有關(guān)教師節(jié)的校園廣播稿范文

1、有關(guān)教師節(jié)的校園廣播稿范文有關(guān)教師節(jié)的校園廣播稿范文1 播放開播曲：老師 男：一季季的花開花謝 女：一年年的光陰荏苒 合：難以磨滅的情懷 見證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴 男：回想聆聽教誨的樂(lè)趣 此時(shí)此刻的我 女：只想點(diǎn)燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途 男：耕耘和收獲的滿足 女：驅(qū)除了您疲憊的身軀 男：桃季滿園的欣慰 女：美麗了講臺(tái)上的分分秒秒 合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺(tái)不知疲憊的耕耘 同學(xué)們讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲：謝謝您親愛的老師 男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長(zhǎng)無(wú)論何時(shí)，我們的成長(zhǎng)離不開親愛的老師，他們用熱

2、血教我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆?lè)趣。 女：無(wú)論是誰(shuí)，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個(gè)充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺(tái)，想到了老師。 男：三尺講臺(tái)，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽(yáng)光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情 女：粉筆點(diǎn)撥了知識(shí)王國(guó)的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無(wú)限深情，講臺(tái)輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然 男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤(rùn)育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長(zhǎng)

3、，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲 合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大! 合：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。 男：有人說(shuō)，老師塑造著未來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。 女：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。 男：老師是樹根。他們把源源不斷的知識(shí)輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。 女：老師用世間最崇高的愛孕

4、育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。 男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章。 合：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊(duì)禮)老師，您辛苦了! 女：小時(shí)候我

5、以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣;小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長(zhǎng)大后我就成了你。我就成了你。 男：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人! 合：讓我們?cè)僖淮巫＃核械睦蠋熃處煿?jié)快樂(lè) 有關(guān)教師節(jié)的校園廣播稿范文2 女：告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏; 男：告別了假期的安靜與沉寂，美麗的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。 女：九月對(duì)于學(xué)校、老師和我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)激動(dòng)人心的日子。

6、 男：新學(xué)期的開始，帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了收獲的季節(jié)。 合：xx小學(xué)校園廣播又和大家見面啦! 女：歡迎大家收聽本期節(jié)目，我是xxx 男：我是xx。今天的節(jié)目由我們兩人主持，希望大家能夠喜歡。本期的主要內(nèi)容有： 女：新聞直通車 男：心心詩(shī)朗誦。 女:跟大嘴巴說(shuō)英語(yǔ)。 男:好書推薦。 女：首先請(qǐng)關(guān)注本周新聞。 男：九月十號(hào)是教師節(jié)，xx小學(xué)全體師生迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。 女：十號(hào)清晨，伴著朝陽(yáng)，全體教師在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的xx教師。 女：緊接著xx的小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對(duì)老師的一份感謝之情。 男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩(shī)朗誦，

7、上午的活動(dòng)圓滿結(jié)束。 女：我們對(duì)老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦老師，我們永遠(yuǎn)愛您 女：你獻(xiàn)上一朵花， 男：我獻(xiàn)上一朵花， 合：讓我們編織個(gè)大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。 女：是您給了種子，太陽(yáng)般的溫暖; 男：是您用汗水，把幼苗澆灌。 女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華; 男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂(lè)帶給了大家。 女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情; 男：無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。 女：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛; 男：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。 合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您! 女：接下來(lái)是“跟大嘴巴學(xué)英語(yǔ)”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂(lè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?

8、男：happyteachersday! 女：請(qǐng)跟我們一起說(shuō)吧：happyteachersday! 男：下一個(gè)教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。 甲：到了“好書推薦”的時(shí)間。本期為大家推薦的書是小男生杜歌飛 女：小男生杜歌飛描寫了一個(gè)小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長(zhǎng)故事。 男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個(gè)孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。 女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。 男：那就是：對(duì)童心的悉心愛護(hù)與尊重，對(duì)小孩子自由、頑皮、無(wú)拘無(wú)束天性的無(wú)聲的呵護(hù)與鼓勵(lì)。 女：時(shí)間過(guò)得真快，又到說(shuō)再見的時(shí)候了。 男：親愛的同學(xué)們，我們衷

9、心地祝愿：xx小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。 女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長(zhǎng)的的歡樂(lè)。 男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。 合：最后，讓我們?cè)谶@首老師，老師的歌聲中說(shuō)再見吧。 有關(guān)教師節(jié)的校園廣播稿范文3 甲：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了，歡迎您的收聽! 乙：度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。 甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)! 乙：xxx，你知道9月10日是什么日子嗎? 甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日教師節(jié)。 乙：我們每個(gè)人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過(guò)渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人生。在

10、第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候。 甲：在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意! 乙：下面為各位老師送上一首詩(shī)歌，名字叫做獻(xiàn)給老師的歌。 甲：是誰(shuí)把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您，親愛的老師; 乙：是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育，為長(zhǎng)成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師; 甲：是誰(shuí)對(duì)我們殷勤叮囑，指引我們走上人生的光明大道?是您，親愛的老師; 乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水，換來(lái)滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭，用一生的心血，啟迪無(wú)數(shù)蒙昧的心靈。 甲：您的教誨，如春風(fēng)化雨，伴我們走過(guò)求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向。 乙：我們信任您，親愛的老師，請(qǐng)繼續(xù)給我們真誠(chéng)的建議，我們愛戴您，親愛的老師， 甲：請(qǐng)接受我們真摯的愛、感激和祝福， 合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕! 甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式，有興趣的同學(xué)不妨一試喔。 1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件; 2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信; 3、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師。 4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候; 5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問(wèn)候; 6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂(lè)的話; 7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表; 8、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺(tái)