二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)各單元試卷(8個(gè)單元匯總)

1、（部編）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第一單元）、拼寫(xiě)樂(lè)園。giSh1b 11 ugmia gcdo yu印liUS- 1-1- 1- 11-1-11- 1-!i1- 1-hV!114-1-11- 1-!11-1-11111- - -11111 I1 1-111_V1_ _|-111 11- P -.11x (n zhdo ydn jingy du juzu okej ingqi二、詞語(yǔ)游樂(lè)場(chǎng)。1、組詞。同（）堆（)第（）壯()童（）摧（)遞（）妝()2、照樣子，寫(xiě)相同偏旁的字?？?（吐）（)( )()木-（樹(shù)）（)( )()氵-（河）（)( )()3、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。遮遮掩掩（)()興致勃勃（)()

2、4、連連。一朵孩子綠油油的笑容幾個(gè)野花滿意的小柏樹(shù)一條樹(shù)苗難忘的鮮花一棵小路五顏六色的日子一處風(fēng)景美好的禮物三、句子練習(xí)。1、他問(wèn)松鼠太太（）長(zhǎng)頸鹿大叔寄來(lái)一個(gè)包裹( )請(qǐng)您看看是什么東西（）（填上合適的標(biāo)點(diǎn)）2、門(mén)前開(kāi)著大片絢麗多彩的鮮花。（仿寫(xiě)句子）窗臺(tái)上3、我們遇到困難，怎么能后退呢？（換種說(shuō)法，意思不變）四、按照課文原文填空。1、村居作者（），草長(zhǎng)鶯飛（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）兒童（）（）（）（）（），（）（）東風(fēng)放紙鳶。2、 詠柳作者（），（）（）（）（）一樹(shù)高，（）（）（）（ ）綠絲絳。不知（）（）（）（）（），二月春風(fēng)（）（）（）。3、1987年4月5日，是個(gè)（）（）（

3、）（）的日子。4、今天，鄧小平爺爺（）（）栽種的柏樹(shù)（）（）（）了，成了天壇公園（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）。5、野火（）（）（），（）（）（ ）（ ）（ ）。五、課內(nèi)閱讀理解。找春天春天來(lái)了！我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞 到了她,我到了她。她在柳枝上（）,在風(fēng)箏尾巴上 搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在（）、枝頭笑2.我們通過(guò)（）、（）、（）感受到春天的更多特點(diǎn)。3.選段表達(dá)了作者對(duì)春天的（）六、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤(rùn)如酥，最是一年春好處，【問(wèn)題】草色遙看近卻無(wú)。絕勝煙柳滿皇都。1、 這是一首描寫(xiě)（）（季節(jié)）的古詩(shī)。2、 詩(shī)中表現(xiàn)“早春”的景物有：（）、（

4、 ）。七、寫(xiě)話練習(xí)。春天來(lái)了。走出校園，來(lái)到野外，駐足公園、 溪邊你有哪些發(fā)現(xiàn)呢？請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)?！締?wèn)題】1.先把短文補(bǔ)充完整。和之情。（新人教版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第二單元）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。wm nudn xi口xi bow di j ingxi ong gWdti印cdndnddowdddozuj1ldodcng、選擇正確的讀音劃“一”背包(bei bei)歌詠(yingyong嫩綠(nen nei)填寫(xiě)(tidn qidn)三、比一比，組詞。休（）像（）留（）球（)體（）象（）流（）求（)四、補(bǔ)充詞語(yǔ)( )(）不舍錦（）添（)( )(）送炭碧空（)()引人（） ( )( )( )

5、無(wú)云AABB()()五、按要求寫(xiě)句子。1、爸爸端來(lái)一塊糕。改為“被”字句：-改為“把”字句：-2、老師正在給同學(xué)們講故事。（把句子寫(xiě)具體）-老師正在給同學(xué)們講-故事。3、葉子上的蟲(chóng)還用治？（意思不變，換種說(shuō)法）C是經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才做成的5、“植”按照音序查字法，應(yīng)查大寫(xiě)字母（），按照部首查字法，查完部首之后，再查（）畫(huà)。A Zh 8畫(huà)B、Z 8畫(huà)C、Z 4畫(huà)七、按照課文原文填空。1、 乘著（）（）的春風(fēng)，我們（）（）（）（）。啊，終于找到了一一哪里需要（ ）（）（） （），雷鋒叔叔就（）（）（）（）（）。2、 你看，一塊（）（）（）（）的糕，經(jīng)過(guò)（）（）（）（）人的（）（），才能（）（）我們

6、面前。11 j111111- 1-11 -!-11-1I1- 1-11 -!-11-1-1I1予人玫瑰，（）（）（）（）。3、 平時(shí)（）（）（），急時(shí)（）（）（）。八、課內(nèi)閱讀理解。一匹出色的馬妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路 旁一株柳樹(shù)下，拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了女妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不動(dòng)了，就騎著它回家吧?！辨酶吲d地跨上“馬”、嘣跳跳地奔向前去。等我們 回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！【問(wèn)題】1.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳- -又細(xì)又長(zhǎng)-2.妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸，是想做什么？3.爸爸是怎么做的？請(qǐng)你用“一一”在文中畫(huà)出來(lái)。4.用一句話

7、來(lái)夸夸文中的爸爸吧！九、寫(xiě)話練習(xí)。在學(xué)校里，你一定交了很多朋友。想一想，印象最深 的是哪一個(gè)？他是誰(shuí)？長(zhǎng)得怎么樣？你們經(jīng)常在一起做什 么？這些一定要交代清楚喲?。ㄐ氯私贪妫┒昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第三單元）3、照樣子，換偏旁，組成新字再組詞一、選擇正確的讀音劃“V海峽（xidjia）聳立（sengsong）二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh di zh ou m in zuq-1- -=4 -H1- 1-11-一111f enjinb百kejiedaoqidicdrGnco架-（加）-（加子）傳-（）-（鴨-（）-（）狹-（）-（4、下列字該查什么部首？請(qǐng)你填一填。1、古人還把貝殼2、這是小明的書(shū)，怎么

8、能不還給他呢？（換種說(shuō)法，意 思不變）三、詞語(yǔ)游戲廳。1、照樣子連線。甜酸辣香油脆溜溜津津噴噴乎乎牛牛膩膩2、填一填。（彎 灣）（貼 沾）（抄炒）（）曲太（）()畫(huà)()水()寫(xiě)()菜3、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。（仿寫(xiě)句子）-一-就-五、課文回眸室。1、春節(jié)到，人（）（）,貼（ ）（），放鞭炮。元宵節(jié)，看（）（），（）（）（）人如潮。2、七月七，來(lái)（）（），（）（）（）（）會(huì)鵲橋。繁榮(rongIong)龍舟(zou zhou)ingyik ao yach ao f m燒（)鴨（)鑒（)飯（)財(cái)（)錢(qián)（)族（)戀（)（句子補(bǔ)充完整）四、按要求寫(xiě)句子。3、我愛(ài)吃的家鄉(xiāng)菜是：()( )。4、

9、十二生肖：()()()( )()()()()()()()()。5、臺(tái)灣島，隔()(),()()(),是 ()()。各()(),()()(),()()( )，共繁榮。六、給句子排列順序()老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲(chóng)?！?)小黃鸝們都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，張開(kāi)黃黃的小嘴叫 著“媽媽，給我吃！()那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”()老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里，捉 出一條黃綠色的小毛蟲(chóng)，飛了回來(lái)。()老黃鸝把小蟲(chóng)塞到一只小黃鸝的嘴里。()海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。七、閱讀理解。晚飯后,我和姐姐正在門(mén)口乘涼。忽然飛來(lái)一只大蜻蜓在一棵小樹(shù)上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓

10、真漂亮兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。 我真喜它,就拿著玩起來(lái)。姐姐看見(jiàn)了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲(chóng)我聽(tīng) 了姐姐的話,想到益蟲(chóng)的好處，就把它放了。1給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，對(duì)的畫(huà)“”。蜻蜓(qin qing)扇著(sha n sha n)乘涼(niang lia ng)捉住(zhuo ZuO)2、寫(xiě)出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)漂亮一一()喜歡一一()3、用“一”畫(huà)出描寫(xiě)蜻蜓外形的句子。4.“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”這是把蜻蜓的-比作-5.“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？八、作文續(xù)寫(xiě)。我長(zhǎng)大了想當(dāng)- ，因?yàn)椋ㄐ氯私贪妫┒昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第四單元）形

11、容高興的：（）叮嚀（d1ngd1ng）反駁（bobu）二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(）第（） 搬（）精（）(） 弟（） 般（）情（）給下列詞語(yǔ)分類(lèi)。憤怒B興高采烈C、高興D、惱怒E、怒氣沖沖開(kāi)心G、歡喜H、傷心欲絕J、悲傷K、悲痛欲絕一、用“一”畫(huà)出正確的讀音。隱敝(b1bi)進(jìn)攻(gong geng)形容生氣的：（形容難過(guò)的：（）3、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）的夢(mèng)(）的森林（）的陽(yáng)光(）的沙灘（）的天地(）的小鳥(niǎo)四、按要求寫(xiě)句子。zhow百jico sh1yox1buch1、m百mEgjinglg（新人教版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第四單元）形容高興的：（）1、長(zhǎng)輩還沒(méi)有來(lái)，你怎么能先吃呢？（換種說(shuō)

12、法，意思 不變）2、我 伸懶腰 在 草葉上搖搖晃晃的（連詞成句）3、天上的云朵好像-（補(bǔ)充句子）五、按照課文原文填空。1、我的辦法（）（）了大家的贊賞。（）（）我們趴在沙灘上，從（）（）（）（）挖著（ ）（ ）。潔結(jié)2、A比一比組詞。)2、（）（）必寡信。（）不立。小信成則（）( )()。3、腳尖滑過(guò)的地方,( )()()( )（），綠了；（)()()()(),紅了；（）（)()()（），藍(lán)了。4、我（）（）當(dāng)一只小蟲(chóng)子。當(dāng)我（）()()()()(),會(huì)（）（）叫哇叫，（）（），如果你在（）（）聽(tīng)見(jiàn)草地里的（）（）你就（）（）能找到我。六、課內(nèi)閱讀理解。楓樹(shù)上的喜鵲今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸山岡

13、后面升上來(lái)了，我 看見(jiàn)阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲？”我懂得，她問(wèn)話的意思是：“看!那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是 太陽(yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了！我真咼興啊！【問(wèn)題】1.請(qǐng)你寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。歡樂(lè) 近義詞（）反義詞（）2.“我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜 鵲弟弟:鵲！鵲鵲鵲？”這句話的意思是什么？請(qǐng)你在文 中用“畫(huà)出來(lái)。3“喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！” 這句話的意思是：七、課外閱讀分析。小螞蟻螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié) 見(jiàn)了西就相互搖著觸角打招呼

14、。我很喜歡它們，有時(shí)候捉 蟲(chóng)子給它們吃。1.-這段話中的“它們”指的是-2“我”喜歡它們的原因：一是它們-；二是它們-3.“我”喜歡它們表現(xiàn)在眉開(kāi)（)( )捧腹（）( )()(）難忘破涕（）( )()(）力盡哈哈（）( )2、比一比,組詞。教（） 鉆（）坐（） 擺（)便（） 戰(zhàn)（） 座（） 搶（)3、很后悔 他街坊 沒(méi)有聽(tīng) 的 勸告（連詞成 句，并加上標(biāo)點(diǎn)）五、課文原文填空。1、他在田邊焦急地（）（）（）（），）（）（）（）地說(shuō)：“我得想個(gè)辦法 他們長(zhǎng)。”（新人教版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第五單元）一、選擇正確的讀音畫(huà)上“ ”。街坊（fangfang）鳴叫（n7ngming）壓?。▂aya)

15、撲倒（:pubu)_ 、 讀拼音， 寫(xiě)詞語(yǔ)。yu a n y、1i ik et口r d nx ih ak e zhu o1i p1i1111111 i11ii1i1- 1-1-R1三、詞語(yǔ)游藝廳。1、補(bǔ)充詞語(yǔ)。3、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（）地說(shuō)（）地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去（）地流著 （）地看（）地畫(huà)4、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）、亡羊補(bǔ)牢（）A、死亡B、丟失C、逃跑（2）、揠苗助長(zhǎng)（）A、拔B、按住四、按要求寫(xiě)句子。1、他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。（改為“被” 字句）2、從中午直忙到太陽(yáng)落山，: 子）弄得筋疲力盡。（仿寫(xiě)句tuhuayinggidldo f angbaidcngp 11do2、大家發(fā)現(xiàn)了

16、嗎？看的（)()()(),楊桃的樣子（）（）()()()。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把（）（)()()()（）（）的時(shí)候，不要（）（）（）（），要看看人家是（)()( )( )( )()()。老師的（）（）讓我()( )( )( )。3、冠必（），紐必（），襪與履，俱緊切。置冠（），有（）（），勿亂頓，致污穢。唯德（），唯（）（），不（）（），（）（）礪。若（）（），若（）（），不（）（），勿生戚。六、課內(nèi)閱讀理解。一天，他終于想出了（辦 半）法，就急忙跑到田 里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山， 弄得筋（疲皮）力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說(shuō)：“今天可把我累壞了了 力氣總算沒(méi)白費(fèi)，天苗都

17、長(zhǎng)高了一大（截 節(jié)）?！彼膬鹤硬幻靼资窃趺矗ɑ?會(huì)）事,第二天跑到田里 一看，禾苗都枯死了。【問(wèn)題】1、選擇正確的字，在括號(hào)里打上“”。2、 送擇正確的說(shuō)法填到括號(hào)里。（）A.那個(gè)人的力氣沒(méi)有白費(fèi)，禾苗長(zhǎng)高了一大截。B.那個(gè)人的力氣白費(fèi)了，禾苗沒(méi)有長(zhǎng)高。C.那個(gè)人的力氣白費(fèi)了，禾苗都枯死了3、 你知道禾苗為什么會(huì)枯死嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。七、課外閱讀分析。小鬧鐘我有個(gè)好朋友，就是放在我枕（zhen）頭邊的小鬧 鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊 似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛(ài)。晚上睡覺(jué)時(shí)，小鬧鐘跟我說(shuō)悄悄話；早上我睡得正香 時(shí)，是它把我喚（huan）醒，催（cui）我上學(xué)。真

18、喜歡我的小鬧鐘！1、 短文有（）個(gè)自然段。2、_我知道短文中的“好朋友”指的是：_3、 我會(huì)用“_ ”畫(huà)出寫(xiě)小鬧鐘樣子的句子。4、_我喜歡小鬧鐘是因?yàn)開(kāi)（新人教版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第六單元）3、選詞填空。一、選擇正確的讀音畫(huà)“-”。相似（s1sh1）土坑（kengk a ng）二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。b mgzhuchuzhijuedu1yuzh du r On gy1I1111I11111yush1t ebiezh id ao wuhehu m y ing三、詞語(yǔ)游樂(lè)廳。1、寫(xiě)出下列字的反義詞窮-()迎-()失-( )凈-()合-()死-( )容易-()烏黑-()2、照樣子， 加偏旁組成新

19、字再組詞。谷-（?。ㄏ丛。┖?()()色-()( )卜-()()普通 普遍（1）、這只是一個(gè)（） 的杯子， 沒(méi)有一點(diǎn)特別。（2） 、農(nóng)村人進(jìn)城打工，這是一個(gè)（）現(xiàn)象。四、句子訓(xùn)練營(yíng)。1、 例：滿天的烏云，壓下來(lái)。滿天的烏云，（黑沉沉）地壓下來(lái)。（把句子寫(xiě)具體）草地上開(kāi)滿了花。（）的草地上開(kāi)滿了（）的花。2、 下課鈴一響，原本安靜的校園一下子喧鬧起來(lái)。（）A、熱鬧，喧嘩B、喧賓奪主3、 那么多星星，你是數(shù)不清的。（變成帶問(wèn)號(hào)的句子， 意思不變。）五、按照課文原文填空。1、曉出凈慈寺送林子方作者（）,畢竟（） （）（）（）（）,風(fēng)光（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）疼痛 (tengton

20、g)游泳(yongy1ng)1i11111111（）（ ），）（）（ ）（ ）（ ）。）（）2、 絕句作者（），兩個(gè)黃鸝（）（）（），一行白鷺（）（）（ ）。3、滿天的（）（），（）（）（）地（）（）（）。樹(shù)上的葉子（）（）（）（），蟬一聲（）（）（）。4、 憫農(nóng)作者（），（）（） 粒粟，（）（）（）（）（）。四海（）（）（），（）（）猶餓死六、課內(nèi)閱讀分析1.“嘩，嘩，嘩”是表示下雨的象聲詞，類(lèi)似的詞語(yǔ)還有2、-選文中寫(xiě)了哪兩種動(dòng)物，用“-”畫(huà)出它們的名字3、雷雨中，對(duì)閃電和雷聲的描寫(xiě)是（）A.閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。B.先寫(xiě)閃電,再寫(xiě)雷聲，最后寫(xiě)的是大雨。C.閃電越亮，雷聲越小。4、從

21、樹(shù)和房子都看不清，我們可以看出什么？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng) 蟬一聲也不叫。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下 來(lái),逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響嘩，嘩，嘩,雨下起來(lái)了雨越下越大。往窗外望去，樹(shù)啊,房子啊,都看不清了 漸漸地,漸漸地,雷聲小了，雨聲也小了?！締?wèn)題】七、寫(xiě)話練習(xí)。我們的家鄉(xiāng)有哪些地方值得贊美？把家鄉(xiāng)的美寫(xiě)出 來(lái)。（新人教版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第七單元）一、用“一”畫(huà)出字的正確讀音。喝彩 （hehe）撒播（sasha）盡管 （jin jin）扇子（shan shan）二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。三、詞語(yǔ)游戲廳。1、比一比組詞?？?( )跟（）蛙（

22、)換（)識(shí) ( )根（）掛（)板（)2、補(bǔ)充詞語(yǔ)。()(）勃勃()(）竭力()(）斑斕笨（)笨（）()(）隔絕()(）二虎1111111111i1-11-1-i1H i1ii-1-I1- 1-11 1i1I 廠1l T_Vi1 -|r-111 T iul-Ir f On gzh 1 z缶y a g ying gi(a zu i m i zh6 g y u111iI111i11-riI1- 1-11-1-lI1111I1 * T *1i* T *ii-廠ii * T V1-T 11 II .-j- I1 T *jued ingzh印gt1shgdiaxigyuxm gq13、在括號(hào)里填入合適的量

23、詞。一（）蜘蛛 一（）商店一（ ）小木屋 一（）招牌 一（）錢(qián) 一（）蜈蚣四、句子樂(lè)園。1、 青蛙住在-。（句子補(bǔ)充完整）2、樹(shù)上的蟬怎么會(huì)一聲也不叫呢？（意思不變，換種說(shuō) 法）3、你看（）在太空中生活（ （加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）五、按照課文原文填空。1、大象有一對(duì)大耳朵，像（)()()()( )( )(2、 二十四節(jié)氣歌春雨（)()()()(),()()()()()()()。()()( )()( )()(),( )()()()()()()。3、以后會(huì)怎么樣呢？它在（)()()(）的繭屋里問(wèn)。）是不是很有趣（）六、課內(nèi)閱讀理解。大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都這么說(shuō)， 是不是我的耳朵真的有毛病啦

24、？我得讓我的耳朵豎起來(lái)?！痹趺床拍茏尪湄Q起來(lái)呢？每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿把耳朵撐起 來(lái)。可是,大象的耳朵眼里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里 面跳舞,吵得他又頭痛，又心煩。最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣，蟲(chóng)子飛不 進(jìn)去了。有蟲(chóng)子來(lái)的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能 把他們趕跑?！締?wèn)題】1“扇”是一個(gè)多音字，在文中讀一一，它還有一個(gè)讀音是組詞一一2.大象自言自語(yǔ)說(shuō)明（）（多選）A.大象心里犯嘀咕。B.大象也懷疑自己的耳朵有問(wèn)題了。3.大象是怎樣讓耳朵豎起來(lái)的？耳朵豎起來(lái)后給他帶來(lái)了 哪些煩惱？七、課外閱讀理解貓貓的舌頭上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗 的舌頭在天熱時(shí)總

25、是伸出來(lái)，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄 木鳥(niǎo)的舌頭是細(xì)長(zhǎng)的，能把害蟲(chóng)從洞里鉤出來(lái)吃掉。動(dòng)物 的舌頭是多么奇妙啊！【問(wèn)題】1、 這段話有_ 。2、 這段話寫(xiě)了 _ 、_、_三種動(dòng)物的_ 的作用。3、請(qǐng)用“一一”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)舌頭的作用。八、寫(xiě)話練習(xí)。如果可以養(yǎng)一只小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么？寫(xiě)寫(xiě)你的理由（新人教版）二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元試卷（第八單元）一、 給下面的字選擇正確的讀音畫(huà)上“-”。射日（shese）裂開(kāi)（lielie）亂竄（cuan chuan）滋潤(rùn)（z1zh1）二、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。C.大象沒(méi)有朋友，自己和自己說(shuō)話。zuxi m f dn f uch enggmgl 1 hdshu iji aosh ijiejian d m yudn wdngj1y1ji m n印-1-r- I I I I I I i I r I I i IFI I w I !1IiiiiiiiiIT| - - - - . IIIIIIIII- - - I_ _ I_I_ _I_I_ I_I_ _ I三、詞語(yǔ)游樂(lè)廳。1、寫(xiě)出帶有下面部首的字各三個(gè)，再填空。氵()()()又（)()()扌（）（）（）衤（)()()我發(fā)現(xiàn)帶“氵”的字大多與“-有關(guān)。 我發(fā)現(xiàn)帶“衤”的字大多與“有關(guān)。2、補(bǔ)充詞語(yǔ)。羿射（）（）花（）樹(shù)（)勃勃（）（）笨（）笨（)()()隔絕()（）斑斕AABB