蘇教版化學(xué)必修二專題三第一單元第2節(jié)乙烯學(xué)設(shè)計(jì)福建廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)質(zhì)教案

1、精品資料歡迎下載蘇教版化學(xué)必修二專題三第一單元第2節(jié)乙烯【教材分析】本節(jié)課的內(nèi)容位于化學(xué)必修2專題三的第一單元一一化石燃料與有機(jī)化合物。教材介紹了乙烯是一種重要的基本化工原料，它的產(chǎn)量可以用來衡量一個(gè)國家的石油化工發(fā)展水平，從乙烯用途的角度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著重介紹乙烯分子的組成和結(jié)構(gòu)，乙烯的性質(zhì)和重要的有機(jī)反應(yīng)加成反應(yīng)。乙烯的分子結(jié)構(gòu)是掌握乙烯化學(xué)性質(zhì)的基礎(chǔ)，乙烯性質(zhì)的重點(diǎn)放在化學(xué)性質(zhì)上。而在講授乙烯的性質(zhì)時(shí)，又緊緊圍繞乙烯的結(jié)構(gòu)展開，強(qiáng)調(diào)乙烯分子中碳碳雙鍵有一個(gè)鍵容易斷裂的特點(diǎn)，因此本節(jié)課在預(yù)測并驗(yàn)證了乙烯的化學(xué)性質(zhì)之后，重點(diǎn)從乙烯分子結(jié)構(gòu)入手，解析乙烯的化學(xué)性質(zhì)，使學(xué)生更深刻地理解物質(zhì)

2、的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。【學(xué)情分析】在本節(jié)課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了以甲烷為代表的簡單烷煌的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)（重點(diǎn)是取代反應(yīng)）以及結(jié)構(gòu)式、電子式、結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物機(jī)構(gòu)等基礎(chǔ)知識，學(xué)生也掌握了碳的四價(jià)理論，這為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】知識與技能：認(rèn)識乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。認(rèn)識乙烯的主要物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。了解乙烯在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。過程與方法：提高學(xué)生分析、類比、遷移以及概括的能力。認(rèn)識有機(jī)化合物的存在一結(jié)構(gòu)一性質(zhì)一用途的主線。培養(yǎng)學(xué)生抽象、概括形成規(guī)律性認(rèn)識的能力。深化學(xué)習(xí)具體物質(zhì)的科學(xué)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過有機(jī)化學(xué)中結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，反應(yīng)條件決定產(chǎn)物的思想，領(lǐng)悟內(nèi)外因的辯證關(guān)系；結(jié)合加成反應(yīng)強(qiáng)

3、化對化學(xué)反應(yīng)本質(zhì)的辯證認(rèn)識。通過乙烯性質(zhì)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和探索創(chuàng)新品質(zhì)。教教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和主要性質(zhì)。乙烯的加成反應(yīng)?！窘虒W(xué)策略】自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)討論、對比歸納?！窘虒W(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖課題引入【引入】視頻“可以吃的礦泉水瓶”作為引入?！驹O(shè)疑】為什么要發(fā)明這種可以吃的礦泉水瓶？【分析】塑料難以降解，容易造成白色污染，塑料的成分之一就是聚乙烯。【過渡】乙烯是一種什么物質(zhì)呢？學(xué)生思考，明確本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過視覺、聽覺沖擊，感受乙烯在社會(huì)生產(chǎn)生活中的重要價(jià)值，激發(fā)他們的興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。環(huán)：認(rèn)識乙烯物理性質(zhì)學(xué)生觀察

4、，實(shí)驗(yàn)(輕學(xué)生自主運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)【展示實(shí)物】這是老師利用排水法輕扇動(dòng)聞氣味)，并等研究物質(zhì)性質(zhì)的方法，制得的乙烯，請同學(xué)們仔細(xì)觀察它的顏色和狀態(tài)。引導(dǎo)同學(xué)用扇聞法族取乙烯的氣味。環(huán)節(jié)二：預(yù)測乙烯化學(xué)性質(zhì)【投影】三段材料【自主學(xué)習(xí)】快速閱讀三個(gè)材料并預(yù)測乙烯可能的化學(xué)性質(zhì)。材料1:乙烯為易燃化學(xué)品，置于良?xì)w納整理出乙烯物理性質(zhì)。自主歸納整合物理性質(zhì)。預(yù)測好通風(fēng)處保存，并遠(yuǎn)離火源。學(xué)生獨(dú)立思考券完成培養(yǎng)學(xué)生對資料信息加驗(yàn)證材料2:水果米摘后會(huì)有大量乙烯產(chǎn)對材料的加工認(rèn)識，工分析能力。化學(xué)生，容易加快水果腐爛。果農(nóng)用如大膽預(yù)測猜想，積極性質(zhì)卜方法保鮮水果：在水果箱中放入經(jīng)飽和高鎰酸鉀水溶液浸過的磚塊

5、或蛭石，密封保存，能延長水果的保質(zhì)期。材料3:二澳乙烷(CHBr-CWBr)回答交流。用作脂肪、油、樹脂等的溶劑，谷學(xué)生先預(yù)測可能的化體會(huì)“大膽預(yù)測，小心求物和水果等殺菌劑、木材的殺蟲劑等。由乙烯與澳等量反應(yīng)制得?！具^渡】有了預(yù)測猜想，我們應(yīng)該學(xué)性質(zhì)，再體會(huì)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。證”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)精神。用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。學(xué)生認(rèn)識實(shí)驗(yàn)儀器和通過對演示實(shí)驗(yàn)的觀察【演示實(shí)驗(yàn)】老師驗(yàn)證乙烯的可燃藥品，了解裝置作用。思考，以及自己動(dòng)手操作性：采用魔術(shù)-燃燒吧，泡泡。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并思實(shí)驗(yàn)求證預(yù)測的止確性。【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】與高鎰酸鉀需要通入考交流，得出結(jié)論。歸納乙烯化學(xué)性質(zhì)。紫紅色的酸性高鎰酸鉀溶液，與澳反應(yīng)需要通入橙

6、色的澳的四氯化碳溶液或?yàn)I水。并引導(dǎo)學(xué)生觀察思考驗(yàn)證乙烯其他的化學(xué)性質(zhì)。環(huán)節(jié)二：探究乙烯分子組成與結(jié)構(gòu)學(xué)生回憶甲烷性質(zhì)，引出性質(zhì)差異的矛盾沖【投影】乙烯和甲烷的化學(xué)性質(zhì)對比二者性質(zhì)差異。突，激發(fā)學(xué)生探究結(jié)構(gòu)的【過渡】對比甲烷和乙烯的化學(xué)性質(zhì)，為何后差別？【引導(dǎo)】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，乙烯和甲烷結(jié)構(gòu)上存在差異。那乙烯具有怎樣的分子組成和結(jié)構(gòu)呢？興趣。【學(xué)生展示】交流分享一一展示制通過對學(xué)生展示，加深對1、兩名學(xué)生書寫甲烷和乙烯的結(jié)構(gòu)作的甲烷和乙烯的球乙烯結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。規(guī)范后式、電子式、結(jié)構(gòu)簡式。棍模型。落實(shí)乙烯的機(jī)化學(xué)用語的書寫。2、兩名學(xué)生運(yùn)用制作好的甲烷和乙結(jié)構(gòu)式、電子式和結(jié)探究烯的球棍模型，總結(jié)甲烷和

7、乙烯的分子組成和結(jié)構(gòu)。構(gòu)簡式的正確書寫。【提升歸納】乙烯和甲烷最主要的總結(jié)歸納乙烯分子中通過分子模型建構(gòu)使學(xué)特點(diǎn)差別在于乙烯用碳碳雙鍵，屬于不有碳碳雙鍵特殊結(jié)構(gòu)生對有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)認(rèn)飽和燒，甲烷僅有碳?xì)鋯捂I，屬于識立體化，有利于學(xué)生掌飽和燒。乙烯所有的原子在同一個(gè)平囿上，而甲烷小是。握乙烯結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?！具^渡】碳碳雙鍵直觀上看好像是兩個(gè)碳碳單鍵的疊加，事實(shí)上是這通過數(shù)據(jù)分析，學(xué)生對樣嗎？讓我們用數(shù)據(jù)來證明。學(xué)生對問題3的斷鍵“碳碳雙鍵”這一重要結(jié)【難點(diǎn)引導(dǎo)】斷開1mol碳碳單鍵平所需能量數(shù)據(jù)分析，構(gòu)的認(rèn)識得到深化。數(shù)據(jù)均約為347KJ,而斷開1mol碳碳雙了解乙烯分子中碳碳舉證能有效化解學(xué)生對鍵為6

8、10KJ,雙鍵并不是單鍵的2雙鍵的特殊性。抽象結(jié)構(gòu)問題的認(rèn)識障倍，而是比2倍略少。可見，斷開碳碳雙鍵中兩個(gè)鍵，需要的能量大小并不一樣，其中什-個(gè)較小，容易斷裂。礙。解析【過渡】乙烯的特殊性質(zhì)，源自特化學(xué)殊結(jié)構(gòu)。卜面，我們就依據(jù)乙烯的性質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，來進(jìn)一步解析性質(zhì)。環(huán)節(jié)四：解析乙烯化學(xué)性質(zhì)【投影】性質(zhì)一：可燃性【點(diǎn)撥提升】對比甲烷，結(jié)合乙烯燃燒的化學(xué)方程式，乙烯燃燒有黑煙說明了什么？(乙烯的含碳量比甲烷的要大，所以燃燒不充分。)性質(zhì)二：和高鎰酸鉀反應(yīng)【難點(diǎn)突破】酸性高鎰酸鉀具有強(qiáng)氧化性，乙烯被氧化。性質(zhì)三：和澳單質(zhì)反應(yīng)【重點(diǎn)突出】加成反應(yīng)【分析】雙鍵兩側(cè)的碳原子分別與濱原子相連，像乙烯這樣，有機(jī)

9、物分子中雙鍵(或二鍵)兩側(cè)的碳原子分別與其他原子或原子團(tuán)相連形成新的化合物的反應(yīng)，叫加成反應(yīng)?！緞?dòng)畫演示】乙烯與澳的加成反應(yīng)【歸納對比】甲烷的取代反應(yīng)和乙烯加成反應(yīng)的差異。【練習(xí)應(yīng)用】【學(xué)生互動(dòng)】乙烯加聚反應(yīng)【應(yīng)用拓展】乙烯的用途；(1)基礎(chǔ)的化工原料(2)植物生長調(diào)節(jié)劑【實(shí)物展示】如何把生香蕉催熟。學(xué)生嘗試解釋乙烯和甲烷燃燒現(xiàn)象的差另1。學(xué)生積極思考，體會(huì)乙烯碳碳雙鍵在化學(xué)反應(yīng)中的斷鍵情況。學(xué)生觀看錄像，思考加成反應(yīng)的特點(diǎn)學(xué)生自主歸納差異學(xué)生展示，簡要整理。通過互動(dòng)，加深對加聚反應(yīng)原理的認(rèn)識。乙烯是植物生長的調(diào)節(jié)劑，催熟瓜果。學(xué)會(huì)用含碳量來解釋觀察到的燃燒現(xiàn)象，判斷是否有黑煙產(chǎn)生。進(jìn)一步體會(huì)

10、“有機(jī)化合物-特殊結(jié)構(gòu)-有機(jī)化學(xué)反應(yīng)-性質(zhì)”的核心思路在有機(jī)物性質(zhì)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)價(jià)值。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)總結(jié)歸納的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)在比較中歸納知識點(diǎn)，加深記憶。通過練習(xí)，達(dá)成對重點(diǎn)知識的鞏固和落實(shí)。體會(huì)乙烯不僅是重要的石油化工產(chǎn)品，也是重要的化工原料，用途廣泛。通過新穎的實(shí)物展示，讓學(xué)生身臨其境，體會(huì)用途?？偨Y(jié)提升【引導(dǎo)】請同學(xué)們回憶本節(jié)課講的主要內(nèi)容并概括歸納。加深學(xué)生對結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)、性質(zhì)決定用途的思想；強(qiáng)化化學(xué)來自于生產(chǎn)生活，又服務(wù)于社會(huì)生活的理念。實(shí)現(xiàn)本節(jié)主干知識乙烯加成反應(yīng)”的整合提升。進(jìn)一步強(qiáng)化結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的意識?！景鍟O(shè)計(jì)】乙烯一、物理性質(zhì)無色稍有氣味的氣體，難溶于水，密度略小于空氣二、化

11、學(xué)性質(zhì)(1)可燃性(2)與酸性KMnO4溶液(3)與澳單質(zhì)反應(yīng)三、分子組成與結(jié)構(gòu)HH.分子式：C2H4電子式：HCCH*：*：結(jié)構(gòu)式：結(jié)構(gòu)簡式：CH2=CH2四、加成反應(yīng)CH2=CH2+Br-Br=CH2BrCH2Br五、用途【教學(xué)反思】本節(jié)課乙烯是學(xué)生學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)以來第一次接觸到的烯煌的代表物，乙烯分子結(jié)構(gòu)中的碳碳雙鍵決定了乙烯的化學(xué)性質(zhì)，因此在本節(jié)課之前先給出材料信息，讓學(xué)生自己歸納出乙烯的化學(xué)性質(zhì)，并自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。接著，強(qiáng)化學(xué)生結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的意識，采用對比、探究的方法進(jìn)行乙烯分子結(jié)構(gòu)的教學(xué)，分析乙烯的分子組成與結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)角度解釋了乙烯的化學(xué)性質(zhì)O本節(jié)課關(guān)于乙烯化學(xué)性質(zhì)的教學(xué)，重點(diǎn)在加成反應(yīng)上。在講授烯煌和某些物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，從斷鍵和成鍵角度對加成反應(yīng)進(jìn)行分析，這