幼兒教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料

1、 精選公文范文幼兒教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝幼兒教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料情系幼兒教育，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，本人95年月參加工作，迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了 14個(gè)春秋我深深地愛(ài)著這片熱土，幼兒教育凝結(jié) 著我無(wú)盡的神思，歲月的流水沖走了我 的疲勞，盛開(kāi)的桃李給我?guī)?lái)了無(wú)限快 樂(lè)。在這一片神圣的沃土上，到處播撒 著希望；在這一方快樂(lè)的天地里，到處 洋溢著歡歌笑語(yǔ)；就在這片土地上，我用 自己的一舉手，一投足，一個(gè)美麗的微 笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句美麗的話語(yǔ) 去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，并精心培 育他們成為全面發(fā)展的有用人才。 作為 一名幼兒教師，我始

2、終堅(jiān)持黨的基本路 線和各項(xiàng)方針政策，在思想上嚴(yán)格要求 自己，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，2精選公文范文 精選公文范文自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書(shū) 育人職責(zé)，團(tuán)結(jié)助人。在這些年的工作 中，我始終兢兢業(yè)業(yè)地工作，始終把教 學(xué)工作放在首位，積極研究、探討教學(xué) 理論和教學(xué)方法，注重提高教育質(zhì)量。 教學(xué)中，不論教哪門(mén)學(xué)科，都能認(rèn)真地 閱讀教科書(shū)，分析教材，規(guī)范地備課并 準(zhǔn)備教具；能以幼兒為中心，尊重理解 幼兒，能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā) 展規(guī)律不斷改進(jìn)教學(xué)方法，還充分發(fā)揮 教師自身的充分作用，裝著影響孩子終 生發(fā)展的大目標(biāo)，走進(jìn)孩子的世界去觀 察了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展水平，并 利用日常生活中豐

3、富的教育資源和契 機(jī)，尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合 點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處滲透教育。教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò)：教育 是心心相印的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來(lái) 的，才能到達(dá)心的深處。在教學(xué)過(guò)程中， 我認(rèn)為應(yīng)層層深入，帶有啟發(fā)性的提問(wèn), 師生之間應(yīng)以某種很自然的方式溝通， 完整地演示了孩子從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程， 精選公文范文6然而在教學(xué)過(guò)程中我們應(yīng)怎樣的保證全 班孩子大面積地發(fā)言，而絕不會(huì)發(fā)現(xiàn)少 數(shù)能力強(qiáng)的孩子獨(dú)霸發(fā)言專(zhuān)權(quán)的局面呢 我給孩子充分的自信，在組織活動(dòng)中不 要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑，我不 怕孩子說(shuō)錯(cuò)或不會(huì)，他們總有從不會(huì)到 會(huì)的過(guò)程，而且我從來(lái)不打擊他們，所 以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的；另 一方面

4、也要充分理解孩子，告訴他們， 自己不但要想問(wèn)題，也要給別人機(jī)會(huì)， 聽(tīng)別人說(shuō)，這樣，這部分孩子對(duì)問(wèn)題的 分辨能力提高了，也能更好的帶動(dòng)其他 的小朋友，從而幫助孩子建立一些學(xué)習(xí) 的品質(zhì)。在眾多的關(guān)系中，師幼的關(guān)系猶為 重要，教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于 其共同感興趣的問(wèn)題上，使幼兒可以感 受到來(lái)自對(duì)方的支持。作為教師，只有 用真情感染孩子，愛(ài)心去關(guān)注孩子，才 能使老師的教誨像滴滴甘露滋潤(rùn)孩子的 心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。十多年 里，我?guī)н^(guò)各年齡層次的班級(jí)，我還具精選公文范文 精選公文范文有熱愛(ài)幼兒的職業(yè)情感，關(guān)心、了解、 愛(ài)護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的 同時(shí)，積極引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 同

5、時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作，利用空余時(shí)間 約訪家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，有 效的促進(jìn)了家園共育，像對(duì)待自己的兒 女一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子，通過(guò)我 細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任，從而 贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴，也贏得了 園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在多年的教學(xué)工作中， 能總結(jié)出自己的一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。 在每學(xué)期的教學(xué)評(píng)優(yōu)和教學(xué)考核中，我 都能取得較好的成績(jī)。多年來(lái)，對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏 實(shí)肯干；對(duì)孩子，我付出了全部愛(ài)心； 對(duì)同事，我助人為樂(lè)。工作中，不論重 活、臟活、累活，還是加班加點(diǎn)，我從 不計(jì)較個(gè)人得失。以謙虛、積極、進(jìn)取 的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，在2009年初，園內(nèi) 組織的講故事比賽中取得了不錯(cuò)的成 績(jī)，在荷城街道園際教研交流活動(dòng)中， 我代表幼兒園向同行展示了一節(jié)科學(xué)實(shí) 精選公文范文 精選公文范文驗(yàn)活動(dòng)，也得到了較好的評(píng)價(jià)，這與園 領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師的密切配合是分不開(kāi) 的。在榮譽(yù)面前我不會(huì)驕傲，更應(yīng)該一 如既往，做好本職工作