小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)期末測(cè)試題

1、.小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)期末測(cè)試題對(duì)于試題的練習(xí)是多多益善，這樣才可以掌握各種試題類(lèi)型的解題思路，在考試中應(yīng)用自如。下面請(qǐng)參考察字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的，希望同學(xué)們對(duì)試題的練習(xí)可以使成績(jī)突飛猛進(jìn)的開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)期末測(cè)試題時(shí)間：90分鐘 總分：100分班級(jí)： 姓名：一、填空。27分，34題每空0.5分,7題2分,其余每空1分。1、中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)王軍霞至今還是10000 長(zhǎng)跑世界記錄保持者，這是我們中國(guó)人的驕傲。2、2019年4月18日，全國(guó)鐵路正式施行第六次大面積提速，時(shí)速到達(dá)200 以上。3、50毫米= 厘米 5分米= 厘米 4分20秒= 秒3分=秒 90分= 時(shí) 秒 4噸=千克2800毫米-800毫米=

2、厘米=分米4、在里填上、或=。5時(shí)250分 120分2時(shí) 3分150秒7噸700千克 4500千克5噸 2噸18000千克5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧Ｐ∶髯鲆坏揽谒泐}約用5?；疖?chē)每小時(shí)行65 。一根跳繩長(zhǎng)2 。 小華體重36 。6、把一張正方形的紙片，平均分成4分，其中的三份是 。7、比多 個(gè)8、花店有83朵玫瑰花，每9朵玫瑰花扎成一束，可以扎成 束，還剩 朵。9、長(zhǎng)方形有 條邊， 個(gè)角。10、一個(gè)文具盒長(zhǎng)9厘米，寬3厘米，這個(gè)文具盒的周長(zhǎng)厘米。11、兩個(gè)邊長(zhǎng)4分米的正方形，拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)是 分米。12、在一個(gè)長(zhǎng)35厘米，寬15厘米的長(zhǎng)方形紙片上剪下一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)

3、是 厘米。13、一根鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬8厘米的長(zhǎng)方形。假如把這根鐵絲圍成正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是 厘米。14、超市的營(yíng)業(yè)時(shí)間是從早上8：00到晚上8：30，大商超市每天營(yíng)業(yè) 時(shí) 分。15、4個(gè)小朋友，每?jī)蓚€(gè)小朋友握一次手，一共可以握 次。二、判斷，對(duì)的打，錯(cuò)的打。5分1、496=811。 2、330乘6的積是198。 3、在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小。 4、5個(gè) 和5個(gè) 相比，5個(gè)比較大。 5、正方形和長(zhǎng)方形都是平行四邊形。 三、選擇，把正確答案的字母填在括號(hào)里。5分1、白菜 是樹(shù)上結(jié)的。A、 一定 B、很有可能 C、不可能2、一個(gè)三位數(shù)乘3，積 。A、一定是三位數(shù) B、一定

4、是四位數(shù) C、可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)3、 2=606，括號(hào)里應(yīng)填 。A、330 B、303 C、3004、6205的積末尾有 個(gè)0。A、3 B、2 C、15、在 8=6 中，被除數(shù)最大是 。A、56 B、55 C、53四、計(jì)算。26分1、直接寫(xiě)得數(shù)。340-70= 405= 370= + =607= 7015= 3200-200= -=18003= 639= 323= + + =2、先測(cè)量、再計(jì)算周長(zhǎng)。六、列綜合算式計(jì)算。6分122與15的積加上219，和是多少?21404除以53與27的差，商是多少?356與27的和乘70，積是多少?七、解決問(wèn)題。25分，6題4分，其余每題各3分1、小

5、紅家新購(gòu)置了三件家用電器，共花掉3650元，其中買(mǎi)電視機(jī)用去2355元，買(mǎi)DVD機(jī)用去了880元，買(mǎi)飲水機(jī)用去多少元?2、一筐松果有29個(gè)，要把這些松果平均裝進(jìn)4個(gè)籃子里，每個(gè)籃子里裝幾個(gè)松果，還剩幾個(gè)?3、水果批發(fā)商店運(yùn)進(jìn)一批水果，第一天賣(mài)出總數(shù)的，第二天賣(mài)出總數(shù)的，第三天賣(mài)出的等于前兩天賣(mài)出的總和，第三天買(mǎi)出幾分之幾?4、一個(gè)工程隊(duì)挖土方，第一天挖了215方，從第二天開(kāi)場(chǎng)，每天都挖236方，連續(xù)6天。這個(gè)工程隊(duì)一周內(nèi)共挖土多少方?5、一個(gè)大玻璃瓶最多能裝268個(gè)巧克力豆，5個(gè)這樣的玻璃瓶最多可以裝多少個(gè)巧克力豆?車(chē) 次 到 站 始發(fā)時(shí)刻 到達(dá)時(shí)刻 K802 無(wú)錫 6：00 7：32 T70

6、2 南京 7：00 9：57 K809 杭州 7：21 9：49 小紅去買(mǎi)到杭州的車(chē)票，售票員阿姨遞給小紅車(chē)票時(shí)，告訴小紅要提早20分檢票。1小紅應(yīng)該在 時(shí) 分之前到站臺(tái)檢票。2列車(chē)將于 ： 到達(dá)杭州，路上要行駛 小時(shí) 分。38：40火車(chē)到達(dá)杭州了嗎?還差 小時(shí) 分就能準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)。觀(guān)察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀(guān)察內(nèi)容。隨機(jī)觀(guān)察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲(chóng)等，孩子一邊觀(guān)察，一邊提問(wèn)，興趣很濃。我提供的觀(guān)察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀(guān)察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们?/p>

7、才能說(shuō)得正確。在觀(guān)察過(guò)程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀(guān)察方法，即按順序觀(guān)察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀(guān)察，觀(guān)察與說(shuō)話(huà)相結(jié)合，在觀(guān)察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問(wèn)幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說(shuō)：烏云像大海的波浪。有的孩子說(shuō)“烏云跑得飛快。我加以肯定說(shuō)“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽(tīng)到雷聲驚叫起來(lái)，我抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問(wèn)：“雨下得怎樣?幼兒說(shuō)大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀(guān)察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀(guān)察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)

8、天高，白云飄，鳥(niǎo)兒飛，樹(shù)兒搖，太陽(yáng)公公咪咪笑。這樣抓住特征見(jiàn)景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語(yǔ)學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀(guān)察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語(yǔ)、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來(lái)，在開(kāi)展想象力中開(kāi)展語(yǔ)言。如啄木鳥(niǎo)的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng)的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹(shù)開(kāi)刀治病。通過(guò)聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀(guān)察對(duì)象。語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分

9、析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。7、一個(gè)正方形菜地與一塊長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)相等。正方形菜地邊長(zhǎng)40米，長(zhǎng)方形菜地長(zhǎng)50米，長(zhǎng)方形菜地寬多少米?單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱(chēng)之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話(huà)套話(huà)空話(huà),寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短