幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5篇

1、幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5篇引導(dǎo)語：發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面是小編為大家整理的幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家參考借鑒。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇1各位家長(zhǎng)，大家好!為了孩子成長(zhǎng)得更好這一目標(biāo)，在開學(xué)之初我們相聚在一起，讓我感到很高興。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長(zhǎng)的到來!面對(duì)熟悉的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個(gè)孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭(zhēng)把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓他們充實(shí)的生活，為入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!今天家長(zhǎng)會(huì)主要講以下幾個(gè)方面：一、班級(jí)情況分析我們班共有34名幼兒，其中男孩14人，女孩2

2、0人，其中這學(xué)期新轉(zhuǎn)入的幼兒有3名，通過小小班、小班、中班三年學(xué)習(xí)生活，孩子們?cè)诳磿?xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識(shí)，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個(gè)體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服。在新學(xué)期里，我們班將遵循幼兒園新綱要的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際，制定教育目標(biāo)，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能;發(fā)展幼兒健康的個(gè)性;初步形成孩子為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展變化的基 礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項(xiàng)能力的發(fā)展做出努力。二、教育教學(xué)為了做

3、好幼小銜接工作，這學(xué)期我們著重開設(shè)了潛能閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)、洪恩英語為主的教學(xué)內(nèi)容以及這學(xué)期新?lián)Q的教材(整合課程)整合課程是一套結(jié)合5大領(lǐng)域的主題課程，分5個(gè)主題每月上一個(gè)主題，同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長(zhǎng)，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。另為孩子增添了書寫筆順的課程;進(jìn)入大班我們會(huì)在集體榮譽(yù)感，在關(guān)愛他人，文明禮貌等方面加以重視，大家看到我們的“紅花榜“一欄我們將每周五的下午定為我們的班會(huì)活動(dòng)。讓孩子們自我小結(jié)一周的表現(xiàn)，同時(shí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)他人，目的就是促動(dòng)孩子間相互進(jìn)步，共同提高。三、活動(dòng)材料收集問題開展主題活動(dòng)需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，幼兒操作性強(qiáng)，故需要增

4、設(shè)、添加的材料也多，在材料的收集方面我們的能力有限，所以需要家長(zhǎng)們的配合和幫助。主題教學(xué)需要非常多的材料與資料。希望到時(shí)請(qǐng)我們的家長(zhǎng)們?yōu)榱撕⒆觽?，能與我們老師一起來收集資料與材料，這樣能使孩子們的知識(shí)面更廣些。如果是貴重物品我們會(huì)借用完后會(huì)歸還給幼兒。在這里我要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持和幫助，使我們的工作能順利地開展。三、家長(zhǎng)配合1、本學(xué)期，我們?cè)鲈O(shè)了筆順、加減法，而且英語的難度也增大了，我們會(huì)將每天幼兒所學(xué)習(xí)的內(nèi)容通過幼兒通發(fā)信息反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。另當(dāng)天布置的家庭作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)在家按時(shí)指導(dǎo)孩子，以免拖欠作業(yè)。2、進(jìn)入大班我們的放學(xué)時(shí)間有更改，下午放學(xué)時(shí)間為4點(diǎn)40至5

5、點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)在這段時(shí)間來接孩子。3、幼兒通的使用4、敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，(如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶?；顒?dòng)、專家講座、親子游等)。四、其他1、幼兒的坐姿請(qǐng)大家引起重視。2、請(qǐng)假制度：不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。如果有事幼兒不來上幼兒園，請(qǐng)及時(shí)給班上老師請(qǐng)假。請(qǐng)假兩天以上給予寫請(qǐng)假單(因?yàn)榇稳臻_始算費(fèi))，需寫請(qǐng)假單的請(qǐng)跟老師說明要填寫，沒說明的情況下老師將不予寫。3、勤剪指甲：為了幼兒健康請(qǐng)每周給幼兒修理指甲一次。4、晚接服務(wù)：如需吃晚餐的孩子當(dāng)天4點(diǎn)前給老師電話，方便提前安排晚餐，補(bǔ)吃晚餐但超過6點(diǎn)之后來接的將收10/小時(shí)，吃晚餐超過六點(diǎn)半來接的也是5/小時(shí)

6、。5、如有孩子衣物、書本放錯(cuò)書包的，請(qǐng)您第二天將于班級(jí)老師6、班級(jí)電話的使用時(shí)間：電話xxxxx轉(zhuǎn)xxxx 9點(diǎn)到十點(diǎn)不能打，下午3半點(diǎn)到四點(diǎn)不能打7、每周一、三、五請(qǐng)您給孩子穿園服入園，如有特殊情況會(huì)另行通知，請(qǐng)您還需給寶寶準(zhǔn)備一雙白球鞋，方便孩子在園進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，另請(qǐng)家長(zhǎng)將寶寶的植物帶過來了。8、興趣班開課招生通知9、上個(gè)學(xué)期我們班的工作得到園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這和你們的支持是分不開的，其中我們班的部分家長(zhǎng)表現(xiàn)特別突出，進(jìn)過和家委會(huì)商量后我們選出二位優(yōu)秀家長(zhǎng)，頒獎(jiǎng)優(yōu)秀家長(zhǎng)名單：周若瑤爸爸、徐元豐媽媽上個(gè)學(xué)期我們班的班委員為班級(jí)的分擔(dān)不少工作，為了讓這個(gè)學(xué)期的工作更好的開展，我們已推舉下面幾位家長(zhǎng)

7、擔(dān)任本學(xué)期的班委員，他們是：周若瑤爸爸、徐元豐媽媽、李逸群媽媽、彭甘昉爸爸、林子珊媽媽每個(gè)家長(zhǎng)都有一顆期盼的心，一顆盛載著對(duì)我們的信任，對(duì)孩子的期望，對(duì)未來憧憬的心，作為老師，我們的心情是一樣的，我相信在我們家園的共同努力下我們一定會(huì)更加出色、更加圓滿的完成本學(xué)期的任務(wù)，我們的孩子一定會(huì)給我們交上一張滿意的答卷。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！感謝各位家長(zhǎng)在百忙中參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，也很感謝大家一直以來對(duì)我工作的理解和支持。很高興有這次機(jī)會(huì)和大家面對(duì)面的坐在一起進(jìn)行溝通，這次召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)您的孩子這一階段的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做

8、好家校溝通。一、班級(jí)情況：咱們班現(xiàn)在一共28名學(xué)生，女生11人男生17人，咱班的出勤率一直很高，小朋友都可以按時(shí)來上學(xué)，沒有無故缺課現(xiàn)象，孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和家長(zhǎng)的支持、努力是分不開的，咱們給自己掌聲鼓勵(lì)好不好？Hi hi hi,你真棒！Hi hi hi,我最棒！孩子們升入大班之后，咱們的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動(dòng)也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)讓孩子堅(jiān)持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請(qǐng)您及時(shí)給我發(fā)短信，我也好清楚孩子具體是什么原因沒有來園。二、教學(xué)方面本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：弟子規(guī)、幼兒用書、拼音、蒙氏數(shù)學(xué)、語言、英語、速算。先給大家說下這個(gè)拼音，這學(xué)期我們

9、復(fù)習(xí)單韻母和聲母，學(xué)習(xí)復(fù)韻母，練習(xí)簡(jiǎn)單的拼讀，咱們班現(xiàn)在存在的問題就是拼音的書寫占格，還有孩子拿筆的姿勢(shì)。通過這一段時(shí)間和咱們班家長(zhǎng)的接觸，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都很用心，那我和郭老師也會(huì)在課堂上多提醒孩子，和他們一起做好練習(xí)。拼音記得扎實(shí)的有：李京、張淳軒、楊凌萱、李心怡、嘉林嘉琪、辛雅菲，這幾個(gè)小朋友不管是書寫還是拼讀都掌握的很好，還有幾個(gè)小朋友需要在書寫方面加強(qiáng)：王成田（占格），趙宇琪（書寫速度太慢）、王梓涵（粗心，寫的太快）、田宏哲（好好復(fù)習(xí)，多寫多讀）英語：在英語教學(xué)過程中培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語的興趣，感知體驗(yàn)英語的語感，熟悉、了解、掌握一些簡(jiǎn)單的單詞，為以后的入學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學(xué)是禁

10、止走入重單詞、輕語感，重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。在英語方面能夠勇敢表達(dá)的小朋友有：洪俊熙、韓月婷、王冠宇、徐佳妮、趙振廷、劉航宇，這幾個(gè)小朋友敢于大膽地說英語，語感很好。需要繼續(xù)努力的小朋友是：李明達(dá)、劉佳欣、王翰林、張淳軒、嘉琪嘉林，這幾個(gè)小朋友在課堂上我和郭老師會(huì)多提問，多鍛煉，家長(zhǎng)也要多加鼓勵(lì)，給孩子信心。蒙氏數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)我重點(diǎn)來說計(jì)算，這個(gè)沒有捷徑可走，就是多練習(xí)，咱們班很多家長(zhǎng)已開始給孩子買口算題卡了，其實(shí)不是說給孩子和家長(zhǎng)多大的壓力，有時(shí)間可以讓孩子做一點(diǎn)，我每天晚上布置的作業(yè)希望家長(zhǎng)可以監(jiān)督小朋友完成，然后把完成情況寫到書上，是自己做的還是家長(zhǎng)教的，哪個(gè)題型不會(huì)，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)在家會(huì)教

11、孩子，從作業(yè)上有時(shí)候并不能發(fā)現(xiàn)問題，希望家長(zhǎng)可以和老師好好配合。數(shù)學(xué)方面表現(xiàn)好的小朋友是：李明達(dá)、王翰林、魏友德、李欣怡、崔子豪、王成田、朱俊熙、趙振廷、開益輝、田宏哲需要加強(qiáng)的是：玄珈蓮、李京（粗心）、楊靖萱、辛雅菲，這幾個(gè)小朋友要多加練習(xí)，家長(zhǎng)可以在家有時(shí)間多出點(diǎn)題目給孩子做一下。語言：是通過一個(gè)個(gè)的小故事來教孩子對(duì)待生活的態(tài)度，如何和朋友相處以及如何解決生活中遇到的困難這類的小道理，可以提高孩子的閱讀能力，同時(shí)可以學(xué)習(xí)生字，提高詞匯量。語言課上表現(xiàn)積極的小朋友有：玄珈蓮、楊靖萱、嘉琪嘉林、朱俊熙、趙宇琪、劉航宇，這幾個(gè)小朋友讀課文時(shí)很認(rèn)真，故事掌握的比較扎實(shí)。三、自理能力方面再有一年孩子

12、們就要畢業(yè)了，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面?？朔蕾囆?，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高生活自理能力。在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題： 通過這一個(gè)多月的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。1.自理方面： 在幼兒園，生活上的事有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏？開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，幼

13、兒自己基本上能完成，而且很用心，做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性，培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，掌握一定得時(shí)間，整理文具時(shí)，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受，讓孩子真正從心里明白，這世界上，誰也不比誰特殊，自己的事情必須自己做。在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極

14、的方式鼓勵(lì)，并相信孩子，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。在這里我要表揚(yáng)趙振廷，劉航宇，韓月婷，王冠宇還有王成田這幾個(gè)小朋友，很積極，做事情很有主人翁意識(shí)，還有的小朋友不是很愛表現(xiàn)，像開益輝、玄珈蓮、洪俊熙、朱俊熙，可是當(dāng)老師分派給他任務(wù)時(shí)，他可以完成的很好，有的時(shí)候只是缺乏信心。2.常規(guī)方面工作孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。我重點(diǎn)說一下孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們?cè)诔酝暌欢亢罂梢愿鶕?jù)自己的情況再去取飯。吃完飯，自己收拾碗桌。這樣，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成

15、的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做，替他包辦。四、家園合作作為幼兒生活的另一重要場(chǎng)所，也就是在家庭中，我們需要家長(zhǎng)要配合那些方面呢？1.不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。（比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）2.注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長(zhǎng)一次次的疏忽中養(yǎng)成的（比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口。家長(zhǎng)要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。），有問題一定要及時(shí)和老師溝通。3.孩子之間無大事

16、。一個(gè)班28個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請(qǐng)正確引導(dǎo)，并且盡量不要參與到孩子之中，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè)，有的是書面作業(yè)，有的是口頭作業(yè)，有的家長(zhǎng)認(rèn)為書面作業(yè)重要，口頭作業(yè)無所謂，其實(shí)不是這樣的，這兩者都很重要，老師布置了作業(yè)，這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù)，孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù)，在完成作業(yè)

17、的同時(shí)，就鍛煉了孩子的責(zé)任感。5、成長(zhǎng)檔案：咱們每個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容我都會(huì)填在成長(zhǎng)檔案上，孩子每個(gè)月在學(xué)校的情況我也會(huì)寫在上面，家長(zhǎng)如果有什么問題也可以寫在上面，我也好更加的了解孩子。6、我和郭老師的電話都在黑板上了，跟大家說一下，由于我臘月要結(jié)婚，所以一月份要請(qǐng)假，請(qǐng)假期間就是郭老師來帶咱們班了，郭老師從中班就一直帶著咱們班的孩子，對(duì)孩子很了解，郭老師是一位很專業(yè)很有耐心的老師，接下來的時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)們多多支持郭老師的工作，好不好？那今天的家長(zhǎng)會(huì)我就說這么多，如果哪位家長(zhǎng)還有什么問題可以在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后在跟我說，下面，我要問大家一個(gè)問題，明天是什么節(jié)日？-咱們小朋友為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目，

18、請(qǐng)家長(zhǎng)們一起來欣賞一下吧！掌聲歡迎我們可愛的寶貝們！幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3各位家長(zhǎng)：你們好!首先，我代表大班老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說一聲：謝謝，謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師，我們將更加耐心，仔細(xì)，認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了你們更加

19、迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期課程設(shè)置、工作重點(diǎn)、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求、聽取家長(zhǎng)的意見。一、本學(xué)期的課程設(shè)置及各領(lǐng)域的主要目標(biāo)健康領(lǐng)域：1、情緒愉快能積極主動(dòng)參加各種活動(dòng)2、會(huì)做計(jì)劃和決定，有規(guī)則意識(shí)，并能遵守規(guī)則3、樂于助人，有初步的責(zé)任感、集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感4、有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力5、會(huì)正確的跑、跳、鉆、爬大肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)科學(xué)領(lǐng)域：1、會(huì)初步觀察、比較、概括、分類、推理，會(huì)得出初步結(jié)論。2、會(huì)初步的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量3、喜歡猜想和嘗試，愛思考、愛提問，能積極回答問題，敢于表達(dá)自己的真實(shí)想法。4.會(huì)

20、初步的統(tǒng)計(jì)和測(cè)量。5.感知、理解整體與部分的關(guān)系，體會(huì)加減的意義。6.體會(huì)量的相對(duì)性。7.按事物的主要特征進(jìn)行排序。8.會(huì)辨別以自身為中心的左右，體會(huì)上下、前后的相對(duì)性。9、會(huì)10以內(nèi)的加減法。10、會(huì)用初步的數(shù)學(xué)知識(shí)解決日常生活和學(xué)習(xí)中的問題，體會(huì)數(shù)學(xué)的意義。社會(huì)領(lǐng)域：1、認(rèn)識(shí)和初步理解他人的情緒情感，并做出積極的反應(yīng)。2.會(huì)主動(dòng)、友好地交往(會(huì)輪流、分享、謙讓、合作)。3.有獨(dú)立解決問題的意識(shí)和基本能力。語言領(lǐng)域：1.注意傾聽。2.能清楚、連貫地進(jìn)行語言表述，有初步的語言概括能力。3.會(huì)圍繞一個(gè)話題討論。4.有理解作品的初步能力。5.會(huì)復(fù)述、仿編、創(chuàng)編文學(xué)作品6.有初步的對(duì)符號(hào)、標(biāo)記的辨別

21、和設(shè)計(jì)能力。7.會(huì)用多種方式進(jìn)行表達(dá)和表征。8.會(huì)發(fā)現(xiàn)、收集和使用信息。藝術(shù)領(lǐng)域1.有初步的欣賞能力。2.能比較準(zhǔn)確地唱歌。3.能打擊出簡(jiǎn)單的節(jié)奏型，能用打擊樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的即興表演。4.喜歡運(yùn)用多種材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，作品有簡(jiǎn)單情節(jié)，想象力豐富。5.有美化環(huán)境的初步能力。二、本學(xué)期的工作重點(diǎn)。(一)幼小銜接問題：還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長(zhǎng)共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面，克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。1.提高孩子的自理能力。在幼兒園，生活上

22、的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理。試想，一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，怎又能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后，讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面，實(shí)施一周來，幼兒自己都能完成，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。在家，希望家長(zhǎng)門讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書包,課本,作業(yè)本,文具一定要讓孩子去整理,父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受使孩

23、子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做，有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做這樣打消了積極性。在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極，其實(shí)是有時(shí)候，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平，更不能說你這個(gè)也做不好，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì)，相信孩子給孩子信心。這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。(二)增加幼兒閱讀和識(shí)字量?？紤]孩子學(xué)習(xí)的均衡能力發(fā)展。孩子們聽得很專注95%以上的幼兒都能積極復(fù)述短文內(nèi)容。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認(rèn)字。建議家庭創(chuàng)造一種讀書識(shí)字的氛圍，讓孩子有書和書架。這樣當(dāng)孩子上學(xué)時(shí)，已經(jīng)完全掌握了讀書

24、的方法，開始查找資料了。所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的。平時(shí)，要更多的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)"新聞迷"，早上聽收音機(jī)，晚上看新聞節(jié)目，成了這位父親的必修課。而他的兒子呢，從小受到了潛移默化，久而久之，也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對(duì)看課外書，對(duì)身邊的事也很感興趣。問她，字認(rèn)到嗎?他說有的認(rèn)到，有的認(rèn)不到，但大概能知道講了什么事。而認(rèn)到的那些字基本上是自己通過

25、問父母，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸，學(xué)會(huì)的。你看，孩子一旦有了興趣，根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字、寫字了。這樣，對(duì)這個(gè)孩子的一生來說，將是一個(gè)良性的循環(huán)，將會(huì)學(xué)得很輕松。 比如我們現(xiàn)在英語CD，也應(yīng)每天給孩子放著聽。讓孩子在潛移默化中學(xué)習(xí)。興趣是孩子們的老師也是開啟孩子們的鑰匙，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，強(qiáng)調(diào)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓幼兒在實(shí)踐中獲得知識(shí)，體驗(yàn)樂趣，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛提問的孩子時(shí)愛動(dòng)腦的表現(xiàn)，孩子只有見多識(shí)廣了，才能提出問題，也能回答老師提出的問題。所以我希望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走，拓寬他們的眼見。多買一些兒童讀物，因?yàn)闀谴?/p>

26、開智慧的金鑰匙。(三)常規(guī)方面工作孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。大部分孩子在飲食、睡眠。盥洗、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。吃完飯，自己收拾餐具。每天，每天有值日生，比如吃飯的時(shí)候分放餐盤、碗、勺子，吃完飯用抹布擦桌子等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng)，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、疊被、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有了垃圾第一反應(yīng)就是扔在垃圾筒。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會(huì)做

27、，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能，過分的溺愛，帶來孩子的無情。(四)區(qū)角設(shè)置和環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們利用暑假對(duì)教室進(jìn)行了全面的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，這學(xué)期我們添設(shè)了三個(gè)社會(huì)性區(qū)域超市、銀行、卡酷旗艦店，可以讓孩子更深入接觸、了解、認(rèn)識(shí)社會(huì)，通過孩子日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，去演繹區(qū)域里的各個(gè)角色，比如超市，里面設(shè)有收銀員、導(dǎo)購(gòu)員、進(jìn)貨員、客人，孩子通過小超市可以對(duì)超市有進(jìn)一步的了解，也希望家里有一些食品的盒子或者可以房超市里的廢舊材料多給我們帶一點(diǎn)豐富區(qū)角的材料，卡酷旗艦店：里面全是孩子自己從家里帶來的玩具，孩子們特別喜歡這個(gè)區(qū)，因?yàn)槔锩嬗兴麄冏约旱臇|西，他們可以拿著自己的玩具教給別的小朋友

28、該怎么玩，增強(qiáng)孩子的分享意識(shí)(五)本學(xué)期的活動(dòng)安排九月份：1、召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。2、消防演習(xí) 為了使幼兒更好的掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，幼兒園特意請(qǐng)來消防大隊(duì)的消防員教小朋友遇到火情如何自救，如何開展應(yīng)急逃生，以及滅火器的使用方法等，提高幼兒們的消防安全防范意識(shí)，以及沉著、冷靜、高效地處置災(zāi)情能力。3、開展中秋品嘗美食活動(dòng)?？梢宰層變毫私庵星锕?jié)的來歷，感受與老師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。體驗(yàn)中秋團(tuán)圓的愉快、熱鬧的氣氛。需要準(zhǔn)備的東西有圍裙，模具，餡料如：豆沙、葡萄干、瓜子、花生、核桃、等干果，或者孩子自己想做得，都可以帶，

29、給孩子自己動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)十月份：1、開展 "我愛祖國(guó)"的歌唱比賽。激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感，也增強(qiáng)了孩子的集體榮譽(yù)感，為了讓孩子能取得更好的成績(jī)，所以需要家長(zhǎng)配合我們?cè)诩抑笇?dǎo)孩子練習(xí)，要求動(dòng)作、表情都要到位，唱歌的時(shí)候一定要面帶微笑，相信通過我們大家的共同努力，我們一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。2、家長(zhǎng)半日開放?，F(xiàn)定于十月中旬進(jìn)行，讓家長(zhǎng)更好的了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)等情況。3、秋游活動(dòng). 為了讓孩子在輕松愉快的活動(dòng)中開闊眼界、鍛煉體能、感知秋天美麗的自然景色，讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。也讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長(zhǎng)與小朋友之間的親子感

30、情。十一月份：1、幼兒期中評(píng)估。2、圣誕活動(dòng)節(jié)目選定編排。十二月份：慶圣誕、元旦聯(lián)歡活動(dòng)。一月份：1、特色課成果展示。2、期末幼兒評(píng)估。每學(xué)期我們都會(huì)進(jìn)行期中期末兩次評(píng)估，一是檢測(cè)孩子各方面的掌握情況，二也是讓我們的教學(xué)更有目的性和針對(duì)性，根據(jù)孩子的掌握情況我們會(huì)對(duì)孩子掌握不好的地方進(jìn)行復(fù)習(xí)及鞏固。二.需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求。1、嚴(yán)格使用接送卡。這是我園的制度，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們理解我們。2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子服藥請(qǐng)教到保健老師的手中。3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。4、不要讓孩子無故缺席、遲到，以免影響

31、孩子的學(xué)習(xí)。大班，課程比較緊，所以盡量保證孩子的出勤，以免造成不必要的麻煩。5、 敬請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，(如：家長(zhǎng)會(huì)、大型的節(jié)日慶祝活動(dòng))。6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。7、老師電話：姜老師：三、注意事項(xiàng)1.教材介紹：科學(xué)實(shí)驗(yàn)兩本書放家里，每次上完課，回家之后家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子在操作冊(cè)上做好記錄，分級(jí)閱讀的字卡放到家里，在家可以多讓孩子認(rèn)一認(rèn)，英語的卡片、CD放家里，每周的英語所學(xué)內(nèi)容我們也將填在家園聯(lián)系手冊(cè)上，家長(zhǎng)可以回家拿著卡片及CD帶幼兒復(fù)習(xí)。2.與您交流的方式，家園之間的交流不僅僅只是老師與家長(zhǎng)面談，

32、還有很多的方式(1)家園聯(lián)系手冊(cè)，我們每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及作業(yè)、溫馨提示和幼兒的表現(xiàn)等都會(huì)體現(xiàn)在家園聯(lián)系手冊(cè)里，希望家長(zhǎng)每個(gè)周五回家能翻一翻，及時(shí)了解孩子一周的所學(xué)內(nèi)容，同時(shí)希望您可以把孩子在家的情況反饋給我們(2)戶外宣傳欄每月我們會(huì)更換一次內(nèi)容包括一些幼兒作品，幼兒保健方面的知識(shí)都會(huì)在戶外宣傳欄體現(xiàn)(4)家園直通車，里面包含本周計(jì)劃、家庭保健、育兒知識(shí)等(5)智慧熊幼兒園 有時(shí)間請(qǐng)多關(guān)注幼兒園的網(wǎng)站，有一些活動(dòng)照片或是公告通知都會(huì)公布在網(wǎng)站上，希望家長(zhǎng)多關(guān)注3.輪滑鞋每周二上輪滑課，上輪滑課的請(qǐng)必須為幼兒準(zhǔn)備好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)掌、頭盔，缺一不可，上輪滑課這天為孩子穿襪子，方便穿脫輪滑鞋4、近期

33、紅眼病的傳染非常的嚴(yán)重，要勤為孩子剪指甲、不要讓孩子用手搓眼睛、勤洗手、盡量不要帶孩子到有公共設(shè)施的地方玩，像小區(qū)里的那些公共設(shè)施，根本沒有任何的消毒措施，假如有一個(gè)紅眼病患者可能在那玩的都會(huì)患病，所以紅眼病一定要以預(yù)防為主。四、聽取家長(zhǎng)的意見。家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我們工作的肯定，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們兩位老師的工作會(huì)有一些建議和要求，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。五、結(jié)束語：我們的工作離不開家長(zhǎng)的配合與支持，希望家長(zhǎng)能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我會(huì)以我最大的努力，盡我所能，使幼兒在各方面都

34、朝著更好的方面發(fā)展!幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇4各位家長(zhǎng)：您們好！首先感謝你們能如約而至地前來參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表小3班的全體老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！我們今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的是：1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。2、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。會(huì)議流程：一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。我是.老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每天都進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等（玩具）每周經(jīng)

35、84消毒液消毒。目前我們班共有  名幼兒，其中男  名，女生   名。二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；2、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語言表達(dá)自己的要求；3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水；4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍；5

36、、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人；7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全） ，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了，在我

37、們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與。少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì)，在活動(dòng)中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人

38、、打人等攻擊性行為，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的。我認(rèn)為有4種原因造成：（1）、不會(huì)交往，想引起同伴的注意，但方法不對(duì)；（2）、自我控制能力較差；（3）、生理因素的影響；（4）、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，希望家長(zhǎng)們能理解和原諒。附：另外，有些家長(zhǎng)提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長(zhǎng)不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處。幼兒入園后，容易感冒，這其實(shí)有三種原因：首先，對(duì)于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會(huì)感覺不習(xí)慣，離

39、開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會(huì)造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對(duì)家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會(huì)大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒。四、需要家長(zhǎng)配合的事情：1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒；2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人；、3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，如果讓別人代接請(qǐng)打電話通知老師；4、如您的電話號(hào)碼有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)告知老師，方便聯(lián)系；5、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子

40、（衣服），并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕；6、如您的孩子有過敏史和疾病請(qǐng)告知老師；7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園，以免弄丟；8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。五、結(jié)束語：我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持，

41、如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)您們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長(zhǎng)！六、自由交流。幼兒園大班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇5大家晚上好!一、開場(chǎng)白首先非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，可見你們家長(zhǎng)對(duì)我們幼教工作的重視，對(duì)孩子成長(zhǎng)教育的重視。希望在接下去這一學(xué)期中，可以得到各位家長(zhǎng)的支持和配合，我們的目的只有一個(gè)，大家一起探討孩子的教育，了解大班幼兒的教育目標(biāo)和要求，加強(qiáng)你我的溝通，相互促進(jìn)，相互配合，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系這項(xiàng)工作，以此達(dá)到孩子獲得最好發(fā)展的這個(gè)目標(biāo)，

42、為孩子能夠順利進(jìn)入小學(xué)。簡(jiǎn)單一點(diǎn)說，大班這一年至關(guān)重要，是幼兒園與小學(xué)的銜接期，簡(jiǎn)稱幼小銜接。幼小銜接期是指幼兒園大班進(jìn)入到小學(xué)一年級(jí)，此時(shí)期恰好是結(jié)束幼兒園生活，開始接受正規(guī)小學(xué)教育的初期，也是幼兒心理發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折期，所以家長(zhǎng)們要引起重視。這學(xué)期，我們的夏老師加入了這個(gè)大集體中，同時(shí)還有兩位新小朋友加入了我們的大集體，分別是王修文、羅景赫?，F(xiàn)在我們總?cè)藬?shù)是34位小朋友。通過前期的家訪工作，發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們變化還是比較大的，這也使我感到非常開心。二、幼兒園大班課程、園特色介紹1、本學(xué)期主題活動(dòng)包括：我長(zhǎng)大了、我的祖國(guó)叫中國(guó)、秋天多美好、動(dòng)物王國(guó)、奇妙的水和風(fēng)、快樂的一年六個(gè)主題。2、周計(jì)劃

43、、周小結(jié)、班級(jí)動(dòng)態(tài)和育兒經(jīng)驗(yàn)每周計(jì)劃我們都會(huì)張貼在家園信息欄里，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注，以便了解。3、幼兒園的園本特色：陽光體育(跆拳道)跆拳道學(xué)習(xí)三、大班幼兒的教養(yǎng)目標(biāo)(略)四、本班幼兒目前的發(fā)展水平和存在的問題一年中班帶下來，我對(duì)孩子們的表現(xiàn)也越來越了解。1、在就餐方面：吃飯的速度比較慢，特別是個(gè)別孩子，阿姨和老師多次催促他還是無動(dòng)于忠，漫不經(jīng)心的吃自己的飯。這樣子不僅跟不上集體活動(dòng)的節(jié)奏，而且對(duì)于就餐習(xí)慣的培養(yǎng)也是不好的。同樣挑食也是比較嚴(yán)重的，你們?cè)诩依镆彩欠窠?jīng)常買一些孩子特別喜歡吃的菜，對(duì)于不喜歡吃的菜就不吃，但是在幼兒園中就不一樣，每個(gè)孩子都是一樣的飯菜，也沒有特殊的照顧給你的孩子專門吃喜

44、歡吃的菜，所以不挑食的孩子就能吃的很愉快，吃得很健康。在安全意識(shí)方面：大班階段中要求幼兒具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。但是有些幼兒的安全意識(shí)不夠，比如不知道爸爸媽媽的聯(lián)系電話和自己的家庭住址，比如對(duì)于老師提出的一些安全要求記不牢，玩大型玩具怎么玩、去外面春游、秋游了要注意什么。陽光體育一直以來是我們的特色，孩子在走、跑、跳、爬方面還是有較大的提高，但是孩子的平衡能力還是需要加強(qiáng)鍛煉，上學(xué)期我們進(jìn)行了拍皮球的練習(xí)，還有個(gè)別小朋友不太會(huì)拍，動(dòng)作發(fā)展比較慢。在大班這學(xué)期中我們要進(jìn)行跳繩練習(xí)和拍網(wǎng)球練習(xí)，這學(xué)期就要加油了!2、在語言領(lǐng)域中，只有一小部分幼兒能講述故事，對(duì)于這些積極參與講故事的小朋友我們也會(huì)適時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，那么還沒有上