農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)條文說明

1、農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）條文說明第一章 總 則 第一條 隨著農(nóng)村社會、經(jīng)濟(jì)和建設(shè)的發(fā)展，中共中央關(guān)于教育體制改革的決定、中華人民共和國義務(wù)教育法及中華人民共和國義務(wù)教育法實施細(xì)則的貫徹實施，為適應(yīng)加快農(nóng)村教育發(fā)展的教育改革的需要，科學(xué)合理的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)校，從物質(zhì)和精神方面創(chuàng)造適合青少年德智體全面發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，是制定本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的基本目的。第二條 本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是農(nóng)村中小學(xué)校在建設(shè)前進(jìn)行項目決策、編制可行性研究報告和規(guī)劃設(shè)計文件、進(jìn)行學(xué)校建設(shè)和管理的主要依據(jù)，也是各有關(guān)部門對學(xué)校建設(shè)進(jìn)行評估、審批和宏觀管理的尺度。第三條 本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)主要適用于農(nóng)村新建中小學(xué)校的項目決策、規(guī)劃設(shè)計和建

2、設(shè)，對于原有學(xué)校的改、擴(kuò)建，一定要充分利用已有的設(shè)施、結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀和實際情況參照執(zhí)行。第四條 農(nóng)村中小學(xué)校的項目決策、規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)，要認(rèn)真貫徹國家有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、教育發(fā)展和基本建設(shè)的方針政策，根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平和農(nóng)村社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度與農(nóng)民純收入的平均水平，科學(xué)、合理地確定學(xué)校校園規(guī)劃用地和校舍面積指標(biāo)、建筑標(biāo)準(zhǔn)，保證校舍建筑的安全、適用、經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生，以適應(yīng)教育發(fā)展對校舍條件和校園環(huán)境的基本需求。第五條 農(nóng)村中小學(xué)校的項目決策、規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)，一定要因地制宜，根據(jù)所在地區(qū)的經(jīng)濟(jì)條件和地理、氣象、地質(zhì)等自然條件，水源、電源等能源條件，交通條件，建筑材料和建筑技術(shù)條件，人民生活習(xí)俗等情

3、況進(jìn)行。第六條 農(nóng)村中小學(xué)校的建設(shè)，一定要先進(jìn)行校園規(guī)劃設(shè)計，并經(jīng)主管部門同意后方可進(jìn)行建設(shè)。由于中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模都不大，包含的單項工程項目很少，為保證設(shè)計的合理與經(jīng)濟(jì)性、群體建筑造型的完美與統(tǒng)一性，宜一次規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)，如確有困難時，其規(guī)劃設(shè)計要便于分期實施。對于改、擴(kuò)建項目應(yīng)根據(jù)具體情況進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)，要充分利用原有的地上和地下設(shè)施。第七條 本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是針對農(nóng)村中小學(xué)校的辦學(xué)管理、校園規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)的特點(diǎn)制定的，種類用房的配置、校舍面積和用地面積指標(biāo)、建筑標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)內(nèi)容的規(guī)定，都有較強(qiáng)的針對性。但該建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)是全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，只能對學(xué)校建設(shè)中所涉及的基本內(nèi)容做出定性或定量的規(guī)定。而各地差

4、異又很大，因此，農(nóng)村中小學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)除執(zhí)行本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)外，尚應(yīng)執(zhí)行國家及地方現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和定額指標(biāo)的規(guī)定。第二章 建設(shè)規(guī)模與項目構(gòu)成第八條 農(nóng)村中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模（含學(xué)校新增校舍建筑面積和容納學(xué)生席位），系根據(jù)國家教委的學(xué)制規(guī)定、學(xué)校規(guī)模（含學(xué)?？偘鄶?shù)、每班額定學(xué)生人數(shù)和學(xué)生總?cè)藬?shù)）、每生占有校舍建筑面積，并參照服務(wù)半徑、教育發(fā)展和教育改革對第一課堂和第二課堂所需用房配置的要求、農(nóng)村城鎮(zhèn)化的進(jìn)程、經(jīng)濟(jì)條件等諸因素確定。第九條 農(nóng)村中小學(xué)校的學(xué)校規(guī)模和班級定員，主要根據(jù)國家教委有關(guān)規(guī)定，通過廣泛調(diào)研分析，以及有利于合理確定教職工編制、便于教學(xué)管理等情況確定。第十、十一、十二、十三條 農(nóng)村中

5、小學(xué)校舍建筑項目構(gòu)成中各類用房的設(shè)置，是根據(jù)近期（十年左右）和一定時期內(nèi)我國國民經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育投入的可能，以及教育發(fā)展和教育改革對辦學(xué)條件的需求確定的。初小應(yīng)設(shè)置普通教室、多功能教室、圖書室、教學(xué)辦公室（兼行政辦公）、值班室、教工廁所和學(xué)生廁所。完小應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、樂器室、自然教室、儀器準(zhǔn)備室、圖書室、教師閱覽室、體育器材室、黨政辦公室、教學(xué)辦公室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值宿室、教工宿舍、教工食堂、學(xué)生食堂、開水房及浴室、教工廁所和學(xué)生廁所。初中應(yīng)設(shè)置普通教室、音樂教室、樂器室、實驗室、儀器準(zhǔn)備室、勞動技術(shù)教室、圖書室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、體育器材室、黨政辦公室、教

6、學(xué)辦公室、文印檔案室、衛(wèi)生保健室、總務(wù)倉庫、傳達(dá)值宿室、教工宿舍、教工食堂、學(xué)生食堂、開水房及浴室、教工廁所和學(xué)生廁所。各地區(qū)在中小學(xué)校的建設(shè)中，除保證近期應(yīng)配備的上述用房外，有條件地區(qū)、邊區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)、教育改革試點(diǎn)地區(qū)、寒冷地區(qū)有特殊需要的中小學(xué)校和民族學(xué)校，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)可適當(dāng)擴(kuò)大項目構(gòu)成中有關(guān)用房的面積或增設(shè)項目構(gòu)成中的其余用房，以及項目構(gòu)成中未包括的教學(xué)用房、采暖鍋爐房、人防工程等。第三章 學(xué)校布局、選址與校園規(guī)劃第十四條 義務(wù)教育法頒布實施后，為在預(yù)期內(nèi)普及九年制義務(wù)教育，方便學(xué)生就近入學(xué)，農(nóng)村部分地區(qū)出現(xiàn)中小學(xué)校布局偏密、規(guī)模偏小，以及在小學(xué)里附設(shè)初中部的現(xiàn)象，教學(xué)質(zhì)量難以

7、保證，同時造成教育投入的一定浪費(fèi)。為合理使用人力、物力、財務(wù)，提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃和村鎮(zhèn)總體規(guī)劃，各地都在合理調(diào)整中小學(xué)校布局，實行"規(guī)模"辦學(xué)。第十五條 隨著"規(guī)模"辦學(xué)工作的推進(jìn)和學(xué)校布局的調(diào)整，人口密度較小的地區(qū)和山區(qū)，農(nóng)村中小學(xué)校服務(wù)半徑較大，住校生增多，但仍應(yīng)注意方便小學(xué)學(xué)生就近入學(xué)，避免中小學(xué)學(xué)生跨越公路干線和無立交設(shè)施的鐵路干線、高速公路上學(xué)。第十六條 學(xué)校選址決定于交通、能源（水源、電源等）、地質(zhì)、環(huán)境等主要條件，同時要針對農(nóng)村自然條件復(fù)雜、自然災(zāi)害難以預(yù)測的實際情況，注意避開地震斷裂帶、低洼地、滑坡體、泥石流和洪

8、水溝口等主要自然災(zāi)害地段，以及遠(yuǎn)離物理、化學(xué)的污染源和高壓架空輸電線路是必要的。第十七條 學(xué)校是精神文明建設(shè)的窗口，為保證青少年身心的健康發(fā)展，農(nóng)村中小學(xué)校的位置應(yīng)與有害于中小學(xué)生精神文明、身心健康和危及學(xué)生安全的社會環(huán)境保持適宜的距離。第十八條 農(nóng)村中小學(xué)校無論是新建學(xué)校項目或是老校的改建、擴(kuò)建，均應(yīng)根據(jù)主管上級批準(zhǔn)的學(xué)校規(guī)模做好校園總體規(guī)劃設(shè)計，方可進(jìn)行建設(shè)。對于資金不足、難以按規(guī)劃一次征地建成的學(xué)校，應(yīng)按規(guī)劃留足校園用地，分期征用建設(shè)。為適應(yīng)住房制度的改革，便于學(xué)校管理，教工住宅應(yīng)納入村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃統(tǒng)一安排，但不宜建在校園內(nèi)。第十九條 農(nóng)村中小學(xué)校的總平面設(shè)計，力求功能分區(qū)明確、布局合理、

9、留有發(fā)展余地。教學(xué)、圖書、實驗用房不宜沿村鎮(zhèn)主要街道或過境公路建筑紅線布置，以減少交通、人流噪聲的干擾，保持教學(xué)區(qū)的安靜。相鄰單體建筑（或體部）的間距應(yīng)滿足衛(wèi)生防護(hù)、日照、防火、通風(fēng)等要求。為減少體育運(yùn)動區(qū)噪聲對教學(xué)用房的干擾，田徑場的長軸宜與教學(xué)用房的縱向軸線垂直布置。如受地形限制，田徑場必須設(shè)在教學(xué)用房的南面或北面時，一定要與教學(xué)用房保持合適的距離，并設(shè)置綠化屏障。為避免直射陽光刺激運(yùn)動員的眼睛，妨礙運(yùn)動的正常開展，田徑場、球場的長軸均宜南北向布置。校內(nèi)交通道路應(yīng)根據(jù)師生的流向和機(jī)動車輛（含消防車）的通行要求布置，但應(yīng)避免穿越體育運(yùn)動場地。校園主要出入口的外側(cè)應(yīng)留有人流緩沖區(qū)。第二十條 校

10、舍建筑是校園規(guī)劃的主體，要精心規(guī)劃設(shè)計，組成庭院空間。校園環(huán)境要與建筑物融為一體，統(tǒng)籌安排建設(shè)，使整個校園具有物質(zhì)和精神的雙向功能，成為育人的良好環(huán)境和優(yōu)美的人文景觀。第四章 校舍建筑面積指標(biāo)第二十一、二十二條 農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)及教學(xué)輔助用房一、普通教室的面積決定于額定席位、課桌面尺寸及布置方式。根據(jù)學(xué)校課桌椅功能尺寸的規(guī)定，目前，我國中小學(xué)生分別采用1100mm和1000 mm長的雙人課桌或550 mm和500 mm長的單人課桌，按中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范的布置要求確定，即首排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000 mm，最后一排課桌后沿與黑板的距離：小學(xué)不宜大于8000 mm、中學(xué)不宜大于8

11、500 mm；課桌前后排距：小學(xué)不宜小于850 mm、中學(xué)不宜小于900 mm；中小學(xué)教室的縱向走道寬度均不宜小于550 mm；教室后部宜有不小于600 mm寬的橫向走道；兩邊課桌端部與墻面的凈距離至少120 mm；前排邊座學(xué)生的視線與黑板遠(yuǎn)端形成的水平視角不應(yīng)小于300。二、音樂教室的面積主要根據(jù)額定席位、座椅排距、鋼琴等大型樂器的布置和操作尺度而定。初小4班和完小6班不設(shè)置專用的音樂教室，以多功能教室兼用。完小12班、18班和初中均應(yīng)設(shè)置音樂教室和五線譜黑板，并配備適量面積樂器儲存室。三、自然教室的面積系按常用的實驗桌面尺寸1100 mm×550mm，2名學(xué)生使用一個實驗桌，以及

12、中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范的布置要求確定，即首排桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500 mm，最后一排桌后沿與黑板的水平距離不宜大于9500 mm，縱向走道寬度和兩邊排桌端部與墻面凈距離不宜小于550 mm，實驗桌的前后排距不宜小于1200 mm。另配備儀器準(zhǔn)備室一間，供存放儀器、藥品、標(biāo)本和做試驗準(zhǔn)備工作使用。四、實驗室是中學(xué)物理、化學(xué)、生物課進(jìn)行理論聯(lián)系實際的專用教學(xué)用房。設(shè)置數(shù)量主要根據(jù)學(xué)校規(guī)模、教學(xué)大綱和教學(xué)計劃的要求而定。實驗室的面積系按中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范的布置要求確定，即采用桌面尺寸為1200 mm×600 mm的實驗桌，首排桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2500 mm，最后

13、一排桌后沿與黑板的水平距離不宜大于1100 mm、距后墻面不應(yīng)小于1200 mm，縱向走道寬度不宜小于600 mm，兩邊排桌端部與墻面凈距離不宜小于550 mm。另配備存放儀器、藥品、標(biāo)本、并兼做試驗準(zhǔn)備工作的儀器準(zhǔn)備室數(shù)間。五、勞動技術(shù)教室，系根據(jù)義務(wù)教育法的實施、教育改革的深化、農(nóng)村初級中學(xué)要面向農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的要求，需要對學(xué)生進(jìn)行勞動技能和適合的職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)而設(shè)，由于各地勞動技能和職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)的內(nèi)容不盡一致，標(biāo)準(zhǔn)中只規(guī)定了所需的基本面積，學(xué)?？筛鶕?jù)實際需要安排。六、語言教室主要用于外語教學(xué)，兼做漢語拼音學(xué)習(xí)和第二課堂活動的音樂欣賞。其面積系根據(jù)常用的控制臺面尺寸1500 m

14、m×700 mm、語言桌面尺寸650 mm×450 mm，中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范的布置要求確定，即首排桌前沿與教室前墻的水平距離不宜小于2500 mm，縱向走道和后部橫向走道寬度不宜小于600 mm，兩邊排桌端部與墻面凈距離不宜小于120 mm，前后排桌的凈距離不宜小于600mm。另配備適量面積的語言資料室一間。七、微型計算機(jī)教室，主要根據(jù)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展、計算機(jī)在各個領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，對教育提出的"計算機(jī)普及要從娃娃抓起"的要求而設(shè)置，以逐步對初中生普及計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能。其面積系根據(jù)額定人數(shù)、雙人使用的微機(jī)臺面尺寸900mm×600mm

15、確定的。微機(jī)臺可平行于教室前墻面布置或采用將微機(jī)臺部分集中布置與部分沿墻周邊布置相結(jié)合的形式。另配備適量面積的微機(jī)輔助室一間。八、多功能教室的面積，已考慮初小可兼作自然常識、音樂、電化教室等用，并可開展游戲、舞蹈活動。完小可兼作風(fēng)雨活動室。初中可兼作合班、電化教室等用。九、電教器材室，主要用于廣播器材、聲像設(shè)備的存放與操作，可與相關(guān)教學(xué)用房配套設(shè)置。十、圖書室是師生獲得知識的信息庫，其面積系根據(jù)學(xué)校規(guī)模、每生占有圖書冊數(shù)、每平方米藏書量計算的，如附表1。圖書室使用面積           

16、60;   附表1學(xué)校類別及規(guī)模圖書標(biāo)準(zhǔn)（冊/生）藏書量（冊/m2）圖書室使用面積（m2）合 計其  中藏書面積其它面積初 小4班306001569完 小6班206002291312班2060030181218班20600382711初 中12班30500363618班30500545424班305007272因小學(xué)在校學(xué)生不多，考慮教與學(xué)的需要，適當(dāng)提高了初小每生占有圖書冊數(shù)，同時考慮到按藏書總量計算藏書面積都很小，為適應(yīng)藏、借、管的需要，適當(dāng)?shù)募哟罅藞D書室的面積。 十一、教師閱覽室，主要供教師閱覽報刊雜志，查閱教學(xué)參考資料和優(yōu)秀教案、進(jìn)行備課等使用。小學(xué)教師閱

17、覽室同時兼作會議室，按全體教師設(shè)座位，每座面積隨學(xué)校規(guī)模的增大而適當(dāng)減?。怀踔薪處熼営[室按教師人數(shù)的1/3設(shè)座位，以滿足教師閱覽的基本需要。教師閱覽室使用面積計算如附表面2。教師閱覽室使用面積        附表2學(xué)校類別及規(guī)模設(shè)座比例每座面積（m2/座）閱覽室使用面積（m2）初   小4班100%3.521完  小6班100%3.52812班100%2.54118班100%2.048初  中12班1/33.53518班1/33.55324班1/33.570十二、學(xué)生閱覽室是學(xué)生在校集

18、中閱讀非外借圖書的場所，獲得知識信息的第二課堂。為使學(xué)生有機(jī)會到閱覽室查閱圖書、雜志和報刊，拓寬知識面，鞏固和加深對課堂知識的理解，根據(jù)農(nóng)村中小學(xué)校的特點(diǎn)，初小不設(shè)置學(xué)生閱覽室，按班級或個人借閱圖書；完小按學(xué)生人數(shù)1/20設(shè)置閱覽座位；初中按學(xué)生人數(shù)1/12設(shè)置閱覽座位，同時考慮部分圖書開架閱覽的因素，每座面積標(biāo)準(zhǔn)和閱覽室使用面積計算如附表3。 學(xué)生閱覽室使用面積        附表3學(xué)校類別及規(guī)模設(shè)座比例每座面積（m2/座）閱覽室使用面積（m2）初   小4班不設(shè)置完  小6班1/201.5&

19、#160;2112班1/201.5 4118班1/201.5 62初  中12班1/121.2 6018班1/121.2 9024班1/121.2120十三、風(fēng)雨活動室，是為解決初中在雨、雪天上體育課，進(jìn)行文娛活動等設(shè)置的，標(biāo)準(zhǔn)中只規(guī)定了最低面積，有條件的地區(qū)以主管部門批準(zhǔn)可根據(jù)需要擴(kuò)大面積。十四、科技活動室，是為了廣泛開展第二課堂活動，積極開發(fā)中小學(xué)生的智力、提高智高、培養(yǎng)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和一定的動手能力而設(shè)置的。完小和初中均宜設(shè)置適量面積的無線電、艦?zāi)５裙潭ㄊ褂玫目萍蓟顒邮?，其余科技活動可利用相關(guān)教學(xué)用房進(jìn)行。十五、化學(xué)藥品庫，主要

20、用于中學(xué)儲存易燃、易爆、劇毒藥品、部分常用藥品，以便于保管和解決農(nóng)村采購實驗藥品不便的困難。十六、體育器材室，供完小和初中存放小型體育器材和非固定的體育設(shè)備之用。第二十三、二十四條 農(nóng)村中小學(xué)和行政、教學(xué)辦公用房中小學(xué)校的職工編制很小，小學(xué)的大部分行政工作和初中的部分行政工作均由教師擔(dān)任，或行政人員兼任教學(xué)工作，他們都未脫離教學(xué)崗位，因此行政辦公用房的設(shè)置，要在行政教學(xué)辦公用房的總使用面積控制下與教學(xué)辦公用房統(tǒng)籌安排。一、要保證教學(xué)辦公室的面積，尤其是專職教師的辦公室面積，規(guī)模較大的小學(xué)宜按學(xué)科或年級組設(shè)置辦公室，規(guī)模較大的初中宜按學(xué)科教研組設(shè)置辦公室，規(guī)模較小的中小學(xué)校均宜設(shè)置學(xué)科綜合辦公室

21、。教學(xué)辦公室使用面積計算如附表4。 教學(xué)辦公室使用面積        附表4學(xué)校類別及規(guī)模設(shè)座比例每座面積（m2/座）辦公室使用面積（m2）初   小4班100%3.521完  小6班100%3.52812班100%3.55618班100%3.584初  中12班100%3.510518班100%3.515824班100%3.5210黨政辦公室可根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小，按工作職能分設(shè)辦公室或設(shè)綜合辦公室。二、衛(wèi)生保健室面積。要考慮安放診療床、就診桌、常用藥品櫥的需要。房間進(jìn)深要能滿足測試學(xué)生

22、視力的要求。三、初小值班室兼作單身宿舍使用。完小和初中的傳達(dá)值宿室，主要供收發(fā)、傳達(dá)警衛(wèi)、夜間值班等用。四、其它行政辦公用房的配置和面積未做具體規(guī)定，各地可結(jié)合實際情況安排。五、中心完小因負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)教師的業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，代行發(fā)放工資、教材、課本等管理工作，經(jīng)主管部門批準(zhǔn)可增設(shè)相應(yīng)的辦公用房。行政、教學(xué)辦公用房的總使用面積可按附表12所列面積的130%控制。第二十五、二十六條 農(nóng)村中小學(xué)的生活服務(wù)用房一、教工宿舍。初小的教師很少，且都為本村或鄰村人，不設(shè)置單身宿舍，宜以值班室兼用。規(guī)模小的完小和初中，教工單身宿舍可與行政、教學(xué)辦公用房統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)，或合并為"宿辦"室，以擴(kuò)大

23、住宿和辦公的面積與空間。教工宿舍居住面積計算如附表5。 教工宿舍居住面積         附表5學(xué)校類別及規(guī)模解決比例居住面積標(biāo)準(zhǔn)（m2/人）宿舍居住面積（m2）初   小4班值班室兼用完  小6班30%72112班30%73518班30%756初  中12班30%79118班30%713324班30%7175教工住宅的解決比例、戶均居住面積、內(nèi)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)等，均因各地經(jīng)濟(jì)水平和政府重視程度不同而差異很大。隨著住房改革的推進(jìn)，該部分用房的標(biāo)準(zhǔn)宜按當(dāng)?shù)氐囊?guī)定執(zhí)行，由地方政府統(tǒng)籌安排建

24、設(shè)。 二、學(xué)生宿舍。為適應(yīng)教育展和教育改革的需要，各地都在合理調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)的布局，形成"規(guī)模"辦學(xué)，以提高投資效益、辦學(xué)效益和教育質(zhì)量。因此，完?。ㄖ饕歉吣昙墸┖统踔卸紤?yīng)根據(jù)上述要求、學(xué)校服務(wù)半徑的增大、人民生活水平的提高等因素，設(shè)置一定比例的學(xué)生宿舍，其居住面積的計算如附表6。學(xué)生宿舍居住面積      附表6學(xué)校類別及規(guī)模解決比例居住面積標(biāo)準(zhǔn)（m2/人）宿舍居住面積（m2）初   小4班完  小6班20%2.413012班20%2.426018班20%2.4389初  中12班

25、50%2.781018班50%2.7121524班50%2.71620三、教工食堂。初小、完小的教職工編制都很小，為方便其生活，合理設(shè)計餐廳廚房，故教職工的就餐比例宜按教職工人數(shù)100%計；初中的教職工編制稍大些，且在校園里或?qū)W校附近設(shè)置有教職工住宅，故教職工的就餐比例按教職工人數(shù)50%計，其使用面積計算如附表7。 教工食堂居住面積       附表7學(xué)校類別及規(guī)模就餐人數(shù)比例面積標(biāo)準(zhǔn)（m2/座）食堂作用面積（m2）初   小4班100%318完  小6班 100%32712班 100

26、%23418班100%1.745初  中12班50%24218班50%1.75524班50%1.772四、學(xué)生食堂。初中不設(shè)置學(xué)生食堂。完小和初中學(xué)生食堂的面積，除考慮在校生就餐外，尚應(yīng)考慮路程較遠(yuǎn)的走讀生中午搭伙、蒸飯的需要，以及小學(xué)低年級課間供應(yīng)點(diǎn)心的可能。規(guī)模較大的中小學(xué)校學(xué)生食堂的廚房，還應(yīng)考慮放置部分炊事加工設(shè)備的可能。食堂使用面積計算如附表8。學(xué)生食堂使用面積         附表8學(xué)校類別及規(guī)模就餐人數(shù)比例面積標(biāo)準(zhǔn)（m2/座）食堂使用面積（m2）初   小4班完 

27、; 小6班30%1.512212班30%1.524318班30%1.5365初  中12班70%1.563018班70%1.594524班70%1.51260五、廁所。小學(xué)生和初中生的年齡都較小，而且課間上廁所的時間短、人流集中；農(nóng)村中小學(xué)校又多無上下水設(shè)施，再加上生活習(xí)俗關(guān)系、教育經(jīng)費(fèi)困難等因素，學(xué)校設(shè)置室外廁所的居多，學(xué)生上廁所的距離增大，因此標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)減少了每個坑位的使用人數(shù)，適當(dāng)放寬了每個坑位的使用面積。從有利于學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生出發(fā)，有上下水的地區(qū)仍以設(shè)置室內(nèi)廁所為宜。學(xué)生廁所使用面積計算如附表9。 學(xué)生使用廁所使用面積     

28、;    附表9學(xué)校類別及規(guī)模每坑位使用人數(shù)（人/坑）每坑位面積標(biāo)準(zhǔn)（m2/坑）廁所使用面積（m2）初   小4班16432完  小6班1635112班16310218班163153初  中12班2039018班20313524班203180教工廁所宜分設(shè)，當(dāng)與學(xué)生廁所合設(shè)時，應(yīng)設(shè)置教工專用的坑位和遮擋視線的隔板。因教職工人數(shù)不多，為便于分設(shè)男女廁所（或坑位），坑位數(shù)和面積標(biāo)準(zhǔn)均大于正常定額規(guī)定，其使用面積計算如附表10。 教工廁所使用面積       &

29、#160; 附表10學(xué)校類別及規(guī)模每坑位使用人數(shù)（人/坑）每坑位面積標(biāo)準(zhǔn)（m2/坑）廁所使用面積（m2）初   小4班144完  小6班24812班341218班4416初  中12班341218班441624班5420第二十七條 建筑平面利用系數(shù)（K值）的確定。初小校舍全部為平房，且教學(xué)、辦公用房面積占校舍總面積60%以上。為使教學(xué)、辦公用房有設(shè)計為外廊式（或單面廊式）的可能，經(jīng)測算，初小校舍建筑平面利用系數(shù)定為70%。完小和初中只有多功能教室、風(fēng)雨活動室、教工和學(xué)生食堂等很少用房為平房，每天使用人次又低于教室，可不設(shè)外廊（或單面廊），故建筑平面利用系

30、數(shù)高于初小校舍，為80%?？紤]設(shè)計上有一定靈活性，中小學(xué)校樓房建筑的平面利用系數(shù)均為60%。 第二十八條 農(nóng)村中小學(xué)校各類用房建筑面積的計算，均以第二十七條規(guī)定的建筑平面系數(shù)和240mm墻厚為準(zhǔn)，依據(jù)學(xué)校規(guī)模換算出平均每生占有校舍建筑面積。初小校舍建筑面積總表如附表11；完小校舍建筑面積總表如附12；初中校舍建筑面積總表如附表13。 鑒于我國廣大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很不平衡，各地在執(zhí)行本條規(guī)定時，要結(jié)合本地區(qū)的實際情況，根據(jù)中小學(xué)校教育發(fā)展和教育改革對校舍和校園用地的基本需要，進(jìn)行農(nóng)村中小學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計和種類校舍的配套建設(shè)，視需要和可能，分期分批逐步達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。從我國的國情出發(fā)，在2000年之間

31、，農(nóng)村中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以近期指標(biāo)來實施。對于經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，達(dá)到近期指標(biāo)尚有困難，有關(guān)地區(qū)可以在全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的原則規(guī)定指導(dǎo)下，制訂適合本地區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。初小校舍建筑面積總表               附表11用  房  名  稱4 班    120人間  數(shù)每間使用面積（m2）使用面積小計（m2）一、教學(xué)及教學(xué)輔助用房*普通教室440160*多功能教室16060電教器材室（兼放映室）118

32、18*圖書室11515教師閱覽室（兼會議室）12020體育器材室12020小  計  293二、 行政教學(xué)辦公用房*教學(xué)辦公室（兼行政辦公室）12121少先隊部室11515*值班室（兼單身教工宿舍）11818小  計  54三、生活服務(wù)用房教工食堂11818*教工廁所144*學(xué)生廁所13232小  計  54折    算    建    筑    面   

33、積校 舍 面 積使用面積（m2）K 值建筑面積（m2）合  計40170%573生均面積3.34 4.78近 期 應(yīng) 配  備 用 房 建 筑 面 積*合   計31070%443生均面積2.56 3.69注：表中注*符號者為學(xué)校近期應(yīng)配備的用房。各類用房均為平房。 完小校舍建筑面積總表      附表12用 房 名稱6班27012班540人18班810人間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2一教學(xué)及教學(xué)輔助用房*普

34、通教室65231212526241852936*音樂教室1525215252*樂器室1181811818*自然教室171711717117171儀器準(zhǔn)備室123231232312323多功能教室1909011101101120120電教器材室（兼放映室）118181222212626語言教室174741747417474語言資料室118181181811818*圖書室122221303013838*教師閱覽室（兼會議室）128281414114848學(xué)生閱覽室214162科技活動室152532*體育器材室130301343413636小     

35、; 計  722  1183  1554二行政教學(xué)辦公室*黨政辦公室303040*教學(xué)辦公室285684*衛(wèi)生保健室1151511515*總務(wù)倉庫115151222212525少先隊部室115151151512020傳達(dá)值宿室120201202012020  小     計  108  158  204三生活服務(wù)用房*教工宿舍213556學(xué)生宿舍130260389教工食堂273445學(xué)生食堂122243365開水房及

36、浴室242424*教工廁所81216*學(xué)生廁所51102153小    計  383  710  1048折  算  建  筑  面  積建筑物名稱6班270人12班540人18班810人使用面積m2K值%建筑面積m2使用面積m2K值%建筑面積m2使用面積m2K值%建筑面積m21、教學(xué)辦公等樓房912601520159860266322066036772、多功能教室等平房301803764538056660080750合   計1213

37、 18962051 32292806 4427生 均 面 積4.49 7.023.80 5.983.46 5.47近期應(yīng)配備用房建筑面積1、教學(xué)辦公等樓房639601065116560194216116026852、教工食堂等平房193802413218040145480568合  計832 13061486 23432065 3253生均面積3.08 4.842.76 4.342.55 4.02注：表中注*號者為學(xué)校近期應(yīng)配備的用房。黨政辦公室（含校長、黨支部、樓

38、案、教務(wù)及文印、總務(wù)及財會等）、多功能教室、電教器材室、教工食堂、學(xué)生食堂、開水房及浴室、傳達(dá)值宿室為平房，其余用房均為樓房。學(xué)校規(guī)模與表列規(guī)模不一致時，可套用表中相近規(guī)模的生均建筑面積指標(biāo)。 初中校舍建筑面積總表      附表13用 房 名 稱12班600人18班900人24班1200人間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2一教學(xué)及教學(xué)輔助用房*普通教室12566721856100824561344*音樂教室156561565615656*樂器室1181811818118

39、18*實驗室290180390270490360*儀器準(zhǔn)備室24080340120440160化學(xué)藥品庫115151151511515*勞動技術(shù)教室9090120120120120*圖書室136361545417272*教師閱覽室135351535317070學(xué)生閱覽室6090120語言教室190901909019090語言資料室118181181811818多功能教室110010011001001100100電教器材室（兼放映室）122221262613030微型計算機(jī)教  室190901909019090續(xù)表用 房 名 稱12班600人18班900人24班1200人間數(shù)每間使用面

40、積m2使用面積小計m2間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2間數(shù)每間使用面積m2使用面積小計m2 微機(jī)輔助室118181181811818風(fēng)雨活動室130030014504501600600科技活動室547290*體育器材室150501606017070小  計  1984  2728  3441二行政教學(xué)辦公房*黨政辦公室607590*教學(xué)辦公室105158210衛(wèi)生室426384*文印檔案室151515*衛(wèi)生保健室115151151511515*總務(wù)倉庫202530社團(tuán)辦公室202530傳達(dá)值宿室12020120

41、2012020 小   計  297 396  494三生活服務(wù)用房*教工宿舍91133175學(xué)生宿舍81012151620教工食堂425572學(xué)生食堂6309451260開水房及浴室405570*教工廁所121620*學(xué)生廁所90135180小    計  1715  2554  3397續(xù)表折  算  建  筑  面  積建筑物名稱12班600人18班900人24班1200

42、人使用面積m2K值%建筑面積m2使用面積m2K值%建筑面積m2使用面積m2K值%建筑面積m21、教學(xué)辦公等樓房2777604628395260658750956084922、多功能教室等平房121980152417268021582237802796合   計3996 61525678 87457332 11288生 均 面 積6.73 10.256.31 9.726.11 9.41近期應(yīng)配備用房建筑面積1、教學(xué)辦公等樓房1575602625227160378529356048922、多功能教室等平房7828097

43、811358014191492801865合計2357 36033406 52044427 6757生均面積3.93 6.013.79 5.783.69 5.63注：表中注*符號者為學(xué)校近期應(yīng)配備的用房。黨政辦公室（含校長、黨支部、教務(wù)、總務(wù)及財會等）、多功能教室、風(fēng)雨活動室、體育器材室、化學(xué)藥品庫、電教器材室、教工食堂、學(xué)生食堂、開水房及浴室、傳達(dá)值宿室為平方，其余用房均為樓房。學(xué)校規(guī)模與表列規(guī)模不一致時，可套用表中相近規(guī)模的生均建筑面積指標(biāo)。第五章 校園規(guī)劃建設(shè)用地指標(biāo)第二十九條 農(nóng)村中小學(xué)校園規(guī)劃用地一、 建筑用地系指用于校舍建

44、設(shè)的基地，其面積按規(guī)定的建筑容積率計算，公式如下：建筑用地總面積=總建筑面積/建筑面積率我國人口眾多，土地資源貧乏，要重視節(jié)約土地，充分利用地形地貌合理布置建筑物，并應(yīng)滿足衛(wèi)生防護(hù)、日照、防火等間距要求。有條件的地區(qū)，完小和初中的校舍建筑要盡可能建造樓房。二、體育運(yùn)動場地是學(xué)校上體育課及課外活動的主要場所，對學(xué)生健康成長、增強(qiáng)體質(zhì)至關(guān)重要，同時有助于提高學(xué)生智商，各地要盡可能按規(guī)定的要求設(shè)置運(yùn)動場地.確困難的學(xué)校，必須滿足全校學(xué)生做操等活動的基本需要。三、綠化科技用地是中小學(xué)校美化校園、凈化環(huán)境、改變小氣候、進(jìn)行自然常識課、生物課教學(xué)實踐，以及開展第二課堂活動的場所，同時與是師生交往、活動、休

45、息的庭院空間，它可以從物質(zhì)方面起到優(yōu)化教育環(huán)境的作用，從精神方面對學(xué)生起到陶冶情操、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情和引發(fā)聯(lián)想思維的作用，在校園規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)中要統(tǒng)籌考慮。初小設(shè)在鄉(xiāng)下村寨，處于田園風(fēng)光和自然環(huán)境之中，校園內(nèi)不設(shè)置專用的綠化科技用地。第三十條 中小學(xué)園規(guī)劃用地面積、平均每生用地指標(biāo)，是根據(jù)第二十九條一、二、三款的規(guī)定計算的，如附表14。中小學(xué)校園規(guī)劃用地面積      附表14學(xué)位類別及規(guī)模建筑用地m2體育活動場地（m2）綠化科技用地m2/生合計平均每生用地面積m2/生計其  中60m直跑線游戲場地環(huán)形跑道（含100m直跑道）籃球場地排球

46、場地器械場地初小4班1910740640100265022完小6班27094328150357060840574402812班461364381505394608286810118612218班63246824150539460857210012151436318初中12班7690672453946085721501200156142618班109319019703112165722001800217502424班14110111889150121657220024002769823 第六章 學(xué)校建筑標(biāo)準(zhǔn) 第三十一條 我國正處在社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，教育經(jīng)費(fèi)長期存在較大缺口，同時，農(nóng)民人均純收入僅過700元，加上各地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展很不平衡，農(nóng)民資助教育發(fā)展的財力有限，對于量大面廣的農(nóng)村中小學(xué)校建筑，必須貫徹安全、實用、經(jīng)濟(jì)，并注意美觀的原則，充分利用地方建筑材料，不斷提高投資效益，合理降低工程造價，避免華而不實、片面追求高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。第三十二條 建筑層數(shù)主要從中小學(xué)生喜歡戶外活動的生理特點(diǎn)、使用要求和節(jié)約土地的原則考慮。鑒于初小地處村寨，缺乏建筑技術(shù)力量，校舍總面積又不多，可全部建平房外，凡有技術(shù)條件和所需建筑構(gòu)件、材料的品種、型號、規(guī)格、質(zhì)量均能