年級(jí) 生用 專題閱讀——寫(xiě)人文章閱讀

1、 第三講：閱讀專題寫(xiě)人閱讀 五年級(jí) 姓名：_【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】一：閱讀方法指點(diǎn)：1通過(guò)外貌、動(dòng)作、心理、語(yǔ)言、神態(tài)去分析人物形象。2通過(guò)精心設(shè)置故事情節(jié)來(lái)分析人物的性格。 3通過(guò)典型環(huán)境的具體描寫(xiě)分析人物形象。 二、概括人物形象的詞語(yǔ)： 寡言少語(yǔ)、平凡、樸實(shí)、純真、善良、可愛(ài)、沉著、冷靜、樂(lè)觀、穩(wěn)重、害羞、幽默、謹(jǐn)慎、正直、郁郁寡歡、灑脫、循規(guī)蹈矩、狡猾、豪放、潑辣、熱心、膽小、老實(shí)、圓滑、暴躁、勇敢、從容、耐心、踏實(shí)、謙虛、 勤儉、敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)、執(zhí)著、勢(shì)利三、考題形式： 1.是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 2.是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。 3.有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？或 XXX具有哪些性格特點(diǎn)

2、？四、閱讀題做題步驟： 第一步：劃出文章中的信息； 第二步：概括信息要點(diǎn)； 第三步：信息整合，表達(dá)?！纠钠饰觥?第一次抱母親母親病了，住在醫(yī)院里，我們兄弟姐妹輪流去守護(hù)母親。輪到我守護(hù)母親那天，護(hù)士進(jìn)來(lái)?yè)Q床單，叫母親起來(lái)。母親病得不輕，下床很吃力。我趕緊說(shuō)：“媽，你別動(dòng)，我來(lái)抱你?！?我左手?jǐn)堊∧赣H的脖子，右手?jǐn)堊∷耐葟潱箘乓槐?，沒(méi)想到母親輕輕的，我用力過(guò)猛，差點(diǎn)朝后摔倒。 護(hù)士在后面托了我一把，責(zé)怪說(shuō)：“你使那么大勁干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)想到我媽這么輕。”護(hù)士問(wèn)：“你以為你媽有多重？”我說(shuō)：“我以為我媽有100多斤?！弊o(hù)士笑了，說(shuō)：“你媽這么矮小，別說(shuō)病成這樣，就是年輕力壯的時(shí)候，我猜

3、她也到不了90斤?！蹦赣H說(shuō)：“這位姑娘真有眼力，我這一生，最重的時(shí)候只有89斤?！?母親竟然這么輕，我心里很難過(guò)。護(hù)士取笑我說(shuō)：“虧你和你媽生活了幾十年，眼力這么差?！蔽艺f(shuō)：“如果你跟我媽生活幾十年，你也會(huì)看不準(zhǔn)的。”護(hù)士問(wèn)： “為什么？”我說(shuō)：“在我的記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長(zhǎng)大。我們長(zhǎng)大后，可以干活了，但每逢有重?fù)?dān)，母親總是叫我們放下，讓她來(lái)挑。我一直以為母親力大無(wú)窮，沒(méi)想到她是用80多斤的身體，去承受那么多重?fù)?dān)?！?我望著母親瘦小的臉，愧疚地說(shuō)：“媽，我對(duì)不住你啊 護(hù)士也動(dòng)情地說(shuō)：“大媽，你真了不起?！?母親笑一笑

4、說(shuō)：“提那些事干什么，哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的？” 護(hù)士把舊床單拿走，鋪上新床單，又很小心地把邊邊角角拉平，然后回頭吩咐我：“把大媽放上去吧，輕一點(diǎn)。” 我突發(fā)奇想地說(shuō)：“媽，你把我從小抱到大，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你一回呢。讓我抱你入睡吧?！蹦赣H說(shuō)：“快把我放下，別讓人笑話?！弊o(hù)士說(shuō)：“大媽，你就讓她抱一回吧?！蹦赣H這才沒(méi)有做聲。 我坐在床沿上，把母親抱在懷里，就像小時(shí)候母親無(wú)數(shù)次抱我那樣。 母親終于閉上眼睛。我以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放到床上去，可是，我看見(jiàn)有兩行淚水，從母親的眼里流了出來(lái)。1給下面加點(diǎn)的字注音。（1）瘦 ?。?） （2）愧 疚（ ） 2為什么母親身體很輕，“我”會(huì)很難過(guò)呢？ _

5、3文中加點(diǎn)的兩個(gè)“重?fù)?dān)”意思有何不同？_ 4文中畫(huà)波浪線是對(duì)作者的什么描寫(xiě)？體現(xiàn)了什么？_ 5從文中劃?rùn)M線的句子可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？_ 6文章最后說(shuō)：“我忽然看見(jiàn)，有兩行淚，從母親的眼里流出來(lái)?！蹦赣H為什么在兒子的懷抱里流淚？ _ 8讀了本文后，你能想到哪一句傳誦千古的詩(shī)句？_ 【課堂閱讀方法鞏固】潔白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就開(kāi)花。母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)眼含淚水，嘴唇哆嗦著說(shuō)：“我那時(shí)好糊涂，好糊涂??！”這里面有個(gè)故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見(jiàn)我熬不過(guò)，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個(gè)老中醫(yī)，退休后在家里開(kāi)了個(gè)小診所。他醫(yī)術(shù)好，心也善。廖醫(yī)生看了

6、我的腿，責(zé)怪我母親：“再晚來(lái)兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴(yán)重了，就得截肢！”母親不敢出聲，眼眶卻紅了。其實(shí)不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁，哪有閑錢給我治腿？母親擔(dān)心地問(wèn)能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說(shuō)兩天后再來(lái)?yè)Q藥。母親顫聲問(wèn)要付多少錢，廖醫(yī)生說(shuō)五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說(shuō)：“我，我只有兩塊多，能不能下回補(bǔ)上？”廖醫(yī)生爽快地說(shuō)：“行，不急，啥時(shí)有錢啥時(shí)給?！蹦赣H借不到錢，但我的腿不能不治。母親只好揣著八個(gè)雞蛋去廖醫(yī)生家。那時(shí)雞蛋很便宜，幾分錢一個(gè)。廖醫(yī)生不肯收，母親鼻子一酸，眼淚就掉了下

7、來(lái)。廖醫(yī)生的眼睛也濕了，安慰母親：“好，我收下。錢的事，不要說(shuō)起。”看了幾次腿，母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢了，這在當(dāng)時(shí)不是一個(gè)小數(shù)目。再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里唯一的一只母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過(guò)，說(shuō)：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？”說(shuō)著，硬塞給母親十塊錢。那時(shí)一只雞最多賣四五塊錢，母親說(shuō)啥也不肯接錢?；氐郊依铮赣H發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢，當(dāng)晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進(jìn)去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來(lái)了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說(shuō)：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？”母親驚

8、喜萬(wàn)分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一秤，竟有一斤。他說(shuō)：“這下好了，你再也不用欠我錢了?！贝撕?，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點(diǎn)木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢，廖醫(yī)生反而每次付給母親一點(diǎn)錢。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個(gè)天大的秘密：木槿花是不能做中藥的。母親哇的一聲號(hào)哭起來(lái)：“我的恩人呀”幾年后，母親也去世了。臨終拉著我的手說(shuō)：“兒啊，我死后，在我的墳?zāi)怪車砸蝗δ鹃?。”如今，每到夏天，母親墳?zāi)怪車烷_(kāi)滿木槿花圣潔無(wú)比的木槿花。 1. 聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。 局促不安：_ 吊唁：_ 2. 從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。 責(zé)備 （ ）

9、乞求 （ ）3. 以下有關(guān)母親的描寫(xiě)，根據(jù)文意，想一想此時(shí)母親的內(nèi)心世界是怎樣的。（1）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。 _ （2）可母親不敢去，只是默默地流淚。_ 4. 第一自然段中，母親一見(jiàn)潔白的木槿花，就會(huì)含著淚嘴唇哆嗦著責(zé)備自己：“我那時(shí)好糊涂，好糊涂啊?！甭?lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)母親為什么要反復(fù)責(zé)備自己“好糊涂”？_ 5. 文章結(jié)尾處說(shuō)，母親墳?zāi)怪車_(kāi)滿了“圣潔無(wú)比的木槿花”。這“圣潔無(wú)比的木槿花”有什么象征意義？_ 【美文賞析】 孩子的愛(ài)花倦多年后，他一直記得那一幕有一天，他和妻因?yàn)橐稽c(diǎn)家庭小事鬧起了矛盾，妻性格內(nèi)向，不善言談，不跟他吵，也不同他一起吃飯帶著女兒就出門。 他自尊心強(qiáng)

10、，不主動(dòng)向她示好，妻出門后，他在家里喝悶酒當(dāng)妻牽若女兒回來(lái)時(shí)，他己經(jīng)喝了大半瓶，桌上只剩一碟小涼萊和幾個(gè)饅頭，妻看都不看他一眼，徑直進(jìn)了臥室。他又氣又怒火氣發(fā)不出來(lái)，拿起酒瓶猛灌就在他仰頭灌酒的時(shí)候，一只小小的手用了很大的力氣，拉住他的手腕是剛4歲的女兒，站在那里，固執(zhí)地拉著他的手十分心疼地看著他女兒不停地說(shuō)：“爸爸不要喝酒，爸爸不要喝酒！他的手停在半空，看著眼前這個(gè)嬌小的人兒，圓圓的臉，卷卷的頭發(fā)，水汪汪的眼睛女兒奪下他手里的酒瓶，轉(zhuǎn)身飛快地跑了出去，回來(lái)的時(shí)候，酒瓶不見(jiàn)了。女兒靠他懷里，伸手拿桌上的饅頭遞到他嘴邊，說(shuō)：“爸爸，吃饅頭?！彼Я艘豢陴z頭，咸咸的是他的眼淚。那一刻為了懷里這個(gè)愛(ài)

11、他的小人兒，他決心以后要好好愛(ài)護(hù)這個(gè)家。那一刻，他決定為了懷里這個(gè)愛(ài)他的小人兒，以后一定好好愛(ài)護(hù)這個(gè)家。如今，他已年過(guò)六旬，每天吃晚飯都習(xí)慣喝幾杯，女兒正戀愛(ài)，卻每天都回家陪父母吃飯，在他喝了三兩杯之時(shí)候，就把他的酒瓶收起來(lái)。這是，他總是說(shuō)：“ 你從小就搶我的酒瓶?！薄澳闶怯洺鸬睦项^兒!”全家人都笑了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，那么多年了，他始終清晰地記得一個(gè)小人兒的愛(ài)，比任何時(shí)候都強(qiáng)烈，都讓他震撼。他姓張，是個(gè)普通的退休工人，他的女兒是幼兒教師，今年26歲，叫張慈。多年后，她的女兒也記得這樣一幕那時(shí)候，她家里經(jīng)濟(jì)收入不高，生活略顯困難。每次買菜專挑便宜的，有一次，丈夫不在家，他和往常一樣，很晚才去菜市場(chǎng)?？?/p>

12、到有個(gè)攤位僅剩的一小塊排骨正便宜出售，想，她猶豫了一下，還是把排骨買回了家。燉排骨時(shí)，鍋里冒出的香味引得6歲的兒子站在廚房門口一步不肯離開(kāi)。她感到有些心酸，排骨燉好后，把排骨都夾到兒子碗里。等她收拾好廚房回來(lái)，發(fā)覺(jué)兒子正在抿著嘴偷笑，大眼睛一眨一眨的。她問(wèn)他笑什么，他舔舔嘴唇說(shuō)：“媽，排骨真好吃?！彼呐暮⒆拥男∧X袋，準(zhǔn)備吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿滿的一碗飯擺在飯桌上，他吃了一驚，什么也沒(méi)說(shuō)，扒米飯時(shí)，忽然被什么塞住了嘴巴。夾起來(lái)，是一塊排骨，不大，肉多。她抬起頭，兒子正低著頭瞄她，邊瞄邊偷笑。她把排骨放入口中慢慢咀嚼，微笑著落下淚來(lái)。那以后，生活再怎么艱難她都能微笑著面對(duì)，再不曾皺起眉頭。兒子長(zhǎng)大了，依

13、然喜歡吃她做的排骨米飯。每次她都會(huì)說(shuō)起那塊被兒子偷偷放入碗底的排骨，她說(shuō)：“真是想不到，你那么小，卻已經(jīng)懂得疼我。”前不久，他們祖孫三代作為特邀嘉賓參加了一檔親情節(jié)目。那檔節(jié)目的名稱叫:孩子，你們什么時(shí)候?qū)W會(huì)了愛(ài)。（摘自經(jīng)典小小說(shuō)，有刪改） 太陽(yáng)背后不是光 有一個(gè)年輕人從小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養(yǎng)下長(zhǎng)大。 小學(xué)時(shí)，年輕人對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘，表現(xiàn)出了驚人的天賦，望子成龍的母親日積月累，湊錢給她買一架鋼琴?！巴妗敝?，年輕人挖掘著潛力，慢慢積聚著自己的音樂(lè)“資本”。 高中畢業(yè)后，年輕沒(méi)考上大學(xué)，只能到餐館當(dāng)服務(wù)生，被老板暴罵過(guò)，也扣過(guò)薪水。 后來(lái)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，年輕人被臺(tái)灣樂(lè)團(tuán)“老大”吳宗憲“相中”，進(jìn)入?yún)堑墓咀鲆魳?lè)制片助理。期間，他不停的創(chuàng)作寫(xiě)歌，結(jié)果都被吳宗憲擱置在一邊，有的甚至當(dāng)面被扔進(jìn)紙簍。 可年輕人沒(méi)有泄氣，吳被其感動(dòng)了，答應(yīng)找歌手唱他的歌。但是，許多著名歌手都不愿意一展唱喉，因?yàn)樗麑?xiě)的歌太稀奇，太古怪，年輕人只得一如既往、默默地進(jìn)行著自己的創(chuàng)作。 有一天，吳宗憲拋給年輕人一個(gè)機(jī)會(huì)；10天，寫(xiě)