八年級科學(xué)知識競賽輔導(dǎo)(二)

1、八年級科學(xué)知識競賽輔導(dǎo)（二）考生須知：可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 Cu-64 I-127一、選擇題（本題有25小題，每小題4分，共100分，每小題只有1個選項正確，多選、錯選、不選均得零分。將選出的答案選項字母填在答題卷的相應(yīng)空格內(nèi)）1、圖示為小方同學(xué)設(shè)計的一個自動控制電路，在這個電路中，當(dāng)S閉合時，工作電路的情況是 （ ）A燈不亮，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴不響 B燈不亮，電動機不轉(zhuǎn)，電鈴響 C燈亮，電動機轉(zhuǎn)，電鈴響 D燈亮，電動機轉(zhuǎn)，電鈴不響2、下列實驗操作正解的是（ ）3、下列一些生活中常見的液體，屬

2、于溶液的是( ) (A)牛奶 (B)泥水 (C)碘酒 (D)墨汁4、北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2008年北京奧運會辦成“綠色奧運”，下列說法不可取的是（ ）A關(guān)閉所有的化工企業(yè) B用天然氣逐步取代民用煤C提高污水處理率 D降低機動車輛的尾氣污染5、自然界中有很多過程會消耗大氣中二氧化碳。在下列敘述的過程中，你認為會消耗大氣中二氧化碳的是（ ）溶于海水、江河、湖水 綠色植物的光合作用某些結(jié)晶水合物的風(fēng)化 動物的呼吸作用A B C D6、若在宇宙飛船的太空實驗室（失重條件下）進行以下實驗，其中最難完成的是（ ） A將金粉和銅粉混合 B將牛奶加入

3、水中混合C蒸發(fā)食鹽水制取食鹽晶體 D用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙7、饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍色這一實驗現(xiàn)象說明( ) (A)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒 (B)原子是化學(xué)變化中的最小微粒 (C)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 (D)化學(xué)變化中分子可分成原子8、當(dāng)光線與平面鏡成40角入射時，反射光線與入射光線的夾角是( ) (A)40(B)50(C)80(D)1009、據(jù)報道，某地發(fā)現(xiàn)一溫泉，經(jīng)監(jiān)測分析，該溫泉屬硅酸鹽礦泉，對心臟病、高血壓等有良好的醫(yī)療保健作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4價，則最簡單的硅酸的化學(xué)式為（ ）AH2SiO BH4SiO3CH4SiO4DNa2Si

4、O410、2002年10月26日，俄羅斯特種部隊在莫斯科解救人質(zhì)時使用的芬酞尼（Fentanyl）是一種醫(yī)療上的速效強力鎮(zhèn)痛藥，過量使用會引起呼吸困難，并造成缺氧而死。它的化學(xué)式為C20H24N2O，則下列說法中正確的是（ ）A芬酞尼是由酒精與硝酸混合而成的B芬酞尼中含有氮氣C芬酞尼中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個數(shù)比是202421D芬酞尼的相對分子質(zhì)量是4311、1969年7月20日，美國宇航員阿姆斯特朗第一個踏上月球，人類首次登月成功。在月球上，他發(fā)現(xiàn)沒有空氣和水。那么請你設(shè)想，下列活動中宇航員可能做到的是(已知月球上的重力是地球上的1/6)( ) (A)點燃蠟燭 (B)放風(fēng)箏 (C)跳遠

5、 (D)種植太空蔬菜12、下列各量中，與水的質(zhì)量多少有關(guān)的是( ) (A)水的密度 (B)20時氯化鈉的溶解度(C)電解水時產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量 (D)水的比熱13、最近，俄羅斯科學(xué)家宣布他們通過核反應(yīng)合成了核電荷數(shù)為114、相對原子質(zhì)量為289的超重元素原子。則該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)分別是A114、175、114 B114、114、289 C175、114、114 D114、289、17514、活性炭能吸附多種氣體，下表中列出了可被活潑炭吸附的四種氣體的有關(guān)參數(shù)：氣體氮氣氧氣二氧化碳氧氣氣體的沸點（）-197-183-78-34被1cm3活性炭所吸附的氣體體積113597494依據(jù)表

6、中的數(shù)據(jù)，所得出的結(jié)論不正確的是（ ）A氣體分子所含的原子越多，沸點越高B氣體分子的質(zhì)量越大，沸點越高C氣體的沸點越高，越易被活性炭吸附D氣體分子的質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附15、研究凸透鏡成象實驗中，當(dāng)燭焰位于凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，眼睛通過透鏡觀察到的虛象可能是下圖中的( )16、水沸騰時的現(xiàn)象如圖所示。下列對水中的氣泡在上升至水面前的說法，正確的是( ) (A)溫度保持不變 (B)所受浮力保持不變 (C)所受合力始終為零 (D)所受壓強越來越大17、如圖所示，某同學(xué)用彈簧秤拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動，在木塊前端離開桌面至一半移出的過程中，彈簧秤的示數(shù)和木塊對桌面壓強的變化情況分別是(A

7、)不變，不變 (B)不變，增大 (C)減小，不變 (D)增大，減小18、夏天，實驗員在實驗室配制了一瓶飽和的硝酸鉀溶液并密封放置，到了冬天發(fā)現(xiàn)瓶底有大量的晶體析出，這是因為（ ）A變成了不飽和溶液B溶液中溶劑質(zhì)量減小C溫度下降，硝酸鉀的溶解度減小D溶液中溶質(zhì)質(zhì)量增加19、如果“聲音在空氣中的傳播的速度變?yōu)?米/秒，則我們周圍的世界會有什么變化？”關(guān)于這一問題的討論，一位學(xué)生提出了下列四個有關(guān)的場景，請你判斷不正確的是（ ）A教室內(nèi)學(xué)生能更清楚地聽到教師的講課聲B汽車的喇叭不能再起到原來的作用C銅管樂隊在會場內(nèi)的演奏效果將變差D我們聽到萬米高空傳來的客機聲時，卻不能看到該飛機20、天然氣的主要成

8、分CH4也是一種會產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，對于相同分子數(shù)的CH4和CO2，CH4產(chǎn)生的溫室效應(yīng)更明顯。下面是有關(guān)天然氣的幾種敘述：天然氣與煤、柴油相比是較清潔的能源；等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者明顯；燃燒天然氣也是酸雨的成因之一。其中正確的是A B只有 C和 D只有21、常溫下，乙烷（C2H6）氣體和酒精（C2H5OH）蒸氣的混合物中，氧元素的質(zhì)量分數(shù)為x%，則該混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為（ ）12第11題圖A BC D22、一個實心球由兩種不同的均勻物質(zhì)組成，兩種物質(zhì)各占一半體積，其密度分別為1、2，如圖所示，如果實心球完全浸入靜水中能保持懸浮狀態(tài)，則（ ）A1=2 B. 1+2

9、=水 C. 1 - 2=水 D. (1+2)/2=水23、在同一天時間里，從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片，稱取其質(zhì)量，實驗情況如圖所示。在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下進行分析，其中錯誤的是（ ）A葉圓片y比葉圓片x重B（y-x）g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量C在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi)，呼吸作用的速率可表示為y-zD假使全天溫度保持不變，則從上午10時到下午4時，一個葉圓片制造的有機物為2y-x-z第24題圖24、如圖所示表示每次呼吸肺內(nèi)氣量的變化曲線。與此相適應(yīng)，符合肺內(nèi)氣壓變化的曲線是（ ）V1V2AL2SL214、如右

10、圖所示電路中，電源電壓不變，電表都是理想的電表，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電路中的電表變化情況是（ ）A.V1示數(shù)減小，V2示數(shù)減少，A示數(shù)減小B.V1示數(shù)增大，V2示數(shù)不變，A示數(shù)增大C.V1示數(shù)減小，V2示數(shù)不變，A示數(shù)增大D.V1示數(shù)增大，V2示數(shù)增大，A示數(shù)減小二、填空題（本題共11小題，30個空格，每空2分，共60分。 中的答案填在答題卷相應(yīng)空格內(nèi)）26、請寫出實驗室分解過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式： 。由于氧氣 ，故可用排水法收集。27、“神舟”五號發(fā)射升空時，“長征二號”捆綁式火箭尾部的火焰如果直接噴射到發(fā)射臺，發(fā)射架要被熔化。為了保護發(fā)射架，就在發(fā)射架的臺底建了一個大水池，讓火焰噴射到水

11、池中。試回答：（1）建造大水池的主要原因是利用了水 （選填“汽化”、“液化”或“升華”）時要吸熱，從而使周圍環(huán)境溫度不致太高。（2）飛船返回艙在返回過程中，由于與大氣發(fā)生劇烈摩擦而損失的機械能轉(zhuǎn)化為 ，使艙體外表面形成一個“火球”。28、現(xiàn)有下列儀器：A托盤天平B量筒C酒精燈D藥匙E膠頭滴管、F玻璃棒G燒杯。欲配制50克20的食鹽水，請根據(jù)要求回答：(1)實驗中不需要用到的一種儀器(填序號)； (2)實驗操作步驟可概括為計算、等三步 29、如圖甲所示是一輛行駛在杭甬公路上的汽車中的速度表，目前指示的車速是 千米時。若此時司機見到路邊的里程指示牌如圖乙所示，則按此速度前進，抵達紹興市所需時間是

12、小時。 當(dāng)行駛中的汽車急剎車時，人往往會向前傾倒，這是因為的緣故。30、從2004年5月1日開始，新的交通法正式實施，司機和乘客在行駛過程中必須系好安全帶，這是為了防止在緊急剎車時，人由于 而造成意外的傷害。安全帶通常較寬，其目的是 。同時，高級轎車上還裝有安全氣囊，內(nèi)部貯有硝酸銨（NH4NO3）。當(dāng)汽車高速行駛中受到猛然撞擊時，硝酸銨迅速分解，產(chǎn)生大量一氧化二氮氣體和另一種氧化物，充滿氣袋，填補在司機與擋風(fēng)玻璃、方向盤之間（如圖所示），防止司機受傷。請寫出硝酸銨受撞擊后發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。31、在下圖（a）中根據(jù)小磁針靜止時的指向，標(biāo)出磁感線的方向和磁體的N、S極；在（b中有代表性

13、地畫出蹄形磁體周圍的磁感線；在（c）中，根據(jù)磁體的極性，標(biāo)出電源的正負極。32、按要求填空：（1）填表：酒含酒精的體積分數(shù)（%）測量1杯酒的體積(mL)計算1杯酒中酒精的體積(mL)啤 酒41杯啤 酒：250mL葡萄酒101杯葡萄酒：100mL北京二鍋頭601杯白酒：20mL（2）酒精（C2H5OH）從血液傳入肝臟，在肝臟中被氧化成二氧化碳和水，釋放出能量，試寫出這個過程的化學(xué)變化表達式： （3）成人的肝臟每小時只能承受10mL酒精。如果某人的血液中經(jīng)常有大量的酒精存在，則他的肝臟 ；工業(yè)不能飲用，因為其中含有有毒的 。（4）一天晚上，甲、乙、丙、丁四人一起喝酒，下面是每人喝酒的情況：甲：3杯

14、葡萄酒、1杯北京二鍋頭；乙：1杯葡萄酒、3杯橙汁；丙：5杯啤酒、1杯葡萄酒；?。?杯啤酒、1杯北京二鍋頭。如果從交通安全考慮將對駕駛員的法定量標(biāo)準(zhǔn)定為50mL，則什么人不能開車回家？答： 33、為了研究植物在不同的日溫和夜溫組合中的生長情況，將原生長狀況相同的同種植物幼苗分成若干組，分別置于不同日溫和夜溫組合下生長(其它條件都相同),一定時間后測定各組幼苗的平均高度，結(jié)果如下表;(“一”表示該組合未做實驗)幼苗平 夜溫均高度cm ()日溫()11 17 23 30 332 199 23307 249 158 17168 109 請據(jù)表回答下列問題：(1)幼苗生長最快的溫度組合，其日溫和夜溫分別

15、是 ；(2)在上述日溫和夜溫組合下，幼苗生長快的原因是 。34、人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣，排出CO2等氣體。但人體排出的CO2究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物。為了證實這個問題，某同學(xué)采用了如圖裝置進行實驗。實驗過程是：人吸氣時，活塞A打開，活塞B關(guān)閉，乙瓶中澄清石灰水沒有出現(xiàn)渾濁；人呼氣時，活塞A關(guān)閉，活塞B打開。將上述操作反復(fù)進行，能證明人呼出的氣體中所含的CO2不是來自空氣，而是人體的代謝終產(chǎn)物，請回答： (1)甲瓶中所裝試劑的作用是 ；丙瓶中所裝試劑的作用是 (2)請寫出甲瓶或丙瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式 35、甲、乙兩容器中盛放著不同液體，請你只利用彈簧平、細線、實心

16、小鐵球這結(jié)器材，用簡單的方法判斷甲、乙兩容器中液體密度的大?。ㄒ后w不能混合，且鐵球不與液體反應(yīng)）。（1）采用的方法及依據(jù)（一種即可） 。（2）結(jié)論 。36、如圖所示：在大燒杯中，有紅、藍兩只彩色氣球，紅色氣球充有CO2，藍色氣球充有空氣，兩只氣球沉在杯底。小亮同學(xué)搜集好一集氣瓶CO2氣體，傾斜倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球竟浮起來，用手輕輕將其按下，手一松，氣球又會上浮，十分有趣。（1）請你判斷一下哪一只氣球會浮起來？如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球會浮起來嗎？請你說出理由。 （2）小明同學(xué)覺得這個實驗很有趣，也做了上述實驗，可是兩個氣球沒有一個上浮，你能幫助他分析原因，把實驗做成功嗎？ 三

17、、分析計算題 (本題共5小題，37小題6分，38小題9分， 39小題9分，40小題6分，41小題10分共40分)37、已知河水中某種藻類成分的化學(xué)式為CxHyO110N16P，其相對分子質(zhì)量為3600，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.0%。問：（1）該藻類物質(zhì)由 種元素組成。（2）x和y的值各為多少？38、對刺激的反應(yīng)過程是個接受信息傳導(dǎo)信息處理信息傳導(dǎo)信息作出反應(yīng)的連續(xù)過程。不同的人對刺激反應(yīng)的快慢是不一樣的。為此兩個同學(xué)進行了如下的實驗探究：兩個同學(xué)如圖所示做好準(zhǔn)備，（直尺的0刻度端朝下，起始位置為0刻度），測試者突然松開直尺，要求被測試者僅用拇指和食指將尺捏住。記錄被測試者捏住尺處的刻度，這個刻

18、度越小，說明被測試者的反應(yīng)越快。在相同的條件下，用這種測試方法可以比較不同人對于這一刺激的反應(yīng)快慢。由此請你思考和回答如下問題：（1）對于該同學(xué)的實驗設(shè)計思想中值得可取的地方是什么？（2）對該同學(xué)的設(shè)計中你認為是否有需要改進的地方，如何改進，理由是什么？（3）本實驗還可以進行其它什么問題的探究，并請對某一問題的探究作出實驗方案的設(shè)計。39、植物的新陳代謝要受到外界環(huán)境因素（如光、水分）的影響。下圖表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度（單位：毫克/（分米2小時）。請回答：（1）B點表示的意義是_。（2）如果白天光照強度較長時間為n1時，植物能不能

19、正常生長？為什么？（3）在光照強度為n3的情況下光照4小時，該植物通過光合作用吸收的二氧化碳的質(zhì)量為_毫克。第41題圖（4）寫出植物發(fā)生光合作用生成葡萄糖C6H12O6的化學(xué)方程式，并根據(jù)此化學(xué)方程式計算在光照強度為n3的情況下光照4小時，該植物發(fā)生光合作用生成的葡萄糖的質(zhì)量（結(jié)果保留2位小數(shù)）。40、甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用鋅與稀硫酸反應(yīng)，所得相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如右（實驗中的誤差忽略不計），計算：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2（1）甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量X （2）稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 甲乙丙丁取用稀硫酸質(zhì)量/克100100100200加入金屬的質(zhì)量/克X1.25x2x2x生成氫氣的質(zhì)量克0.

20、40.50.60.841、（10分）在探究“熱水瓶的保溫性能與盛水多少的關(guān)系”的實驗中，小明根據(jù)生活經(jīng)驗猜測，熱水瓶中盛水越少保溫性能越差。為了證實自己的想法，他與同學(xué)們一起進行了實驗探究。他們的計劃是：用多個熱水瓶（容積2升）同時進行實驗，以保證環(huán)境溫度相同。同時為了基本保證每個熱水瓶的保溫性能基本相同，從學(xué)校總務(wù)處借來10只熱水瓶，作了保溫性能測試后選取了8只作為實驗用。實驗操作：早上7：30從學(xué)校的鍋爐中打滿8壺水，測出水的初溫；然后，依次從熱水瓶中倒出不同量的水，使每一瓶減少0.1升；下午5：30做好第二次溫度測量。實驗數(shù)據(jù)記錄：見下表。熱水瓶編號12345678水的體積（升）2.01

21、.91.81.71.61.51.41.3水溫初溫（oC）98.0末溫（oC）84.585.583.081.579.078.076.574.010小時溫差（oC）13.512.51516.519.020.021.524.01小時平均溫差（oC）1.351.251.51.651.92.02.152.4請根據(jù)他們的數(shù)據(jù)記錄，在答卷紙中用圖象表示瓶內(nèi)盛水量與溫度變化的關(guān)系：根據(jù)盛圖象分析水量與溫度變化關(guān)系的和探究結(jié)論。如果你也想進行“熱水瓶盛水量與溫度變化的關(guān)系”的探究，請簡單闡述你的實驗方案。八年級科學(xué)競賽答卷紙一、選擇題（本題有25小題，每小題4分，共10分，每小題只有1個選項正確，多選、錯選、不

22、選均得零分）12345678910111213141516171819202122232425二、填空題（本題共11小題，30個空格，每空2分，共60分。 中的答案填在答題卷相應(yīng)空格內(nèi)）26、（1） （2） 27、（1） （2） 28、（1） （2） 29、（1） （2） （3） 30、（1） （2） 31、32、（1） 、 、 （2） （3） 、 （4） 33、（1） （2） 34、（1） （2） （3） 35、 （2） 36、（1） （2） 三、分析計算題 (本題共5小題，37小題6分，38小題9分， 39小題9分，40小題6分，41小題10分共40分)37、38、（1） （2） （3）

23、39、（1） （2） （3） （4）40、41、（1）（2） （3） 八年級科學(xué)競賽答案一、選擇題（本題有25小題，每小題4分，共10分，每小題只有1個選項正確，多選、錯選、不選均得零分）12345678910BBCAADADCC11121314151617181920CCAABABCAC2122232425BDCCC二、填空題（本題共11小題，30個空格，每空2分，共60分。 中的答案填在答題卷相應(yīng)空格內(nèi)）26、（1）2H2O2=2H2O+O2 （2） 不易溶于水 27、（1） 汽化 （2） 熱能 28、（1） C （2） 稱量 29、（1） 80 （2） 0.6 （3） 慣性 30、（1）

24、 減少壓強 （2） NH4NO3=N2O+2H2O 31、略32、（1） 10mL 、 10mL 、 12mL （2）C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O （3） 肝臟受損或肝硬化 、 甲醇 （4） 丙 33、（1） 30和17 （2） 白天溫度高，光合作用旺盛，夜晚溫度低，呼吸作用減弱 34、（1） 吸收空氣中的CO2 （2） 檢查人呼出的氣體中是否含有CO2 （3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 或Ca(OH)2+CO2=CaCO3 +H2O 35、 （1）將被彈簧秤鉤住的鐵球分別浸入在甲、乙兩種液體中，讀出彈簧秤示數(shù)。依據(jù)：根據(jù)F浮=液gv排、F浮=G-F彈，比較兩彈簧秤示

25、數(shù)大小 F彈，可知鐵球所受的浮力大小。（2）結(jié)論：彈簧秤示數(shù)大者，液體密度小，反之亦然36、（1）充滿空氣的藍色氣球會浮起來；如果繼續(xù)向其中傾倒CO2，另一只氣球仍不會浮起來；因為紅色氣球中的CO2與傾倒的CO2是相同的，所以不會浮起來 （2）傾倒的CO2沒有沿杯壁迅速倒下，或者直接在瓶口上方傾倒，或者傾倒的速率慢，或者裝CO2的集氣瓶沒有加玻璃等。三、分析計算題 (本題共5小題，37小題6分，38小題9分， 39小題9分，40小題6分，41小題10分共40分)37、解：（1）5種（2）100%=40.0% x=12012120+ +16110+1416+31=3600 y=14538、（1） 可取之處在于把一個復(fù)雜的難于測量的科學(xué)問題，通過設(shè)計轉(zhuǎn)化為一個比較淺顯（2） 應(yīng)采取多次測量求平均值的方法（2分），避免實驗中由于次數(shù)少所造成的偶然性影響（1分）（3）對刺激的反應(yīng)是否是許多器官協(xié)同作用的結(jié)果；反應(yīng)快慢是否受環(huán)境影響（或相同表述）；反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響 具體操作方案（如以反應(yīng)快慢是否受刺激信號類型的影響探究實驗為例）：被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實驗。測試