二年級語文下冊各單元試卷(8個單元匯總)

1、（部編）二年級語文下冊單元試卷（第一單元）、拼寫樂園。giSh1b 11 ugmia gcdo yu印liUS- 1-1- 1- 11-1-11- 1-!i1- 1-hV!114-1-11- 1-!11-1-11111- - -11111 I1 1-111_V1_ _|-111 11- P -.11x (n zhdo ydn jingy du juzu okej ingqi二、詞語游樂場。1、組詞。同（）堆（)第（）壯()童（）摧（)遞（）妝()2、照樣子，寫相同偏旁的字?？?（吐）（)( )()木-（樹）（)( )()氵-（河）（)( )()3、照樣子寫詞語。遮遮掩掩（)()興致勃勃（)()

2、4、連連。一朵孩子綠油油的笑容幾個野花滿意的小柏樹一條樹苗難忘的鮮花一棵小路五顏六色的日子一處風景美好的禮物三、句子練習。1、他問松鼠太太（）長頸鹿大叔寄來一個包裹( )請您看看是什么東西（）（填上合適的標點）2、門前開著大片絢麗多彩的鮮花。（仿寫句子）窗臺上3、我們遇到困難，怎么能后退呢？（換種說法，意思不變）四、按照課文原文填空。1、村居作者（），草長鶯飛（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）兒童（）（）（）（）（），（）（）東風放紙鳶。2、 詠柳作者（），（）（）（）（）一樹高，（）（）（）（ ）綠絲絳。不知（）（）（）（）（），二月春風（）（）（）。3、1987年4月5日，是個（）（）（

3、）（）的日子。4、今天，鄧小平爺爺（）（）栽種的柏樹（）（）（）了，成了天壇公園（）（）（ ）（ ）（ ）（ ）。5、野火（）（）（），（）（）（ ）（ ）（ ）。五、課內閱讀理解。找春天春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞 到了她,我到了她。她在柳枝上（）,在風箏尾巴上 搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在（）、枝頭笑2.我們通過（）、（）、（）感受到春天的更多特點。3.選段表達了作者對春天的（）六、閱讀古詩，回答問題。早春呈水部張十八員外天街小雨潤如酥，最是一年春好處，【問題】草色遙看近卻無。絕勝煙柳滿皇都。1、 這是一首描寫（）（季節(jié)）的古詩。2、 詩中表現“早春”的景物有：（）、（

4、 ）。七、寫話練習。春天來了。走出校園，來到野外，駐足公園、 溪邊你有哪些發(fā)現呢？請你試著寫一寫?！締栴}】1.先把短文補充完整。和之情。（新人教版）二年級語文下冊單元試卷（第二單元）一、看拼音寫詞語。wm nudn xi口xi bow di j ingxi ong gWdti印cdndnddowdddozuj1ldodcng、選擇正確的讀音劃“一”背包(bei bei)歌詠(yingyong嫩綠(nen nei)填寫(tidn qidn)三、比一比，組詞。休（）像（）留（）球（)體（）象（）流（）求（)四、補充詞語( )(）不舍錦（）添（)( )(）送炭碧空（)()引人（） ( )( )( )

5、無云AABB()()五、按要求寫句子。1、爸爸端來一塊糕。改為“被”字句：-改為“把”字句：-2、老師正在給同學們講故事。（把句子寫具體）-老師正在給同學們講-故事。3、葉子上的蟲還用治？（意思不變，換種說法）C是經過很多人的勞動才做成的5、“植”按照音序查字法，應查大寫字母（），按照部首查字法，查完部首之后，再查（）畫。A Zh 8畫B、Z 8畫C、Z 4畫七、按照課文原文填空。1、 乘著（）（）的春風，我們（）（）（）（）。啊，終于找到了一一哪里需要（ ）（）（） （），雷鋒叔叔就（）（）（）（）（）。2、 你看，一塊（）（）（）（）的糕，經過（）（）（）（）人的（）（），才能（）（）我們

6、面前。11 j111111- 1-11 -!-11-1I1- 1-11 -!-11-1-1I1予人玫瑰，（）（）（）（）。3、 平時（）（）（），急時（）（）（）。八、課內閱讀理解。一匹出色的馬妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路 旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了女妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！辨酶吲d地跨上“馬”、嘣跳跳地奔向前去。等我們 回到家時,她已經在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！【問題】1.照樣子,寫詞語。蹦蹦跳跳- -又細又長-2.妹妹轉過頭求爸爸，是想做什么？3.爸爸是怎么做的？請你用“一一”在文中畫出來。4.用一句話

7、來夸夸文中的爸爸吧！九、寫話練習。在學校里，你一定交了很多朋友。想一想，印象最深 的是哪一個？他是誰？長得怎么樣？你們經常在一起做什 么？這些一定要交代清楚喲?。ㄐ氯私贪妫┒昙壵Z文下冊單元試卷（第三單元）3、照樣子，換偏旁，組成新字再組詞一、選擇正確的讀音劃“V海峽（xidjia）聳立（sengsong）二、讀拼音，寫詞語。sh di zh ou m in zuq-1- -=4 -H1- 1-11-一111f enjinb百kejiedaoqidicdrGnco架-（加）-（加子）傳-（）-（鴨-（）-（）狹-（）-（4、下列字該查什么部首？請你填一填。1、古人還把貝殼2、這是小明的書，怎么

8、能不還給他呢？（換種說法，意 思不變）三、詞語游戲廳。1、照樣子連線。甜酸辣香油脆溜溜津津噴噴乎乎牛牛膩膩2、填一填。（彎 灣）（貼 沾）（抄炒）（）曲太（）()畫()水()寫()菜3、他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。（仿寫句子）-一-就-五、課文回眸室。1、春節(jié)到，人（）（）,貼（ ）（），放鞭炮。元宵節(jié)，看（）（），（）（）（）人如潮。2、七月七，來（）（），（）（）（）（）會鵲橋。繁榮(rongIong)龍舟(zou zhou)ingyik ao yach ao f m燒（)鴨（)鑒（)飯（)財（)錢（)族（)戀（)（句子補充完整）四、按要求寫句子。3、我愛吃的家鄉(xiāng)菜是：()( )。4、

9、十二生肖：()()()( )()()()()()()()()。5、臺灣島，隔()(),()()(),是 ()()。各()(),()()(),()()( )，共繁榮。六、給句子排列順序()老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！?)小黃鸝們都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫 著“媽媽，給我吃！()那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”()老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉 出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。()老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。()海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。七、閱讀理解。晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓

10、真漂亮兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。 我真喜它,就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲我聽 了姐姐的話,想到益蟲的好處，就把它放了。1給加點的字選擇正確的音節(jié)，對的畫“”。蜻蜓(qin qing)扇著(sha n sha n)乘涼(niang lia ng)捉住(zhuo ZuO)2、寫出與下面詞語意思相近的詞語漂亮一一()喜歡一一()3、用“一”畫出描寫蜻蜓外形的句子。4.“兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的?！边@是把蜻蜓的-比作-5.“我”非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？八、作文續(xù)寫。我長大了想當- ，因為（新人教版）二年級語文下冊單元試卷（第四單元）形

11、容高興的：（）叮嚀（d1ngd1ng）反駁（bobu）二、看拼音寫詞語。(）第（） 搬（）精（）(） 弟（） 般（）情（）給下列詞語分類。憤怒B興高采烈C、高興D、惱怒E、怒氣沖沖開心G、歡喜H、傷心欲絕J、悲傷K、悲痛欲絕一、用“一”畫出正確的讀音。隱敝(b1bi)進攻(gong geng)形容生氣的：（形容難過的：（）3、在括號里填上合適的詞語。（）的夢(）的森林（）的陽光(）的沙灘（）的天地(）的小鳥四、按要求寫句子。zhow百jico sh1yox1buch1、m百mEgjinglg（新人教版）二年級語文下冊單元試卷（第四單元）形容高興的：（）1、長輩還沒有來，你怎么能先吃呢？（換種說

12、法，意思 不變）2、我 伸懶腰 在 草葉上搖搖晃晃的（連詞成句）3、天上的云朵好像-（補充句子）五、按照課文原文填空。1、我的辦法（）（）了大家的贊賞。（）（）我們趴在沙灘上，從（）（）（）（）挖著（ ）（ ）。潔結2、A比一比組詞。)2、（）（）必寡信。（）不立。小信成則（）( )()。3、腳尖滑過的地方,( )()()( )（），綠了；（)()()()(),紅了；（）（)()()（），藍了。4、我（）（）當一只小蟲子。當我（）()()()()(),會（）（）叫哇叫，（）（），如果你在（）（）聽見草地里的（）（）你就（）（）能找到我。六、課內閱讀理解。楓樹上的喜鵲今天早上，太陽從渡口對岸山岡

13、后面升上來了，我 看見阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲？”我懂得，她問話的意思是：“看!那是什么？”喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！”我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是 太陽!太陽升上來了！我真咼興??！【問題】1.請你寫出下列詞語的近義詞和反義詞。歡樂 近義詞（）反義詞（）2.“我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽，問喜 鵲弟弟:鵲！鵲鵲鵲？”這句話的意思是什么？請你在文 中用“畫出來。3“喜鵲弟弟一齊快樂地回答：鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲！” 這句話的意思是：七、課外閱讀分析。小螞蟻螞蟻整天辛勤地勞動，沒有一個偷懶的。它們很團結 見了西就相互搖著觸角打招呼

14、。我很喜歡它們，有時候捉 蟲子給它們吃。1.-這段話中的“它們”指的是-2“我”喜歡它們的原因：一是它們-；二是它們-3.“我”喜歡它們表現在眉開（)( )捧腹（）( )()(）難忘破涕（）( )()(）力盡哈哈（）( )2、比一比,組詞。教（） 鉆（）坐（） 擺（)便（） 戰(zhàn)（） 座（） 搶（)3、很后悔 他街坊 沒有聽 的 勸告（連詞成 句，并加上標點）五、課文原文填空。1、他在田邊焦急地（）（）（）（），）（）（）（）地說：“我得想個辦法 他們長?！保ㄐ氯私贪妫┒昙壵Z文下冊單元試卷（第五單元）一、選擇正確的讀音畫上“ ”。街坊（fangfang）鳴叫（n7ngming）壓?。▂aya)

15、撲倒（:pubu)_ 、 讀拼音， 寫詞語。yu a n y、1i ik et口r d nx ih ak e zhu o1i p1i1111111 i11ii1i1- 1-1-R1三、詞語游藝廳。1、補充詞語。3、在括號里填上合適的詞語。（）地說（）地轉來轉去（）地流著 （）地看（）地畫4、給加點的字選擇正確的解釋。（1）、亡羊補牢（）A、死亡B、丟失C、逃跑（2）、揠苗助長（）A、拔B、按住四、按要求寫句子。1、他把羊圈修得結結實實的。（改為“被” 字句）2、從中午直忙到太陽落山，: 子）弄得筋疲力盡。（仿寫句tuhuayinggidldo f angbaidcngp 11do2、大家發(fā)現了

16、嗎？看的（)()()(),楊桃的樣子（）（）()()()。當我們看見別人把（）（)()()()（）（）的時候，不要（）（）（）（），要看看人家是（)()( )( )( )()()。老師的（）（）讓我()( )( )( )。3、冠必（），紐必（），襪與履，俱緊切。置冠（），有（）（），勿亂頓，致污穢。唯德（），唯（）（），不（）（），（）（）礪。若（）（），若（）（），不（）（），勿生戚。六、課內閱讀理解。一天，他終于想出了（辦 半）法，就急忙跑到田 里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山， 弄得筋（疲皮）力盡。他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了了 力氣總算沒白費，天苗都

17、長高了一大（截 節(jié)）?！彼膬鹤硬幻靼资窃趺矗ɑ?會）事,第二天跑到田里 一看，禾苗都枯死了?！締栴}】1、選擇正確的字，在括號里打上“”。2、 送擇正確的說法填到括號里。（）A.那個人的力氣沒有白費，禾苗長高了一大截。B.那個人的力氣白費了，禾苗沒有長高。C.那個人的力氣白費了，禾苗都枯死了3、 你知道禾苗為什么會枯死嗎？寫一寫。七、課外閱讀分析。小鬧鐘我有個好朋友，就是放在我枕（zhen）頭邊的小鬧 鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊 似的“滴答滴答”地轉個不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香 時，是它把我喚（huan）醒，催（cui）我上學。真

18、喜歡我的小鬧鐘！1、 短文有（）個自然段。2、_我知道短文中的“好朋友”指的是：_3、 我會用“_ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、_我喜歡小鬧鐘是因為_（新人教版）二年級語文下冊單元試卷（第六單元）3、選詞填空。一、選擇正確的讀音畫“-”。相似（s1sh1）土坑（kengk a ng）二、看拼音寫詞語。b mgzhuchuzhijuedu1yuzh du r On gy1I1111I11111yush1t ebiezh id ao wuhehu m y ing三、詞語游樂廳。1、寫出下列字的反義詞窮-()迎-()失-( )凈-()合-()死-( )容易-()烏黑-()2、照樣子， 加偏旁組成新

19、字再組詞。谷-（?。ㄏ丛。┖?()()色-()( )卜-()()普通 普遍（1）、這只是一個（） 的杯子， 沒有一點特別。（2） 、農村人進城打工，這是一個（）現象。四、句子訓練營。1、 例：滿天的烏云，壓下來。滿天的烏云，（黑沉沉）地壓下來。（把句子寫具體）草地上開滿了花。（）的草地上開滿了（）的花。2、 下課鈴一響，原本安靜的校園一下子喧鬧起來。（）A、熱鬧，喧嘩B、喧賓奪主3、 那么多星星，你是數不清的。（變成帶問號的句子， 意思不變。）五、按照課文原文填空。1、曉出凈慈寺送林子方作者（）,畢竟（） （）（）（）（）,風光（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）疼痛 (tengton

20、g)游泳(yongy1ng)1i11111111（）（ ），）（）（ ）（ ）（ ）。）（）2、 絕句作者（），兩個黃鸝（）（）（），一行白鷺（）（）（ ）。3、滿天的（）（），（）（）（）地（）（）（）。樹上的葉子（）（）（）（），蟬一聲（）（）（）。4、 憫農作者（），（）（） 粒粟，（）（）（）（）（）。四海（）（）（），（）（）猶餓死六、課內閱讀分析1.“嘩，嘩，嘩”是表示下雨的象聲詞，類似的詞語還有2、-選文中寫了哪兩種動物，用“-”畫出它們的名字3、雷雨中，對閃電和雷聲的描寫是（）A.閃電越來越亮，雷聲越來越響。B.先寫閃電,再寫雷聲，最后寫的是大雨。C.閃電越亮，雷聲越小。4、從

21、樹和房子都看不清，我們可以看出什么？滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動 蟬一聲也不叫。忽然一陣大風，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下 來,逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響嘩，嘩，嘩,雨下起來了雨越下越大。往窗外望去，樹啊,房子啊,都看不清了 漸漸地,漸漸地,雷聲小了，雨聲也小了?！締栴}】七、寫話練習。我們的家鄉(xiāng)有哪些地方值得贊美？把家鄉(xiāng)的美寫出 來。（新人教版）二年級語文下冊單元試卷（第七單元）一、用“一”畫出字的正確讀音。喝彩 （hehe）撒播（sasha）盡管 （jin jin）扇子（shan shan）二、讀拼音，寫詞語。三、詞語游戲廳。1、比一比組詞?？?( )跟（）蛙（

22、)換（)識 ( )根（）掛（)板（)2、補充詞語。()(）勃勃()(）竭力()(）斑斕笨（)笨（）()(）隔絕()(）二虎1111111111i1-11-1-i1H i1ii-1-I1- 1-11 1i1I 廠1l T_Vi1 -|r-111 T iul-Ir f On gzh 1 z缶y a g ying gi(a zu i m i zh6 g y u111iI111i11-riI1- 1-11-1-lI1111I1 * T *1i* T *ii-廠ii * T V1-T 11 II .-j- I1 T *jued ingzh印gt1shgdiaxigyuxm gq13、在括號里填入合適的量

23、詞。一（）蜘蛛 一（）商店一（ ）小木屋 一（）招牌 一（）錢 一（）蜈蚣四、句子樂園。1、 青蛙住在-。（句子補充完整）2、樹上的蟬怎么會一聲也不叫呢？（意思不變，換種說 法）3、你看（）在太空中生活（ （加標點符號）五、按照課文原文填空。1、大象有一對大耳朵，像（)()()()( )( )(2、 二十四節(jié)氣歌春雨（)()()()(),()()()()()()()。()()( )()( )()(),( )()()()()()()。3、以后會怎么樣呢？它在（)()()(）的繭屋里問。）是不是很有趣（）六、課內閱讀理解。大象也不安起來，他自言自語地說：“他們都這么說， 是不是我的耳朵真的有毛病啦

24、？我得讓我的耳朵豎起來?！痹趺床拍茏尪湄Q起來呢？每天,大象站著睡覺的時候，就用兩根竹竿把耳朵撐起 來?？墒?大象的耳朵眼里，經常有小蟲子飛進去，還在里 面跳舞,吵得他又頭痛，又心煩。最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣，蟲子飛不 進去了。有蟲子來的話，大象只要把他的大耳朵一扇，就能 把他們趕跑。【問題】1“扇”是一個多音字，在文中讀一一，它還有一個讀音是組詞一一2.大象自言自語說明（）（多選）A.大象心里犯嘀咕。B.大象也懷疑自己的耳朵有問題了。3.大象是怎樣讓耳朵豎起來的？耳朵豎起來后給他帶來了 哪些煩惱？七、課外閱讀理解貓貓的舌頭上有肉刺，它經常用舌頭理理身上的毛。狗 的舌頭在天熱時總

25、是伸出來，幫助散發(fā)身體中的熱量。啄 木鳥的舌頭是細長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物 的舌頭是多么奇妙??！【問題】1、 這段話有_ 。2、 這段話寫了 _ 、_、_三種動物的_ 的作用。3、請用“一一”畫出啄木鳥舌頭的作用。八、寫話練習。如果可以養(yǎng)一只小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由（新人教版）二年級語文下冊單元試卷（第八單元）一、 給下面的字選擇正確的讀音畫上“-”。射日（shese）裂開（lielie）亂竄（cuan chuan）滋潤（z1zh1）二、 讀拼音，寫詞語。C.大象沒有朋友，自己和自己說話。zuxi m f dn f uch enggmgl 1 hdshu iji aosh ijiejian d m yudn wdngj1y1ji m n印-1-r- I I I I I I i I r I I i IFI I w I !1IiiiiiiiiIT| - - - - . IIIIIIIII- - - I_ _ I_I_ _I_I_ I_I_ _ I三、詞語游樂廳。1、寫出帶有下面部首的字各三個，再填空。氵()()()又（)()()扌（）（）（）衤（)()()我發(fā)現帶“氵”的字大多與“-有關。 我發(fā)現帶“衤”的字大多與“有關。2、補充詞語。羿射（）（）花（）樹（)勃勃（）（）笨（）笨（)()()隔絕()（）斑斕AABB