九年級(jí)思想品德第一單元

1、九年級(jí)思想品德第一單元檢測(cè)試卷 一、單項(xiàng)選擇題：(共56分，28小題，每小題2分)（下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案并將其序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)）1、有一首手語(yǔ)歌感恩的心，很美的音樂(lè)，很美的歌詞，卻只能用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。感恩的心讓我們一同感動(dòng)中國(guó)！感恩父母給我們生命。每個(gè)人都享受著父愛(ài)、母愛(ài)。在家庭中，我們是子女；在學(xué)校，我們是學(xué)生；在商店里，我們是顧客；從法律上講，我們又是國(guó)家公民由此可以看出（ ）  A、在社會(huì)生活中，每個(gè)人都扮演著不同的角色 B、責(zé)任與扮演的角色無(wú)關(guān)C、責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情 D、責(zé)任是不應(yīng)該做的某些事情2、我們知道，父

2、母的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女，學(xué)生的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，醫(yī)生的責(zé)任是治病救人。說(shuō)明：責(zé)任產(chǎn)生于        之中的相互承諾。                （ ）  A、生產(chǎn)關(guān)系    B、社會(huì)關(guān)系   C、人際關(guān)系      D、親緣關(guān)系3、獨(dú)臂英雄丁曉、好軍醫(yī)華益慰等10人被評(píng)選為“

3、感動(dòng)中國(guó)”2006年度十大人物，他們各有自己不同的感人故事，但在他們的事中都有一個(gè)共同的特色，那就是他們（ ）  A、有較高的科學(xué)文化素質(zhì)和道德素質(zhì)  B、都有獲得較高的社會(huì)聲譽(yù)C、都具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具有奉獻(xiàn)精神 D、追逐個(gè)人名利，顯示自己的成績(jī)4、小麗的媽媽是一位下崗工人，她最近找了一份新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認(rèn)真，遇到難題總是虛心向人請(qǐng)教，由于工作突出，還受到獎(jiǎng)勵(lì)。小麗媽媽對(duì)待新工作的態(tài)度和行為，給我們啟示是（ ）對(duì)那些應(yīng)該做的事情，即使我們不是自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。只要我們態(tài)度端正，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，全心投入，就能夠把事情做得出色。一個(gè)對(duì)他

4、人、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任的人實(shí)際上就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任一個(gè)人只有在強(qiáng)迫之下才能更好地承擔(dān)責(zé)任A、     B、     C、     D、5、一個(gè)人如果能把為別人解決困難作為自己的快樂(lè)，他一生都會(huì)快樂(lè)。偉大的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“你若要人喜愛(ài)你的價(jià)值，你就得給人創(chuàng)造價(jià)值。”對(duì)此理解不正確的是（ ） A、我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)    B、要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任C、要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)    

5、0;   D、對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任6、一位剛出道的小記者為寫(xiě)一篇讓上司和同事刮目相看的精彩報(bào)道，鎖定比爾·蓋茨為自己的采訪目標(biāo)。他在比爾·蓋茨的秘書(shū)辦公室苦等了半月之久，終于得到了比爾·蓋茨的承諾，安排他在關(guān)系到比爾·蓋茨事業(yè)前途的一個(gè)重大演講之后采訪。下午5點(diǎn)，是比爾·蓋茨會(huì)見(jiàn)這位小記者的時(shí)間，但臺(tái)下熱烈的提問(wèn)和極富遠(yuǎn)見(jiàn)的建議讓比爾·蓋茨忘記了一切，他的整個(gè)思緒都沉浸在了演講會(huì)上。5點(diǎn)40分，小記者終于忍無(wú)可忍，他讓秘書(shū)轉(zhuǎn)交給比爾·蓋茨一張便條，上面寫(xiě)到：“還有什么比承諾更重要？”比

6、爾·蓋茨看了，頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，他甚至來(lái)不及向各位與會(huì)者進(jìn)行解釋，就匆匆地趕去接受那位小記者的采訪，并破例將原來(lái)約定的采訪時(shí)間延長(zhǎng)了30分鐘。這一故事對(duì)我們的啟迪是 （ ）  信守承諾，僅僅是一種美德一旦許下諾言，就意味著自己承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)失信于人，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不負(fù)責(zé)任A、         B、        C、     

7、60;   D、 7、有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問(wèn)卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說(shuō)明了（ ）  A、獲取成功與興趣愛(ài)好、智力因素沒(méi)有必然聯(lián)系B、從事自己最感興趣的職業(yè)，一定能取得成功C、無(wú)論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)D、凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色8、中國(guó)有句古話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。這句話告訴我們  （ ）   幫助別人，都是需要?jiǎng)e人回報(bào)的人生

8、的意義，也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問(wèn)題幫助別人，也能使我們得到心靈的凈化，精神的滿足和道德的升華人生的意義，就在于讓自己獲得快樂(lè)和回報(bào) A、    B、     C、     D、 9、愛(ài)心大姐林秀貞30年來(lái)贍養(yǎng)了6位孤寡老人用30載愛(ài)心讓一村之中老有所終，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善，窮人做這等事是圣賢，官員做這等事是本分，農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容。學(xué)習(xí)林秀貞的事跡，生活中我們應(yīng)該做到 （ ）     &

9、#160;     每個(gè)人都要積極承擔(dān)自己的責(zé)任只需要承擔(dān)扶危濟(jì)困的責(zé)任要具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)要真誠(chéng)地幫助他人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心A、      B、       C、          D、 10、全國(guó)勞動(dòng)模范徐虎是一個(gè)水電維修工，他十幾年如一日為居民解決水電急修的困難，把溫暖送到千家萬(wàn)戶，他曾說(shuō)：“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)，誰(shuí)來(lái)奉獻(xiàn)？你也索取我也索取，向誰(shuí)索??？”

10、“辛苦我一個(gè)，方便千萬(wàn)家。”這些樸實(shí)的話語(yǔ)表明（ ）  A、徐虎履行責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào) B、徐虎沒(méi)有家庭觀念，缺乏愛(ài)心C、徐虎是偉大的人，我們普通人沒(méi)有辦法做到 D、承擔(dān)責(zé)任只能在做大事中得到體現(xiàn)11、“沒(méi)有土壤，泰山不能成就其大；沒(méi)有細(xì)流，河海不能成就其深?！边@句話告訴我們（ ）            A、個(gè)人離不開(kāi)集體             

11、    B、集體是由個(gè)體組成的  C、集體是個(gè)體成長(zhǎng)的園地           D、個(gè)人的利益非常重要12、 一天早上，小銘多年未見(jiàn)的表哥從車站打來(lái)電話，希望能見(jiàn)小銘一面。小銘雖然很想見(jiàn)表哥，但為了不因自己遲到而影響班集體得到“流動(dòng)紅旗”，小銘在電話中向表哥講明了情況后，仍按時(shí)趕到教室。這告訴我們集體是每個(gè)人的集體，我們不應(yīng)該（ ） A、人人要主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)集體 B、要自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益  C、為集體建設(shè)出力，使集體成為我們依戀的家D、要放

12、棄自己的一切利益，護(hù)集體利益13、林肯說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界。” 這說(shuō)明了 （ ）A、如果不能自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)，你就無(wú)法真正長(zhǎng)大成人B、別人能負(fù)的責(zé)任，我們一定能負(fù)，別人不能負(fù)的我也不能C、負(fù)責(zé)就一定能獲得更高的知識(shí)，一定可以成才 D、大事可以負(fù)責(zé)，小事就不必了14、最近中央8套熱播的連續(xù)劇闖關(guān)東有這樣一個(gè)鏡頭：當(dāng)日軍進(jìn)攻哈爾濱的時(shí)候，朱開(kāi)山一家冒險(xiǎn)為抗日軍隊(duì)送飯，感動(dòng)了很多觀眾。這說(shuō)明了：（ ）  國(guó)家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。

13、表現(xiàn)了他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感“天下興亡，匹夫有責(zé)”他們的精神值得我們學(xué)習(xí)主動(dòng)為國(guó)家分憂、與國(guó)家共度難關(guān)是我們義不容辭的責(zé)任。A、  B、  C、 D、15、有人說(shuō)“雷鋒再無(wú)私、再高尚，他也拿了國(guó)家發(fā)給他的衣服領(lǐng)了國(guó)家發(fā)給他的津貼，所以，英雄人物也和普通人一樣有自私的一面?！睂?duì)此，你的正確理解是（ ）A、承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利       B、承擔(dān)責(zé)任，是走向成熟的重要標(biāo)志C、承擔(dān)責(zé)任，就要付出代價(jià)        &#

14、160;          D、承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報(bào)的16、IT時(shí)代周刊之所以將跨國(guó)公司的社會(huì)責(zé)任感作為此次評(píng)選的獎(jiǎng)項(xiàng),就是為了嘉獎(jiǎng)那些具有良好社會(huì)責(zé)任感的國(guó)際企業(yè),喚醒企業(yè)的社會(huì)良知,創(chuàng)造出一個(gè)社會(huì)責(zé)任感的良好氛圍。偉大的企業(yè)除了擁有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,還須有創(chuàng)新作為核心競(jìng)爭(zhēng)力。下列不能夠體現(xiàn)胸懷天下、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的有（ ）A、一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么（愛(ài)因斯坦）B、天下興亡，匹夫有責(zé)（顧炎武）C、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。（陶行知） D、人不為己，天誅地滅17、鄧穎超說(shuō)過(guò)

15、：“希望你們不是貪圖安逸、坐享其成的一代，而是艱苦創(chuàng)業(yè)、造福人類的一代；不是因循守舊、墨守成規(guī)的一代，而是勇于創(chuàng)新、開(kāi)拓前進(jìn)的一代；不是滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的一代，而是向往明天、創(chuàng)造未來(lái)的一代。”所以我們要學(xué)會(huì)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任就是（ ）我要承擔(dān)責(zé)任我愿意承擔(dān)責(zé)任我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任A、  B、  C、 D、18、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，就要學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任。學(xué)會(huì)反思的意義是（ ）   我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任   可以更好地履行責(zé)任 并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)   找出他人的

16、缺點(diǎn)A、    B、 C、 D、情境一：課間時(shí)分，你不小心把同桌的眼鏡碰到地上并踩碎了，同桌發(fā)現(xiàn)后問(wèn)你是誰(shuí)弄的。這時(shí)，你會(huì)情境二：你到商場(chǎng)給媽媽買生日禮物，找錢時(shí)營(yíng)業(yè)員把50元當(dāng)成10元找給了你。這時(shí)，你會(huì)據(jù)此回答19-20題。19、當(dāng)你遇到上述情形時(shí)正確的做法是 （ ）情境一，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。臝得諒解，賠償其損失。情境一，只要?jiǎng)e人不知道就可以不承認(rèn)情境二，這種事情經(jīng)常發(fā)生，多給了就可以當(dāng)作自己的。情境二，主動(dòng)把錢退還給營(yíng)業(yè)員，并告訴她下一次一定要小心。A、    B、 C、    D、20、依據(jù)上述正確的做法，給我

17、們的收獲和感悟正確的是（ ）A、作為中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂(lè)。B、要學(xué)會(huì)機(jī)智靈活地對(duì)待問(wèn)題C、要熱愛(ài)公物，熱愛(ài)集體D、要積極營(yíng)造“人人為我”的社會(huì)氛圍21、達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何改正都是進(jìn)步?！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“最大的幸福在于我們的缺點(diǎn)得到糾正和我們的錯(cuò)誤得到補(bǔ)救?！边@告訴我們                         

18、;         （）  要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤  做了錯(cuò)事不要推卸責(zé)任  勇于改正錯(cuò)誤有利于自己進(jìn)步  做事負(fù)責(zé)就永遠(yuǎn)不會(huì)有錯(cuò)誤A.           B.       C.        D.22、2010年上海世博會(huì)期間，國(guó)內(nèi)外游客將有幾

19、千萬(wàn)，這需要許多志愿者參與到世博會(huì)的服務(wù)中來(lái)。下列對(duì)志愿者的付出與回報(bào)說(shuō)法正確的是                                (    )每一種責(zé)任都往往伴隨著代價(jià)與回報(bào)  承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)越大，得到的物質(zhì)回報(bào)就越多 很多代價(jià)與

20、回報(bào)往往不能用金錢來(lái)衡量他們承擔(dān)責(zé)任所獲得的回報(bào)更多的是無(wú)形財(cái)富 A        B        C         D23、現(xiàn)階段，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們( )A. 發(fā)揚(yáng)自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，不必與其他國(guó)家和民族進(jìn)行合作B. 在國(guó)家滅亡的時(shí)候，我們應(yīng)該負(fù)起救國(guó)的責(zé)任C. 應(yīng)該胸懷祖國(guó)，自覺(jué)承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任D. 心中只有國(guó)家利

21、益，沒(méi)有任何的私心雜念24、“不關(guān)愛(ài)集體的人不用”，這是一家世界500強(qiáng)企業(yè)招聘員工時(shí)的首要要求。對(duì)此，看法不正確的是( )A. 只有關(guān)愛(ài)集體才可能更好地為集體貢獻(xiàn)才智B. 人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家企業(yè)有點(diǎn)小題大做C. 只有人人關(guān)愛(ài)集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D. 關(guān)愛(ài)集體，有團(tuán)隊(duì)精神是衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一25、“花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任世界上萬(wàn)事萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任?！边@句話說(shuō)明了 （ ） 角色不同，承擔(dān)的責(zé)任就不同 人必有責(zé)，人人有責(zé) 我們應(yīng)該像世間萬(wàn)事萬(wàn)物一樣，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任 一種事物只有一種責(zé)任，同樣一個(gè)人也只有一種責(zé)任A. B. C. D. 26、在積極參

22、與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。下列不屬于參與社會(huì)公益活動(dòng)的是( ) A. 青年志愿者參加西部扶貧接力計(jì)劃B. 主動(dòng)到老師的辦公室，幫助老師整理私人物品C利用星期天參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)D大中專學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)27、諺語(yǔ)“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！边@句話說(shuō)明（ ）A. 大河里的水和小河里的水關(guān)系密切 B.集體利益和個(gè)人利益是相互依存的 C.個(gè)人利益是集體利益的源泉和基礎(chǔ) D.許多個(gè)人利益合起來(lái)就是集體利益28、面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的語(yǔ)句有( )A. 各家自掃

23、門前雪，休管他人瓦上霜 B. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干C. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 D. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼二、非選擇題：【畫(huà)里有話，承擔(dān)責(zé)任】21、認(rèn)真閱讀漫畫(huà)，回答下列各題（1）請(qǐng)說(shuō)出這幅漫畫(huà)的寓意。   （2）漫畫(huà)中兩類當(dāng)事人的做法可能帶來(lái)什么樣的結(jié)果？   （3）踐行責(zé)任：假如你遇到類似的情景你該怎么辦？  22、這幅漫畫(huà)大家一定很熟悉，是吧？請(qǐng)閱讀完成：（1）請(qǐng)你簡(jiǎn)單地寫(xiě)出故事的情節(jié)。   （2）你覺(jué)得它們都努力了嗎？那車為什么一動(dòng)不動(dòng)，其主要原因是

24、什么呢？   （3）這一漫畫(huà)啟示我們?nèi)绾侮P(guān)愛(ài)集體呢？   【熱心公益，服務(wù)社會(huì)】23、關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、熱心公益是當(dāng)今社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要。某校準(zhǔn)備積極開(kāi)展一些公益活動(dòng)，在此之前，學(xué)校對(duì)學(xué)生參加公益活動(dòng)情況進(jìn)行了一次抽樣問(wèn)卷調(diào)查。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果：抽樣問(wèn)卷調(diào)查。下面是調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果： 參加項(xiàng)目情況統(tǒng)計(jì)從未參加過(guò)偶爾參加多次參加希望工程捐款，幫助貧困學(xué)生60%10%0%義務(wù)植樹(shù)，義務(wù)勞動(dòng)79%20%1%科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)95%5%0% （1）請(qǐng)你為這次的問(wèn)卷調(diào)查擬定一個(gè)標(biāo)題。    （2）看到上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你有何感想？   （3）針對(duì)該校的情況，你有何建議？（至少兩種）      參考答案 一、單項(xiàng)選擇題： 題號(hào)12345678910答案ABCADBDBDA題號(hào)11121314151617181920答案BDADADCABA 二、非選擇題：21、（1）面對(duì)責(zé)任，有的人勇于承擔(dān)，有的人則選擇了逃避。（2）勇于承擔(dān)責(zé)任者可能會(huì)