二)比賽流程單打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局_個球，記_分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。雙打項目：單打比賽采取三局二勝制(每一局

4、_個球，記_分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊，進(jìn)行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。六、人員安排裁判員： 李松林陳英壯記錄： 劉婷婷田亞東監(jiān)督： 班委七、活動獎品設(shè)置單打冠軍：單打亞軍：團(tuán)體冠軍：最佳自由組合獎：積極參與獎：八、經(jīng)費預(yù)算1、比賽用品乒乓球4_1.5=_元2、礦泉水：_元3、獎品費用：九.組織者：第一組織者: 鄭俊耀 主要組織者：李松林 劉婷婷 田亞東 韓晨歌 徐波(附)乒乓球比賽規(guī)則1整合法發(fā)球：1)發(fā)球時，球應(yīng)放在不執(zhí)拍手的手掌上,手掌張開和伸平。球應(yīng)是靜止的，

5、在發(fā)球方的端線之后和比賽合面的水平面之上。2)發(fā)球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，不得使球旋轉(zhuǎn)。3)當(dāng)球從拋起的最高點下降時，發(fā)球員方可擊球，使球首先觸及本方臺區(qū)，然后越過或繞過球網(wǎng)裝置，再觸及接發(fā)球員的臺區(qū)。在雙打中，球應(yīng)先后觸及發(fā)球員和接發(fā)球員的右半?yún)^(qū)。4)從拋球前球靜止的最后一瞬間到擊球時，球和球拍應(yīng)在比賽臺面的水平面之上。5)擊球時，球應(yīng)在發(fā)球方的端線之后,但不能超過發(fā)球員身體(手臂、頭或腿除外)離端線最遠(yuǎn)的部分。6)運動員發(fā)球時，有責(zé)任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發(fā)球的規(guī)定發(fā)球.2整合法還擊：1)對方發(fā)球或還擊后，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網(wǎng)裝置，或觸及球網(wǎng)裝置

6、后，再觸及對方臺區(qū)。3.比賽次序：1)在單打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后兩者交替合法還擊。2)在雙打中，首先由發(fā)球員合法發(fā)球，再由接發(fā)球員合法還擊，然后由發(fā)球員的同伴合法還擊，再由接發(fā)球員的同伴合法還擊，此后，運動員按此次序輪流合法還擊。4.重發(fā)球：回合出現(xiàn)下列情況應(yīng)判重發(fā)球:1)如果發(fā)球員發(fā)出的球，在越過或繞過球網(wǎng)裝置時,觸及球網(wǎng)裝置，此后成為合法發(fā)球或被接發(fā)球員或其同伴阻擋。2)如果接發(fā)球員或同伴未準(zhǔn)備好時，球己發(fā)出：而且接發(fā)球員或其同伴均沒有企圖擊球。3)由于發(fā)生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發(fā)球。合法還擊或遵守規(guī)則。大學(xué)活動策劃（篇3）一、主題：我的

7、大學(xué)二、活動形式:茶話會四、地點:田家炳樓五、參加者;日語一班全體同學(xué)六、活動目的;加強同學(xué)們之間的交流,加強同學(xué)們之間的了解,增強同學(xué)們之間的友誼 .幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的真諦,明確大學(xué)生活的方向.指引同學(xué)們在大學(xué)的前進(jìn)方向.讓同學(xué)們互相解答到大學(xué)之后自己的困惑,幫助同學(xué)們解決困難.了解同學(xué)們的生活狀況,為以后大學(xué)生活少走彎路堅定基礎(chǔ),為同學(xué)們在大學(xué)創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石.七/活動流程;1、 前期準(zhǔn)備A 告知班長和副班長關(guān)于該活動的各項議程，和他們商量相關(guān)事宜。B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。C和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學(xué)們活動的時間和地點，鼓勵同學(xué)們積極踴躍參加

8、該項活動。D確定瓜子、花生、水果等食品的預(yù)算和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。E通知各寢室長收取應(yīng)付的錢。H提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。2活動內(nèi)容A分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。B由班長和團(tuán)支書一起主持茶話會，進(jìn)行開場白。C提問;開學(xué)一個多月了，大家心中的理想大學(xué)生活與現(xiàn)實你所看到的大學(xué)生活有啥差異。D開學(xué)一個多月了，你通過參加社團(tuán)干事競選、年級委員會競選、學(xué)生會競選，你有何感想。【自由討論兩分鐘見解】E自由推選同學(xué)到教室中間表演節(jié)目。F提問;你怎樣看待大學(xué)期間打工?！敬蚬さ暮门c壞】G學(xué)生互動玩游戲演雙簧【提前制作卡片，給

9、要表演的同學(xué)看，讓另一個同學(xué)猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】H提問;在大學(xué)四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應(yīng)該如何消費。提問;在大學(xué)期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。I玩游戲開火車;【以寢室為單位分_個組，每個組選一個地名(火車開開火車，其他地方的火車開往某地了)說錯的要選一個人表演節(jié)目】G我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進(jìn)的方向。獲得的不不僅是友誼的增進(jìn)，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z_班的明天會更好!后期工作：A將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。B調(diào)查同學(xué)們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進(jìn)行改進(jìn)，更加完

10、美。八.預(yù)期效果：A同學(xué)們在其中獲得快樂，緩解學(xué)習(xí)的壓力。大學(xué)活動策劃（篇4）一、【活動目的及意義】通過本次幾公里徒步野炊之旅,我們打算讓同學(xué)們感受自然體煉自主做飯,豐富同學(xué)業(yè)余生活。有利于同學(xué)領(lǐng)悟生活真諦。提供一個交流的舞臺,讓同學(xué)們之間更加了解,也促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)和增強凝聚力,為更好建設(shè)七中西班作奠基石。二、【活動形式及相關(guān)內(nèi)容】時間地點參與人員主辦單位承辦單位_年_月_日溫江區(qū)金馬河班上同學(xué)_級七中西班_級七中西班團(tuán)委三、【人員安排】總負(fù)責(zé)人：鄒懿、李丹、楊梅、于洋先頭部隊：鄒懿、于洋、楊梅、付志強等后續(xù)部隊：李丹等活動策劃：李丹四、【活動前期準(zhǔn)備】1. 總負(fù)責(zé)人統(tǒng)計參與人數(shù)。2. 生活委員

11、負(fù)責(zé)統(tǒng)計菜品，組織宣傳委員負(fù)責(zé)收取費用。3. 總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對野炊地點的選取和相關(guān)押金的支付。五、【活動現(xiàn)場】1. 先頭部隊7：30在七公寓下集合，負(fù)責(zé)對食物的購買。2. 后續(xù)部隊9:00在七公寓下集合，集體前往目的地。3. 人員到齊后，按照分組相關(guān)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)工作。4. 飯后，由生活委員組織同學(xué)對相關(guān)的垃圾進(jìn)行清理。5. 飯后的娛樂活動。6. 組織同學(xué)們安全返校。六、【活動后工作安排】7. 由鄒懿負(fù)責(zé)活動通訊稿8. 付志強負(fù)責(zé)活動總結(jié)七、【經(jīng)費預(yù)算】場地費：每人六元二0一_級七中西班團(tuán)委二0一年_月_日大學(xué)活動策劃（篇5）一、活動名稱律動青春，放飛夢想心靈成長之旅二、活動背景片片落葉在風(fēng)中飛舞

12、，黃燦燦的，它們微笑著迎接著金秋的到來，同時也在欣喜的歡慶著每一位師大的學(xué)子。大學(xué)生活是充滿陽光的，然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變，使得新生不得不獨自面對人生諸多的問題，從而產(chǎn)生了許多的困擾和不適應(yīng)，而且如今，大學(xué)生承受著來自學(xué)習(xí)，生活等各方面壓力，導(dǎo)致其缺乏團(tuán)隊協(xié)作能力、個人責(zé)任意識淡薄、遭遇挫折退縮、合作失敗抱怨、彼此缺乏信任等現(xiàn)象。三、活動主題以團(tuán)隊的形式參加訓(xùn)練，且在一個陌生的小人際圈里，通過互相間的交流，彼此信任，團(tuán)結(jié)，增強個人存在的責(zé)任意識，從而在團(tuán)體協(xié)作中感受到心靈世界的美好。四、活動目的1、宣傳心理知識，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，

13、營造良好的校園心理文化氛圍。2、通過一系列的戶外的團(tuán)體游戲，使同學(xué)們提高自我交流、應(yīng)變、團(tuán)結(jié)合作、責(zé)任感等意識，從而提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。同時，通過本次活動，也可以緩解在日常緊張的學(xué)習(xí)和生活中的壓力，活躍校園氣氛。3、以靈活多變的形式，豐富同學(xué)們的大學(xué)課余生活。五、活動時間、地點時間：_月_日上午地點：河南師范大學(xué)東校區(qū)六、活動開展形式1、參加對象商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)2、活動形式以團(tuán)隊闖關(guān)的大型團(tuán)隊游戲比賽形式進(jìn)行，在每個活動進(jìn)行之前都會有負(fù)責(zé)人講解清楚游戲規(guī)則，最后通過完成的時間長短進(jìn)行排名。七、資源需要1、人力資源：大一大二各班級心理委員、學(xué)習(xí)委員，心理服務(wù)部，學(xué)生

14、會辦公室干事。2、物力資源：根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具證書八、活動開展(一)前期準(zhǔn)備階段1、游戲策劃選擇_個符合主題的團(tuán)體游戲在東校區(qū)制定_條不同的路線，每條路線安排_個不同的團(tuán)體游戲點根據(jù)游戲內(nèi)容準(zhǔn)備所需道具采納老師對策劃的意見并做相對修改2、宣傳在東區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳各班級心理委員負(fù)責(zé)具體的班級宣傳3、報名大一，大二同學(xué)以班級為單位自愿報名，各班選出_名同學(xué)，兩個班級組成一個小組，每組_個人，共_組。(二)活動舉辦階段1、_月_日上午7:30，各班負(fù)責(zé)人(心理委員、學(xué)習(xí)委員)到達(dá)東區(qū)操場簽到，領(lǐng)取各自負(fù)責(zé)的游戲點和游戲，心理部學(xué)習(xí)部成員對其講解具體的游戲規(guī)則(一個游戲點兩名負(fù)

15、責(zé)人，大一大二各一名)。2、上午7:45，各負(fù)責(zé)人到達(dá)游戲點。3、上午8:30，比賽成員到達(dá)東區(qū)操場，各小組長簽到，并抽簽領(lǐng)取各自路線。4、上午8：45，主持人宣布評分細(xì)則并講解活動中需注意的事項，尤其是安全問題。5、上午9:00比賽正式開始，工作人員開始計時，各小組到達(dá)終點時計時停止，所計時間作為隊伍的總成績。6、各小組按照抽取的路線進(jìn)行，途中會遇到四個不同類型的游戲關(guān)卡，各點負(fù)責(zé)人向到達(dá)游戲點的小組成員講解游戲規(guī)則，每組成員按照負(fù)責(zé)人講解的游戲規(guī)則進(jìn)行團(tuán)體游戲。各小組做完游戲需負(fù)責(zé)人簽字，并標(biāo)明通過或放棄。每組十個成員依照小組能力來選擇繼續(xù)還是放棄(棄權(quán)會外加_分鐘)，依次累計，最終在最短

16、時間內(nèi)回到終點的小組勝出(以小組最后一個成員到達(dá)終點的成員為記時標(biāo)準(zhǔn))。7、比賽結(jié)束后按所計時間頒發(fā)若干團(tuán)體優(yōu)秀獎。(三)活動后續(xù)階段針對該活動，進(jìn)行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報告，以便下次活動吸取經(jīng)驗。九、可行性分析1、讓大家正確認(rèn)識心理服務(wù)部，使大家認(rèn)識到，生活中心靈知識的運用無處不在。2、活動形式新穎，充滿挑戰(zhàn)和樂趣，寓教于樂，在游戲中感受到心靈的成長，意識到團(tuán)隊的重要性。十、效果預(yù)測本次活動主題鮮明，具有創(chuàng)意，既可以活躍校園氣氛，又可以讓同學(xué)們在各種游戲中感受在陌生環(huán)境下同學(xué)們的互助與團(tuán)結(jié)，感受彼此心與心的交流，增強個人自信心，團(tuán)隊責(zé)任意識，集體探索精神。十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)1、可

17、能會出現(xiàn)報名人數(shù)過多的現(xiàn)象。解決方案：各班心理委員負(fù)責(zé)調(diào)解，大一的同學(xué)們明年還可以參加，大二的同學(xué)去年參加過的可以把機會留給其他同學(xué)。2、此次活動參加人數(shù)眾多，活動現(xiàn)場可能會出現(xiàn)一些混亂局面。解決方案：請策劃人按比賽流程進(jìn)行梳理安排，讓活動順利開展。3、活動過程中，參賽人員要尋找到游戲地點可能會出現(xiàn)一些不安全因素。解決方案：每條路線安排一名路線負(fù)責(zé)人，確保各項活動順利進(jìn)行。4、可能出現(xiàn)天氣不好的情況。解決方案：若是雨天，活動將被推遲，如刮風(fēng)則比賽照常進(jìn)行。5、可能會出現(xiàn)個別班級因有集體活動而無法參加。解決方案：提前通知各班負(fù)責(zé)人，萬一無法避免，及時找學(xué)生會的干事替補。十二、活動經(jīng)費預(yù)算1、活動報名表 一張_份2、活動抽簽用的紙簽 兩張_份3、活動策劃書每班一份 一份5頁_份4、每個游戲點負(fù)責(zé)人一份卡紙寫游戲點名稱 _份5、后勤供應(yīng)的一次性紙杯 一袋6、榮譽證書 一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組，優(yōu)秀獎若干十三、活動后勤1、分派專門人員在后勤地點準(zhǔn)備開始，以備比賽回來的同學(xué)解渴。2、在后勤地點預(yù)留專門的負(fù)責(zé)人員，若有活動中出現(xiàn)身體不適的同學(xué)，及時送往校醫(yī)院。 十四、