南寧師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師評(píng)閱表

1、附件1南寧師范高等?？茖W(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)閱表論文題目指導(dǎo)教師系別專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名評(píng) 分 項(xiàng) 目分 值系數(shù)備注A0.9B0.8C0.7D0.6E0.5選題質(zhì)量15%1、選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的程度及結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的程度52、論文工作量10能力水平35%3、查閱文獻(xiàn)資料能力54、綜合運(yùn)用知識(shí)能力55、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力56、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力57、計(jì)算能力和分析歸納能力15成果質(zhì)量50%8、應(yīng)用價(jià)值109、論文或設(shè)計(jì)說明書的撰寫水平1010、論文或設(shè)計(jì)說明書的規(guī)范化程度1011、試驗(yàn)、調(diào)查或設(shè)計(jì)的效果20論文(設(shè)計(jì))得分老指導(dǎo)老師評(píng)語指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日教研室審核意見教研室主任簽名： 年 月

2、日備注：1.全班學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的合計(jì)分值90分的人數(shù)須控制在15%以內(nèi)，8089分控制在30%以內(nèi)。2.指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)?cè)?0分以下的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）無需進(jìn)行答辯，但須教研室主任審核。指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)?cè)?0分以上的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）需進(jìn)行答辯，指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)占60%，答辯分值占40%。附件2南寧師范高等專科學(xué)校畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))審閱與答辯成績(jī)登記表論文題目答辯時(shí)間年月日系別專業(yè)班級(jí)學(xué) 生姓 名評(píng) 分項(xiàng) 目評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)分值答辨老師1答辨老師2答辨老師3審閱論文撰寫質(zhì)量論文或設(shè)計(jì)說明書寫作規(guī)范，撰寫水平較高25試驗(yàn)調(diào)查或設(shè)計(jì)的效果論文或設(shè)計(jì)說明書效果較好25答辯答辯時(shí)間及闡述能力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)

3、能簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出地闡述論文的主要內(nèi)容。20答辯能力答辯時(shí)敘述和回答問題較流暢，回答各種問題無原則錯(cuò)誤，表達(dá)能力強(qiáng)。20綜合能力基礎(chǔ)理論扎實(shí)，能熟練地掌握和運(yùn)用有關(guān)理論，綜合分析解決問題能力較強(qiáng)。10合 計(jì)100平 均 分論文答辯實(shí)得分（占論文總成績(jī)40%）答辯老師簽名1、 2、 3、 答辯小組意見答辯組長(zhǎng)（簽名）：年月日答辯委員會(huì)審核意見主任（簽名）：年月日備注：評(píng)分須按等級(jí)系數(shù)進(jìn)行，各等級(jí)的分值系數(shù)為：A0.9B0.8C0.7D0.6E0.5附件3南寧師范高等專科學(xué)校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總成績(jī)登記表班別： 填報(bào)人： 審核人： 上報(bào)日期： 第 頁序號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)生姓名指導(dǎo)老師論文題目指導(dǎo)老師評(píng)分審閱與答辯評(píng)分總成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)備注：1、對(duì)指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)?cè)?0分以上的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）需進(jìn)行答辯，其成績(jī)由指導(dǎo)教師評(píng)分（占60%）、審閱與答辯評(píng)分（占40%）構(gòu)成；對(duì)指導(dǎo)教師評(píng)閱成績(jī)?cè)?0分以下的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）無需進(jìn)行答辯，但須教研室主任審核。2、