學(xué)習(xí)資料————模擬礦井—實訓(xùn)基地成果綜述

1、模擬礦井實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)成果綜述云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院模擬礦井于2009年籌備建設(shè)，并由學(xué)院自行設(shè)計，云南東源礦 山工程公司進行井巷工程施工，學(xué)院組織專業(yè)老師帶領(lǐng)學(xué)生利用假期 和實訓(xùn)實習(xí)的時間進行了模擬礦井全部機電設(shè)備的安裝調(diào)試，經(jīng)過三個學(xué)期艱苦工作，現(xiàn)在模擬礦井具備井巷工程800余米，建筑面積.23000余m,可同時容納120名學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)，有絞車房、井底車 場、中央泵房、中央配電室、井下絞車房、抽風(fēng)機房、瓦斯抽放房等 主要機電洞室。布置了一個采煤工作面，三個掘進工作面，開掘了皮 帶運輸機上山、軌道上山、運輸大巷和回風(fēng)大巷等巷道，構(gòu)成了井下 與地面為一體的礦井生產(chǎn)系統(tǒng)。形成了礦井供電系統(tǒng)、排

2、水系統(tǒng)、提 升系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、瓦斯抽放系統(tǒng)、壓風(fēng)系統(tǒng)、消防灑水 系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等九大系統(tǒng)。有礦井主變壓器、井下防爆開關(guān)、井下 主排水泵、主扇風(fēng)機、瓦斯抽放泵、采煤機組、皮帶運輸機、刮板運 輸機、乳化液泵站、探水鉆機、蓄電池電機車等大型煤礦機電設(shè)備。模擬礦井總投資1200余萬元，目前滿足煤礦開采技術(shù)、礦山測量、 通風(fēng)與安全、礦山機電等主要專業(yè)的實訓(xùn)和實習(xí)。 從2009年10月投 入使用以來現(xiàn)已有五個主要專業(yè)，40多個班級共1500多名學(xué)生在模 擬礦井進行了實訓(xùn)和學(xué)習(xí)。現(xiàn)就以模擬礦井的建設(shè)思路和目標(biāo)、 建設(shè) 情況、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)人才培養(yǎng)方向、實訓(xùn)成績管理、就業(yè) 單位評價以及學(xué)生評

3、價、社會效果及影響等八個方面進行對模擬礦井 基本情況做簡單闡述。一、建設(shè)思路和目標(biāo)模擬礦井綜合性實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)是根據(jù) 煤礦開采技術(shù)、礦 井通風(fēng)與安全、礦山機電、礦山測量等特殊專業(yè)的教學(xué)要求和 煤炭市場對人才培養(yǎng)需要以及職業(yè)技術(shù)鑒定的要求，著力基礎(chǔ)建設(shè)， 建成滿足于教學(xué)、社會需求和職業(yè)技能鑒定等要求的高仿真礦井。模擬礦井自行設(shè)計，云南東源礦山公司施工井巷工程，學(xué)院自行 組織和安裝調(diào)試模擬礦井機電設(shè)備并形成模擬礦井的各主要生產(chǎn)系 統(tǒng)。按照“自建、捐建、共建”及“共建、共享、共贏”的建設(shè)思路 和“上規(guī)模、上檔次、高投入、高水平、高效益”的“二上三高” 建設(shè)目標(biāo)，實現(xiàn)生產(chǎn)車間與教室合一、學(xué)生與學(xué)徒合

4、一、教師與師傅 合一、教學(xué)內(nèi)容與工作任務(wù)合一、作業(yè)與作品合一、教學(xué)與科研合一、 育人與創(chuàng)收合一、校園文化與企業(yè)文化合一。真正體現(xiàn)理論與實際的 結(jié)合、培養(yǎng)適應(yīng)市場需要的高素質(zhì)專業(yè)人才，提高學(xué)院的辦學(xué)水平， 擴大學(xué)院的社會影響。通過模擬礦井的建設(shè)，解決了長期以來學(xué)生外出到煤礦實習(xí)的問 題，也解決了教師缺少現(xiàn)場教學(xué)的實際問題， 建成的模擬礦井使教學(xué) 實際化、模塊仿真化，大大提高了辦學(xué)質(zhì)量。二、建設(shè)情況模擬礦井綜合性實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)按照“自建、捐建、共建”、“共建、共享、共贏”的建設(shè)及利用思路進行規(guī)劃建設(shè)。學(xué)院充分發(fā) 揮教學(xué)軟硬件資源優(yōu)勢，通過對生產(chǎn)單位進行技術(shù)培訓(xùn)、成人教育培 訓(xùn)、特殊工種培訓(xùn)、工種

5、技能鑒定、新技術(shù)展示，訂單培養(yǎng)等措施吸 引企業(yè)對基地建設(shè)投入。截止 2012年5月初，基地接受后所煤礦、 羊場煤礦、一平浪煤礦等行業(yè)單位捐助各項設(shè)備資產(chǎn)價值500余萬元；自行購買設(shè)備300余萬元，學(xué)院制作各種設(shè)備設(shè)施100余件套。目前井下已經(jīng)配備增壓式單體液壓支柱阻力檢測儀、集中錨桿應(yīng) 力檢測記錄儀、錨桿測力計、圍巖離層指示儀、手動快速開柱器、微 表注液槍、單體液壓支柱、金屬絞接梁、膠帶輸送機、各種礦車、各 種機電設(shè)備開關(guān)、主扇、局扇、水泵等設(shè)備設(shè)施1832件套。完善的各項規(guī)章制度和生產(chǎn)安全措施，保證了模擬礦井實訓(xùn)基地 各實訓(xùn)設(shè)備、儀器及人員的正常運行工作，保證了實訓(xùn)基地設(shè)備的完 好率和使用規(guī)

6、范化。目前開發(fā)的實習(xí)實訓(xùn)項目有效的彌補了煤礦主體 專業(yè)實踐技能培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提高了學(xué)生實踐能力。同時模擬礦井也是職 業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定的重要基地，學(xué)院鑒定所先后組織了富源、宣 威、師宗等重要產(chǎn)煤縣的技術(shù)人員，開展進行了安全監(jiān)測高級工、采 煤工、通風(fēng)工等工種的培訓(xùn)和技能鑒定，同時隨著基地的初步完善將 陸續(xù)開展支護工、液壓泵站工、溜子工、瓦檢員、安全員、絞車工等 礦山全部工種的培訓(xùn)及技能鑒定。三、發(fā)展規(guī)劃1、在模擬礦井現(xiàn)建成的基礎(chǔ)上，進一步完成一體化實踐教學(xué)， 在吸引社會投入的基礎(chǔ)上，重點加強基地的內(nèi)涵建設(shè)。開發(fā)設(shè)計適合 學(xué)院自身辦學(xué)特點的實習(xí)實訓(xùn)項目， 設(shè)置綜合演練實訓(xùn)項目，統(tǒng)一各 煤炭重點專業(yè)的

7、實習(xí)實訓(xùn)安排，使該基地成為各專業(yè)學(xué)生在角色扮演 中得到技能鍛煉和業(yè)務(wù)水平提高。2、進一步拓展其社會服務(wù)功能，搞好各種培訓(xùn)、技能鑒定、行 業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)、新技術(shù)推廣、地方行業(yè)疑難問題研究等工作；同時擴 大基地的規(guī)模和運作方式，將該基地建設(shè)成為煤礦安全建設(shè)及生產(chǎn)的 科普教育基地。3、進一步按照“自建、捐建、共建”、“共建、共享、共贏” 的建設(shè)及利用思路進行規(guī)劃建設(shè)。調(diào)動企業(yè)參與實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)， 拓寬基地科普教育基地功能，形成“校校共享” “校企共享” “社會共享”資源共享開放型模式。四.教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)人才培養(yǎng)方向各專業(yè)學(xué)科按照專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)制定相應(yīng)的實訓(xùn)區(qū)、 相應(yīng) 的實訓(xùn)大綱及指導(dǎo)書，按照職業(yè)

8、需求進行技能能力的鍛煉， 該基地具 有崗位職業(yè)能力與實訓(xùn)項目一一對應(yīng)關(guān)系。1、人才培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)模式各專業(yè)人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應(yīng)的德、智、體、 美全面發(fā)展、具備從事專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)管理、專業(yè)技術(shù)設(shè)計、能夠進行 業(yè)監(jiān)察與管理等技術(shù)工作必須的理論知識和綜合職業(yè)技術(shù)能力，面向 生產(chǎn)企業(yè)一線的生產(chǎn)技術(shù)員、技術(shù)主管及更高崗位群的高素質(zhì)高級技能型專門人才各專業(yè)以校企合作、工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)的“專業(yè)認(rèn)知一模擬礦井仿 真實訓(xùn)一頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，通過在生產(chǎn)企業(yè)認(rèn)識實習(xí)完成 專業(yè)認(rèn)知；通過模擬礦井仿真實訓(xùn)完成核心技能培養(yǎng)； 通過頂崗實習(xí) 強化崗位能力。2、實訓(xùn)區(qū)職業(yè)技能訓(xùn)練各專業(yè)實訓(xùn)基地是培養(yǎng)學(xué)生在

9、專業(yè)崗位上職業(yè)能力的重要實訓(xùn) 基地，實訓(xùn)采用全真情景，通過真實環(huán)境、真實設(shè)備、個人扮演不同 崗位進行生產(chǎn)性實訓(xùn)I,采用學(xué)生自主進行實訓(xùn)方案設(shè)計一一教師參與 的實訓(xùn)方案論證一一實訓(xùn)方案完善一一實訓(xùn)方案學(xué)習(xí)一一實訓(xùn)方案 理論考核一一方案實訓(xùn)指導(dǎo)及實踐考核一一實訓(xùn)總結(jié)的方式進行各 專業(yè)全方位職業(yè)崗位能力鍛煉。學(xué)院多年以來一直堅持倡導(dǎo)畢業(yè)學(xué)生的“雙證書”制度，即畢業(yè) 證書和職業(yè)資格證書。各相關(guān)專業(yè)實訓(xùn)基地依托學(xué)院的學(xué)院第 192國 家職業(yè)技能鑒定所，積極開展院內(nèi)、院外培訓(xùn)鑒定工作?；爻浞掷?用實習(xí)實訓(xùn)基地現(xiàn)有設(shè)備、場地和師資條件，對院內(nèi)學(xué)生及生產(chǎn)單位 開展了礦井開掘工、井下采礦工、支護工、通風(fēng)工、礦

10、山檢查驗收等 多個工種的中、高級工的培訓(xùn)鑒定工作。僅 2010年利用該實訓(xùn)基地 進行的井下各工種培訓(xùn)及技能鑒定 500多人次，如表一。表一 2010年利用采掘工藝實訓(xùn)基地進行職業(yè)技能鑒定成果表日期班級人數(shù)鑒定工種工種級別2010. 4采礦07154井下采礦工高級2010. 4通風(fēng)07145通風(fēng)工高級2010. 5成人教育24井下采礦工中級2010. 5成人教育8礦井開掘工中級2010. 5通風(fēng)07123礦井監(jiān)測工高級2010. 11采礦08178井下采礦工高級2010. 11采礦08126支護工高級2010. 11通風(fēng)08128礦井監(jiān)測工高級2010. 11采礦0600117礦山質(zhì)量驗收工高級

11、2010. 11采礦0600136井下采礦工高級2010. 12通風(fēng)0600134通風(fēng)工、監(jiān)測工高級2010. 12通風(fēng)0600249通風(fēng)工、監(jiān)測工高級2010. 12成人教育17礦井通風(fēng)工中級2011.11采礦091、09286井下采礦工、安全監(jiān)測工高級2011.11通風(fēng)09146安全監(jiān)測工高級合計571五、實訓(xùn)成績管理教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，實習(xí)實訓(xùn)（驗）質(zhì)量則是培 養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的保證，實訓(xùn)教學(xué)中我們重視對實習(xí)實訓(xùn)效果的分 析。學(xué)生的實訓(xùn)成績主要采用過程考核，每一次實驗都要評定一個成 績（表二），最終成績主要由平時成績、期末考試成績等兩部分組成。 通過對每學(xué)期實習(xí)實訓(xùn)（驗）成績的

12、匯總、分析可以看出，實習(xí)實訓(xùn)（驗）成績的分布比較合理，一般均呈現(xiàn)正態(tài)分布狀態(tài)。通過對實習(xí) 實訓(xùn)效果的分析，幫助指導(dǎo)教師了解和掌握學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)（驗）的情 況，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，不斷提高基地的實習(xí)實訓(xùn)（驗）教學(xué) 水平、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強學(xué)生動手能力和對操作過程的表述能 力、提高教師的教學(xué)水平能力。表二實訓(xùn)課堂教學(xué)質(zhì)量評價表指導(dǎo)教師：實訓(xùn)時間：實訓(xùn)名稱：項目分?jǐn)?shù)指標(biāo)評價標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重得分實訓(xùn)前的準(zhǔn)備25實訓(xùn)計劃的制定實訓(xùn)計劃按實訓(xùn)大綱編寫，格式 正確，內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)技能緊密 結(jié)合，計劃周密，日程安排合理。5實訓(xùn)指導(dǎo)書或教材有實訓(xùn)指導(dǎo)書或?qū)嵱?xùn)教材，內(nèi)容 與實訓(xùn)大綱緊密結(jié)合，操作步驟 清楚詳細(xì)，操作

13、性強，有實例。10檢查實訓(xùn)所需設(shè)備、工具、材料的準(zhǔn)備情況設(shè)備、工具、材料預(yù)算清楚，計 劃準(zhǔn)確，滿足實訓(xùn)要求。5學(xué)生動員，學(xué)生分組進行實訓(xùn)刖動員，對實訓(xùn)目標(biāo)、 要求及達(dá)到的技能要求及效果、 注意事項、紀(jì)律等講解清楚，分 組合理崗位輪換次序明確。5實訓(xùn)過程組織40按實訓(xùn)指導(dǎo)書指導(dǎo)實訓(xùn)嚴(yán)格按實訓(xùn)指導(dǎo)書指導(dǎo)實訓(xùn)1,不 偏離大綱要求，且有發(fā)揮。5及時檢查學(xué)生實訓(xùn)手冊的填寫指導(dǎo)學(xué)生填寫，填寫內(nèi)容詳實， 步驟清楚，能及時檢查。5實訓(xùn)過程記錄按實訓(xùn)室的要求認(rèn)真填寫各種記錄表格，填寫及時清楚。10實訓(xùn)操作指導(dǎo)指導(dǎo)認(rèn)真耐心，操作演不，有知 識擴充。10實訓(xùn)任務(wù)飽滿學(xué)生實訓(xùn)任務(wù)量飽滿，有課下的 作業(yè)或思考。5環(huán)境安

14、全、生產(chǎn)環(huán)境實訓(xùn)后組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、關(guān)水 關(guān)電，物歸原位。無物品丟失， 門窗鎖好、交接清楚，無人身設(shè) 備安全事故。5實訓(xùn)資料整理20實訓(xùn)手冊的收集、評價，實訓(xùn)報告的批閱實訓(xùn)完成后實訓(xùn)手冊收集及時, 數(shù)量準(zhǔn)確，在規(guī)定的時間內(nèi)認(rèn)真 批閱實訓(xùn)手冊，評價合理。10實訓(xùn)總結(jié)、成績評定上報成績評定合理，在實訓(xùn)后在規(guī)定 的時間內(nèi)完成成績上報。10實訓(xùn)效果15實訓(xùn)效果通過實訓(xùn)使學(xué)生的實踐動手能力明顯提高，達(dá)到了實訓(xùn)的技能要求。10借助現(xiàn)代化教學(xué)手段實現(xiàn)教學(xué) 改革與創(chuàng)新。3有實訓(xùn)教學(xué)的研究成果。2總分100100六、就業(yè)單位評價同時為了進一步增強學(xué)生市場就業(yè)競爭力， 改進教學(xué)中存在的問 題，為學(xué)院培養(yǎng)人才質(zhì)量更

15、能夠全方位的服務(wù)于生產(chǎn)單位，每年度， 我們都將對畢業(yè)生就業(yè)單位進行回訪，在回訪中總結(jié)經(jīng)驗，改正不足, 能夠增強我們教學(xué)的針對性，及時的將學(xué)生畢業(yè)在單位中存在的問題 和知識點的欠缺在學(xué)校得到有效的解決，進而進一步提高學(xué)生的職業(yè) 技能。七、實訓(xùn)使用效果除此之外，我們也十分重視學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)效果的評價， 每期實 習(xí)實訓(xùn)（驗）工作結(jié)束后，我們都要組織學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)效果進行評 價，了解學(xué)生對實習(xí)實訓(xùn)基地工作的開展、教師的敬業(yè)精神、教學(xué)水 平、實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容安排、教學(xué)效果等各項指標(biāo)進行綜合評價。測評中,學(xué)生普遍認(rèn)為指導(dǎo)認(rèn)真負(fù)責(zé)，實訓(xùn)內(nèi)容安排比較合理，學(xué)生通過訓(xùn)練 較好地掌握了本專業(yè)對應(yīng)崗位所需基本技能。八、

16、社會效果及影響在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和上級部門的大力支持下， 云南能源職業(yè) 技術(shù)學(xué)院模擬礦井現(xiàn)在的建設(shè)已具備一定的規(guī)模， 形成了礦井生產(chǎn)九 大系統(tǒng)，礦井內(nèi)安裝機電設(shè)備1069臺，各種電纜800米，各種管線 100米，投入使用三年多以來，上級領(lǐng)導(dǎo)來參觀檢查指導(dǎo)工作 18次, 云南省工信委副主任王祥到模擬礦井檢查指導(dǎo)工作，對模擬礦井如何 配合理論教學(xué)等下一步工作做了重要指示，云南省煤礦安全監(jiān)察局副 局長蔣建忠到模擬礦井檢查指導(dǎo)，并提出重要指示，要求模擬礦井的 工作要做強做大，把煤炭專業(yè)人才的培養(yǎng)提高一個檔次， 為云南煤炭 行業(yè)輸送更多的專業(yè)人才。中國礦業(yè)大學(xué)專家教授、云南省教育廳領(lǐng) 導(dǎo)、曲靖市教育局、曲靖市職教中心，云南省高職院評估專家、云南 省煤監(jiān)局、云南省后所煤礦，富源、華坪、瀘西、宣威、羅平等煤炭 局、盤江煤電集團、曲靖市職教中心、曲靖市煤炭局等多家單位到學(xué) 院模擬礦井檢查指導(dǎo)工作并對礦井的建設(shè)提出很多意見和建議，同時對礦井的建設(shè)給予了高度的評價。模擬礦井2009年10月投入使用，至今已有 56班級3000余人 次在模擬礦井進行了課程性和生產(chǎn)性實訓(xùn)實習(xí)，具備煤礦開采技 術(shù)、工程測量、礦井通風(fēng)與安全、機電一體化、礦山機電 等專業(yè)學(xué)生在模擬礦井實習(xí)實訓(xùn)，在使用過程中教師將理論知識與模 擬礦井實際的東西結(jié)合起來對學(xué)生講述，把抽象的東西變得實際化， 學(xué)生普遍體會到在模擬礦