考研英語備戰(zhàn)：長難句例題及分析(七)

1、凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)!考研英語備戰(zhàn)：長難句例題及分析(七)1. If one begi ns by exam ining why ancients refer to Amaz ons , it becomes clear that ancient Greek descripti ons of such societies were meant not so much to represe nt observed historical fact-real Amazonian societies - but rather to offer “ moral lessons” on

2、the supposed outcome of women' s rule in their own society .如果我們先研究一下為什么古人會提到亞馬遜人，下面的一點就變得清晰了，那就是古希臘對于這種社會的廟睡不是太多的被用來表達(dá)觀察的歷史事實真正的亞麻遜社會的 而是為了對于婦女在其社會中的統(tǒng)治的預(yù)期后果提供一種“道德教導(dǎo)”。難句類型：復(fù)雜修飾、插入語、抽象詞解釋：有兩個詞匯需要先解釋一下：something be meant to represent 是 use something tomean的被動語態(tài)。mean在這里不是常用的"”的意思是"的意思，而是

3、表示做某事所表達(dá)的目的、意圖，其英文釋義為：to serve or intend to convey, show, or indicate。句中的結(jié)構(gòu)為：something be meant not so much to, but rather to, 實際上是把 be meant to 禾口 not rather 的兩個 固定搭配套在一起，意思是：不是為了而是為了另外，suppose的意思很抽象，不容易理解。此詞既有據(jù)信、被認(rèn)為的意思，也有預(yù)期的意思，還有表示貶義的假想的被想當(dāng)然的意思。本句的supposed用法極其特殊，在此處的意思，用以上任何一個釋義來理解居然都可 以成立，既是在說一個預(yù)

4、期的社會狀態(tài)，又是在說一個虛構(gòu)出來的、本來不存在的社會狀態(tài)，其用法類似于中文中的一語雙關(guān)，是文章作者自以為文筆精妙之處。意群訓(xùn)練：If one begi ns by exam ining why an cie nts refer to Amaz on s, it becomes clear that ancient Greek descriptions of such societies were meant not so much to represent observed historical fact- real Amazonian societies- but rather to of

5、fer"moral lessons" on the supposed outcome of wome n's rule in their own society.2. Thus, for instance, it may come as a shock to mathematicians to learn that the Schrodingerequation for the hydrogen atom is not a literally correct description of this atom, but only an approximation to

6、 a somewhat more correct equation taking account of spin , magnetic dipole , and relativistic effects;a nd that this corrected equati on is itself only an imperfect approximati on to an infinite set ofquantum field-theoretical equations.因此，舉例來說，對數(shù)學(xué)家而言，了解到下述情形可能會令其驚愕不已，即薛定諤 (Schrodinger)的氫原子方程式并非是對該原

7、子作出的一種絕然正確的描述，而僅僅是個近似 值，趨近于一個在某種程度上更為正確的將自旋、磁性偶極子、以及相對論效應(yīng)考慮在內(nèi)的方程式;而這個得以糾正的方程式就其本身而言也只是一個不完美的近似值，趨近于無窮無 盡的一整套量子場論方程式。難句類型：復(fù)雜修飾、插入語、省略解釋：讀到此句時，數(shù)學(xué)家不見得震驚，暈倒的考生恐怕不在少數(shù)。不但句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而且羅列了大量的專有名詞。對于不是理科的同學(xué)來講，在閱讀這篇文章的現(xiàn)場清楚地明白應(yīng)該讀到什么程度遠(yuǎn)比研究這些生僻的專有名詞更重要。其實是否知道薛定鄂方程對讀者來說并不見得重要，GRE考試的出題者也不見得知道它；關(guān)鍵是要讀懂句子的主要意思；數(shù)學(xué)家 不能理解不精

8、確和近似值的偉大意義。不過在本書中，出現(xiàn)的句子均以閱讀訓(xùn)練為目的，所以讀者仍要把句子的結(jié)構(gòu)讀清楚。主句中的主語 it是一個開工主語，其具體的內(nèi)容應(yīng)該是 從to learn開始一直到句子結(jié)束的長達(dá)八行的不定式，但是此不定式實在太長，如果放在句凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！首則句子無法平衡。Learn后面帶著兩個以that引導(dǎo)的賓語從句，中間以分號和and分開，可以把分號以后的句子看成是and it may come as a shock to mathematicians to learn that 的省略形式，考試大祝大家牛年大吉。意群訓(xùn)練：Thus, for instanee, i

9、t may come as a shock to mathematiians to learn that theSchrodinger equation for the hydrogen atom is not a literally correct description of this atom, but only an approximation to a somewhat more correct equation taking account of spin, magnetic dipole, and relativistic effects; and that this corre

10、cted equation is itself only an imperfect approximation to an infinite set of quantum field-theoretical equations.凱程考研:凱程考研成立于2005年，具有悠久的考研輔導(dǎo)歷史，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直 從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋 然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答 疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研

11、的價值觀：凱旋歸來，前程萬里；信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)；激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué) 員引路。特別說明：凱程學(xué)員經(jīng)驗談視頻在凱程官方網(wǎng)站有公布，同學(xué)們和家長可以查看。扎扎實實的輔導(dǎo)，真真實實的案例，凱程考研的價值觀：凱旋歸來，前程萬里。如何選擇考研輔導(dǎo)班:在考研準(zhǔn)備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時間，大家可以通過以下幾個方 面來考察輔

12、導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進(jìn)行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然后選擇。判斷師資力量 關(guān)鍵在于綜合實力， 因為任何一門課程， 都不是由一、兩個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集， 李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu) 只是很普通的老師授課，對知識點把握和命題方向，欠缺火候。對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史： 必須對該專業(yè)深刻理解， 才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班凱程考研集訓(xùn)營

13、，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士 10人，人大金融碩士 15個，中財和貿(mào)大金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取 30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、 鄭家威 都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬 獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績請查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué) 員經(jīng)驗談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績的最好證明。對于如此高的成績，凱程集訓(xùn)營班主任邢 老師說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開

14、的，很多學(xué)生本科都不是名校， 某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。凱程考研歷年戰(zhàn)績輝煌，成就顯著！在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：凱程教育拿下國內(nèi)最高學(xué)府清華大學(xué)五道口金融學(xué)院金融碩士 29人，占五道口金融學(xué)院錄取總?cè)藬?shù)的約50%，五道口金融學(xué)院歷年狀元均出自凱程例如，2014年狀元武玄宇,2013年狀元李少華，2012年狀元馬佳偉，2011年狀 元陳玉倩；考入北大經(jīng)院、人大、中財、外經(jīng)貿(mào)、復(fù)旦、上財、上交

15、、社科院、中科院金融 碩士的同學(xué)更是喜報連連，總計達(dá)到150人以上，此外，還有考入北大清華人大法碩的張博等10人，北大法學(xué)考研王少棠，北大法學(xué)經(jīng)濟(jì)法狀元王 yuheng等5人成功考入北大法學(xué)院， 另外有數(shù)10人考入人大貿(mào)大政法公安大學(xué)等名校法學(xué)院。北師大教育學(xué)和全日制教育碩士 輔導(dǎo)班學(xué)員考入15人，創(chuàng)造了歷年最高成績。 會計碩士保錄班考取 30多人，中傳鄭家威勇 奪中傳新聞傳播碩士狀元，王園璐勇奪中傳全日制藝術(shù)碩士狀元，（他們的經(jīng)驗談視頻在凱程官方網(wǎng)站有公布，隨時可以查看播放。）對于如此優(yōu)異的成績，凱程輔導(dǎo)班班主任邢老師 說，凱程如此優(yōu)異的成績，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，

16、很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績。考研路上，拼搏和堅持，是我們成功的必備要素。王少棠本科學(xué)校：南開大學(xué)法學(xué)錄取學(xué)校：北大法學(xué)國際經(jīng)濟(jì)法方向第一名總分：380+在來到凱程輔導(dǎo)之前， 王少棠已經(jīng)決定了要拼搏北大法學(xué)院，他有自己的理想，對法學(xué)的癡迷的追求，決定到最高學(xué)府北大進(jìn)行深造，他的北大的夢想一直激勵著他前進(jìn)，在凱程輔導(dǎo)班的每一刻，他都認(rèn)真聽課、與老師溝通，每一個重點知識點都不放過，對于少棠來說，無 疑是無比高興的是， 圓夢北大法學(xué)院。在

17、復(fù)試之后，王少棠與凱程老師進(jìn)行了深入溝通，講 解了自己的考研經(jīng)驗，與廣大考北大法學(xué)，人大法學(xué)、貿(mào)大法學(xué)等同學(xué)們進(jìn)行了交流，錄制為經(jīng)驗談，在凱程官方網(wǎng)站能夠看到。王少棠參加的是凱程考研輔導(dǎo)班，回憶自己的輔導(dǎo)班的經(jīng)歷，他說：“這是我一輩子也許學(xué)習(xí)最投入、最踏實的地方，我有明確的復(fù)習(xí)目標(biāo)，有老師制定的學(xué)習(xí)計劃、有生活老師、班 主任、授課老師的管理，每天 6點半就起床了，然后是吃早餐，進(jìn)教室里早讀，8點開始單詞與長難句測試，9點開始上課，中午半小時吃飯，然后又回到教室里學(xué)習(xí)了，夏天比較困凱程考研集訓(xùn)營，為學(xué)生引路，為學(xué)員服務(wù)！了就在桌子上睡一會，下午接著上課，晚上自習(xí)、測試、答疑之類，晚上11點30熄

18、燈睡覺。 這樣的生活，貫穿了我在輔導(dǎo)班的整個過程，王少棠對他的北大夢想是如此的堅持，無疑， 讓他忘記了在考研路上的辛苦，只有堅持的信念，只有對夢想的勇敢追求。龔輝堂本科西北工業(yè)大學(xué)物理考入:五道口金融學(xué)院金融碩士 （原中國人民銀行研究生部 ）作為跨地區(qū)跨?？鐚I(yè)的三跨考生，在凱程輔導(dǎo)班里經(jīng)常遇到的，五道口金融學(xué)院本身公平的 的傳統(tǒng)，讓他對五道口充滿了向往，所以他來到了凱程輔導(dǎo)班，在這里嚴(yán)格的訓(xùn)練，近乎嚴(yán)苛的 要求，使他一個跨專業(yè)的學(xué)生，成功考入金融界的黃埔軍校，成為五道口金融學(xué)院一名優(yōu)秀的 學(xué)生，實現(xiàn)了人生的重大轉(zhuǎn)折。在凱程考研輔導(dǎo)班， 雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但是每天他都能感覺到自己在進(jìn)步，改變了自

19、己以往在大學(xué)期間散漫的學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)入了高強(qiáng)度學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這里很多課程讓他收獲巨大，例如公司理財老師，推理演算，非常純熟到位，也是每個學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，公司理財老師帶過很多學(xué)生，考的非常好。在學(xué)習(xí)過程中，拿下了這塊知識，去食堂午餐時候加一塊雞翅，經(jīng)常 用小小的獎勵激勵自己，尋找學(xué)習(xí)的樂趣。在輔導(dǎo)班里，學(xué)習(xí)成績顯著上升。在暑期，輔導(dǎo)班的課程排得非常滿，公共課、專業(yè)課、晚自習(xí)、答疑、測試，一天至少12個小時及以上。但是他們?nèi)匀惶貏e認(rèn)真，在這個沒有任何干擾的考研氛圍里，充實地學(xué)習(xí)。在經(jīng)過暑期嚴(yán)格的訓(xùn)練之后，龔對自己考入五道口更有信心了。在與老師溝通之后， 最終確定了五道口金融學(xué)院作為自己最后的抉擇，決定

20、之后，讓他更加發(fā)奮努力。五道口成績公布，龔輝堂成功了。這個封閉的考研集訓(xùn)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，讓他感覺有質(zhì)的飛躍，成功的喜悅四處飛揚(yáng)。另外，在去年，石繼華，本科安徽大學(xué)，成功考入五道口金融學(xué)院，也就是說，我們只要努 力，方向正確，就能取得優(yōu)異的成績。師弟師妹們加油，五道口、人大、中財、貿(mào)大這些名 校等著你來。黃同學(xué)（女生）本科院校：中國青年政治學(xué)院報考院校：中國人民大學(xué)金融碩士總分：跨專業(yè)380+初試成績非常理想， 離不開老師的辛勤輔導(dǎo)， 離不開班主任的鼓勵，離不開她的努力，離不開所有關(guān)心她的人，圓夢人大金融碩士，實現(xiàn)了跨專業(yè)跨校的金融夢。黃同學(xué)是一個非常靦腆的女孩子，英語基礎(chǔ)算是中等，專業(yè)課是0基礎(chǔ)開始復(fù)習(xí)，剛剛開始有點吃力，但是隨著課程的展開，完全能夠跟上了節(jié)奏。初試成績公布下來， 雖然考的不錯，班主任老師沒有放松對復(fù)試的輔導(dǎo)，確保萬無一失，拿