2012全國中考物理試題分類匯編——電磁鐵

1、2012中考真題按章節(jié)匯編-電磁鐵一、填空1.（2012南充）1820年，丹麥科學家奧斯特在課堂上做實驗時偶然發(fā)現：當導線中通過電流時，它旁邊的磁針發(fā)生偏轉，他進而繼續(xù)研究，終于證實了電流周圍存在 ，在世界上第一個發(fā)現了電和磁之間的聯(lián)系。如果把導線繞在圓筒上做成螺線管，磁場就會強得多，通電螺線管的極性與螺線管中的 方向有關。2.（2012重慶）科學家的每次重大發(fā)現，都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家 首先發(fā)現了電流周圍存在則磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小郭同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示。當開關S接 （選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是N極。3、

2、（2012吉林）如圖4所示，電磁鐵附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，則電磁鐵的A端是 極，當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，電磁鐵的磁性將 。4.（2012玉林）如圖8所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，當開關S閉合后，且滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是小燈飽亮度 （選填“增強”或“減弱”），彈簧長度（選填“變長”或“縮短”）。5（2012·昆明）圖5中開關S閉合后，小磁針靜止在圖示位置。則螺線管左端是_極，小磁針的左端是_極。二、選擇1（2012廣東）圖2中小磁針的指向正確的是2.（2012聊城）如圖所示的四幅圖中，用來“研究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗裝置圖是3.（2

3、012自貢）如右圖所示，當閉合開關S，且將滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵（ ）Ab端是N極，磁性減弱 Ba端是S極，磁性增強Ca端是N極，磁性增強 Db端是S極，磁性減弱4. （2012濰坊）圖中通電螺線管磁極的極性標注正確的是5（2012杭州）如右圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A滑片P向右移動，其他條件不變B滑片P向左移動，其他條件不變C開關S由1扳到2，其他條件不變D電源的正負極對調，其他條件不變6.（2012溫州）下列設備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無關的是( )7.(2012梅州)探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時，按如圖

4、3所示電路進行實驗，每次實驗總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數目均比B多，此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是A電流的方向 B線圈的匝數 C電流的大小 D電磁鐵的極性8.（2012咸寧）玩具小船上固定有螺線管（有鐵芯）、電源和開關組成的電路，如圖7所示，把小船按圖示的方向放在水面上，閉合開關，船頭最后靜止時的指向是：A.向東 B.向南 C.向西 D.向北9（2012義烏）如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數變小。則下列分析正確的是A電磁鐵的上端為極 B電源左端為“”極C抽去鐵芯，彈簧測力計示數增大 D斷開開關，彈簧測力計示數為零第4題圖110.（2012衢州）電磁鐵

5、被廣泛應用于生產、生活中。下列產品中沒有用到電磁鐵的是11.（2012·沈陽）如圖3所示電路，開關S閉合后，下列說法正確的是A. 小磁針靜止時，A端為N極 B. 小磁針靜止時，B端為N極C. 電磁鐵左端為N極 D.向左移動滑片P，電磁鐵磁性減弱12.（2012日照）如圖5所示，電磁鐵P和Q通電后A.P的右端是N極，Q的左端是S極，它們相互吸引B.P的右端是S極，Q的左端是S極，它們相互排斥 C.P的右端是N極，Q的左端是N極，它們相互排斥D.P的右端是S極，Q的左端是N極，它們相互吸引PQ圖5三、作圖1. （2012蘭州）用鐵釘和帶有絕緣層的導線自制一個電磁鐵，要使鐵釘帽那端為N極，畫出鐵釘上導線的繞發(fā)。（繞線畫3至5圈）2.（2012黃石）通電螺線管上方的小磁針的指向如圖所示，請畫出繞在鐵芯上的螺線管的繞法。3.（2012遵義）如圖丙所示，為電磁鐵和永磁體相互作用產生的磁場，請根據圖中磁感線的方向標出永磁體A 右端的磁極和電磁鐵電源的“+ ”、“一”極。4（2012咸寧）如圖13所示，根據小磁針靜止時的位置，標出電磁鐵的磁極和電源的正負極。5. （2012衡陽）如圖9所示，開關閉合后，標出小磁針靜止后的S、N極。略6.（2012遂寧）如圖所示，通電螺線管下方是一個靜止的小磁針，上方的曲線是通