英語公開課模板教案

1、20131112公開課模板教案公開課課時(shí)教學(xué)計(jì)劃課題:Unit4Whatcanyoudo?總第2課時(shí)第五課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1(能聽懂、會(huì)說readandwrite中的對(duì)話內(nèi)容Whatcanyoudo?Icansweepthefloor.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2(能理解Readandwrite的句子，并能正確回答問題。3(了解“can”的用法，熟悉句型演練4(能夠運(yùn)用Readandwrite句子對(duì)話和寫作。二、教學(xué)難點(diǎn):1. 掌握句型Whatcanyoudo?Icansweep.Canyoudothedishes?Yes,Ican.No,Icant.要求學(xué)生能在情境中完成替換練習(xí)。2. 幫助學(xué)生

2、聽Letschant上的錄音，熟悉新詞和新句型。四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、卡片、五、教學(xué)過程:1、warm-upandlead-in(1)播放“Len'tchant。學(xué)生跟讀，教師可以把學(xué)生當(dāng)成Tom等人進(jìn)行提(設(shè)計(jì)意圖:活躍課堂氣氛，初步感知歌曲中的語言。(2)展示詞組卡片，讓學(xué)生逐步讀出詞組，并進(jìn)行一系列句式變換，讓學(xué)生熟悉題型。2、presentation(1)Readandwrite展示readandwrite的動(dòng)畫T:Pleaselookatthisvideo(Whoarehelpful?Whatcantheydo?(，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽讀，通過幾個(gè)問題描述視頻內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能

3、力。)T:Now，letslistenandunderstandtheChinesemeaningofeachsentence.根據(jù)視頻內(nèi)容，說出中文理解。(2)AccordingtotheChinesemeaningofeachsentencetospeakouttheEnglishsentences.(3)1、讓學(xué)生繼續(xù)聽readandwrite視頻，并回答問題ppt問題。(。通過試聽回答問題的方式出示對(duì)話的關(guān)鍵詞，以方便學(xué)生快速掌握對(duì)話和替換對(duì)話，其實(shí)也在逐步進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。)2、讓學(xué)生、學(xué)生齊讀、小組讀、同桌讀對(duì)話。進(jìn)行必要的操練。3、教師再放一遍動(dòng)畫，讓學(xué)生理解動(dòng)畫內(nèi)容。然后讓學(xué)生回答

4、另一些問題。3.Practice1、問答句練習(xí)1A:B:Icanemptythetrash2A:.B:Mikeishelpful.3A:B:No,Icandothedish.4A:B:Theycanputawaytheclothes.5A:B:No,Icantsetthetable4、 Consolidation小作文:Wearehelpful六、作業(yè)設(shè)計(jì):1. 1.句子本抄P48課文一次，要寫中文。2. 家庭本自默P48課文的黑體字的句子。3. 預(yù)習(xí)P49。七、板書設(shè)計(jì):Unit4Whatcanyoudo?goatillhelpfuljustdoitWhatcanyoudo,Icansweepthefloor。Canyoucookthemeals,No，Icansweepthefloor、Canyouwatertheflowers?No,Icantwatertheflowers.八、教學(xué)反思:通過這次教學(xué)公開課，我認(rèn)識(shí)到課堂教學(xué)必須有充分的準(zhǔn)備，我的教學(xué)思路是先通過Letchant熱身，然后進(jìn)行對(duì)上節(jié)課知識(shí)的復(fù)習(xí)，主要是句型變換的復(fù)習(xí)，這樣使學(xué)生能夠了解重點(diǎn)，接下來是正課，通過ppt來理解對(duì)話，并要求學(xué)生對(duì)話來熟悉所上內(nèi)容，其次，通過填空，句型問答來鍛煉學(xué)生的句子說讀能力，最后練