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1、第二章指數(shù)函數(shù)2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能說出根式、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念;2. 熟記指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì); 3. 能進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪互化及指數(shù)冪的運(yùn)算。學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P49 - P51預(yù)習(xí)導(dǎo)讀1、一般地,那么 叫做 的n次方根。2、式子 叫做根式,這里n叫 ,叫 。3、當(dāng)n為奇數(shù)時(shí), 。 當(dāng)n為偶數(shù)時(shí), 。4、分?jǐn)?shù)指數(shù)冪: , = 。5、0的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的規(guī)定: 6、有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì): ; ; 。()預(yù)習(xí)自測1、計(jì)算 。2、化簡 。3、計(jì)算 。4、把用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示為 。5、計(jì)算:計(jì)算: 。 合作解疑小組存在問題教師點(diǎn)撥課堂小結(jié)課堂小結(jié)拓展訓(xùn)練1. 計(jì)算 。2. 若
2、 ,則化簡 的結(jié)果是( )A B. C. D.3. 根式 (式中)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式為( )A. B. C. D.4. 。第二章指數(shù)函數(shù)2.1.1指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念;能進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化; 2. 熟記有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算. 。 3. 了解無理數(shù)指數(shù)冪的意義。學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P50-P52預(yù)習(xí)導(dǎo)讀1. 分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義.(1) (2) = (3) 0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0.2. 有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)(1) (2) (3) 3. 無理數(shù)指數(shù)冪含義預(yù)習(xí)自測1、對于以下運(yùn)算正確的是( )A. B. C. D.3、把用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示為 。4、把用根式
3、表示為 。5、化簡的結(jié)果( )A B C D合作解疑小組存在問題教師點(diǎn)撥課堂小結(jié)課堂小結(jié)拓展訓(xùn)練1.化簡的結(jié)果是()A B. C D.2. 若,滿足,則 。3.計(jì)算4.比較,的大小.第二章指數(shù)函數(shù)2.1.1指數(shù)函數(shù)(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 能說出指數(shù)函數(shù)模型的實(shí)際背景,認(rèn)識數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活及其他學(xué)科的聯(lián)系2. .熟記指數(shù)函數(shù)的概念和意義 3. 能畫出具體指數(shù)函數(shù)的圖象,掌握指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、特殊點(diǎn)).學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P54-P57預(yù)習(xí)導(dǎo)讀1、 本節(jié)開頭的問題1和問題2中和函 中其結(jié)構(gòu)上有何共同特點(diǎn)? 2、研究函數(shù)的基本特性,一般先研究其圖象.你有什么方法作函數(shù)和 的圖象?3、一般地,指數(shù)函數(shù)
4、的圖象可分為幾類?其大致形狀如何?你能根據(jù)函數(shù)圖象說出它有哪些性質(zhì)嗎?預(yù)習(xí)自測1、在同一平面直角坐標(biāo)系中用列表描點(diǎn)法作出下列函數(shù)的圖象 (2) 2、下列以x為自變量的函數(shù)中,是指數(shù)函數(shù)的是()A B C D(a0且a1)3、指數(shù)函數(shù)的圖像經(jīng)過點(diǎn)(2,16)則a的值是( )A B C2 D44、函數(shù)在定義域內(nèi)是減函數(shù),則的取值范圍是 。 合作解疑小組存在問題 教師點(diǎn)撥 課堂小結(jié)課堂小結(jié)拓展訓(xùn)練1. 函數(shù)(a0,a1)滿足,則的值為( )A. B.3 C. D.32. 函數(shù)是指數(shù)函數(shù),則有( )A.a=1或a=2 B.a=1 C.a=2 D.a0且a13. 函數(shù) (a0且a1)恒過定點(diǎn)( )A.(
5、1,2)B.(1,1) C.(1,1) D.(1,2)4. 已知,則a,b,c的大小關(guān)系是_。5、當(dāng)時(shí),函數(shù)的值域是 。第二章指數(shù)函數(shù)2.1. 2指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(第二課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 熟記指數(shù)函數(shù)圖象及其性質(zhì); 2. 能說出底數(shù)a對指數(shù)函數(shù)的圖象變化的影響; 3. 能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性比較函數(shù)值的大小.學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P56-P58預(yù)習(xí)導(dǎo)讀指數(shù)函數(shù)性質(zhì)圖 象定義域值 域性 質(zhì)預(yù)習(xí)自測1、函數(shù)的定義域是 2、比較下列的大?。?) (2) (3) 3. 若函數(shù)的圖象不經(jīng)過第一象限,則m的取值范圍是 。 4. 函數(shù)在R上的值域是( )5、不等式的解集為: 合作解疑小組存在問題教師點(diǎn)撥課堂小結(jié)課堂
6、小結(jié)拓展訓(xùn)練1、在中,x的取值范圍是 。2、右圖是指數(shù)函數(shù),的圖象,則a、b、c、d與1的大小關(guān)系是() Aab1cd Bba1dc C1abcd Dab1dc3、函數(shù)的圖象是() 第二章基本初等函數(shù)2.2. 1對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 了解對數(shù)的概念; 2. 能進(jìn)行對數(shù)式與指數(shù)式之間的互化; 3. 能進(jìn)行對數(shù)的運(yùn)算.學(xué)習(xí)內(nèi)容課本P62-P63預(yù)習(xí)導(dǎo)讀1、對數(shù)的概念 一般地,如果,那么 叫做以 為底 的對數(shù),記做 其中叫做對數(shù)的 ,N叫做 。2、 以10為底的對數(shù)叫做 ,并把記為 ,以e為底的對數(shù)稱為 ,并把記為 。3、 對數(shù)與指數(shù)之間的關(guān)系 當(dāng)時(shí), 。4、 負(fù)數(shù)和零 對數(shù)。 預(yù)習(xí)自測1、 指數(shù)式和對數(shù)式的互化。
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