下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生法院的實(shí)習(xí)心得體會(huì) 作為新世紀(jì)的高校生,我們學(xué)校要求社科類(lèi)的學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐,作為法律系的大一新生,我有幸來(lái)到我們龍巖中院經(jīng)濟(jì)庭實(shí)習(xí),受到了經(jīng)濟(jì)庭的前輩們熱忱的傳幫帶,我通過(guò)為期?兩個(gè)星期的實(shí)習(xí),獲得了一些初淺的體會(huì)。 剛進(jìn)高校校門(mén),就接受了這份新奇而有挑戰(zhàn)性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感覺(jué)到很能熬煉自己的力量和增加自己的士氣,究竟己經(jīng)開(kāi)頭嘗試著用天真的思想去觸摸這個(gè)社會(huì)。盡管有些思想和觀(guān)點(diǎn)?還比較稚嫩和單純,但究竟已經(jīng)邁出了第一步。 進(jìn)法院實(shí)習(xí)后,我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會(huì)閱歷,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時(shí),我也看了
2、很多實(shí)際案例和一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與雜志,讓我初步地進(jìn)入了角色。 聽(tīng)說(shuō)其他同學(xué)在律所實(shí)習(xí)的都比較閑,基本沒(méi)有什么可做的。我覺(jué)得和他們相比,我還是很幸運(yùn)的,雖然接觸的東西不是許多,但是負(fù)責(zé)帶我的實(shí)習(xí)老師們都很急躁地指導(dǎo)我、細(xì)心地為?我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本事 一開(kāi)頭實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就旁聽(tīng)了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過(guò)整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我漸漸熟識(shí)了法院的實(shí)務(wù)操作。通過(guò)實(shí)習(xí),讓我了解了本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用,將理論用于實(shí)踐中,這樣才能使我今后更?好地把握基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn),加深對(duì)本行業(yè)的了解,為以后的學(xué)習(xí)和?工作打下較好的基礎(chǔ)。 比如整理卷宗,這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中
3、沒(méi)有接觸過(guò)的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問(wèn)得很認(rèn)真,然后做得很仔細(xì),整理完后覺(jué)得自己很有成就感。盡管做的事情都?比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小?事都隱藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),特殊對(duì)于法律這門(mén)彰顯公正與正義的學(xué)科,每一個(gè)微小的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“到處當(dāng)心,時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,虛心?地向法官們請(qǐng)教,他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,使我從中?受益匪淺,同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的?崇高使命與社會(huì)責(zé)任,我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地?傲慢和驕傲,但更感到重任在肩,任重而道遠(yuǎn) 再如旁聽(tīng)庭審,莊重的法庭,神圣
4、的氛圍,嚴(yán)格的程序,激烈的辯論,無(wú)不折射出審判的嚴(yán)厲和公正,幾乎每次都能帶給?我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會(huì)到:法律是一門(mén)實(shí)踐?性很強(qiáng)的學(xué)科,它僅有基本的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它更需要?的是實(shí)務(wù)操作、辦案閱歷和社會(huì)閱歷,作一名法官不僅需要有獨(dú)?立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門(mén)檻的freshman,我們有激情、有干勁,但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)?富的同時(shí),缺乏閱歷與理性是我們的致命弱點(diǎn),我們有時(shí)對(duì)于案?件的庭審簡(jiǎn)單受到外界的干擾,有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人心情的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們?cè)诜?職業(yè)化的過(guò)程中需要克服與避開(kāi)的 我們還需要一個(gè)冷靜的頭
5、腦和一顆正直的心,我們的心中必需時(shí)時(shí)都有一桿天平,公正與正義是我們不行推卸的責(zé)任,也是我們永久的精神目標(biāo)和價(jià)值追求! 在實(shí)習(xí)中,經(jīng)濟(jì)庭法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品行,一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操,深厚的法學(xué)底蘊(yùn),豐富的法律學(xué)問(wèn),廣泛的社會(huì)閱歷和超群的駕?馭庭審的藝術(shù)都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃耀著法治文明的光線(xiàn),寄予著百姓群眾的法律信仰。尤其是經(jīng)濟(jì)庭?處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關(guān),有關(guān)經(jīng)濟(jì)犯罪的案?件都事關(guān)當(dāng)事人的切身經(jīng)濟(jì)利益,差之毫厘,失之千里,因此法?官們作出最終的判決與裁定都慎重萬(wàn)分,充分考慮到當(dāng)事人的利益要求,權(quán)衡利弊,以求達(dá)到法律效果
6、與社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。 記得我在法理課上曾學(xué)過(guò):法律是社會(huì)的調(diào)整器,而法官?則是社會(huì)疾病的療救者。經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境的領(lǐng)域,更是一個(gè)物欲橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經(jīng)濟(jì)庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來(lái)學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)研審判藝術(shù),探尋司法規(guī)律,而且還要面對(duì)物欲的誘惑而忠誠(chéng)奉法,全身心地追求公正與正義,永久保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立,他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求,這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培育與塑造的,只有這樣,我才能時(shí)刻預(yù)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)! 比較慚愧的是:我經(jīng)常要人帶者和教著做事情,給經(jīng)濟(jì)庭的法官們帶
7、來(lái)了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地?急躁指導(dǎo),使我得到了最大的訓(xùn)練,同時(shí)讓我也積累了一些工作閱歷,比如:在最短的時(shí)間內(nèi)就一件事情,問(wèn)一些必要的問(wèn)題,避開(kāi)消失一些可能的結(jié)果時(shí)而不知道怎么處理。 在實(shí)習(xí)期間,我能主動(dòng)協(xié)作實(shí)習(xí)部門(mén)開(kāi)展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,仔細(xì)收集和整理有關(guān)資料,作好實(shí)習(xí)日記。在這兩個(gè)星期?的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,對(duì)促進(jìn)今后專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用。然而,由于我們的專(zhuān)業(yè)課程?才剛剛開(kāi)頭,很多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還沒(méi)有學(xué)到,但我信任,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,在老師的指導(dǎo)下,這些問(wèn)題都能迎刃而解。 實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與
8、挑戰(zhàn)。一切都得從頭開(kāi)頭,一切還得靠自己。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告知自己:在今后的高校生涯中必需要更加努力讀書(shū),學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本事,塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),這樣才有資格立足于法律事業(yè)中。 我始終很喜愛(ài)這樣一句話(huà):人生因?yàn)榻?jīng)受而漂亮。我想在?法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)受將永久成為我記憶中一抹靚麗的顏色,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的才智和真誠(chéng)贏(yíng)得他人的敬重和信任,如何盡己所能關(guān)懷需要關(guān)心的人我成長(zhǎng)了,也成熟了,這里包含了我的努力與付出,但我更要感?謝我們龍巖中院,因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì);還要感謝經(jīng)濟(jì)庭的全部前輩們,因?yàn)樗麄冑n予了我很大的信任、關(guān)心與確定;感謝我所遇到的全部好心人,因?yàn)樗麄兊墓奈?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)門(mén)衛(wèi)招聘流程
- 辦公室設(shè)計(jì)施工一體化合同范本
- 網(wǎng)絡(luò)安全招投標(biāo)投訴處理規(guī)范
- 石材加工招投標(biāo)監(jiān)督技巧
- 內(nèi)部通訊稿收發(fā)規(guī)定
- 船只租賃終止協(xié)議范本
- 礦區(qū)安全圍墻施工合同
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)危機(jī)應(yīng)對(duì)策略
- 建筑行業(yè)貨款回收措施
- 電力工程安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法
- 校園展美 課件 2024-2025學(xué)年人美版(2024)初中美術(shù)七年級(jí)上冊(cè)
- ktv保安管理制度及崗位職責(zé)(共5篇)
- 小學(xué)英語(yǔ)人教PEP版6年級(jí)(上)期中考試復(fù)習(xí)
- 評(píng)茶員(高級(jí))復(fù)習(xí)題含參考答案
- 2019年4月高等教育自學(xué)考試資產(chǎn)評(píng)估真題
- 腦出血試題完整版本
- 環(huán)保監(jiān)測(cè)設(shè)備接入與管理服務(wù)協(xié)議書(shū)
- 教育局學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)考試題庫(kù)及答案
- 2024年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(電大)-混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(A)考試近5年真題集錦(頻考類(lèi)試題)帶答案
- 2024-2025學(xué)年人教版八年級(jí)物理上學(xué)期期中模擬卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論