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1、第1頁(yè)共5頁(yè)最新高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭優(yōu)美句子集萃高考語(yǔ)文作文開(kāi)頭優(yōu)美句子集萃1全國(guó)卷I高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子漫畫(huà)中,第一個(gè)孩子先因考100分得到一個(gè)吻的獎(jiǎng)賞,后因考98分得到一個(gè)耳光的責(zé)罰;第二個(gè)孩子先因考55分被賜一個(gè)掌印, 后因考61分被賞一個(gè)吻??戳T漫畫(huà),不禁深思,僅因一時(shí)分?jǐn)?shù)升降 便或獎(jiǎng)或罰,實(shí)在失之偏頗。其實(shí),孩子就像正在成長(zhǎng)的樹(shù),他取得 的成績(jī)就像一片片的葉子, 實(shí)在不必因孩子之樹(shù)上長(zhǎng)出一片好看的葉 子而欣喜若狂,更不必因長(zhǎng)出一片不太好看的葉子而全盤(pán)否定甚至大 打出手,切勿因一葉而障目。(2016全國(guó)卷I,成績(jī)?nèi)缛~,勿一葉障 目)2全國(guó)卷II高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一種終身學(xué)習(xí),

2、語(yǔ)文素養(yǎng)的提升也貫穿著每個(gè)人的一 生,那么對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),提升語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑是什么?我認(rèn)為主要 是課堂有效教學(xué)。課堂教學(xué)教什么、提升什么呢?我認(rèn)為主要是聽(tīng)說(shuō) 讀寫(xiě)四種語(yǔ)文能力的培養(yǎng)和提升。(2016全國(guó)卷II,提升語(yǔ)文素養(yǎng) 課堂教學(xué)做主)第2頁(yè)共5頁(yè)3全國(guó)卷III高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子前些時(shí)候,本人參加過(guò)成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說(shuō)紛紜,議而未 決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機(jī)發(fā)表自己的愚見(jiàn)。從 小羽在科技興國(guó)的大環(huán)境下, 憑借聰明才智, 依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新 式花茶的情況分析, 創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。(2016全國(guó)卷III,成功創(chuàng)業(yè)新模式一一天地人和)4北京高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子華

3、陰老腔,在幾年前還是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小曲目。然而,這樣一 個(gè)小眾甚至是默默無(wú)聞的老腔, 卻讓陳忠實(shí)先生情難自禁, 沉醉其中, 不可自拔。不禁很好奇,老腔究竟何以令人震撼?也許是那一聲聲鏗鏘有力、 直擊人心的嘶吼, 也許是那一段段百 轉(zhuǎn)千回、悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),也許是臺(tái)上臺(tái)下演員的傾力演唱、人們的 激情感染或者,是藕斷絲連的縷縷鄉(xiāng)愁,是深結(jié)于心的歸屬與認(rèn) 同。前三者自不消說(shuō),確實(shí)打動(dòng)了很多人,卻難以讓人有更深層次的、 發(fā)自心靈的震顫和共鳴這種共鳴,是需要共同的記憶和情感的。 陳忠實(shí)生于關(guān)中,長(zhǎng)于關(guān)中,他了解并幾十年如一日地?zé)釔?ài)著它;而 在老腔中, 在極富感染力和沖擊力的表演中, 他不能更加清晰地看到

4、了故鄉(xiāng)的面目, 聽(tīng)到了自己引以為豪的土地的神靈之歌。(2016北京 卷,老腔何以令人震撼)第3頁(yè)共5頁(yè)5天津高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通 道。閱讀分為若干種, 絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。 這種閱讀 的目的就是打發(fā)時(shí)間,說(shuō)得高雅點(diǎn),是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽 網(wǎng)頁(yè),翻翻報(bào)紙,看看電視,了解一些熱點(diǎn)新聞, 搜集幾件明星八卦, 打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查邊看邊樂(lè),然 后與志同道合者大擺龍門,是很愜意很得意的事。(2016天津卷,閱 讀的三重境界)6浙江高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子自二戰(zhàn)中一臺(tái)圖錄機(jī)發(fā)明, 網(wǎng)絡(luò)遍及全球, 虛擬世界一點(diǎn)點(diǎn)

5、進(jìn)入 我們的生活。我們?cè)詾檫@些被我們?nèi)祟愃鶆?chuàng)造的機(jī)器只是一個(gè)服務(wù) 于我們的無(wú)智的編程, 但當(dāng)谷歌阿爾法狗輕松打敗棋王, 當(dāng)在一個(gè)被 視為人類引以為傲的思維, 創(chuàng)新領(lǐng)域被人工智能輕易戰(zhàn)勝時(shí), 我們不 能不正視AI、VR將在未來(lái)扮演的角色, 當(dāng)虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限越 來(lái)越模糊,甚至虛擬比真實(shí)更真時(shí),我們是否還需要費(fèi)力區(qū)別這兩 者?(2016浙江卷,與虛擬保持一定距離)7江蘇高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子今早喝粥時(shí)我用的是一只白底素凈的藍(lán)邊碗。 你或許會(huì)問(wèn), 如此 平淡無(wú)第4頁(yè)共5頁(yè)奇的碗有什么好說(shuō)?錯(cuò)矣!此中考究可大著呢, 且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。新居落成,我與父母前往景德鎮(zhèn)購(gòu)買瓷器新居。這里瓷器種類繁多,有白如玉,

6、明如鏡,薄如紙,聲如磬的白 瓷;有造型精致小小骨瓷;有絢麗多彩的斗彩.讓人眼花繚亂,美不勝收。(2016江蘇卷,煙火藍(lán)邊碗)8山東高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子麻紙粗糙的紋理帶著原始樹(shù)木的粗獷, 香火味和著紙張燃燒的味 道仿佛是從遠(yuǎn)古吹來(lái)的風(fēng),帶著厚重嗆鼻的氣息,灰燼升騰,搖曳, 又無(wú)力委落在塵埃里。 瞳跪在滿是荒草的墓前, 按下手機(jī)上單曲循環(huán) 鍵,低吟淺唱的越劇緩緩溢出,不知不覺(jué),她也跟著哼唱起來(lái),寂寥 而落寞。每個(gè)人的喉頭都卡著一根魚(yú)刺, 那是一種咽不下去又無(wú)法言語(yǔ)的 痛,只得等著歲月這味陳醋的浸泡,慢慢軟化。瞳的那根魚(yú)刺卻堅(jiān) 硬而固執(zhí),母親便是她一生的心痛。(2016山東卷,藤蔓人生懂得放 下)9廣東高考作文開(kāi)頭優(yōu)美句子一個(gè)印記鮮明的巴掌,一個(gè)愛(ài)意滿滿的吻,分?jǐn)?shù)成了家

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