安徽中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則

1、附件二 安徽中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)科研崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則為建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、流動(dòng)有序的教學(xué)科研隊(duì)伍，根據(jù)上級有關(guān)要求和安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法，制定本實(shí)施細(xì)則。本細(xì)則所稱教學(xué)科研崗位是指承擔(dān)教育教學(xué)或科學(xué)研究工作職責(zé)，并具有相應(yīng)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位。一、設(shè)置原則（一）按需設(shè)崗，崗位與職責(zé)對應(yīng)。緊密圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國際合作與交流、文化傳承的職能需要，堅(jiān)持以學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教學(xué)科研為中心，以實(shí)際承擔(dān)的教學(xué)、科研等工作任務(wù)為依據(jù)，做到有利于調(diào)動(dòng)廣大教學(xué)科研人員的積極性，有利于學(xué)科發(fā)展和學(xué)術(shù)梯隊(duì)的建設(shè)，有利于教學(xué)科研水平的提高，有利于人才強(qiáng)校戰(zhàn)

2、略總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，按照安徽省對高等學(xué)校教學(xué)科研崗位設(shè)置要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要設(shè)置教學(xué)科研崗位。（二）宏觀調(diào)控、分類指導(dǎo)、分級管理。在學(xué)?？偟膷徫粩?shù)內(nèi)，根據(jù)各教學(xué)單位的規(guī)模、任務(wù)，對崗位實(shí)行總量、結(jié)構(gòu)比例和等級控制，既保證重點(diǎn)學(xué)科及學(xué)位點(diǎn)建設(shè)對教學(xué)科研崗位數(shù)量與結(jié)構(gòu)的要求，又兼顧公共基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科的發(fā)展。（三）工作業(yè)績與資歷貢獻(xiàn)相結(jié)合。強(qiáng)化業(yè)績導(dǎo)向，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的競爭激勵(lì)機(jī)制，同時(shí)兼顧資歷和歷史貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)以老帶新，促進(jìn)青年教師教學(xué)科研的成長。二、崗位等級（一）教學(xué)科研崗位等級設(shè)十二級（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）。（二）教學(xué)科研崗位名稱及對應(yīng)崗位等級1、

3、正高級教學(xué)科研崗位（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）。2、副高級教學(xué)科研崗位（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）。3、中級教學(xué)科研崗位（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）。4、初級教學(xué)科研崗位（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）。5、教學(xué)科研特設(shè)崗位：教學(xué)科研特設(shè)崗位主要是為聘用急需的高層次人才而設(shè)立的，是非常設(shè)崗位。首次不設(shè)特設(shè)崗位，今后可根據(jù)工作需要按照管理權(quán)限申報(bào)設(shè)置。教學(xué)科研特設(shè)崗位不受學(xué)校崗位總量、最高等級和結(jié)構(gòu)比例限制，在完成工作任務(wù)后，按管理權(quán)限予以核銷。三、崗位數(shù)量根據(jù)關(guān)于核準(zhǔn)安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置方案的函（皖人社函2013290號(hào)），我校教學(xué)

4、科研崗位總量為616個(gè)，占學(xué)校崗位總量的55%，占學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位總量的74.6%。四、崗位等級的結(jié)構(gòu)比例（一） 全校教學(xué)科研崗位等級間結(jié)構(gòu)比例（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）（二）全校教學(xué)科研崗位等級內(nèi)結(jié)構(gòu)比例（詳見安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用暫行辦法）五、崗位職責(zé)（一）基本崗位職責(zé)1、忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人，恪守職業(yè)道德，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，勇于創(chuàng)新，具有良好的工作作風(fēng)、學(xué)術(shù)道德和合作精神，具有高等學(xué)校教師資格和相應(yīng)教師職務(wù)任職資格，具備與履行崗位職責(zé)相適應(yīng)的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力，積極承擔(dān)并完成任崗位工作任務(wù)。2、系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論；具備崗位所需的教育教

5、學(xué)能力、科學(xué)研究能力和適應(yīng)崗位要求的身體條件。（二）具體崗位職責(zé)1、正高級崗位（教授、研究員）（1）密切關(guān)注本學(xué)科和跨學(xué)科領(lǐng)域的前沿發(fā)展，能在本學(xué)科領(lǐng)域開展原創(chuàng)性、重大理論與實(shí)踐問題研究和關(guān)鍵領(lǐng)域攻關(guān)，對學(xué)科建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)與組織實(shí)施；組織所在學(xué)科點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)工作。（2）積極爭取主持或參與國家級教學(xué)研究、科學(xué)研究項(xiàng)目，培養(yǎng)青年學(xué)術(shù)帶頭人，對本學(xué)科青年教師教學(xué)科研的學(xué)術(shù)方向、科學(xué)研究等予以具體指導(dǎo)，創(chuàng)建在國內(nèi)外有學(xué)術(shù)影響的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。（3）承擔(dān)研究生、本專科生的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)研究生，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。（4）承擔(dān)教學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)等方面的管理工作和其他公益活動(dòng)。2、副高級崗位（副教授、副研究員

6、）（1）積極爭取主持或參與省部級及以上教學(xué)研究、科學(xué)研究項(xiàng)目，參加學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，撰寫高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、論著。（2）承擔(dān)研究生、本專科生的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)研究生，完成規(guī)定的教學(xué)工作量；努力形成有特色的教學(xué)方法。（3）參與學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革及其他公益活動(dòng)。3、中級崗位（講師、助理研究員）（1）積極爭取參與省部級及以上教學(xué)研究、科學(xué)研究項(xiàng)目，參與廳局級教學(xué)研究、科學(xué)研究項(xiàng)目，參加學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，撰寫高水平的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文、論著。（2）承擔(dān)本?？粕慕虒W(xué)任務(wù)，協(xié)助指導(dǎo)研究生，完成規(guī)定的教學(xué)工作量；教學(xué)效果優(yōu)良。（3）參與學(xué)科建設(shè)、教學(xué)改革及其他公益活動(dòng)。4、初級崗位（助教、研究實(shí)習(xí)員）（1）積極參與

7、教學(xué)、科研工作，完成規(guī)定的教學(xué)工作量。（2）參與學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)改革。（3）參與及其他公益活動(dòng)。六、申報(bào)條件（一）教授（研究員）一級崗位按國家有關(guān)文件執(zhí)行。（二）教授（研究員）二級崗位按省里有關(guān)文件執(zhí)行。（三）教授（研究員）三級崗位承擔(dān)本?？粕慕虒W(xué)任務(wù)，指導(dǎo)研究生，在任教授（研究員）崗位期間，年度考核、聘期考核為合格及以上。1、任四級教授（研究員）滿3年，具備下列條件之一者，可以申請聘用：（1）任現(xiàn)職以來，被評為省級及以上優(yōu)秀教師、模范教師、教學(xué)名師者。（2）任現(xiàn)職以來，享受國務(wù)院或省政府特殊津貼者。（3）任現(xiàn)職以來，為安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人或后備人選。（4）任現(xiàn)職以來，為一類科研

8、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。（5）任現(xiàn)職以來，為省級及以上重點(diǎn)學(xué)科帶頭人。（6）任現(xiàn)職以來，為省級及以上科研、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。（7）任現(xiàn)職以來，為國家級科技一等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”特等獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)的前十名完成人，國家級科技二等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及省部級科技一等獎(jiǎng)、省部級優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)的前六名完成人或國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者或二等獎(jiǎng)的前六名完成人。2、任四級教授（研究員）滿3年，具備以下條件者，可以申請聘用：任現(xiàn)職以來，完成學(xué)校和所在學(xué)院安排的教學(xué)、科研任務(wù)，教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果良好；主持三類及以上科研課題1項(xiàng)及以上，或參加二類及以上科研課題（

9、前3名）并主持四類科研課題1項(xiàng)及以上，且滿足下表所列條件：要求任職年限學(xué)術(shù)、教學(xué)、科研條件1任職9年及以上滿足下列一個(gè)條件2任職滿6年，不滿9年滿足下列二個(gè)條件3任職滿3年，不滿6年滿足下列三個(gè)條件（1）任現(xiàn)職以來，主持或參與教育部教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)及以上（前三名），或省級及以上“質(zhì)量工程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（省教育廳一般教研項(xiàng)目及教學(xué)成果獎(jiǎng)項(xiàng)目除外）。（2）任現(xiàn)職以來，國家級規(guī)劃教材副主編及以上，或省級規(guī)劃教材主編；或主編的教材獲省級及以上教材獎(jiǎng)，或以第一作者或通訊作者在三類以上期刊發(fā)表教研論文5篇及以上。（3）任現(xiàn)職以來，獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（第七名及以后），或獲省級教學(xué)成果特等獎(jiǎng)（前六名）、一等

10、獎(jiǎng)（前三名）、二等獎(jiǎng)（前兩名）、三等獎(jiǎng)（第一名）。（4）任現(xiàn)職以來，以第一作者或通訊作者在一類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇及以上。（5）任現(xiàn)職以來，主持二類科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上；或主持三類科研項(xiàng)目2項(xiàng)及以上；或技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到賬100萬元及以上。(6) 任現(xiàn)職以來，獲國家級科技一等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”特等獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)的第十一名及以后完成人，國家級科技二等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及省部級科技一等獎(jiǎng)、省部級優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)的第七名及以后完成人，省部級科技二等獎(jiǎng)前四名完成人、省部級科技三等獎(jiǎng)第三名完成人。（四）教授（研究員）四級崗位獲得教授（研究員）任職

11、資格并被聘任者，即予以聘用。（五）副教授（副研究員）一級崗位1、任二級副教授（副研究員）滿3年，具備下列條件之一，可以申請聘用：（1）具備教授（研究員）四級崗位晉升條件，因教授（研究員）四級崗位數(shù)量限制未能任者。（2）安徽省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選。（3）任副教授（副研究員）以來，被評為省級及以上優(yōu)秀教師、模范教師。（4）任副教授（副研究員）以來，享受國務(wù)院或省政府特殊津貼。（5）任副教授（副研究員）以來，為國家級科技一等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”特等獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)的完成人，國家級科技二等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及省部級科技一等獎(jiǎng)、省部級優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、省“五個(gè)一工程

12、”獎(jiǎng)的前八名完成人或國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者或二等獎(jiǎng)的前八名完成人，安徽省科技二等獎(jiǎng)前五名完成人，安徽省科技三等獎(jiǎng)前四名完成人。（6）任副教授（副研究員）以來，為省級質(zhì)量工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（省教育廳一般教研項(xiàng)目除外）。（7）任副教授（副研究員）以來，以來主持二類及以上項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。（8）任副教授（副研究員）12年及以上, 積極承擔(dān)教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)任務(wù)，圓滿完成崗位工作，年度考核、聘期考核為合格及以上者。2、具備下列條件的，可以申請聘用：任二級副教授（副研究員）滿3年，年終考核合格及以上，完成學(xué)校和所在學(xué)院安排的教學(xué)、科研任務(wù)，每年完成規(guī)定教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好。任副教授（副研究員）以來，滿

13、足下表所列條件：要求任職年限學(xué)術(shù)、教學(xué)、科研條件1任滿9年, 不滿12年滿足下列一個(gè)條件2任滿6年，不滿9年滿足下列二個(gè)條件3任滿3年，不滿6年滿足下列三個(gè)條件（1）任副教授（副研究員）以來，以來，主持三類項(xiàng)目1項(xiàng)或主持四類項(xiàng)目2項(xiàng)及以上。（2）任副教授（副研究員）以來，以第一作者或通訊作者在二類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇及以上；或在三類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇及以上，其中二類期刊本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇及以上；或出版學(xué)術(shù)專著1部或主編省級及以上規(guī)劃教材1部或發(fā)表教研論文3篇及以上；（3）任副教授（副研究員）以來，任現(xiàn)職以來，國家級科技二等獎(jiǎng)、國家“五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、國家圖書獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)及省部級

14、科技一等獎(jiǎng)、省部級優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)、省“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)的第九名及以后完成人或國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)獲得者或二等獎(jiǎng)的第九名及以后完成人，安徽省科技二等獎(jiǎng)第六名及以后完成人，安徽省科技三等獎(jiǎng)第五名及以后完成人，或獲國家發(fā)明專利1項(xiàng)及以上，或獲實(shí)用新型專利2項(xiàng)及以上。（4）任副教授（副研究員）以來，獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)及以上，或二等獎(jiǎng)（前五名完成人），或三等獎(jiǎng)（前三名完成人）。（5）任副教授（副研究員）以來，技術(shù)服務(wù)經(jīng)費(fèi)到賬25萬元及以上，或研究成果被市級及以上政府或省直廳局采納。（6）任副教授（副研究員）以來，教學(xué)工作量超教學(xué)工作量40%及以上（根據(jù)安徽中醫(yī)學(xué)院各類人員編制核算辦法，專業(yè)課程3

15、00標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/年/人，基礎(chǔ)課程350標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/年/人，公共課程400標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)/年/人,下同），教學(xué)質(zhì)量綜合測評良好及以上且主持校級及以上教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)及以上或獲得教學(xué)技能競賽校級一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。（7）任副教授（副研究員）以來，所指導(dǎo)的學(xué)生在省部級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前3名；或培養(yǎng)的學(xué)生在省運(yùn)動(dòng)會(huì)或省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（含全國中醫(yī)院校傳統(tǒng)保健運(yùn)動(dòng)會(huì)）上獲單項(xiàng)第1名或集體前3名或在省運(yùn)動(dòng)會(huì)或省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（含全國中醫(yī)院校傳統(tǒng)保健運(yùn)動(dòng)會(huì)）上擔(dān)任單項(xiàng)比賽副總裁判長及以上。（六）副教授（副研究員）二級崗位1、獲博士學(xué)位的三級副教授（副研究員），任現(xiàn)職以來，教學(xué)效果綜合測評良好及以上，且在一類期刊發(fā)表本專業(yè)

16、學(xué)術(shù)論文2篇及以上（公共課教師，在一類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇及以上），可以不受任職年限限制，直接聘用。2、任三級副教授（副研究員）9年及以上，積極承擔(dān)教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)任務(wù)，圓滿完成崗位工作，年度考核、聘期考核為合格及以上者，可以直接聘用；3、任三級副教授（副研究員）6年及以上，任職期間，積極承擔(dān)教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)任務(wù)，圓滿完成崗位工作，年度考核、聘期考核為合格及以上者，且具備以下條件1和2至7項(xiàng)中的1項(xiàng)，可以申請聘用：（1）任現(xiàn)職以來，主持四類科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上。（2）任現(xiàn)職以來，獲二類及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)或省級教學(xué)成果獎(jiǎng)。（3）任現(xiàn)職以來，參加三類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上（前4名完成人）

17、或省級教學(xué)研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（前4名完成人）。（4）任現(xiàn)職以來，校級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（校級一般教研項(xiàng)目除外）。（5）任現(xiàn)職以來以第一作者或通訊作者在三類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇及以上或在二類期刊上發(fā)表1篇及以上（公共課教師，以第一作者或通訊作者在三類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇及以上或在二類期刊上發(fā)表1篇及以上）?；虺霭鎸Ｖ⒕幗滩?部及以上（本人撰寫1萬字及以上）。（6）任現(xiàn)職以來，獲校級及以上教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。（7）任現(xiàn)職以來，所指導(dǎo)的學(xué)生在省部級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前8名或三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)；或培養(yǎng)的學(xué)生在省運(yùn)動(dòng)會(huì)或省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（含全國中醫(yī)院校傳統(tǒng)保健運(yùn)動(dòng)會(huì)）上獲單

18、項(xiàng)前3名。5、任副教授（副研究員）滿3年、不滿6年，任職期間，積極承擔(dān)教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)任務(wù)，圓滿完成崗位工作，年度考核、聘期考核為合格及以上者，且具備以下條件1和2至7項(xiàng)中的1項(xiàng)，可以申請聘用：（1）任現(xiàn)職以來，主持四類科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上；（2）任現(xiàn)職以來，獲二類及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)或省級教學(xué)成果獎(jiǎng)；（3）任現(xiàn)職以來，參加三類及以上科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上（前2名完成人）或省級教學(xué)研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（前2名完成人）；（4）任現(xiàn)職以來，校級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人（校級一般教研項(xiàng)目除外）；（5）任現(xiàn)職以來，以第一作者或通訊作者在二類及以上期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇及以上；或在三類期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇及以

19、上，其中二類期刊1篇及以上（公共課教師，以第一作者或通訊作者在三類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇及以上或在二類期刊上發(fā)表1篇及以上）；或出版專著、參編教材1部及以上（本人撰寫1萬字及以上）；（6）任現(xiàn)職以來，年均教學(xué)工作量超過教學(xué)工作量50%及以上，且教學(xué)效果綜合測評優(yōu)秀，獲校級及以上教學(xué)技能競賽一等獎(jiǎng)及以上榮譽(yù)。（7）任現(xiàn)職以來，所指導(dǎo)的學(xué)生在省部級專業(yè)（專項(xiàng)）比賽中獲前6名或三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)；或培養(yǎng)的學(xué)生在省運(yùn)動(dòng)會(huì)或省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)（含全國中醫(yī)院校傳統(tǒng)保健運(yùn)動(dòng)會(huì)）上獲單項(xiàng)前2名。（七）副教授（副研究員）三級崗位獲得副教授（副研究員）任職資格并被聘任者，即予以聘用。（八）講師（助理研究員）一級崗

20、位1、任二級講師（助理研究員）滿3年，具備副教授（副研究員）三級崗位晉升條件，因副教授（副研究員）三級崗位數(shù)量限制未能任者，可以直接聘用。2、任二級講師（助理研究員）滿3年，任二級講師（助理研究員）期間，年度考核、聘期考核為合格及以上者，具備所需業(yè)績條件（具體業(yè)務(wù)條件由評議組參照上述具體崗位職責(zé)制定）和下列條件之一，可以申請聘用：具有博士學(xué)位，任講師（助理研究員）3年以上。任講師（助理研究員）滿6年，教育教學(xué)任務(wù)飽滿，教學(xué)效果良好。專職學(xué)生輔導(dǎo)員滿6年，年度考核、聘期考核為合格及以上。（九）講師（助理研究員）二級崗位1、具備任講師（助理研究員）一級崗位條件，因講師（助理研究員）一級崗位數(shù)量限制

21、未能任者，可以直接聘用。2、具有博士學(xué)位者，可以直接聘用（破年限）。3、任三級講師（助理研究員）滿3年，教育教學(xué)任務(wù)飽滿，教學(xué)效果良好，年度考核、聘期考核為合格及以上，具備所需業(yè)績條件（具體業(yè)務(wù)條件由評議組參照上述具體崗位職責(zé)制定）者，可以申請聘用。4、專職學(xué)生輔導(dǎo)員，任三級講師（助理研究員）滿3年，年度考核、聘期考核為合格及以上。（十）講師（助理研究員）三級崗位獲得講師（助理研究員）任職資格并被聘任者，即予以聘用。（十一）助教（研究實(shí)習(xí)員）一級崗位1、具備講師（助理研究員）三級崗位晉升條件，因講師（助理研究員）三級崗位數(shù)量限制未能任者，可以直接聘用。2、具有碩士學(xué)位任助教（研究實(shí)習(xí)員）滿1年

22、（破年限）。或任二級助教（研究實(shí)習(xí)員）滿3年，教育教學(xué)任務(wù)飽滿，教學(xué)效果良好，年度考核、聘期考核為合格及以上，具備所需業(yè)績條件（具體業(yè)務(wù)條件由評議組參照上述具體崗位職責(zé)制定）者，可以申請聘用。（十二）助教（研究實(shí)習(xí)員）二級崗位獲得助教（研究實(shí)習(xí)員）任職資格并被聘任者，即予以聘用。七、聘用與考核（一）由非教學(xué)科研崗位轉(zhuǎn)聘教學(xué)科研崗位的，先轉(zhuǎn)入相應(yīng)教學(xué)科研職務(wù)的基礎(chǔ)級別崗位。（二）給學(xué)校的聲譽(yù)造成重大不良影響，或者使學(xué)校蒙受重大經(jīng)濟(jì)損失的教學(xué)科研人員，視其情節(jié)，低聘到下一級教學(xué)科研崗位或解聘其現(xiàn)有教學(xué)科研崗位。（三）出現(xiàn)二級及以上教學(xué)事故或累計(jì)出現(xiàn)二次及以上三級教學(xué)事故的，或教學(xué)綜合考評結(jié)果為差的

23、教學(xué)科研人員，低聘到下一級教學(xué)科研崗位或解聘其現(xiàn)有教學(xué)科研崗位。（四）在聘用過程中弄虛作假、或違反聘用程序的，一經(jīng)查實(shí)即為無效聘用，并追究相關(guān)人員的責(zé)任。（五）建立科學(xué)的考核評估體系，考核應(yīng)以教學(xué)科研崗位職責(zé)為基礎(chǔ)，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)、重學(xué)術(shù)道德、重團(tuán)隊(duì)精神，定性與定量相結(jié)合?？己撕细裼枰岳m(xù)聘，考核不合格不再聘用原崗位。八、附 則（一）本實(shí)施細(xì)則由安徽中醫(yī)藥大學(xué)崗位設(shè)置與聘用工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)解釋。（二）本實(shí)施細(xì)則中，所涉及的科技獎(jiǎng)勵(lì)、科研項(xiàng)目、論文的分類按照安徽省普通本科高等學(xué)校教學(xué)科研專業(yè)技術(shù)資格條件（教人20091號(hào)）規(guī)定的分類執(zhí)行(見附表)。（三）本實(shí)施細(xì)則從下文之日起執(zhí)行。附表1 論文

24、分類表等級論文收錄數(shù)據(jù)庫一類科學(xué)引文索引（SCI）社會(huì)科學(xué)引文索引（SSCI）工程索引（EI）藝術(shù)人文引文索引（A&HCI）醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)聯(lián)機(jī)數(shù)據(jù)庫（MEDLINE）新華文摘（全文）二類中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）三類中文核心期刊要目總覽中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫（CSCD）（擴(kuò)展版）中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）（擴(kuò)展版）國內(nèi)其他普通本科高校學(xué)報(bào)注：2009年3月18日之前發(fā)表的論文，原屬國家重點(diǎn)級的，計(jì)為一類，國家級的，計(jì)為二類。表2科研課題分類表等級自然科學(xué)類社會(huì)科學(xué)類一類（以“國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目”、“國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目”為標(biāo)桿的科研課題）國家自

25、然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目國家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目國家自然科學(xué)基金重大研究計(jì)劃項(xiàng)目（經(jīng)費(fèi)100萬元及以上）國家杰出青年科學(xué)基金高等學(xué)校全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)資金863計(jì)劃課題（經(jīng)費(fèi)100萬元及以上）973課題（經(jīng)費(fèi)100萬元及以上）國家科技支撐計(jì)劃課題（經(jīng)費(fèi)100萬元及以上）國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目國家軟科學(xué)研究計(jì)劃重大項(xiàng)目高等學(xué)校全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專項(xiàng)資金二類（以“國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目”、“國家社科基金項(xiàng)目”為標(biāo)桿的科研課題）國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目國家自然科學(xué)基金委員會(huì)科學(xué)部主任基金國家自然科學(xué)基金專項(xiàng)項(xiàng)目863課題（經(jīng)費(fèi)30萬元及以上）973課題（經(jīng)費(fèi)30萬元及以上）霍英東教育基金會(huì)高等院校

26、青年教師基金高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃國家政策引導(dǎo)類科技計(jì)劃（星火計(jì)劃、農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金支持項(xiàng)目、火炬計(jì)劃國家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃、國際科技合作計(jì)劃）國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項(xiàng)課題（經(jīng)費(fèi)40萬元及以上）企業(yè)以產(chǎn)學(xué)研合作方式委托研發(fā)類課題（其中到校經(jīng)費(fèi)中研究經(jīng)費(fèi)達(dá)到50萬元及以上）國家社科基金項(xiàng)目國家軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目霍英東教育基金會(huì)高等院校青年教師基金教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目國家政策引導(dǎo)類科技計(jì)劃（國家軟科學(xué)研究計(jì)劃）國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項(xiàng)課題（研究經(jīng)費(fèi)20萬及以上）企業(yè)以產(chǎn)學(xué)研合作方式委托

27、咨詢類課題（研究經(jīng)費(fèi)30萬元及以上）三類（以“省自然科學(xué)基金項(xiàng)目”、“教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目”為標(biāo)桿的科研課題）省自然科學(xué)基金項(xiàng)目863課題（經(jīng)費(fèi)10萬元及以上）973課題（經(jīng)費(fèi)10萬元及以上）教育部科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金省優(yōu)秀青年科技基金省科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目省教育廳自然科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目省教育廳高校省級優(yōu)秀青年人才基金重點(diǎn)項(xiàng)目國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和國家工程（技術(shù)）研究中心開放基金中國博士后科學(xué)基金資助國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項(xiàng)課題（經(jīng)費(fèi)20萬元及以上）企業(yè)以產(chǎn)學(xué)研合作方式委托研發(fā)類課題（其中到校經(jīng)費(fèi)中研究經(jīng)費(fèi)達(dá)到25萬元及以上）教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目全國教育科學(xué)規(guī)劃課題教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金高等學(xué)校博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金（新教師基金課題）省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目省教育廳高校省級優(yōu)秀青年人才基金重點(diǎn)項(xiàng)目中國博士后科學(xué)基金資助國家各部委、各省、自治區(qū)、直轄市委托專項(xiàng)課題（研究經(jīng)費(fèi)10萬元及以上）企業(yè)以產(chǎn)學(xué)研合作方式委托咨詢類課題（研究經(jīng)費(fèi)15萬元及以上）四類（以“省教育廳自然科學(xué)研究項(xiàng)目”、“安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究