部編一年級下冊語文閱讀理解過關(guān)專項練習(xí)含答案

1、部編一年級下冊語文閱讀理解過關(guān)專項練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 讀兒歌，完成練習(xí)。青旁有蟲是蜻蜓，青旁有米是精靈。青旁有人是倩影，青旁有日是天晴。青旁有心是心情，青旁有犬猜一猜。1“青”字加偏旁可以組成哪些字？用“”在兒歌中圈出來。2我發(fā)現(xiàn)，“蜻蜓”是昆蟲，所以偏旁是_；“晴”跟太陽有關(guān)，所以偏旁是_；“情”是心理活動，所以偏旁是_。3根據(jù)上面的偏旁規(guī)律猜一猜，選字組詞。晾驚（_）干（_）嚇二、 閱讀短文，完成練習(xí)。好鄰居每天早晨，我都能聽見花喜鵲那動聽的叫聲。今天，我想數(shù)一數(shù)大樹上落了多少只花喜鵲，數(shù)啊數(shù)，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高興，花喜鵲已經(jīng)把我家的大樹當(dāng)成它們的家啦！花喜

2、鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲真是我的好鄰居呀！1短文一共有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2“我”和誰是好鄰居呢？（ ）A小蝴蝶B花喜鵲C大樹D害蟲3花喜鵲的家在（ ）A森林里B公園里C“我”家的大樹上4花喜鵲做了哪些事？用“_”在文中畫出來。5根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。（1）每天傍晚，“我”都能聽見花喜鵲動聽的叫聲。 （_）（2）今天，大樹上落了八只花喜鵲。 （_）（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹。 （_）三、 閱讀短文，完成習(xí)題。海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵

3、在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1短文共有（_）個自然段。第2自然段共（_）句話。2在括號里填上合適的詞語。（_）的育兒袋 （_）地長大（_）地游玩 （_）的海底3海馬的幼卵是在誰的育兒袋里撫養(yǎng)長大的？（_）四、 閱讀兒歌，完成練習(xí)。捉迷藏小動物，捉迷藏，都想藏個好地方。黃狗藏進(jìn)油菜花，綠鴨藏進(jìn)嫩稻秧，火狐藏進(jìn)紅葉林。只有黑豬無主張，一頭鉆進(jìn)梨花叢，結(jié)果最先被捉到。原因到底在哪里？請你動腦想一想。1兒歌中寫了哪些小動物在玩捉迷藏？_2它們分別藏在哪里了？_3黑豬最先被捉到是因為_五、 閱讀短文，回答問題。王羲（x）之（z

4、h）的故事有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看見路邊有一個老婆婆在賣扇（shàn）子。她叫了半天，還是沒有人來買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（suí）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣。老婆婆來到市場，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭著要買扇子。不一會兒，所有的扇子就賣光了。1老婆婆在路邊（_）。2王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“_”畫出這個句子。3后來，扇子為什么再市場上一下子就賣光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人們喜歡王羲之的字。4寫出文中的一對反義詞：（_）（_）六、 閱讀短文，回答

5、后面的問題。仙人掌媽媽一天早晨，蟹爪蘭開花了。那粉紅色的小花，金色的花蕊，美麗極了。主人夸獎她，蟹爪蘭臉上露出了驕傲的笑容。當(dāng)蟹爪蘭看到支撐自己的是一株丑陋的仙人掌時，很生氣地說：“你怎么這么難看?。≈魅嗽趺窗盐壹藿拥侥愕纳砩狭四?？”仙人掌說：“你別忘了，是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑的道理啊？”仙人掌又指了指身旁一盆沒有嫁接蟹爪蘭的仙人掌說：“你看那仙人掌阿姨，碧綠的葉子，還開著一朵朵美麗的小黃花。”蟹爪蘭低下頭說：“我錯了，謝謝您，仙人掌媽媽，感謝您為我付出了這么多”1從文中找出下面詞語的近義詞。丑陋（_） 表揚(yáng)（_）2短文共有（_）個自然段，第（_）

6、自然段說的是蟹爪蘭非常不喜歡支撐自己的仙人掌。3蟹爪蘭和仙人掌阿姨分別是什么樣子？選一選。（多選）A金色的花蕊 B美麗的小黃花 C碧綠的葉子 D粉紅色的小花蟹爪蘭：_ 仙人掌阿姨：_4當(dāng)蟹爪蘭嫌棄仙人掌難看時，仙人掌是怎么回答她的？用“ ”畫出來。5讀完這個故事，我覺得蟹爪蘭是個（ ）的孩子。A目中無人B知錯就改七、 閱讀短文，回答問題。公園的春天春天到了，公園里的景色真美麗。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。花盆里的花都開了，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，十分好看。1這段話共有（_）句。2在文中圈出表示花的顏色和草的顏色的詞。3填一填。 （ ）的春天 （ ）的公園 （ ）的小草 （

7、）的花兒4照樣子寫句子。草地上長出碧綠的小草，像鋪上了綠地毯。_像_5仔細(xì)讀文中畫“_”的部分，填一填。像這樣表示顏色很多很美的詞語有 _6這段話寫公園的景色很美麗，主要寫了地上的（_）和花盆里的（_）十分好看。八、 讀短文，完成練習(xí)?？铸埍勘繘]有朋友，因為他的個子實在太大了。有一次，他趴著睡著了。忽然，他覺得身上癢癢的。醒來一看，哈哈，許多小動物都排著隊在他身上走呢！小兔子說：“謝謝你給我們當(dāng)橋?。　北勘空f：“橋？我是橋嗎？太好玩啦！”當(dāng)背上的小動物們都走完的時候，笨笨才發(fā)現(xiàn)肚子一直浸在水里，現(xiàn)在好痛啊！小動物們知道他肚子痛，都來幫他揉肚子。后來笨笨的肚子不痛了，就把一根巨大的木頭搭在河上，

8、搭出了一座真正的獨(dú)木橋。1短文一共有（_）個自然段。2為什么恐龍笨笨剛開始沒有朋友？用“_”畫出來。3小兔子說：“謝謝你給我們當(dāng)橋?。　本渲械摹皹颉敝傅氖牵?）A真實的橋B恐龍笨笨的身體4你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎？為什么？_九、 閱讀理解春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；有的樹林變成了杏黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一

9、吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍；還有的樹林變處紫紅紫紅，跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜，針一樣的葉子還是那么翠綠。秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫“五花山”。1這篇短文共寫了_、_、_三個季節(jié)時候的山，重點(diǎn)寫了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等顏色。十、 閱讀兒歌，完成練習(xí)。小蝸牛小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅（l）游；不著急，不著慌，東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻，向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來啦，雨來啦，雨水“嘩嘩”滿地流。小螞蟻看看天，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“小螞蟻，別發(fā)愁（ ）躲進(jìn)我的房里頭（ ）”小螞蟻，躲進(jìn)去，看著蝸牛笑瞇瞇：“

10、”1認(rèn)真讀讀兒歌，把正確答案的序號寫在下面橫線上?？?慢 小蝸牛 小螞蟻小蝸牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很發(fā)愁， 讓 躲進(jìn)它的房里頭。2在文中“（ ）”里填上合適標(biāo)點(diǎn)符號。3想一想，小螞蟻會說些什么呢？寫在兒歌最后的橫線上。十一、 課內(nèi)閱讀。四個太陽（節(jié)選）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請?。?）（ ），請他們（嘗嘗 常常）水果的香甜。1把選文補(bǔ)充完整。2選擇正確的詞語在下面畫上橫線。3夏天，我畫了個_的太陽，秋天我畫了個_的太陽。十二、 閱讀短文，完成練習(xí)。 雨后，秋

11、天的山坡變得格外美麗！紅石榴、金蘋果、甜蜜橘、香雪梨果娃娃露出圓圓的笑臉，一個挨一個，擠滿了大山坡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大山坡仿佛成了大果籃。山里娃娃說：“要是有個提手該多好啊！我們可以把大果籃提回家?！辈屎绻媚锫犚娏耍?，變成美麗的提手。這下，大山坡真的變成大果籃啦！1短文一共有（_）個自然段。2短文寫到的水果有_、_、_和_請你想一想，“”中省略的水果名稱可能是_與_。3彩虹姑娘聽了會怎么做呢？將第四自然段補(bǔ)充完整。4你覺得大山坡美在哪里呢？_5給短文加個題目，寫在文前的橫線上。十三、 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。棉花姑娘（節(jié)選）忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“

12、你們是誰呀？”小蟲說：“我們身上有七個斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲。”不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！1照樣子寫一寫碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2讀了第一段，我知道“驚奇”的意思是（用自己的話說）：驚奇：_。3用“_”在原文畫出七星瓢蟲名字的由來。4最后是誰把棉花姑娘的病治好了？_5說一說棉花姑娘為什么咧開嘴笑了。_十四、 閱讀短文，完成練習(xí)。蝸牛在墻角爬。蚯蚓看見了，問：“蝸牛哥，你到（那里 哪里）去呀？”蝸牛說：“我要到墻頂上去，看看遠(yuǎn)處有些（什么 怎么）?！彬球拘α似饋恚骸澳氵€想到墻頂上去？不要幻想

13、了吧！你應(yīng)該明白自己爬得多慢哪！”蝸牛不理它，慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土來看，卻再也看不見蝸牛了。原來，蝸牛早已爬到墻頂上去了。1用“”劃掉短文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2蝸牛的愿望是什么？用“_”在文中畫出來。3蚯蚓一覺醒來看不見蝸牛了，這是因為（ ）A蝸牛掉到了地上B蝸牛爬到了墻頂上4我喜歡蝸牛，我想對蝸牛說：“_”答案1、1晴精倩晴情猜2 蟲 日 忄 3 2、1 3 3 2B3C4花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒5 × 3、1 2 1 2 寬大 慢慢 快樂 五彩繽紛 3海馬爸爸4、1黃狗、綠鴨、火狐、黑豬

14、。2油菜花、嫩稻秧、紅葉林、梨花叢3黑豬藏在了白色的梨花叢中，黑色的豬在白色的梨花中很容易被發(fā)現(xiàn)。5、1賣扇子2便隨（suí）手取過扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場上去賣3C4 買 賣 6、1 難看 夸獎 2 4 2 3 AD BC 4你別忘了，是我給你輸送營養(yǎng)，沒有我，你怎么會有美麗的花朵？哪有孩子嫌自己母親丑的道理?。?B7、132碧綠 紅 黃 白 紫 暗紅3公園 美麗 碧綠 暗紅4 樹上結(jié)出橙黃的橘子， 掛上了金太陽。 5黑的 黃的 綠的6 小草 花 8、132因為他的個子實在太大了。3B4愿意。因為笨笨很善良。為了讓小動物們都過橋，他浸在水里的肚子都痛了。他還為小動物們搭了一座真正的橋。9、1春夏秋 秋2金黃、杏黃、火紅色10、1 2， 。3謝謝你，小蝸牛！11、1伙 伴2嘗嘗3 綠綠 金黃 12、152 紅石榴 金蘋果 甜蜜橘 香雪梨 熟柿子 紫葡萄 3馬上