《看電視》導(dǎo)學(xué)案

1、5.看電視教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等14個(gè)生字，會(huì)寫出“爸”、“全”等6個(gè)字。 2、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。 3、初步感知詩(shī)歌的韻律美，喜歡讀詩(shī)歌。課前準(zhǔn)備： 1、教師準(zhǔn)備：課件（全家有看電視的情景）、生字卡片。 2、學(xué)生準(zhǔn)備：留心觀察家人都喜歡看哪些電視節(jié)目。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、猜謎揭題 1、猜謎：小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天換花樣。打一家用電器（電視）。板書：電視。補(bǔ)上“看”，這就是我們今天要上的課文，我們一起把題目念一念。 2、談話：你們喜歡看電視嗎？都喜歡看哪些電視？你們的爸爸媽媽喜歡看什么電視，你們知道嗎？ 3、過渡：（出示課

2、文的插圖）這家人也愛看電視，我們就一起來聽一聽他們愛看什么電視又是怎么看的呢？二、初讀感知 1、學(xué)生聽課文錄音，并標(biāo)出自然段的段號(hào)。 2、學(xué)生選擇喜歡的方式讀課文。遇到不認(rèn)識(shí)的字和不理解的地方作個(gè)記號(hào)。 3、小組內(nèi)互相請(qǐng)教，解決疑難。 4、全班交流。說說自己學(xué)會(huì)了什么，誰教會(huì)了自己什么，小組內(nèi)有什么問題還沒有解決的。三、自主識(shí)字 1、借助拼音自己嘗試著讀。 2、把自己認(rèn)為覺得很好的那個(gè)生字教給其它的小朋友，老師幫助正音。 3、說說自己是用什么好方法記住這個(gè)生字的， 4、檢查學(xué)生掌握生字的情況。（去掉拼音打亂順序讀，開小火車讀，并給這個(gè)字找個(gè)朋友，組詞） 5、完成隨堂練習(xí)本上的第四題我也說幾個(gè)。（用“關(guān)”、“寫”、“家”擴(kuò)詞）四、再讀課文 1、四人小組進(jìn)行讀，讀給組里的同學(xué)聽，用自己喜歡的方式。 2、個(gè)別讀，評(píng)議，要求在聽的時(shí)候注意聽讀的小朋友有沒有讀得不對(duì)的地方。 3、練讀，采用多種方式讀課文。比如：小組讀，男女同學(xué)對(duì)讀，分小節(jié)讀，全班齊讀。 4、進(jìn)行比賽，學(xué)生評(píng)選出自己喜歡的朗讀者，加以鼓勵(lì)。五、圖文結(jié)合 1、我們來看看這圖上有哪幾個(gè)人啊？他們?cè)谧鍪裁窗。磕阌X得他們開心嗎？ 2、學(xué)習(xí)課文第一自然段。 我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)第一小節(jié)，有哪個(gè)小朋友覺得自己第一小節(jié)讀得最棒的要想讀給大家聽一聽的呢？ 以“奇妙”設(shè)立縣念：這家人