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文檔簡介
1、 被被壓扁的沙子壓扁的沙子學習目標學習目標1.1.能正確讀寫,解釋文中生字詞。能正確讀寫,解釋文中生字詞。2.2.把握文章的說明對象及本文層次分明把握文章的說明對象及本文層次分明地說明事物的邏輯順序地說明事物的邏輯順序3.3.體會作者準確平實、邏輯性強、幽默風趣的體會作者準確平實、邏輯性強、幽默風趣的語言語言特點特點。4.4.培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。培養(yǎng)愛好科學、主動探尋自然奧秘的精神。作者作者: :阿西莫夫阿西莫夫(1920192019921992),),美美國著名的科普作家和國著名的科普作家和科學幻想小說家科學幻想小說家。 阿西莫夫短文兩篇阿西莫夫短文兩篇自學評估自學評估1給
2、下列加點字注音。給下列加點字注音。(1)鳥臀)鳥臀(2)褶皺)褶皺(3)潮汐)潮汐(4)劫難)劫難(5)追溯)追溯(6)遺骸)遺骸tnzhxjishi閱讀課文,分組討論:閱讀課文,分組討論:1.1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?你贊成哪一種?為你能找出來嗎?你贊成哪一種?為什么?什么?2.2.這篇文章中作者的看法是什么?這篇文章中作者的看法是什么?根據(jù)又是什么?根據(jù)又是什么?1.1.作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你作者提到恐龍滅絕的兩種理論,你能找出來嗎?能找出來嗎?撞擊說火山說撞擊說:撞擊說:可能是由于一個巨大的小行星或慧星對地可能是由于一個巨大的小行星
3、或慧星對地球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼球撞擊的結(jié)果。這種撞擊也許深入到了地殼中,引起火山噴發(fā),造成大火或潮汐大浪。中,引起火山噴發(fā),造成大火或潮汐大浪。許多塵埃進入了平流層中,結(jié)果造成在很長許多塵埃進入了平流層中,結(jié)果造成在很長一段時間陽光無法抵達地球表面。這也許是一段時間陽光無法抵達地球表面。這也許是導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因。導(dǎo)致所有恐龍和許多地球生物滅絕的原因。火山說:火山說:如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期,如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期,許多火山大致同時爆發(fā),那么也可能造成一許多火山大致同時爆發(fā),那么也可能造成一個足以使生物大量滅絕的災(zāi)難。個足以使生物大量滅絕的
4、災(zāi)難。1.文章怎樣引出“撞擊說”的?找出有關(guān)表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字:“6500“6500萬年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥萬年前形成的沉積物薄層中,發(fā)現(xiàn)了稀有金屬銥”這可能是由于一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結(jié)果。這可能是由于一個巨大的小行星或彗星對地球撞擊的結(jié)果。這也許是導(dǎo)致所有包括恐龍在內(nèi)的許多生物滅絕的原因。這也許是導(dǎo)致所有包括恐龍在內(nèi)的許多生物滅絕的原因。課文探究課文探究2.文章怎樣引出“火山說”的?找出表現(xiàn)這一內(nèi)容的文字: “ “有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)有人指出,如果地球突然經(jīng)歷了一個火山爆發(fā)期,許多火山大致同時噴發(fā),那么能造成一個足以使期,許多火山大致同時噴
5、發(fā),那么能造成一個足以使生物滅絕的巨大災(zāi)難。生物滅絕的巨大災(zāi)難。”3.科學家怎樣證明“撞擊說”的?(1 1)舉斯石英和金剛石的例子;)舉斯石英和金剛石的例子;分析科學家的證明思路:分析科學家的證明思路:普通的沙子在超高溫的狀態(tài)下會成為普通的沙子在超高溫的狀態(tài)下會成為致密的致密的“斯石英斯石英”“斯石英斯石英”在自然狀態(tài)下經(jīng)歷數(shù)萬年的反在自然狀態(tài)下經(jīng)歷數(shù)萬年的反彈,又會變成沙子彈,又會變成沙子 在自然界,斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過巨大的撞擊,在自然界,斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過巨大的撞擊,形成過高壓,而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。形成過高壓,而且肯定沒有發(fā)生過火山活動。推斷推斷結(jié)結(jié)論論(2 2)舉
6、新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖石例子:)舉新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖石例子: 在新墨西哥州拉頓一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英,而且有證在新墨西哥州拉頓一些地方發(fā)現(xiàn)了斯石英,而且有證據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的據(jù)顯示這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了巨大壓力形成了“斯石英斯石英”。證明思路:證明思路:課文探究課文探究 作者采用的是邏輯順序,重在說明事理,所以在作者采用的是邏輯順序,重在說明事理,所以在短小的篇幅內(nèi),將抽象的科學知識,層層剖析,既嚴短小的篇幅內(nèi),將抽象的科學知識,層層剖析,既嚴謹又深入淺出、通俗易懂地解釋清楚。謹又深入淺出、通俗易懂地解釋清楚。說明順序說明順
7、序 用一句半開玩笑的話強調(diào)說明天文學研究的用一句半開玩笑的話強調(diào)說明天文學研究的現(xiàn)實意義?,F(xiàn)實意義。 解釋什么是二氧化硅,強調(diào)解釋什么是二氧化硅,強調(diào)只有非常純的沙子才能稱作只有非常純的沙子才能稱作“二二氧化硅氧化硅”。揣摩語言揣摩語言(1 1)萬一哪天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如)萬一哪天某個星體要撞擊地球,我們也許會知道如何來避免這種撞擊。何來避免這種撞擊。(2 2)即非常純的沙子。)即非常純的沙子。說明方法:說明方法:采用了多種說明方法。采用了多種說明方法。 (首先都采用了舉例子的說明方法;其次都采用了作比(首先都采用了舉例子的說明方法;其次都采用了作比較的說明方法;還有打比方、列數(shù)字、作詮釋等說明方較的說明方法;還有打比方、列數(shù)字、作詮釋等說明方法。)法。)說明角度:說明角度:被壓扁的沙子被壓扁的沙子是從探尋恐龍滅絕的原因是從探尋恐龍滅絕的原因推斷地球可能曾受到撞擊。推斷地球可能曾受到撞擊。說明語言:說明語言:準確簡練,淺顯易懂。準確簡練,淺顯易懂。恐龍滅絕的原因恐龍滅絕的原因火山說火
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