2018年揚州中考化學(xué)試題帶答案和解釋_第1頁
2018年揚州中考化學(xué)試題帶答案和解釋_第2頁
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文檔簡介

1、2018年揚州市中考化學(xué)試題(帶答案和解釋)江蘇省揚州市2018年中考化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量:H1C12O16Mg24S32C135.5Ca40Cu64一、選擇題1.下列做法與低碳環(huán)保理念一致的是A.生活垃圾分類回收B.市區(qū)盡量開車出行C.工業(yè)廢氣直接排放D.化石燃料過度使用【答案】A【解析】A、生活垃圾分類回收,可以減少對環(huán)境的污染,符合題意;B、市區(qū)盡量開車出行,增加化石燃料的使用,加重環(huán)境的污染,不符合題意;C工業(yè)廢氣直接排放,會對環(huán)境造成污染,不符合題意;D化石燃料過度使用會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不符合題意。故選A。點睛:“低碳環(huán)?!敝傅氖巧钭飨r所耗用的能量要盡量減少,減少

2、污染物的排放,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化。2.第19屆省運會在我市拉開帷幕,游泳比賽的池水中含4溢右的CuSO4CuSO碣于A.酸B.堿C.鹽D.有機(jī)物【答案】C【解析】鹽是由金屬離子(包括NH4+和酸根離子組成的化合物。CuSO遑由銅離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽。故選G3.以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是A.燒制陶罐B.雕刻石像C.水車灌溉D.預(yù)報地震【答案】A【解析】A、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;R雕刻石像的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、水車灌溉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D預(yù)報地震的過

3、程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。點睛:解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成是化學(xué)變化。4.下列物質(zhì)由分子組成的是A.鐵B.氯化鈉C.水D.硝酸鉀【答案】C【解析】A、鐵是金屬單質(zhì),是由鐵原子直接構(gòu)成的,不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;C水是由水分子構(gòu)成的,符合題意;D硝酸鉀是由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成的,不符合題意。故選G5.“電視之星18”是第21屆俄羅斯足球世界杯的比賽用球。它首次由從甘蔗中提取的橡膠制成,節(jié)約了資源。下列不屬于橡膠性質(zhì)的是A.高彈性B.耐磨損C.絕緣性好D.易溶于水【答

4、案】D【解析】合成橡膠具有高彈性、絕緣性、耐磨損、不透水和空氣、難溶于水等性質(zhì)。故選D。6.下列氣體中可用向下排氣法收集的是A.H2B.N2C.O2D.SO2【答案】A【解析】AH2密度小于空氣的密度,可用向下排空氣法收集,符合題意;B、N2密度小于空氣的密度,但密度與空氣相近,不可用向下排空氣法收集,不符合題意;C、O2密度大于空氣的密度,不可用向下排空氣法收集,不符合題意;DSO縮度大于空氣的密度且屬于空氣污染物,不可用向下排空氣法收集,不符合題意。故選A7.下列物質(zhì)顯酸性的是A.食鹽水B.食醋C.蔗糖溶液D.肥皂水【答案】B8.2018年2月1日起揚州市主城區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。下列為“

5、禁止放鞭炮”標(biāo)志的是A.AB.BC.CD.D【答案】B【解析】A、圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火,不符合題意;B、圖中標(biāo)志的含義是禁止放鞭炮,符合題意;C圖中標(biāo)志的含義是節(jié)約能源,不符合題意;D圖中標(biāo)志的含義是物品回收,不符合題意。故選B。9.煤炭燃燒排出的尾氣中,能形成酸雨的是A.N2B.CO2C.SO2D.H2O【答案】C【解析】酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。A、N2不溶于水,不能形成酸雨,不符合題意;B、CO2容于水形成溶液的pH不小于5.6,不能形成酸雨,不符合題意;CSO2在空氣能形成硫酸,硫酸pH小于5.6,能形成酸雨,符合題意;DX水的pH=7,不能形成酸雨,不符合題意

6、。故選G10.下列各組物質(zhì),僅用水無法鑒別的是A.CuSO4Na2SO43.KCl、NaClC.CaCO3Na2COD.NH4NO3NaNO3【答案】B【解析】A硫酸銅溶于水形成藍(lán)色溶液,硫酸鈉溶于水形成無色溶液,可以鑒別,不符合題意;B、氯化鉀、氯化鈉均易溶于水形成無色溶液,且溶于水溫度均無明顯變化,不能鑒別,符合題意;G碳酸鈣難溶于水,碳酸鈉易溶于水形成無色溶液,可以鑒別,不符合題意;D硝酸鏤溶于水吸熱,溫度降低;硝酸鈉溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,不符合題意。故選B。點睛:解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。11.下列反應(yīng)中屬于復(fù)

7、分解反應(yīng)的是A.2Mg+O22MgOB.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgC.CuCl2Cu+C12TD.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O案】D【解析】A2Mg+O22MgO該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),不符合題意;RCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2A酸反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意;CCuCl2Cu+C12T,該反應(yīng)由一種反應(yīng)物生成兩種物質(zhì)的反應(yīng),屬于分解反應(yīng),不符合題意;D2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于

8、復(fù)分解反應(yīng),符合題意。故選Do點睛:掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征(換成分,價不變)是正確解題的關(guān)鍵。12.3C12+6NaOH5NaC1+X+3H2O的反應(yīng)中,X的化學(xué)式是A.02B.NaClOC.HC1D.NaC1O3【答案】D【解析】由3C12+6NaOH5NaC1+X+3H2知,反應(yīng)前的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6,反應(yīng)后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0,根據(jù)化學(xué)變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變,X中應(yīng)含的1個鈉原子、1個氯原子和3個氧原子,因此X的化學(xué)式是NaClO3故選D。13.過氧乙酸(C2H4O3是常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法

9、正確的是A.分子中含O3分子B.氫、氧原子的個數(shù)比為4:3C.分子中有9種元素D.碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%【答案】B【解析】A.分子是由原子構(gòu)成的,過氧乙酸分子中含有氧原子,不是O3分子,錯誤;B.由化學(xué)式可知,過氧乙酸(C2H4O3中氫、氧原子的個數(shù)比為4:3,正確;C.分子是由原子構(gòu)成的,不是由元素組成的,錯誤;D.過氧乙酸(C2H4O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=X100%=31.6%錯誤。故選B。點睛:結(jié)合新信息,靈活運用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。14.某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是“"“”和“”表示不同元素的原子A.反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B.圖中共表示了9種物質(zhì)C.反應(yīng)

10、后元素種類增多D.反應(yīng)后原子個數(shù)不變【答案】D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中“”是由同種原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,圖中共有4種不同分子表示4種物質(zhì),錯誤;G由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒有變化,反應(yīng)后元素種類也沒有變化,錯誤;D由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個數(shù)不變,正確。故選Do15.下列說法正確的是A.除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,可通過氫氧化鈉溶液洗氣B.測定溶液的pH時,需預(yù)先用蒸儲水將pH試紙潤濕C.比較鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,可分別將這兩種金屬投入稀鹽酸中觀察現(xiàn)象D.若廚房天然氣泄漏,應(yīng)立即打開脫排油煙機(jī)進(jìn)行排氣【答案】C【解析】A、CO才口HCl氣

11、體均能與NaOH§液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能用水濕潤pH試紙,否則稀釋了待測溶液,使溶液的酸堿性減弱,測定結(jié)果不準(zhǔn)確,錯誤;C分別將這兩種金屬投入稀鹽酸中,鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣泡,銅不能,可比較鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,正確;D天然氣與空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易發(fā)生爆炸,打開脫排油煙機(jī)會產(chǎn)生電火花,可能會發(fā)生爆炸,錯誤。故選&點睛:除雜質(zhì)時至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)

12、反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。16.粗鹽提純和溶液配制的實驗中涉及以下實驗操作,其中不正確的是A.用圖甲所示儀器量取液體B.用圖乙所示裝置過濾懸濁液C.用圖丙所示裝置蒸發(fā)溶液D.用圖丁所示儀器稱量固體【答案】AD【解析】A量取液體讀數(shù)時要平視液體凹液面的最低處,不能俯視,圖中操作錯誤;B、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中操作正確;C在蒸發(fā)操作時,要用玻璃棒不斷攪拌,以防止局部溫度過高,造成液體飛濺,圖中操作正確;D托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,圖中操作錯誤。故選AD17.KNO3與KCl的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是A.K

13、NO3勺溶解度比KCl的溶解度大B.t1溫度下的KCl的飽和溶液升溫至t2,有晶體析出C.A點所表示的KCl飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29%D.冷卻熱的KNO胞和溶液可獲得KNO溫體【答案】D【解析】A、沒有確定的溫度,無法比較物質(zhì)的溶解度,錯誤;B、氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,所以t1溫度下的KCl的飽和溶液開溫至t2,沒有晶體析出,錯誤;CA點所表示的KCl的溶解度是29g,所以飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=X100%=22.5%錯誤;小硝酸鉀的溶解度受溫度變化影響較大,所以冷卻熱的KNO匏和溶液可獲得KNO琨體,正確。故選Do點睛:一定溫度下,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=X100%18.下列物

14、質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是A.小蘇打能與酸反應(yīng),可用作治療胃酸過多的藥劑B.氮氣熔沸點低,可用作保護(hù)氣C.碳酸氫鏤受熱易分解,可用作氮肥D.鋁片有金屬光澤,可用作導(dǎo)電材料【答案】A【解析】A、小蘇打可用于治療胃酸過多是由于小蘇打能與酸反應(yīng),正確;R氮氣可用作保護(hù)氣是由于氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不是沸點低,錯誤;C、碳酸氫鏤可用作氮肥是由于碳酸氫鏤含有氮元素,不是碳酸氫鏤受熱易分解,錯誤;D鋁片可用作導(dǎo)電材料是由于鋁有導(dǎo)電性,不是鋁片有金屬光澤,錯誤。故選A點睛:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是解題的關(guān)鍵。19.向滴有酚酗:的鹽酸溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液,所得溶液的pH與

15、加入溶液體積關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A.反應(yīng)過程中溶液溫度降低B.A點對應(yīng)溶液的溶質(zhì)為HCl、NaClC.恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性D.反應(yīng)過程中溶液的顏色由紅色變?yōu)闊o色【答案】BC【解析】A、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)放熱,反應(yīng)過程中溶液溫度升高,錯誤;B、A點對應(yīng)溶液pH<7,溶質(zhì)為過量的HCl和反應(yīng)生成的NaCl,正確;C恰好完全反應(yīng)時生成氯化鈉和水,氯化鈉溶液顯中性,正確;D反應(yīng)過程中,稀鹽酸完全反應(yīng)前溶液是無色的,氫氧化鈉溶液過量時溶液變紅色,反應(yīng)過程中溶液的顏色由無色變?yōu)榧t色,錯誤。故選BG20.銅元素有多種氧化物,如CuOCu2O稱取14.4g僅含CaO兩種元素的固體樣品、采

16、用如下裝置實驗(夾持裝置省略)。測得實驗前后裝置B增重4.4g。下列說法正確的是A.裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的H25口CO2B.實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉K2,打開K1,讓CO1一段時間C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,可以確定該固體為Cu2OD.若缺少裝置C,則實驗所得CnO個數(shù)比偏高【答案】B【解析】A、裝置A中的反應(yīng)是CudCOCu+CO2Cu2dCO2Cu+CO2反應(yīng)中沒有生成水,裝置B的作用是吸收反應(yīng)生成的CO2錯誤;B、一氧化碳是具有可燃性的氣體,實驗開始前應(yīng)先關(guān)閉K2,打開K1,讓CO通一段時間,排盡玻璃管中空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,正確。C、由題意可知裝置B增重4.4g,是吸收二氧化碳的質(zhì)量

17、,由質(zhì)量守恒定律可知,銅的氧化物中氧元素的質(zhì)量是:4.4gxX100%X=1.6g,銅原子與氧原子的個數(shù)比=:=2:1,所以確定該固體為Cu2O或Cu和CuO的混合物或Cu2OCu和CuO勺混合物,錯誤;D若缺少裝置C,裝置B增重的質(zhì)量偏大,則實驗所得CaO個數(shù)比偏低,錯誤。故選B。二、非選擇題21.空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素CO(NH2)2的流程。請按要求回答相關(guān)問題:(1)空氣屬于(填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為(2)圖中分離空氣的過程屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“穩(wěn)定”)

18、。(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為;二氧化碳的密度比空氣(填“大”或“小”)。(5)天然氣的主要成分是CH4天然氣屬于再生資源(填“可”或“不可”)。點燃CH4之前應(yīng)8gCH4完全燃燒消耗32gO2生成agCO才118gH20貝Ua=由CH母該流程中的作用表明:化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有變化(填“能量”或“原子個數(shù)”)。(6)尿素屬于(填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”);寫出NH蛤成尿素的化學(xué)反應(yīng)方程式o【答案】(1).混合物(2).N2(3).物理(4).穩(wěn)定(5).CaCO3+2H(?lTCaCl2+H2O+CO2(6).大(7).不可(8).檢驗甲烷的

19、純度(9).22(10).能量(11).氮肥(12).CO2+2NHCO(NH2)2+H2O【解析】本題主要考查了純凈物和混合物的判別,常見化肥的種類和作用,化學(xué)變化和物理變化的判別,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,化學(xué)方程式的書寫等。解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷得出正確的結(jié)論(1)空氣中含有多種成分,屬于混合物;X是空氣中含量最多的氣體,該氣體是氮氣,其分子式為N2;(2)圖中分離空氣的過程沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;(3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(4)實驗室用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取二氧化碳,大理石(或石灰石)的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成

20、氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HGlTCaCl2+H2O+CO2二氧化碳的密度比空氣大;(5)天然氣屬于不可再生資源;可燃性氣體不純時點燃或加熱可能產(chǎn)生爆炸,點燃CH4之前應(yīng)檢驗甲烷的純度。8gCH4完全燃燒消耗32gO2生成agCO刀口18gH2Q根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則a=8g+32g?18g=22g;根據(jù)流程圖可知,化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時也會伴隨有能量變化;(6)尿素只含有營養(yǎng)元素氮元素,屬于氮肥;根據(jù)流程圖可知,二氧化碳和NH解低溫高壓下能反應(yīng)生成尿素和水,反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O22.日常生活、社會發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。I.大米、

21、番茄和牛奶是生活中常見的食品,每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表:蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素C/mg鈣磷鐵大米6.70.97871360.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11(1)上表中的鈣、磷、鐵指的是(填字母)。A.原子B.單質(zhì)C.元素(2)人體若缺少元素(填元素符號),則可能易患佝僂病,上表中富含該元素的食品是;(3)大米中的主要成分淀粉屬于(填字母)。A.糖類B.油脂C.蛋白質(zhì)(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6相對分子質(zhì)量為,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C

22、溶液具有(填“酸性”或“堿性”)。II.2019年揚州將開通高鐵。它不僅方便人們的出行,更助力揚州經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(5)高鐵的機(jī)身采用鋁合金材料,下列不屬于該合金性質(zhì)的是(填字母)。A.密度大B.耐腐蝕C.硬度大(6)高鐵路基中使用的鋼筋混凝土材料屬于(填“有機(jī)高分子材料”或“復(fù)合材料”)。高鐵機(jī)身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的1i(填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”)?!敬鸢浮?1).C(2).Ca(3).牛奶(4).A(5).176(6).9:1:12(7).酸性(8).A(9).復(fù)合材料(10).導(dǎo)電【解析】本題主要考查了合金,溶液的酸堿性測定,根據(jù)化學(xué)式的計算,常

23、見物品材質(zhì)的識別,元素對人體健康的重要作用。內(nèi)容多難度不大,根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答。(1)上表中的鈣、磷、鐵,強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān),應(yīng)指的是元素。故選C;(2)人體若缺少Ca元素,則可能易患佝僂病,上表中富含鈣元素的食品是牛奶;(3)大米中的主要成分淀粉屬于糖類。故選A;(4)番茄中富含維生素C,其化學(xué)式為C6H8O6相對分子質(zhì)量=12X6+1X8+16X6=176;C、H。三種元素的質(zhì)量比=(12X6):(1X8):(16X6)=9:1:12;向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊試液變紅,說明維生素C溶液具有酸性。(5)高鐵的機(jī)身采用鋁合金材料,該合金應(yīng)該是耐腐蝕、硬度大,不

24、屬于該合金性質(zhì)的應(yīng)該是密度大。故選A;(6)高鐵路基中使用的鋼筋混凝土材料屬于復(fù)合材料;高鐵機(jī)身通過受電弓滑板與沿線架設(shè)的3萬伏高壓輸電線相連,這是利用了受電弓滑板的導(dǎo)電性。23.氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下:I.氧氣的制備:(1)寫出上圖中有標(biāo)號儀器的名稱:,?(2)寫出用KMnO制取02的化學(xué)反應(yīng)方程式該裝置中棉花團(tuán)的作用是圖中裝置一處明顯的錯誤是oII.氧氣的收集:實驗1用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停止收集,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗3次。實驗2用向上排空氣法收集氧氣,當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后,繼續(xù)收集40秒,測定瓶中氧氣

25、的含量,重復(fù)實驗3次。實驗3用排水法收集氧氣,測定瓶中氧氣的含量,重復(fù)實驗3次。實驗數(shù)據(jù):實驗1實驗2實驗3氧氣的體積分?jǐn)?shù)()79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)()79.788.489.7數(shù)據(jù)分析:(3)由實驗1、2可知,用向上排空氣法收集氧氣時,為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可采取的措施是(4)不考慮操作因素,實驗3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%勺主要原因是。田.鐵絲在氧氣中燃燒(5)鐵絲在純凈氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為(6)鐵絲燃燒時火星四射,經(jīng)研究表明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因,可能是同時生成了某種氣體,推測該氣體是(填化學(xué)式)。將燃

26、燒后的黑色固體粉碎后,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,則原因是狎化學(xué)反應(yīng)方程式表示)?!敬鸢浮浚?).酒精燈(2).鐵架臺(3).2KMnO4K2MnO4+MnO2+。2(4).防止高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管(5).試管口向上傾斜(6).延長收集時間(7).反應(yīng)物不純(合理即可)(8).3Fe+2O2Fe3O4(9).CO2(10).Fe+2HC?TFeCl2+H2T【解析】本題主要考查了儀器的名稱、實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣,鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項等,綜合性比較強(qiáng)。(1)上圖中有標(biāo)號儀器的名稱分別是酒精燈,鐵架臺;(2)高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀和二氧化鎰和氧氣,反應(yīng)

27、的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加熱高鎰酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,以防止高鎰酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;給固體加熱時,試管口要略向下傾斜,以防冷凝水回流使試管炸裂,圖中裝置一處明顯的錯誤是試管口向上傾斜;(3)根據(jù)實驗1、2的操作可知,實驗2延長了氧氣收集的時間,瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)有所提升。如果想提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù),可以采取延長氧氣的收集時間的措施,(4)如果各項操作沒有問題,實驗3獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能達(dá)到100%勺主要原因可能是反應(yīng)物不純;(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4(6)日常生活中的鋼鐵制品都含有少量碳雜質(zhì),含

28、碳細(xì)鐵絲燃燒時,其中的炭粒生成的CO原體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象;將燃燒后的黑色固體粉碎后,滴加稀鹽酸,若產(chǎn)生氣泡,原因是鐵燃燒時濺落下來的黑色物質(zhì)中還含有鐵;鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HC?TFeCl2+H2"24.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。I.制氫:鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制氣,其反應(yīng)可表示為:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O23ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2(1)ZnFe2O4中Fe的化合價為(2)該循環(huán)制氫中

29、不斷消耗的物質(zhì)是(填化學(xué)式),得到H2和O2的質(zhì)量比為。(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有(任寫一點)。該循環(huán)法制氫的不足之處是。H.貯氫:合金Mg2Cu一種潛在的貯氫材料,高溫時在瀛氣保護(hù)下,由一定質(zhì)量比的MgCu單質(zhì)熔煉獲得。該合金在一定條件下完全吸氫生成氫化物和另一種合金,其化學(xué)方程式為:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2(4)煉制備Mg2Cu金時,通入瀛氣的目的是(5)氫化物MgH2W水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出H2。其化學(xué)反應(yīng)方程式為。(6)11.2gMg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng),放出H2的質(zhì)量為go【答案】(1).+3(2).H2O(3).1:8(4).不污染環(huán)境、

30、熱值大、原料來源豐富(5).能耗高(6).起到保護(hù)作用,防止金屬被氧化(7).MgH2+2H2O=Mg(OH)2+2H2T(8).0.7g【解析】本題考查了有關(guān)元素化合價的計算,氫能源,化學(xué)方程式的書寫,根據(jù)化學(xué)方程式的計算。難度較大,仔細(xì)審題,找出的用的信息結(jié)合已有知識進(jìn)行分析解答。(1)ZnFe2O4中鋅的化合價為+2價,氧元素的化合價為?2,設(shè):Fe的化合價為x,根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為零,則有(+2)+2x+(?2)X4=0,x=+3;(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點有不污染環(huán)境、熱值大、原料來源豐富,該循環(huán)法制氫時都是在高溫下進(jìn)行,不足之處是能耗高;(4)高溫時MgCu都能與空氣中

31、氧氣反應(yīng),熔煉制備Mg2Cua金時,通入鼠氣可以起到保護(hù)作用,防止金屬被氧化;(5)氫化物MgH2W水反應(yīng)生成一種堿,并釋放出H2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的堿是氫氧化鎂,化學(xué)反應(yīng)方程式為MgH2+2H2O=Mg(OH)22H2T;(6)11.2gMg2Cu完全吸氫后所得混合物與過量鹽酸反應(yīng),其中的氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,MgCu2只有鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。設(shè):11.2gMg2CUe全吸氫后生成氫化鎂的質(zhì)量為x,MgCu2勺質(zhì)量為y2Mg2Cu+3H3MgH2+MgCu2247815211.2gxyx=3.9gy=7.6g設(shè):3.9g氫化鎂與水反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為aMgH2+2HO

32、=Mg(OH)2+2H2T2643.9gaa=0.6g7.6gMgCu2含有鎂的質(zhì)量為:7.6gxx100%=1.2g設(shè):1.2g的鎂與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量為bMg+2HC?TMgCl2+H22421.2gbb=0.1g生成氫氣的質(zhì)量為:0.6g+0.1g=0.7g。25.某工廠產(chǎn)生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質(zhì)為Fe2O3用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2?xH2O所進(jìn)行組成測定,其制取的流程如下圖所示:已知:NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強(qiáng)(1)XRD圖譜可用于判斷某固態(tài)物質(zhì)是否存在。右圖為煨燒前后廢渣的XRDS譜。寫出煨燒時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(2)浸取時需連續(xù)攪拌,其目的是;生成的NH3?也使?jié)駶櫟募t色石蕊

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