培養(yǎng)幼兒良好行為習慣地兒歌

1、實用文檔培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的兒歌1 .喝水歌小朋友們來排隊，輕輕拿好小水杯，接好一杯水，咕咚咕咚都喝光。2 .洗手歌洗小手，別忘記，認真搓來認真洗，打開毛巾擦干凈，保證健康心歡喜。3 .開飯歌拿放餐具有秩序，就餐禮儀不忘記。安安靜靜來進餐。不挑食來不剩飯，細嚼慢咽 身體好。4 .做操好寶貝小朋友們來做操，伸伸手臂彎彎腰。認真做操身體好，我是健康好寶寶！5 .進餐禮儀歌要做文明好寶寶，就餐禮儀不能少?？曜由鬃硬粊y敲，講話嬉笑更不好。餐后桌面 要干凈，文明進餐要做到。6 .游戲玩玩具，真有趣，從哪來，放哪去。互相謙讓有秩序，共同游戲真有趣。7 .節(jié)水歌小龍頭，流水啦，小朋友們關好它，節(jié)約用水不忘

2、記，爭做節(jié)水好娃娃。8 .美麗環(huán)境靠大家花兒美，草兒綠，大家看了真歡喜，不摘花，不踏草，果皮紙屑更是不能亂丟棄， 美麗環(huán)境靠大家，人人都要出份力。9 .保護環(huán)境垃圾廢紙裝進箱，地面保持潔又亮，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境我真棒。10 .滑滑梯排好隊呀滑滑梯，上下滑梯有秩序，大家不推也不擠。慢慢上，別著急，安全游戲 要牢記。11 .我的名字叫輕輕走路輕輕，說話輕輕，進餐輕輕，輕輕拿，輕輕放，你輕輕，我輕輕，我的名字叫 輕輕。12 .刷牙歌你拍一，我拍一，上下刷刷要牢記。你拍二，我拍二，里外刷刷。你拍三，我拍三, 刷牙別忘刷里面，你拍四，我拍四，一二三四，上下刷，二二三四，里外刷，三二 三四，橫著刷，

3、四二三四，左邊刷，五二三四，右邊刷，六二三四，早晚刷，七二 三四，飯后刷，八二三四，牙齒好，保護牙齒，人人記。13 .果實營養(yǎng)串串燒1）水果營養(yǎng)多水果顏色真漂亮，酸甜可口味道鮮，維C含量它最高，多吃水果皮膚好。2）干果營養(yǎng)多干果營養(yǎng)多又多，外殼堅硬果仁香，蛋白含量屬它高，天天吃了身體棒。3）農作物營養(yǎng)多粗糧細作味道好，纖維含量多又多，排出毒素身體爽，我們身體更健康。14 .樓梯歌小小樓梯高又高，手扶把桿不亂跑，按照順序輕輕走，靠右行走不忘掉。15 .站隊歌抬起頭挺起胸，小腳立正要站好，不推不擠要安靜，站好隊伍就出發(fā)。16 .吃飯小筷子，手中拿，自己吃飯頂呱呱。安靜進餐不講話，大家不做漏嘴巴。1

4、7 .別讓龍頭掉眼淚一滴水，一個點，小小龍頭淚漣漣，小朋友們不浪費，別讓龍頭掉眼淚。18、禮貌歌按時來園不遲到。見到老師問聲好，小朋友們互問早，文明禮貌好寶寶。19、待客歌客人來了，問聲好，“您請坐，您喝茶”。熱情待客，面帶笑，這樣的主人才算好。20、不打架寶寶不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖寶寶。寶寶趕忙道個歉，大大方方原諒他。21、生日歌媽媽過生日，我要送個禮。不送大蛋糕，不送小玩具。畫上一幅畫，寫上祝福語。唱支生日歌，媽媽多歡喜。22、文明用語歌好孩子，懂禮貌，早上見面問個好，需要幫助要用“請”，稱呼長輩要用“您”，向人道歉“對不起”，助人常說“沒關系”，若

5、是有人感謝你，我們要說“不客氣”！23、上幼兒園早早起，不遲到，遇見老師問聲好。小朋友們互問早。大家都要講禮貌！24、孝親歌爸爸工作真繁忙，媽媽做飯香又香。分享QQ 2710235696工作一天辛苦啦，寶寶心里要體諒。我給爸爸倒杯茶。再給媽媽捶捶背，孝父母，敬長輩，我們都是好寶貝。25、同伴交往幼兒園，朋友多，做游戲，唱兒歌。好玩具，一起玩，大家分享真快樂。26、有序遵守秩序做得好，輕聲做事不吵鬧，主動排隊不擁擠，大家夸我好寶寶。27、養(yǎng)成看書好習慣v書可不好。坐姿正確認真看，從小養(yǎng)成好習慣。28、排隊歌小朋友們排隊走，你在前，我在后，輕輕走，不回頭，老師夸我真優(yōu)秀。29、安全歌小朋友，請坐好

6、，安全歌，請記牢。過馬路，左右看，遵守紅燈不搶行。坐汽車，不要擠，先下后上有秩序。交通安全很重要，我們時刻記心間。30、升國旗國旗國旗真美麗，天天開在朝霞里。奏國歌，升國旗，立正站好注目禮，唱國歌，多神氣，祖國祖國我愛您！31、滑滑梯大家來玩滑滑梯。你不推來我不擠，扶穩(wěn)坐好屏住氣，哧溜一下滑下去，小朋友們請注意，安全游戲要牢記。32、走路靜悄悄我學小花貓， 走路靜悄悄。樓下小妹妹，最怕吵和鬧。腳步聲音大，嚇得她心跳。心里有他人，才是好寶寶。33、回答小朋友來叫我，半天不理他；老師呼喚我，我不要回答。等我想要回答時，老師同學走遠啦。以后再叫我，我得馬上答。34、交通規(guī)則要記牢小朋友，要記牢，交通

7、規(guī)則不忘掉。紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。35、娃娃有禮貌娃娃有禮貌，問聲老師好， 見到同伴把手招，小朋友早上好.娃娃有禮貌，說聲 老師再見了，回家揮揮手，小朋友們再見了。幼兒園文明禮貌拍手歌你拍一我拍一大家來比誰有禮，你拍二我拍二游戲說話小聲點，你拍三我拍三別人說完再發(fā)言，你拍四 我拍四 玩具取放有順序，你拍五 我拍五 廢物要扔垃圾筒，你拍六我拍六喝水排隊要遵守，你拍七我拍七請求幫忙要客氣，你拍八我拍八節(jié)約用水記住啦，你拍九我拍九上下樓梯靠右走，你拍十我拍十飯后桌上要收拾，文明禮貌要知道，做個時代好寶寶，好寶寶！一條小魚游來了兩個老師雙手相拉，至頭頂、做拱橋狀當魚網，所有的幼兒排好縱隊手拉

8、前面幼兒的衣服當小魚。當老師說“一條小魚游來了、游來了”的時候，小魚們一個一個的拉著網魚網里面穿過。當老 師說“我們快點抓住他”的時候，老師雙手圈住正巧經過的幼兒，那么他就是被捕住的小魚，放 在一邊，繼續(xù)放小魚防針£,大概捕到4, 5條的時候就可以停止了、接著烤魚，問幼兒想吃魚么？然后老師烤魚來給他們吃。2個老師一起抱住一條小魚說“烤魚，烤魚，熟拉”把幼兒半拋半放在地上，幼兒們做出吃東西的樣子、知道最后一條小魚被吃完，游戲結束。附：一條小魚游來了，游來了，游來了，一條小魚游來了，我們快點抓住他。大灰狼來了老師扮演大灰狼， 幼兒扮演小羊。大灰狼背對著小羊的時候小羊全部站著，當大灰狼突然

9、轉身的時候，所有的小羊都要蹲下來，沒有及時蹲下來的小羊會被大灰狼抓住。然后大灰狼吃羊， 之后繼續(xù)背對著幼兒循環(huán)。（自己隨意創(chuàng)設些故事情景，如：在一個大草原里，有一只大灰狼和一群小羊，大灰狼總想著抓羊吃，可是只要小羊蹲下藏起來，大灰狼就抓不到小羊們，這一天，大灰 浪非常餓了，他又來抓羊了，這次，他能抓得到小羊么？游戲開始。）一節(jié)：一只小雞嘰嘰，抵抵頭（雞嘴狀點桌面三下）吃米米（碰碰食指三下）；來了（先伸出右手手心向下）一群（再伸出左手手心向下，放在右手上）小鴨鴨（做鴨嘴狀三下），游游泳（兩個大拇指交杈，其余手指并攏晃動）呷呷呷（做鴨嘴狀三下）；二只小象（兩只手的食指和小指同時伸直 ）走過來（放在

10、桌面做走的動作），鉤鉤鼻（大拇指碰碰） 做游戲（兩個大拇指繞一繞）；一群（先伸右手）小魚（再伸左手）游過來，游到東游到西，游到（兩手游泳狀打開）大海媽媽 的環(huán)抱（兩手交杈放胸前）里。二節(jié)：一個手指（右手）一個（左手）手指變成大山（兩食指*一起），二個（右手）手指二個手指變成剪刀（剪二下），三個手（左手）指三個手指變成水母（兩食指 * 一起、中指無名指并攏動一動），四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置），五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛）。三節(jié)：羅老師 QQ 2710235696一個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手合攏當做小碗）小朋友

11、（右手有節(jié)奏上下運動）吃水果，二個手指（右手筷子）五個（左手）手指小朋友吃面條，三個手指（右手-杈子）五個手指（左手）小朋友吃蛋糕，四個手指（右手勺子）五個手指（左手）小朋友吃米飯，五個手指（先伸右手）五個手指（再伸左手）小朋友做饅頭（雙手左右晃動），大家一起吃（兩手胸前換位拍手，最后啊嗚吃掉）。四節(jié)：你拍一我拍一，伸出大拇哥碰碰頭，你拍二我拍二，伸出食指哥擺一擺，你拍三我拍三，伸出中指哥彎彎腰，你拍四我拍四，伸出無名指搭拱橋，你拍五我拍五，伸出小指頭拉拉鉤，五個手指伸出來，小朋友（兩手胸前交杈）來做玩樂操（翻手腕后伸出兩大拇指）。五節(jié)：（兩手并攏）一門開（兩個小指頭先開）進不來，二門開（兩個

12、無名指再開）進不來，三門開（兩個中指開）進不來，四門開（兩個食指開）進不來，五門開開（手指都開）我進來了（手腕*一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭），見到我的好朋友（十個手指彎彎動動），拉拉鉤（拉小指）敬個禮（除大拇指外手指動動）碰碰頭（大拇 指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。六節(jié)：一個手點點（二個食指碰碰），二個手指剪剪（做剪刀狀橫剪一下豎剪一下），三個手指（食指中指無名指）彎彎，四個手指插插（二手交插），五指開花（做花狀托住下吧）。木頭人游戲目標：培養(yǎng)了幼兒的表演能力和自控能力，游戲也充滿了生活氣息。游戲方法：幼兒邊念兒歌邊做動作，念玩兒歌后，幼兒能逼真的做出各種不同的

13、造型，變形金剛，超人，老人，小動物等等，并保持持久的不動，使此游戲情趣頗足。游戲規(guī)則：幼兒念兒歌，兒歌念完后，立刻靜止不動，不說不笑地對視，誰先忍不住動或笑了，就 算輸。溫馨提示：幼兒有一定的常規(guī)意識和控制能力。附：兒歌1、山上有個木頭人山，山，山，山上有個木頭人。三，三，三，三個好玩的木頭人，不許說話不許動。2、我們都是木頭人我們都是木頭人，扛起槍來打敵人，一不能動，二不能笑，誰動誰笑就打誰。切西瓜游戲目標：發(fā)展孩子的奔跑能力，提高靈敏躲閃的能力。適合年齡：4歲左右的幼兒。游戲規(guī)則：羅老師 QQ 27102356961、幼兒手拉手，變成一個大西瓜；邊念兒歌邊圍著圓圈走；2、一個幼兒在圈外做切

14、西瓜的人，隨兒歌節(jié)拍切西瓜。（“刀”要切在小朋友拉手處）3、當念“二”時，切西瓜的人切到哪兩個小朋友中間，那兩個小朋友就馬上向相反的方 向圍圈跑，誰跑回來得慢，誰就來當下次游戲的切西瓜人。附兒歌：切切切，切西瓜，西瓜西瓜哪里來，農民伯伯種出來，我把西瓜一切二，一切二！老狼老狼幾點了一個人扮演老狼，其余的人都是小白兔。然后在不遠處劃出一個地方，那是小白兔的家?！袄侠恰北硨χ蠹?，然后大家圍在他身后，拍手喊：“老狼老狼幾點了？ ”“老狼”隨機回答幾點了，假如老狼說：“十二點了。”就表示他要轉身吃小白兔了，大家要趕快往“家”里跑。老狼說完“十二點”，就立即去抓小白兔。被抓到的小白兔要表演節(jié)目。9個大

15、班識字游戲（1）、游戲名稱：海底探寶目的：復習學過的字，培養(yǎng)幼兒的識字興趣準備：字卡、椅子、小獎品玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：“我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。"然后，幼兒跳下來，撿起"珍珠"（字卡），大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。注意事項：游戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。游戲規(guī)則：必須念完兒歌，才能往下跳。（2）、游戲名稱：擺圖形目的：培養(yǎng)幼兒的識字興趣準備：字卡玩法：教師將所學過的五六個字卡擺成一排請幼兒按順序叫出字卡的名字，然后教師將 字卡任意擺成正方形、長

16、方形、梯形等，請幼兒說出某某邊上的字卡名字叫什么？(3)、游戲名稱：看字卡作動作目的：復習所學過的字卡。準備：字卡玩法：老師事先準備若干寫有動作的卡片，如笑、跳，拍手. 游戲開始，幼兒全體 起立，老師一張張出示卡片，幼兒看卡片上的字詞做動作，做對的教師和幼兒一起拍手慶賀，作錯的在黑板上言已上一個符號，最后看看誰做的全對。(4)、游戲名稱：搶椅子目的：培養(yǎng)幼兒的識字興趣準備：字卡玩法：教師將字卡貼在椅子背上，將椅子擺成圓圈，并請比椅子多一的幼兒站在椅子前 面聽音樂沿椅子作動作，音樂止，幼兒搶椅子，沒搶到椅子的幼兒失敗回到座位上，搶到椅子的 幼兒念出自己椅子上的字卡，念對的繼續(xù)做游戲，念錯的回到座

17、位上， 游戲繼續(xù)進行，最后一名幼兒勝利。(5)、游戲名稱：飛行試驗目的：復習所學過的字卡準備：字卡羅老師 QQ 2710235696玩法：教師將字卡貼在黑板的四周，其中每一張字卡都代表飛機飛行試驗基地，開始， 總指揮宣布飛行試驗開始， 隨即飛機到達第一實驗廠， 如幼兒說出字卡飛機就繼續(xù)進行飛行實驗， 如說錯了飛機則停止進行修理直至學會這個字后方才繼續(xù)飛行，最后到達目的后一起歡呼跳躍。(6)、游戲名稱：海底探寶 (適用班級：中、大班)游戲目的：復習學過的字，培養(yǎng)幼兒的識字興趣。游戲準備：字卡、椅子、小獎品游戲玩法：教師先將字卡四散擺放在室內。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：“我是小小潛水員， 練跳

18、水，真勇敢；不怕風浪大，不怕海水寒；跳進大海里，來把珍珠撿。"然后，幼兒跳下來，撿起"珍珠"(字卡)，大聲念出珍珠寶寶的名字。如念對，得一小獎品。注意事項：游戲要分組進行，每組幼兒不超過8人。游戲規(guī)則：必須念完兒歌，才能往下跳。(7)、游戲名稱：點兵點將游戲目的：復習已經學過的字詞。游戲準備：字卡、小筐。游戲玩法：兩名幼兒將一小筐字卡反扣在桌上，并一字排開(根據字卡數也可并列幾行)。用猜拳的方法分出勝負，勝者先開始游戲。 邊說兒歌”點兵點將，誰是我的好老將"邊用右手食指從左向右點數字卡，點一個字讀一個字音，當說到“將"時立即將右手食指所指的字拿起來認讀，認對了，字卡放到自己跟前，認錯了，繼續(xù)反扣在原處，有第二名幼兒開始游戲，一人一次輪換 進行。如數完字卡，兒歌未說完，繼續(xù)返回從左向右點數。(8)、找朋友幼兒手執(zhí)一張字卡，跳“找朋友”，找到能和自己手上的字組成詞語的，站在一起，大聲念，我們是“ * ”即詞語(9)、“登山”游戲：教師在黑板上畫一座山，山頂上畫了一面紅旗，然后把學生分為兩組參