小學(xué)二年體育《快樂羽毛球》教案

1、小學(xué)二年級體育快樂羽毛球教案教師： 班級：二年（5）班 人數(shù)：40人 課次： 第1課時 學(xué)校：學(xué) 時間： 指導(dǎo)教師：教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)羽毛球上手揮拍動作重點(diǎn)：掌握羽毛球上手擊球揮拍技術(shù)動作難點(diǎn)：動作的協(xié)調(diào)性與連貫性新授課：1.初步掌握羽毛球上手擊球揮拍的動作技術(shù)。2.通過羽毛球揮拍動作的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的擊球方法,發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏等素質(zhì)。3.學(xué)生通過游戲，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智，果斷的品質(zhì)和團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的精神。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)與時間開始熱身部分（5）1.上課常規(guī)2.動力操第一節(jié)：頭部運(yùn)動第二節(jié)：肩部運(yùn)動第三節(jié)：膝關(guān)節(jié)運(yùn)動第四節(jié)：踝關(guān)節(jié)運(yùn)動1、教法與學(xué)法1) 整隊(duì)，報(bào)數(shù)。2) 師

2、生問好。3) 教師宣布課的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。2、組織隊(duì)形：成四列橫隊(duì)集合。×××××××××××× （圖1）3、學(xué)習(xí)要求：集合做到快、靜、齊，站姿端正。1) 教法與學(xué)法：教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做動力操。學(xué)生跟著老師和音樂一起熱身。2) 組織隊(duì)形：（同圖1）3) 學(xué)習(xí)要求：動作舒展，節(jié)奏明快，富有活力，充分活動身體各部位關(guān)節(jié)。2-3（1次）3-4（1次）課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)與時間學(xué)習(xí)提高部分(20)1.活動一：投擲羽毛球2.活動二：學(xué)生羽毛球上手擊球揮拍動作1)

3、揮拍4步驟3步驟2步驟2) 羽毛球舉拍墊步練習(xí)1、教法與學(xué)法：1) 教師設(shè)疑如何可以將羽毛球投得又高又遠(yuǎn)。2) 組織學(xué)生自我創(chuàng)新、自我體驗(yàn)。3) 請兩位學(xué)生示范各自的動作。4) 教師講解正確方法與動作。5) 引用教師所教動作練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正錯誤，提示安全。2、組織隊(duì)形：成散點(diǎn)練習(xí)。3、學(xué)習(xí)要求：充滿自信，自我創(chuàng)新，身心愉悅。1) 教法與學(xué)法：（1） 學(xué)生成四列橫隊(duì)聽講解看示范。（2） 在教師的講解下，學(xué)生跟隨教師口令練習(xí)。（3） 教師喊口令，并巡回指導(dǎo)動作。（4） 揮拍4拍3拍，教師再次講解示范。（5） 學(xué)生聽哨聲練習(xí)。（6） 揮拍3拍2拍，教師講解示范。（7） 教師講解、示范舉拍墊步

4、動作。（8） 學(xué)生聽口令練習(xí)，前后交叉練習(xí)。（9） 教師小結(jié)動作掌握情況。6-8（2次） 12-14課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)與時間學(xué)習(xí)提高部分(10)3.活動三：游戲（投向未來）游戲方法：學(xué)生成四路縱隊(duì)，各組第一位同學(xué)手持羽毛球，聽到教師口令后，排頭同學(xué)以接力賽跑方式，快速向前跑進(jìn)，繞過標(biāo)志物快速返回投球區(qū)，將球投出，各隊(duì)預(yù)備區(qū)的同學(xué)移動步伐用手中的筐子接球，接到球后快速將筐子傳給下一位同學(xué)再跑出，投完的同學(xué)站在本隊(duì)隊(duì)尾，以此類推，以最快完成隊(duì)投進(jìn)球最多的隊(duì)為勝。游戲規(guī)則：1） 按規(guī)定的游戲方法進(jìn)行。2）2、組織隊(duì)形：兩個同心圓，女生在外，男生在內(nèi)。3、學(xué)習(xí)要求：1） 認(rèn)真細(xì)

5、心聽從教師講解。2） 能按教師所教動作，聽口令進(jìn)行練習(xí)。3） 虛心接受教師指導(dǎo)。4） 積極練習(xí)，并在練習(xí)中樹立安全意識。1、教法與學(xué)法1） 教師講解游戲的規(guī)則、要領(lǐng)。2） 組織學(xué)生進(jìn)行游戲接力賽。3） 活動過程中，教師觀察鼓勵學(xué)生，提示安全進(jìn)行活動。4） 講評一次游戲中存在問題，再次練習(xí)。5） 表揚(yáng)、鼓勵勇敢、機(jī)智孩子，宣布游戲獲勝隊(duì)伍。2、組織：成四列縱隊(duì)進(jìn)行游戲。_ × ×××××_ × ×××××_ _ 投球區(qū) 3、學(xué)習(xí)要求：1） 按照教游戲規(guī)則及方法進(jìn)行游戲。2） 積

6、極參與、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。3） 游戲中注意安全。10-12(2-3次)聽從指揮，注意安全。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動方式與組織措施次數(shù)與時間恢復(fù)身心部分（5）1. 放松操（聽音樂）2. 以小游戲形式總結(jié)全課。3. 收拾器材，宣布下課。1、教法與學(xué)法1） 學(xué)生跟著教師隨音樂進(jìn)行韌帶放松，恢復(fù)身心。2） 教師利用小游戲總結(jié)本課，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵后進(jìn)。3） 收拾器材，師生再見。4） 以四列縱隊(duì)排列2、組織隊(duì)形：成散點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)要求:1） 動作放松，心情愉悅。2） 自評互評，提出今后努力方向。4-5（1次）場地器材田徑場空地（或籃球場）1塊，標(biāo)志物4個，口哨1個，錄音機(jī)1臺，羽毛球拍50把，球50粒，筐子4個。預(yù)計(jì)心率與練習(xí)密度1.技能目標(biāo)：85%以上學(xué)生能初步掌握所學(xué)的羽毛球擊高球揮拍動作。2.體能目標(biāo)：預(yù)計(jì)本課學(xué)生的運(yùn)動強(qiáng)度為中等，最高心率160次/分左右，平均心率125次/分左右。3.情感目標(biāo)：練習(xí)密度為40%左右，學(xué)生獲得適宜的運(yùn)動負(fù)荷有效地提高、靈敏性、協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體質(zhì)。課后反思：本節(jié)課是校本教材，課中我利用向林丹哥哥學(xué)習(xí)為國爭光出發(fā)，學(xué)習(xí)打羽毛球的上手擊球動作.從整節(jié)課的情況看，學(xué)生十分喜歡打羽球，幾乎每個孩子