語文課外輔導(dǎo)記錄(一)

1、課外輔導(dǎo)記錄輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年3月9日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容基礎(chǔ)知識訓(xùn)練個一、比一比，冉組詞案帛（）居（）宛（）棉（）鋸（）蜿（）記錦（）據(jù)（）碗（）載二、根據(jù)意思寫詞語。與白璧無瑕綠草如茵花團錦簇波瀾壯闊分析1、像墊尸樣的綠草。（）2、形容聲勢雄壯浩大。（）3、形容五彩繽紛，十分華麗的樣子。（）4、潔白的玉上沒有一點兒小斑，比喻人或事物完美無缺。（）、照樣子在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語例：（明亮）的燈光（）的大海（）的香山（）的西湖（）的雪峰（）的泰山（）的霞光四、你能寫出下列詞語的近義詞嗎增添格外幽靜涼爽絢爛寬廣輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年3月16日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔

2、導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容趣味語文、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因為所以如果就不但而且既又雖然但是只有才1、（的生存環(huán)境。）人類亂伐森林，（2、我們四年級（2）班的班長（幫助有困難的學(xué)生。3、（）小明同學(xué)關(guān)心集體,會破壞生態(tài)平衡，影響人類工作負(fù)責(zé)任，（）同學(xué)們都選他當(dāng)班長。4、（）平時刻苦訓(xùn)練,能在比賽中取得好成績。5、今天,小紅在隊會上的演講）大方（）生動。6、（）天氣寒冷，（同學(xué)們堅持早到校讀書。、給句子化妝。例：天空掛著月亮。（瓦藍瓦藍的天空中）掛著（一輪圓盤似的）月亮。1、人們品嘗瓜果。人們（）品嘗（）瓜果。2、他望著月亮。他（）望著（）月亮。輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年3月23日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)

3、輔導(dǎo)內(nèi)容趣味知識訓(xùn)練要查的字首序部首再查幾回組詞荒鵲、給字加偏旁或換偏旁成新字，再組詞。（10分）例2:呀一一（芽）三、填空題按要求寫出四個成語。四、按要求各寫兩個成語。的：描寫人物神態(tài)描寫人物品質(zhì)的：描寫景物的：五、用字的不同意思組詞語，答案寫在括號內(nèi)。寒：冷（）害怕（）窮困()深：時間舊（）（感情）厚（）（顏色）濃()輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年3月30日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容基礎(chǔ)知識訓(xùn)練個案記載與分析一、仿照例句填寫成語。例：談笑風(fēng)（生）離死（別）具一（格）格不入大海撈（）鋒相（）答如（）連忘返鼠目寸（）明正（）同小（）口同聲表里如（）舉兩（）心應(yīng)（）忙腳亂貪生怕（）里逃（）

4、死存（）羊補牢一、同一個句子，加上不1司的標(biāo)點符號，思思不|司，請給卜卸的一個句子加上四種/、同的標(biāo)點符號。1、丁丁冬冬滑冰去了你去不去2、丁丁冬冬滑冰去了你去不去3、丁丁冬冬滑冰去了你去不去4、丁丁冬冬滑冰去了你去不去二、按要求改與句子，句思/、艾。25、離家這么長時間了，我很想念媽媽。（改成反問句）26、清脆的歌聲打斷了我的思路。（改成“把”字句）27、雪在空中飛舞。（改成比喻句）輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年4月6日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容趣味知識訓(xùn)練個案記載與分析一、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或者節(jié)劃上”。（5分）1、難道我們中（采彩）得到的汽布是不道（得德）的嗎我迷（或惑）不

5、解地問。2、年輕的護士為母親扎（zhazhq）了兩針也沒有扎進血（xuexi菅里。二、比一比，冉組詞（5分）幼（）攔（）蜒（）鋪（）欺（）幻（）欄（）蜓（）捕（）斯（）二、把卜列的詞語補充完整。（4分）危峰（）立隨心所（）（）想天開出其（）意腹（）受敵永（）人間聚（）會神爭先（）后四、按要求寫句子。（3分）1、人類的老師不就是自然嗎（改為陳述句）2、漓江的水很綠。（改為比喻句）3、爸爸的遺體上覆蠱著一面五顏六色的紅旗。（修改病句）五、用“求”組詞填空。（不重復(fù)）苦苦地（）不懈地（）接到（）心強烈地（）虛心地（）戰(zhàn)士（）心切輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年4月13日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容

6、基礎(chǔ)知識訓(xùn)練個案記載與分析一、畫出下列句子中用錯的字，把正確的寫在括號里。1、每一棵糧食都凝聚著農(nóng)民的血汗，我們不能隨意浪廢了。（、）2、一個人只有慮心學(xué)習(xí)，克苦專研，才能不斷進步。（、）3、下課已后，小剛在操場上打籃球。（、）4、同學(xué)們熱列地討論并一至通過中隊活動計化。（、）5、小明在一次把坐位讓給王亮。（、）6、即然你知道錯了，就因該及時改正。（、）7、沿河兩岸的森林被刮砍刮代，又糟成了水土大量留失。（、）8、驕嫩的小草像小螞蟻問好。（、）二、在括號里填上合適的詞。攻克（）清理（）改進（）克服（）清掃（）改正（）尊重（）增添（）譜寫（）填由“烈”組成的詞。）的炮火）炎炎（）地抖動（填由“心

7、”組成的詞。（）指導(dǎo)（）幫助填由“優(yōu)”組成的詞。成績（）種子（）填由“精”組成的詞。1、文藝晚會上，她表演了（2、我們是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把（3、這篇文章語言（）（）的掌聲（）學(xué)習(xí)（）思考環(huán)境（）（）產(chǎn)品）的節(jié)目。）放在學(xué)習(xí)上。4、美軍裝備（），塔利班根本不是他們的對手。5、在媽媽的（）照料下，外婆的身體漸漸地恢復(fù)了輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年4月20日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容基礎(chǔ)知識訓(xùn)練、按要求完成句子。1、磁懸浮列車的速度真快呀！（換一種說法，同樣表現(xiàn)列車的快）2、自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止魚類一種。（換一種說法，意思不變）子）要是你誰也保護不了,那你不就是最弱小的了嗎（改成不

8、用“”的句害人的鴉片被林則徐下令全部銷毀。（改成馬路被一群紅領(lǐng)巾打掃得干干凈凈。（改成窗玻璃被同學(xué)們擦得（改成"把”字句）給帶點字選擇正確的解釋，填上合適的序號。1、拔：（1）奪取（2）超出(3)挑選“把”字句）“把”字句）(4)抽出出類拔萃（選拔人才（拔苗助長（）拔掉敵人碉2、白:(1)清楚(2)空白(3)錯誤（4）陳述表白（白卷（寫白字）真相大白（）3、足:（1）足以，值得(2)腳（3）夠，夠得上(4)滿，充分微不足道（)心泓思足（)4、漫：（1）到處都是（2）隨便（3）水過滿，向外流漫山遍野（)漫不經(jīng)心5、鮮：（1）（2）鮮美（3）鮮明（4）少鮮為人知（)鮮艷的花（)6、顧：（

9、1）看（2）注意，照管（3）拜訪三顧茅廬（)左顧右盼（)輔導(dǎo)對象輔導(dǎo)時間2018年4月27日輔導(dǎo)地點教室輔導(dǎo)方式小組輔導(dǎo)輔導(dǎo)內(nèi)容基礎(chǔ)知識訓(xùn)練個案記載與分析一、把成語補充完整，并選擇合適的填入下面的括號中。（）不足（）輕而（）（）（）（）吞棗（）為人（）（）能補（）無（）不（）（）能（）巧（）一（）十初出（）廬才華橫（）（）事如神膽大心（）鞠躬盡（）夕匕而后（）獨木難（）1、（）是良訓(xùn)，一份辛份才。2、我們讀書應(yīng)該多采用精讀，品詞析句，體會情感，切不可（）。3、諸葛亮上知天文，下知地理，可謂是（）。4、用雙腳踢建子似乎是一件（）的小事，可很多人都不是（）就能踢起來的，必須勤加練習(xí)，然后做到（）。5、全家人的重?fù)?dān)都壓到了父親的身上，他（），已經(jīng)是身心憔悴。6、別看他是一個冒失鬼，可是他（），連一些一般人沒有考慮到的他都考慮到了。7、我的哥哥在北京大學(xué)學(xué)習(xí)，他已經(jīng)在