答辯個(gè)人介紹及注意事項(xiàng)

1、答辯自我介紹及注意事項(xiàng)職稱評(píng)審中，職稱答辯是必須項(xiàng)，本人參加是基本原則之一，為了強(qiáng)調(diào)一個(gè)真實(shí)性。職稱答辯是為了查證人才材料的真?zhèn)问亲钪苯?的目的，通過答辯可以直接驗(yàn)證人才材料的真?zhèn)巍Ｍㄟ^答辯檢測(cè)你的能力，通過你的回答，專家就會(huì)判斷出你是 不是真的具備評(píng)職稱的能力，有沒有達(dá)到評(píng)職稱的水平，是否有專業(yè) 技術(shù)領(lǐng)域的能力。當(dāng)然，卡人數(shù)是比較直接的目的，職稱評(píng)審是有指標(biāo)的，不是 說只要成功遞交材料或者參加答辯就可以通過的， 因?yàn)槁毞Q評(píng)審只有 一定的通過率，主管部門會(huì)讓一部分人才通過。答辯有哪些方面1 .論文方面，主管部門對(duì)于論文沒有做強(qiáng)制性的要求， 什么意思 呢？論文不是參加答辯的唯一性，如果你有準(zhǔn)備論

2、文可以附在材料 里，沒有論文也是可以的。但在這兒還是要講講論文的事，因?yàn)楹芏?人才都關(guān)注論文這個(gè)事。論文方面，評(píng)委會(huì)問論文中的觀點(diǎn).方式方法等。所以論文，不 管是自己寫的還是找人代寫的，需要提前了解并熟悉里面內(nèi)容，當(dāng)然, 自己寫的更具有優(yōu)勢(shì)。如果你是做學(xué)術(shù)研究方面的話，那建議你還是 要發(fā)表論文的。在舉行答辯會(huì)前，要有充分的準(zhǔn)備，答辯會(huì)上，提問者要極力 找出來(lái)在論文中所表現(xiàn)的水平是真是假。 而辯方不僅要證明自己的論 點(diǎn)是對(duì)的，而且還要證明提問者是錯(cuò)的，最好提前列出提綱，包括選題背景和意義.課題研究的歷史與現(xiàn)狀.論據(jù)材料.論證過程.論點(diǎn)介紹 等，確保自己的思路清晰，論證合理，一定要實(shí)事求是，不可夸

3、夸其 談。2 .業(yè)績(jī)方面，業(yè)績(jī)這塊兒是很重要的，很多時(shí)候評(píng)委會(huì)根據(jù)提交 的業(yè)績(jī)進(jìn)行提問，能評(píng)高工的，專業(yè)技術(shù)知識(shí)都不差，至少你評(píng)審本 專業(yè)基本的東西要清楚的，但還是需要了解自己提交的業(yè)績(jī) （1015 項(xiàng)業(yè)績(jī)證明），這塊各位都是行家，就不敘述了。答辯的時(shí)間一般職稱答辯會(huì)在答辯的前 3-7天左右通知你，告訴你答辯時(shí) 間，答辯前一定要把自己提交的材料再熟悉一下， 避免到時(shí)候因?yàn)榫o 張而忘記，評(píng)審專家一般在你答辯的時(shí)候問的問題， 都是你提交資料 里面的東西，所以說要提前熟悉資料。答辯的注意事項(xiàng)1 .注意開場(chǎng)白.結(jié)束語(yǔ)的禮儀（自我介紹）。2 .帶上自己的資料和筆記本。3 .坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在

4、場(chǎng)的所有人都能聽到。4 .聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問問 題記在本上。5 .對(duì)提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的 語(yǔ)言，肯定的語(yǔ)氣，不慌不忙地回答每個(gè)問題。6 .對(duì)提出的疑問，要審慎地回答，對(duì)有把握的問題要回答或辯解.申明理由，對(duì)拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛7 .答辯的地方相對(duì)來(lái)說比較嚴(yán)肅，不允許隨意走動(dòng)，更不允許大 聲喧嘩，您在答辯前需要提前到達(dá)指定的地方等候， 手機(jī)調(diào)成靜音或 者關(guān)機(jī)，不要犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤。8 .職稱評(píng)審的時(shí)候，答辯的時(shí)間一般都是 3-5分鐘，評(píng)委來(lái)問問 題，其實(shí)三分鐘真的問不了什么東西，如果你知道，一個(gè)

5、問題就能證 明，所以當(dāng)遇到自己比較熟悉的問題，就盡量闡述清楚。9 .好多人才問職稱評(píng)審可能會(huì)涉及到什么問題，在這里告訴你， 答辯內(nèi)容包括個(gè)人的基本信息，工作經(jīng)歷，需要論文的話會(huì)問你論文 的核心，還有科技成果，業(yè)績(jī)，具體的還要看評(píng)委怎么問，因?yàn)橛械?評(píng)委直接問你的基本情況，但是有的會(huì)問非常專業(yè)的問題。10 .一定不要遲到，或者有事提前說，畢竟評(píng)委會(huì)是不可能等你 一個(gè)人的，這樣答辯是沒法進(jìn)行的。舉例：教師職稱答辯自我介紹從去年九月初開始，我成為了一名教師已經(jīng)有一年多的時(shí)間了， 在這段時(shí)間當(dāng)中，通過自己的實(shí)踐，我對(duì)教師這一行業(yè)有了全新的認(rèn) 識(shí)，如果說教師是陽(yáng)光下最偉大的職業(yè)，那么，作為一名教師，除了

6、 要教給學(xué)生課業(yè)知識(shí)外，對(duì)學(xué)生人生觀.道德觀.價(jià)值觀的培養(yǎng)也是起 著至關(guān)重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng)，能否擁 有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)， 是評(píng)價(jià)一名教師合 格與否的基本準(zhǔn)則，每一名教師都希望培養(yǎng)出德 .智.體全面發(fā)展的人 才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對(duì)學(xué)生施以德育。教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的 成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。在具體的教學(xué)實(shí)踐中，我始終把師德放 在第一位，對(duì)學(xué)生熱心.耐心.貼心，不歧視學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后，及時(shí)表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感，并且嚴(yán)格約束自 己的言行，因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘?/p>

7、教”，“為人師表”是多么重要。在廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院任職的一年多時(shí)間里，共擔(dān)任了機(jī) 械制圖.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ).CAD三門專業(yè)課的教師，在不斷地 摸索努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，學(xué)術(shù)水平和教學(xué)水平都得到了很大的 提高。能夠清楚的把知識(shí)傳授給學(xué)生，并能活躍課堂氣氛，充分激發(fā) 學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性，得到了學(xué)生的好評(píng)。作為一名高校教師，我深知自己身上肩負(fù)著教書育人的重?fù)?dān)，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)有用的新世紀(jì)人 才貢獻(xiàn)自己的力量。職稱答辯注意事項(xiàng)1 .儀表要注重儀表，給教員的第一印象很主要。因?yàn)榈母呒?jí)職稱人員 會(huì)相對(duì)很專業(yè)， 所以你如果穿的不美觀而是花里胡哨的去答辯，印 象分必定會(huì)很低。

8、服裝的專業(yè)一點(diǎn)，至于妝容，畫個(gè)裸妝看其來(lái)斗勁專業(yè)。2 .籌備1 .必然要把相關(guān)資料帶全.帶夠，別嫌沉，哪怕是沾點(diǎn)兒邊的也 帶上，有備無(wú)患;2 .答辯前把論文一再看N遍，越熟越好；3 .要帶上手機(jī)或者手表，把握好時(shí)間，把 20分鐘占滿，論文以 外的問題就算是最簡(jiǎn)單的，在嚴(yán)重的情感下也會(huì)答錯(cuò)或答不全， 還有 可能一個(gè)字也答不出來(lái)。三.節(jié)制好自己的情感。1,答辯的評(píng)委有大的隨機(jī)性， 說不定是個(gè)馴良的， 也說不定 是一個(gè)很刁鉆的。不要在馴良的面前過于放松， 也不要被過于刁鉆 的嚇破了膽。 節(jié)制住自己的情感，把握自動(dòng)性。2,不要過于緊張，回復(fù)問題之前給個(gè)微笑，或者深呼吸一下， 也是給自己緩沖時(shí)刻。答辯立場(chǎng)：1 .評(píng)委都是專家，如果對(duì)自己的論文沒有實(shí)足的把握請(qǐng)不要試 水！2 .確保你的數(shù)據(jù)真實(shí)。不要犯初級(jí)錯(cuò)誤，否則會(huì)死得很難看。3 .虛心聽取定見，不要執(zhí)拗和爭(zhēng)辯。不要急于為自己辯護(hù)，想好了有理有據(jù)才能自圓其說。不要無(wú)邪到認(rèn)為評(píng)委理解不了你的論文，多數(shù)情形下都是你自己的文章有問 題。不要無(wú)謂的辯護(hù)來(lái)為你的答辯添彩，殊不知這是弄巧成拙。4 .論文問題問題要規(guī)范，巨細(xì)問題都要合適名目要求，否則評(píng)委 們會(huì)針對(duì)這種常識(shí)性錯(cuò)誤翻來(lái)覆去地說，其直接后果是你不再有機(jī)緣 聆聽他們關(guān)于你論文焦點(diǎn)問題的指導(dǎo)性定見。常見的