




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第十課 i ei ui課文情景圖圖上畫了什么?他們正在干什么?一個小姑娘在給兩棵小樹圍柵欄。一個小哥哥正在喂小羊吃草。讀兒歌:小朋友手真巧,扎籬笆,圍樹苗,一棵矮來一棵高。欸(ei)欸(ei)欸(ei),叫羊羔,不能讓你啃樹苗,送你最愛青青草。我會讀一高一矮 i i i 。矮矮ii我會讀ei ei ei 小羊過來吃青草。ei我會讀ui上柵欄保護小樹苗。ui我會讀我們把像這樣由兩個單韻母合在一起組成的韻母叫復(fù)韻母。我會讀聲調(diào)帽子給誰戴呢?順口溜:順口溜:見到“”母不放過,沒有“”母找“o、e”,“i”“u”并排標在后,這樣標調(diào)不會錯。我會讀我會讀圖中畫的是什么?白 菜我會讀圖中畫的是什么?梅 花
2、我會讀圖中畫的是什么?書 柜我會讀圖中有些什么?烏龜爬,白兔睡。烏 龜 爬白 兔 睡我會寫我會寫要領(lǐng)總結(jié)結(jié)構(gòu)由單元音和i合成。發(fā)音要領(lǐng)前面的,舌位比單韻母略前些,韻尾i比單發(fā)時口腔稍開,發(fā)到接近i時就可以了。結(jié)構(gòu)由單元音e和i合成。發(fā)音要領(lǐng)前面的e,發(fā)音時,舌位比單韻母e既高有靠前些,韻尾i比單發(fā)時口腔稍開,發(fā)到接近i時就可以了。結(jié)構(gòu)由單元音u和i合成。發(fā)音要領(lǐng) 發(fā)音時,舌位由u降到e,再由e升向i。我會做1.把字母送回家。 i u ei e i ui o 單韻母: _ 復(fù)韻母: _ o e i u i ei ui 我會做2.想一想,填一填。ui復(fù)韻母i是由單韻母( )和( )組成的。單韻母e
3、和i可以組成復(fù)韻母( )。單韻母u和i可組成復(fù)韻母( )。iei9、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.3.1022.3.10Thursday, March 10, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。21:22:3621:22:3621:223/10/2022 9:22:36 PM11、人總是珍惜為得到。22.3.1021:22:3621:22Mar-2210-Mar-2212、人亂于心,不寬余請。21:22:3621:22:3621:22Thursday, March 10, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.3.1022.3.1021:22:3621:22:36March 10, 202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年3月10日星期四下午9時22分36秒21:22:3622.3.1015、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月下午9時22分22.3.1021:22March 10, 202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年3月10日星期四21時22分36秒21:22:3610 March 202217、一個
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030鋰電池正極材料行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030電源配件市場市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030玻璃五金行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及重點企業(yè)投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030潤唇膏行業(yè)風險投資發(fā)展分析及投資融資策略研究報告
- 2025-2030浴巾市場發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及供需格局分析預(yù)測研究報告
- 2025年一級造價師之建設(shè)工程計價考前沖刺模擬試卷B卷含答案
- 山東省部分學校2024-2025學年高一下學期3月聯(lián)考歷史試題
- 吉林省東北三省教育教學聯(lián)合體2024-2025學年高三下學期3月聯(lián)合模擬預(yù)測英語試題(解析版)
- 盾構(gòu)側(cè)穿施工對既有橋梁影響規(guī)律與隔離樁措施研究
- 基于人工勢場法的自主移動機器人路徑規(guī)劃研究
- JTJ-294-1998斜坡碼頭及浮碼頭設(shè)計與施工規(guī)范
- 急性肺栓塞的應(yīng)急預(yù)案及流程
- 醫(yī)用被服洗滌服務(wù)方案
- 蓄水池可行性方案
- 政務(wù)服務(wù)中心物業(yè)服務(wù)投標方案
- 小兒循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點
- 青島海爾納稅籌劃課程設(shè)計
- 小學動詞三單練習
- 【葛根素的藥理作用及臨床應(yīng)用調(diào)研報告3000字】
- 居民自建樁安裝告知書回執(zhí)
- 教師情緒和壓力疏導(dǎo)
評論
0/150
提交評論