中小學開學復(fù)課復(fù)學第一課--預(yù)防新冠肺炎主題班會教案

1、開學第一課教案一、教學目標:通過開學第一課，讓學生掌握新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識、春季流行性感冒預(yù)防知識，進行學生心理健康教育，培養(yǎng)學生愛國情懷，培養(yǎng)學生責任擔當意識，引導(dǎo)學生崇尚科學，崇敬英雄。總結(jié)學生寒假生活網(wǎng)課學習，明白自律的重要性。通過了解一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事，明白什么是責任與擔當。通過鐘南ft、李蘭娟等院眾士的故事， 樹立遠大的理想。引導(dǎo)學生努力學習，立志考取理想大學。二、教學重點:新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識、春季流行性感冒預(yù)防知識、學生心理健康教育、崇敬英雄、努力學習。三、教學過程:1. 新型冠狀病毒肺炎預(yù)防（1） 什么是冠狀病毒2019 新型冠狀病毒（2019-nCoV）， 20

2、20 年 1 月 12 日被世界衛(wèi)生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。（2） 如何預(yù)防新型冠狀病毒感染避免前往人群密集的公共場所。避免接觸發(fā)熱呼吸道感染病人。勤洗手。打噴嚏或咳嗽時用紙巾或袖肘遮住口、鼻。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好， 棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)。保持良好的生活習慣。居室整潔，勤開窗，經(jīng)常通風，定時消毒。平衡膳食，均衡營養(yǎng)，適度運動，充分休息。112. 春季流行性感冒預(yù)防：流行性感冒（簡稱流感）是由流行性感冒病毒（簡稱流感病毒）引起的急性

3、呼吸道傳染病，根據(jù)病毒粒核蛋白和膜蛋白的抗原特性和基因特性不同，流感病毒又分為甲、乙、丙型三種。 其中，最常引起發(fā)病的是甲型（H1N1,H3N2）預(yù)防知識順口溜：居住環(huán)境要注意，經(jīng)常通風來換氣。肥皂清水來洗手，手臟別摸眼口鼻。咳嗽噴嚏需遮掩，隨地吐痰要避免。感冒病人不接觸，人多場合少出入。出現(xiàn)發(fā)熱和異常，迅速就醫(yī)別逞強。增加營養(yǎng)多鍛煉，提高免疫很關(guān)鍵。積極防范莫驚慌，人人健康有保障。3. 心理健康教育:（1）心理健康的標準：有適度的安全感，有自尊心，對自我的成就有價值感。適度地自我批評，不過分夸耀自己也不過分苛責自己。在日常生活中，具有適度的主動性，不為環(huán)境所左右。理智，現(xiàn)實，客觀，與現(xiàn)實有良

4、好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無過度的幻想。適度地接受個人的需要，并具有滿足此種需要的能力。有自知之明，了解自己的動機和目的，能對自己的能力作客觀的估計。能保持人格的完整與和諧，個人的價值觀能適應(yīng)社會的標準，對自己的工作能集中注意力。有切合實際的生活目標。22具有從經(jīng)驗中學習的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。有良好的人際關(guān)系，有愛人的能力和被愛的能力。（2）心理健康調(diào)適方法建立正確的價值觀培養(yǎng)良好的心理特征建立適合自己的生活節(jié)奏感有規(guī)律地生活健康的身體良好的自我意識樹立正確的人生觀防止與克服心理沖突參加有益的集體活動找老師心理咨詢溝通4. 努力學習，考取大學.在懸崖邊上上網(wǎng)課的大ft女孩，

5、在方艙醫(yī)院的讀書哥，讓我們明白什么是學習與自律。一線的醫(yī)務(wù)人員的感人故事，讓我們明白什么是責任與擔當。學習鐘南ft、李蘭娟等院眾士的故事，樹立遠大的理想。同學們要收心學習，立志考取理想大學?？箵粜鹿诜窝滓咔槠陂g，時代的最美“逆行者”。我們?yōu)榱硕惚懿《径x開，他們都“逆流而上”；我們在家閑著時，而他們卻累得倒地就睡，為病人的生命爭分奪秒，與死神賽跑。84 歲的鐘南ft教授成為了我們中國人的榜樣和力量。黨中央一聲令下，全國人民積極行動，一切行動聽黨的指揮。取消了走親串友，親人團聚。有的人沖進疫情第一線，不畏生死；有的人獻出愛心，盡自己的綿薄之力為社會做貢獻；有的人為了大家的安全，自己卻每天在外操勞。少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為高二的我們，應(yīng)抓緊33時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應(yīng)放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來成功之路。也許有的同學說自己已經(jīng)輸在起跑線上，但是決