課題2如何正確書寫化學(xué)方程式 (3)

1、 2.某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成了水和二氧化碳某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成了水和二氧化碳,則該物質(zhì)中一定含則該物質(zhì)中一定含（ ）元素，可能含（）元素，可能含（ ）元素。）元素。3,某化合物某化合物(X)燃燒的化學(xué)方程式為燃燒的化學(xué)方程式為2X+5O2=4CO2+2H2O,則則X的化學(xué)的化學(xué)式為式為( ) 4,4,已知反應(yīng)已知反應(yīng)3A+2B=2C+D,A3A+2B=2C+D,A、B B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為兩物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量比為3:4,3:4,若若生成生成C C和和D D共共140140克克, ,則反應(yīng)消耗則反應(yīng)消耗A A的質(zhì)量為（的質(zhì)量為（ ）克）克. .5,5,將氯酸鉀和二氧化錳的混合

2、物加熱后將氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱后, ,固體混合物中二氧化錳的固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量和原來相比（質(zhì)量和原來相比（ ）（填相等、增加、減小，后同。）（填相等、增加、減小，后同。）, ,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來相比（二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原來相比（ ）. .1，紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減小，這是，紙?jiān)诳諝庵腥紵蠡癁榛覡a，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量減小，這是因?yàn)椋ㄒ驗(yàn)椋?）。）。紙?jiān)诳諝庵腥紵笊傻亩趸技堅(jiān)诳諝庵腥紵笊傻亩趸?和水蒸氣跑到了空氣中和水蒸氣跑到了空氣中碳、氫兩種碳、氫兩種氧氧C C2 2H H2 2 6. 6. 在一個(gè)密閉容器中有在一個(gè)密閉容器中

3、有X X、Y Y、Z Z、Q Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：已知已知X X和和Q Q兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量均為M M，下列正確的是（，下列正確的是（ ）A. A. 反應(yīng)后物質(zhì)反應(yīng)后物質(zhì)Z Z的質(zhì)量為的質(zhì)量為9g 9g B. B. 反應(yīng)中物質(zhì)反應(yīng)中物質(zhì)Y Y與與Q Q的質(zhì)量比為的質(zhì)量比為1 1：1 1C. C. 反應(yīng)生成反應(yīng)生成Y Y的質(zhì)量為的質(zhì)量為12g 12g D. D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中，物質(zhì)X X與與Q Q的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為的化學(xué)

4、計(jì)量數(shù)之比為2 2：3 3 X Y Z Q反應(yīng)前的質(zhì)量反應(yīng)前的質(zhì)量/g/g 8 10 1 21反應(yīng)后的質(zhì)量反應(yīng)后的質(zhì)量/g/g 0 21 待測(cè) 97,化學(xué)方程式化學(xué)方程式:C+O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃CO2的意義有：的意義有：從宏觀角度看：表示了反應(yīng)物是碳和氧氣，生成物是二氧化碳，從宏觀角度看：表示了反應(yīng)物是碳和氧氣，生成物是二氧化碳，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；反應(yīng)條件是點(diǎn)燃；從微觀角度看：表示了碳原子、氧分子、二氧從微觀角度看：表示了碳原子、氧分子、二氧化碳分子的個(gè)數(shù)比為化碳分子的個(gè)數(shù)比為1:1:11:1:1；從質(zhì)量的角度看：表示了碳、氧氣、從質(zhì)量的角度看：表示了碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為二氧化碳的質(zhì)量比為C:

5、OC:O2 2:CO:CO2 2=12:32:44=3:8:11.=12:32:44=3:8:11.課題課題2：如何書寫化學(xué)方程式：如何書寫化學(xué)方程式1、書寫化學(xué)方程式的原則、書寫化學(xué)方程式的原則通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道：通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道：必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)?！炯醇? :絕對(duì)不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)絕對(duì)不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的化學(xué)方程式。方程式?！勘仨毐仨氉褡袷刭|(zhì)量守恒定律。守質(zhì)量守恒定律?！炯醇? :一定要使等號(hào)兩邊的各種原子的數(shù)目相等。一定要使等號(hào)兩邊的各種原子的數(shù)目相等?！?、書寫化學(xué)方程式的步驟、書寫化學(xué)方程式的步驟書寫化學(xué)方程式必須

6、遵守如下兩大原則書寫化學(xué)方程式必須遵守如下兩大原則: :化學(xué)方程式不僅化學(xué)方程式不僅表示了表示了反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件各是什么各是什么，而且也表示了反應(yīng)，而且也表示了反應(yīng)物與生成物之間物與生成物之間各種微粒的個(gè)數(shù)比各種微粒的個(gè)數(shù)比以及以及各種各種物質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量比的質(zhì)量比。是：是：注意：注意：A A、反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式應(yīng)分別寫在反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式應(yīng)分別寫在左邊和右邊。左邊和右邊。B B、反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式之間應(yīng)用反應(yīng)物與生成物的化學(xué)式之間應(yīng)用“”相連。相連。C C、反應(yīng)物（或生成物）的化學(xué)式之間應(yīng)用反應(yīng)物（或生成物）的化學(xué)式之間應(yīng)用“+”+”相連。相連。配平

7、化學(xué)方程式。配平化學(xué)方程式。注意：配平化學(xué)方程式的方法很多，但初化中，我們只需掌握其最簡(jiǎn)單的配平方法，即：注意：配平化學(xué)方程式的方法很多，但初化中，我們只需掌握其最簡(jiǎn)單的配平方法，即：觀察法觀察法。正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式正確書寫反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式。如：書寫白磷在空氣中燃燒如：書寫白磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式時(shí)的化學(xué)方程式時(shí): :PO2+P2O5的含義就是：的含義就是：25/24P+5O22P2O5注明反應(yīng)條件及氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)。注明反應(yīng)條件及氣體符號(hào)和沉淀符號(hào)。注意：注意：A A，條件應(yīng)寫在，條件應(yīng)寫在“”上方上方。（注：若條件為加熱，則可用加熱。（注：若條件為加熱，則可用加熱符

8、號(hào)符號(hào)代替；若條件中有催代替；若條件中有催化劑，則催化劑應(yīng)寫在化劑，則催化劑應(yīng)寫在“”上方上方，其余條件寫在，其余條件寫在“”下方下方。）。）以以最復(fù)雜的化學(xué)式最復(fù)雜的化學(xué)式為基準(zhǔn)，通過觀察即可配平為基準(zhǔn)，通過觀察即可配平某些原子個(gè)數(shù)某些原子個(gè)數(shù)，再通過觀察即可配平，再通過觀察即可配平其它原其它原子個(gè)數(shù)。子個(gè)數(shù)。（注：若系數(shù)出現(xiàn)（注：若系數(shù)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)，則必用去分母法把，則必用去分母法把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)。）。）B B，氣體與沉淀符號(hào)分別為，氣體與沉淀符號(hào)分別為“”“”和和“”“”. .“”“”與與“”“”只能分別標(biāo)在氣體生成物與固只能分別標(biāo)在氣體生成物與固體生成物的體生成物的右邊右

9、邊。（注：其一，在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)中，固體生成物是指。（注：其一，在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)中，固體生成物是指難溶難溶( (或不或不溶溶) )生成物生成物；其二，若反應(yīng)物和生成物中均有氣體，則氣體生成物的右邊；其二，若反應(yīng)物和生成物中均有氣體，則氣體生成物的右邊不能標(biāo)不能標(biāo)“”，同樣，若反應(yīng)物和生成物中均有固體，則固體生成物的右邊同樣，若反應(yīng)物和生成物中均有固體，則固體生成物的右邊不能標(biāo)不能標(biāo)“”“”。 ）點(diǎn)燃點(diǎn)燃把把“”改為改為“=”=”。檢查化學(xué)方程式的正確性。檢查化學(xué)方程式的正確性。的含義是：的含義是：檢查化學(xué)方程式是否檢查化學(xué)方程式是否遵守書寫遵守書寫化學(xué)方程式的化學(xué)方程式的兩大原則兩

10、大原則。課堂訓(xùn)練：課堂訓(xùn)練：一，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，一，寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，1 1，碳在空氣（或氧氣）中燃燒。，碳在空氣（或氧氣）中燃燒。2 2，硫在空氣（或氧氣）中燃燒。，硫在空氣（或氧氣）中燃燒。3 3，鎂在空氣（或氧氣）中燃燒。，鎂在空氣（或氧氣）中燃燒。4 4，鐵在氧氣中燃燒。，鐵在氧氣中燃燒。5 5，銅在空氣，銅在空氣（或氧氣）中加熱。（或氧氣）中加熱。6 6，鋁在空氣（或氧氣）中燃燒。，鋁在空氣（或氧氣）中燃燒。7 7，加熱堿式，加熱堿式碳酸銅。碳酸銅。8 8，用高錳酸鉀制氧氣。，用高錳酸鉀制氧氣。9 9，用氯酸鉀制氧氣。，用氯酸鉀制氧氣。1010，加熱氧，加熱氧化汞。

11、化汞。1111，電解水。，電解水。1212，氫氣在空氣（或氧氣）中燃燒。，氫氣在空氣（或氧氣）中燃燒。1313，用過，用過氧化氫制氧氣。氧化氫制氧氣。1414，氫氣在氯氣中燃燒。，氫氣在氯氣中燃燒。1515，鈉在氯氣中燃燒。，鈉在氯氣中燃燒。16,16,向硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液。向硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液。1717，向稀鹽酸中加大理石或石灰，向稀鹽酸中加大理石或石灰石。石。2020，二氧化碳使澄清石灰水變渾濁。，二氧化碳使澄清石灰水變渾濁。1818，碳酸鈉粉末中加入鹽，碳酸鈉粉末中加入鹽酸。酸。注意：注意： 以上五步以上五步可簡(jiǎn)單可簡(jiǎn)單歸納成：歸納成：寫，配，注寫，配，注，等，查，等，查

12、。這五步可簡(jiǎn)這五步可簡(jiǎn)單記憶為：?jiǎn)斡洃洖椋褐x陪豬謝陪豬等茶。等茶。的意思的意思是：是：謝謝陪豬八謝謝陪豬八戒等喝茶。戒等喝茶。另注：另注：以上五步不能死搬硬套以上五步不能死搬硬套, ,否則反而會(huì)使書寫化學(xué)方程式變得否則反而會(huì)使書寫化學(xué)方程式變得麻煩。麻煩。二，配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式二，配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式1 1，AI+OAI+O2 2AIAI2 2O O3 3 2 2，KMnOKMnO4 4KK2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 23 3，C C2 2H H2 2+O+O2 2COCO2 2+H+H2 2O 4O 4，CuCu2 2（OHOH）2 2COCO3 3C

13、uO+HCuO+H2 2O+COO+CO2 25 5，K+OK+O2 2KK2 2O 6O 6，P+CIP+CI2 2PCIPCI3 37, AI+H7, AI+H2 2SOSO4 4_AI_AI2 2(SO(SO4 4) ) 3 3+H+H2 2. 8, Fe. 8, Fe2 2O O3 3+CO_Fe+CO+CO_Fe+CO2 2. .9, NH9, NH3 3+O+O2 2_NO+H_NO+H2 2O. 10, CO. 10, C3 3H H8 8+O+O2 2_CO_CO2 2+H+H2 2O.O.11,N11,N2 2+H+H2 2_NH_NH3 3. 12, KNO. 12, KNO3 3+C+S_K+C+S_K2 2S+COS+CO2 2+N+N2.2.13,CO13,CO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2_CaCO_CaCO3 3+H+H2 2O. 14, FeSO. 14, FeS2 2