檢查組情況匯報(bào)

1、檢查組情況匯報(bào)【篇一：檢查組常規(guī)管理檢查情況匯報(bào)】教學(xué)常規(guī)管理檢查情況匯報(bào)2008年元月一、教學(xué)常規(guī)檢查基本情況:（一）檢查內(nèi)容:這次檢查是一項(xiàng)常規(guī)專題檢查，主要是針對各初中學(xué)校的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行一次系統(tǒng)、全面的抽查。主要內(nèi)容包括:常規(guī)管理、領(lǐng)導(dǎo)、教師聽課、備課、講課、作業(yè)批改、培優(yōu)幫困輔導(dǎo)、校本教研、學(xué)業(yè)測試等八個(gè)方面。（二）檢查方式:這次檢查采取了 看、聽、談、查”的方法進(jìn)行。看:主 要是看學(xué)校資料檔案。聽：一聽老師上課，我們每到一所學(xué)校，都要隨機(jī)聽中考九個(gè)學(xué)科的九節(jié)課；二聽領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，了解學(xué)校各方面工作 的開展情況。查：一查教師的教案撰寫是否規(guī)范，數(shù)量、質(zhì)量是否達(dá) 到要求，二查作業(yè)的布置和批改

2、，檢查作業(yè)的次數(shù)、批改質(zhì)量是否 達(dá)到規(guī)定的要求，批改是否認(rèn)真；三查 培優(yōu)幫困”輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測試分 析開展和否，記載是否翔實(shí)，過程是否落實(shí)，工作是否取得實(shí)效。 談:一是針對學(xué)校教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、教研活動(dòng)的開展情況和教師 代表座談；二是就教師的上課、備課、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)測試分析等情 況和學(xué)生座談。（三）檢查對象:這次檢查我們在教研室的統(tǒng)籌安排下，兵分兩路，采 用鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市直初中、私立學(xué)校必查和鄉(xiāng)鎮(zhèn)片中抽查相結(jié)合 的方式，到全市各初中學(xué)校展開調(diào)研。我們這一組在教研室呂中浩 書記的帶領(lǐng)下，檢查了包括：中官中學(xué)、職教中心初中部、松山咀中 學(xué)、雙城中學(xué)、私立百匯學(xué)校初中部、田鎮(zhèn)中學(xué)、花橋中學(xué)、連山

3、中學(xué)、大法寺中學(xué)、楊橋中學(xué)、實(shí)驗(yàn)三中、中港外國語學(xué)校初中部等十二所初中。二、優(yōu)點(diǎn)成績:教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。在積極推動(dòng)課程改革的過程中，強(qiáng)化 教學(xué)過程管理，研究課程改革中出現(xiàn)的問題，各初中學(xué)校能堅(jiān)持以 課堂教學(xué)為主陣地，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本次檢查的重心進(jìn)行了下 移，以抽查的方式通過看老師的備課、作業(yè)批改等來評價(jià)學(xué)校的教 學(xué)常規(guī)管理和教師個(gè)人的教學(xué)工作狀況。通過檢查，發(fā)現(xiàn)九大亮點(diǎn)1、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入一線。通過這次檢查，我們發(fā)現(xiàn)檢查的所有學(xué)校 的領(lǐng)導(dǎo)都能經(jīng)常深入教學(xué)一線，了解各年級、各學(xué)科教師的教學(xué)工 作實(shí)際，并能及時(shí)提出專業(yè)的、有指導(dǎo)性的意見，能經(jīng)常參和各教 研組的聽課、評課活動(dòng)中去，特別是松

4、山咀中學(xué)劉艮茂校長，私立 百匯學(xué)校干東紅校長、周清平主任，田鎮(zhèn)中學(xué)龔起銀校長，中港外 國語學(xué)校鄒主任等領(lǐng)導(dǎo)還能和老師打成一片，帶領(lǐng)全校教師開展評 課、研討活動(dòng)，有優(yōu)點(diǎn)共同學(xué)習(xí)、有缺點(diǎn)相互指正、有問題限期整 改。青藍(lán)2、計(jì)劃齊全，活動(dòng)翔實(shí)。在這次檢查中，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)校都能制 訂科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)教研工作計(jì)劃，措施明確得力，注重發(fā)揮各教 研組、備課組的作用，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用， 且能根據(jù)學(xué)校實(shí)際制訂豐富多樣的教研活動(dòng)。活動(dòng)前有通知、活動(dòng) 過程有記載、活動(dòng)結(jié)束有小結(jié)。特別是私立百匯學(xué)校初中部的 工程”花橋中學(xué)的四優(yōu)評比活動(dòng)得以扎實(shí)開展，且積累了豐碩的教 學(xué)成果。3、教學(xué)督查，過程

5、落實(shí)。全市各初中進(jìn)一步完善了學(xué)校的教學(xué)常規(guī) 管理機(jī)制，使學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理逐步趨向有序化、科學(xué)化，真正 達(dá)到規(guī)范化。主要表現(xiàn)在:加強(qiáng)了教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校、學(xué) 科都制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，如花橋中學(xué)、大法寺中學(xué)、 私立 百匯學(xué)校初中部、松山咀中學(xué)等學(xué)校，學(xué)校計(jì)劃考慮周全、準(zhǔn)備充 分，對主要工作內(nèi)容、時(shí)間安排、具體工作要求、具體工作詳細(xì)安 排都有明確要求，并將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別安排，讓他們提前明確各自承擔(dān)的活動(dòng)的組織落實(shí)任務(wù)，確保學(xué)校每項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)不落空。強(qiáng)化 了教學(xué)過程管理。學(xué)校建立了教學(xué)工作責(zé)任制，目標(biāo)明確；校長、教導(dǎo)主任能夠經(jīng)常深入課堂聽課、評課，如田鎮(zhèn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)三中、職 教中心初中部等

6、學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采用隨堂聽課，隨堂交流指導(dǎo)等形 式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、教師的教學(xué)準(zhǔn)備、課后作業(yè)布置、輔導(dǎo)等 進(jìn)行跟蹤了解，還隨堂檢查教師的備課及作業(yè)批改情況，具體指導(dǎo) 教師課堂教學(xué)，使常規(guī)檢查更具有目的性、實(shí)效性；各校開學(xué)以來都已進(jìn)行過教學(xué)常規(guī)檢查，如學(xué)生作業(yè)檢查”、教師教案檢查”、教師聽評課檢查”，有檢查記錄、總結(jié)，有整改意見。加強(qiáng)教學(xué)行為 管理，齊抓共管。如私立百匯學(xué)校初中部、中港外國語學(xué)校初中部 為加強(qiáng)教學(xué)過程多向管理，抓緊、抓細(xì)、抓落實(shí)，針對部分教師在 施教過程中存在的不良教學(xué)手段方法，制定出臺(tái)了常規(guī)教學(xué)獎(jiǎng)懲 方案，對教師的儀容、儀表，言談舉止，課堂常規(guī)等方面提出明 確的要求，確保教學(xué)秩

7、序的正常開展和教學(xué)過程的優(yōu)化。值得一提 的是，對于教學(xué)管理，不少學(xué)校各處室齊抓共管”，為提高教學(xué)質(zhì)量而通力協(xié)作。如花橋中學(xué)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理，分17項(xiàng)做好教學(xué)質(zhì)量的管理歸檔工作。(4)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查落實(shí)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校在常規(guī)教學(xué) 檢查方面措施得力，效果較好，所有學(xué)校都做到了月查，甚至做到 了周查并做到詳細(xì)的記載，這樣就督促了教師先備課，后上課，從 而最大限度提高課堂教學(xué)效益。各中學(xué)均制定了教學(xué)常規(guī)管理辦法， 并對教案編寫、作業(yè)布置做了具體的要求，同時(shí)還設(shè)置了教案作業(yè) 評價(jià)表，對教案作業(yè)作出具體的評價(jià)要求。學(xué)校跟蹤管理比較到位。尤其是花橋中學(xué)的常規(guī)檢查表設(shè)計(jì)科學(xué)、合理，內(nèi)容包

8、括:備課查次數(shù)、環(huán)節(jié)齊全和否、課型齊全和否、滲透課改理念和否、教學(xué)反思 有否;作業(yè)批改查次數(shù)、作業(yè)量、批改次數(shù)、批改質(zhì)量、錯(cuò)題訂正、 作業(yè)評語;培優(yōu)幫困輔導(dǎo)查作業(yè)、備課；聽課查次數(shù)、評語心得等多個(gè) 方面的評價(jià)。大法寺中學(xué)、田鎮(zhèn)中學(xué)等學(xué)校設(shè)置了教案、作業(yè)檢查 記錄表和情況反饋表，每月都有檢查，且有情況反饋。(5)管理機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。大部分學(xué)校在教學(xué)管理這個(gè)層面要求 領(lǐng)導(dǎo)班子不是站在教師的后面喊給我上”，而是站在教師的前頭說跟我來”，如楊橋中學(xué)梅校長、連山中學(xué)田校長帶頭參加聽評課活 動(dòng)，開學(xué)來參加學(xué)校所有教師 憂質(zhì)課”的聽課，還在當(dāng)天及時(shí)組織 每場教師 憂質(zhì)課”的評課活動(dòng)，不僅起到示

9、范作用，還有效指導(dǎo)地 教師課堂教學(xué)。4、優(yōu)化備課，注重反思。備課是課堂教學(xué)的重要組成部分，也是上 好課的根本保證。從被查學(xué)校教師的備課情況來看，大多數(shù)學(xué)校都 很重視抓好教師備課工作。（1）管理規(guī)范。多數(shù)學(xué)校建立了定期檢查 制度，督促教師及時(shí)認(rèn)真?zhèn)湔n。大法寺中學(xué)、松山咀中學(xué)、中官中 學(xué)、花橋中學(xué)等學(xué)校采用定期和不定期相結(jié)合的方法進(jìn)行督查，針 對存在問題通過個(gè)別交流、會(huì)議強(qiáng)調(diào)等方式及時(shí)反饋、及時(shí)整改。科目齊全。以往一些備課受忽視的非主要學(xué)科，如政治、歷史、地 理、生物等學(xué)科，現(xiàn)在備課有了明顯改觀，得到了重視和加強(qiáng)。（3）課時(shí)備【篇二：華南檢查組情況匯報(bào)】華南檢查組通山檢查情況匯報(bào)馬總：華南檢查組于

10、2013年10月16日在市環(huán)保局王局長和縣環(huán)保局游 局長的陪同下到我廠進(jìn)行檢查。檢查中針對我廠的現(xiàn)有情況進(jìn)行了 咨詢和查看。檢查一行首先查看了中控系統(tǒng)的完善情況，同時(shí)針對中控?cái)?shù)據(jù)和各 部門所做的日報(bào)表月報(bào)表進(jìn)行了資料真實(shí)度的核實(shí)和數(shù)據(jù)參數(shù)的詢 問。在查看了數(shù)據(jù)和中控后，對廠區(qū)進(jìn)行了現(xiàn)場檢查，同時(shí)對在線 監(jiān)控設(shè)備和在線監(jiān)控情況進(jìn)行了詳細(xì)的了解，全程由我廠中控室主 管孫瑋陪同解說。檢查后市局王局長對這次檢查表示了滿意，笑言 這是通山公司檢查情況最好的一次，并對我廠中控室主管孫瑋留下了深刻印象。同時(shí)要求我廠更加認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高技術(shù)和業(yè)務(wù)水平，以更好為通山做好污水處理的工作。事后我們也及時(shí)的進(jìn)行了一

11、次總結(jié)會(huì)議，會(huì)議中我們要求在資料等軟件方面我們要保持現(xiàn)有的良好的情況，并且要結(jié)合通山實(shí)際情況 不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)完善。對于廠區(qū)的運(yùn)行等情況做到人人懂，人人 精，同時(shí)對這次解說員工提出了表揚(yáng)。朱文良 【篇三：2014.省檢查組檢查匯報(bào)材料】貴州礦業(yè)有限公司 煤礦匯報(bào)材料2014年12月匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好！感謝各級領(lǐng)導(dǎo)及檢查組一行不辭勞苦蒞臨我礦檢查指導(dǎo)工作，這是對我礦極大的關(guān)懷，使我們倍受鼓舞，我代表躍龍煤礦全體員工，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的到來表示熱烈的歡迎！向省、州、市各級領(lǐng)導(dǎo) 長期以來對我礦的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！下面將我礦的情況 向各位作簡要匯報(bào)：一、礦井概況煤礦位于位

12、于？?？境內(nèi)，隸屬？.市.鎮(zhèn)管轄，為私營獨(dú)資企業(yè)。礦井規(guī)模為15萬噸/年，礦區(qū)面積1. 98km2。自2009年9月開工建設(shè) 以來，在地方各級人民政府和各部門的大力支持和幫助下，經(jīng)全礦 員工的共同努力，完成了礦井的基本建設(shè)。于2010年 月取得安全生產(chǎn)許可證，證號(hào)：（黔）安許證字（）。二、礦井安全條件礦井瓦斯等級：瓦斯礦井。煤層自燃發(fā)火傾向性鑒定：三類。煤塵爆炸危險(xiǎn)性鑒定：具有爆炸危險(xiǎn)性。煤層及頂?shù)装鍘r性：礦井開采d煤層，平均真厚1.20m，煤層傾角平均250，頂板巖性為粉砂巖、灰?guī)r，底版巖性為泥質(zhì)頁巖、粘 土巖。煤層順層產(chǎn)出，產(chǎn)狀和頂、底板一致。結(jié)構(gòu)較中等。水文地質(zhì)情況1.井涌水量1.礦正常

13、涌水量30m3/h左右，最大涌水量約 60m3/h左右。2.礦井水害調(diào)查分析：經(jīng)調(diào)查礦區(qū)范圍內(nèi)無小窯開采史。3. 水文地質(zhì)礦井直接充水水源主要為吳家坪組巖溶裂隙水、采空區(qū)積水、屬于以裂隙充水為主，水文地質(zhì)條件復(fù)雜程度為中等。三、安全管理機(jī)構(gòu)、制度情況1.礦級管理人員：總經(jīng)理1人，礦長1人，工程師1人，生產(chǎn)副礦 長1人、安全副礦長1人、機(jī)電副礦長1人。2職能科室：設(shè)立生產(chǎn)技術(shù)科、安全監(jiān)察科、通風(fēng)科、調(diào)度室、辦 公室、財(cái)務(wù)室、工會(huì)、采煤隊(duì)、掘進(jìn)隊(duì)等職能科室。2特殊工種操作人員礦井培訓(xùn)配備安全員 9人、瓦檢員9人、電鉗工4人、爆破工4人、 絞車司機(jī)8人、監(jiān)控員6人、調(diào)度員3人、探水工5人，均持證上4

14、. 礦井根據(jù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和崗位設(shè)立情況，制定了各項(xiàng)管理制度和各工種崗位責(zé)任制度、操作規(guī)程，并嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。5. 安全教育培訓(xùn)情況礦井管理人員、特種操作人員均經(jīng)資質(zhì)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)取得資格證持證上 崗，生產(chǎn)工人均進(jìn)行了進(jìn)礦安全教育培訓(xùn)考核、健康體檢，凡培訓(xùn) 測試、體檢不合格人員一律不準(zhǔn)上崗。6. 為從業(yè)人員辦理了工傷保險(xiǎn)和井下意外傷害保險(xiǎn)。四、礦井系統(tǒng)一) 礦井開拓系統(tǒng)礦井采用斜井開拓，布置有主斜井和回風(fēng)斜井兩個(gè)井筒，劃分為一 個(gè)水平，兩個(gè)采區(qū)?，F(xiàn)布置一個(gè)采面：11103 (1)回采面，兩個(gè)掘進(jìn)工作面：1103 (2)運(yùn)輸巷和1103 (2)回風(fēng)巷。根據(jù) 分局10月來礦檢查指示；我礦目 前只安排一個(gè)采面和一

15、個(gè)掘進(jìn)工作面作業(yè)，即 1103 (1 )回采面和 1103 (2)回風(fēng)巷掘進(jìn)。待1103 (1 )工作面采至停采線時(shí)保留巷道 作為1103 (2)的專用回風(fēng)巷，再進(jìn)行 1103 (2 )運(yùn)輸巷的掘進(jìn)施 工。二) 通風(fēng)系統(tǒng)三) 運(yùn)輸系統(tǒng)1.運(yùn)煤系統(tǒng)采面運(yùn)煤為：工作面溜子 -運(yùn)輸巷礦車裝載-電機(jī)車牽引至車場- 二級提升絞車串車提升 -主斜井絞車提升-煤坪-裝車外運(yùn)。3. 排矸、運(yùn)料系統(tǒng)井下排矸使用v型側(cè)卸式礦車裝載，從各采掘地點(diǎn)人工推車到車場， 絞車提升至井口后，人工推車至矸石場。地面材料從材料庫裝車， 人工推車至井口，絞車下放至井底車場后，分運(yùn)到各工作面。四）排水系統(tǒng)1. 排水管路及水泵2. 供電井下主水泵供電實(shí)現(xiàn)雙回路，采用10kv高壓供電至井下配電硐室。電纜從地面變電所10kv高壓開關(guān)柜接線，由主井至 +760m標(biāo)高井 下配電硐室，設(shè)分總開關(guān)，安裝有兩臺(tái)630kva防爆變壓器，經(jīng)降壓至660v再接線至井底+760m標(biāo)高水泵房，主排水泵供