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文檔簡介
1、.小學(xué)四年級數(shù)學(xué)人教版下冊期中檢測卷一、選擇題:請將正確答案的序號填在括號里每題1分,共5分。1. 以下算式中,運(yùn)用乘法交換律使運(yùn)算簡便的是。A、64101 B、125668 C、352522. 一輛汽車一次運(yùn)大米6噸,增加同樣的汽車4輛,運(yùn)90噸大米要運(yùn)次。A、3 B、4 C、153. 小方3分鐘跳繩453下,小明2分鐘跳286下,的速度快。A、小方 B、小明 C、無法確法4. 下面哪個(gè)算式是正確的。A、99+123=10023 B、20190=201901 C、75+34+66=75+1005. 大于0.2而小于0.5的小數(shù)有。A、1個(gè) B、2個(gè) C、無數(shù)個(gè)二、判斷題:正確的在括號內(nèi)打,錯(cuò)
2、的打每題1分,共5分。1. 小數(shù)都比整數(shù)小。2. 4255=254+543. 20.02中的兩個(gè)2表示的意思一樣。4. 在一個(gè)只有乘除法的算式里要先算乘法,后算除法。5. 在小數(shù)點(diǎn)的后面添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。三、填空題:每空1分,共20分1. 3.502讀作,零點(diǎn)零三六寫作。2. 乘法分配律用字母表示。3. 小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是位;0.6里面有個(gè)0.1;0.78里面有個(gè)0.01。4. 30與23的和乘46,積是,列式為。5. 一個(gè)小數(shù),由3個(gè)1和5個(gè) 組成,這個(gè)數(shù)是。6. 一個(gè)數(shù)同0相乘,積是,一個(gè)數(shù)加上,還得原數(shù)。7. 在里填上適宜的小數(shù)或分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù):0 1 2 3 4小數(shù):8. 根
3、據(jù)運(yùn)算定律在 填數(shù)。1258 =125 139. 在 里填上、或=。4.23千克 4.32千克 1.68元 1.679元6.02 6.002 3.5 3.50四、計(jì)算題。26分1. 直接寫得數(shù)。8分8421 300505 7601050 4535035 20194 3556 5809872. 怎樣簡便就怎樣計(jì)算18分15872+2858 230001258348613763 443254175459978+78 612524五、畫一畫。9分請?jiān)谄矫鎴D上確定以下地方的位置。1. 食堂在操場東偏北30方向上約150米處。2. 大門在操場西偏北45方向上約200米處。3. 從操場向南走100米,再向
4、東走200米是沙坑。北. 操場50米六、解決問題。共35分1. 媽媽帶600元錢去商場,買了一件羊毛衫用去248元,又買了一個(gè)皮包用去252元,應(yīng)找回多少元?5分2. 學(xué)校買來籃球和排球各23個(gè),籃球每個(gè)76元,排球每個(gè)24元,學(xué)校共花多少元?6分3. 小明家間隔 學(xué)校768米,小軍每天上學(xué)要走12分鐘,照這樣的速度,他去離家1536米的李紅家,要走多少分鐘?6分4. 四1班同學(xué)在社區(qū)清理白色垃圾,男生撿到36個(gè)飲料瓶,女生撿到的飲料瓶比男生的兩倍還多6個(gè),四1班同學(xué)一共撿到多少個(gè)飲料瓶?6分5. 水果店進(jìn)來36箱香蕉,每箱香蕉重25千克,每千克賣4元,全部賣完可賣多少錢?6分6. 每袋大米重
5、50千克,每車能裝160袋,32噸大米需要幾車才能一次運(yùn)完?6分七、附加題。共10分與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念,最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。于是看,宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)??梢?,“老師一說是比較晚的事了。如今體會,“老師的含義比之“老師一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后,老師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“老師為“教員。宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末,學(xué)堂興起,各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?!敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間,特別是漢代以后,對于在“?;颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也
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