動(dòng)詞后加ing的規(guī)則

1、動(dòng)詞后加一ing的規(guī)則1 .英語動(dòng)詞加-ing,通常是在原形詞尾直接加-ing構(gòu)成：cough coughing , climb climbing ,standstanding , fight fighting2 .以-e結(jié)尾的動(dòng)詞(1)如果動(dòng)詞原形以一輔音加一不發(fā)音的-e結(jié)尾，一般應(yīng)去掉 e再加ing：write writing , hope hoping, carecaring, starestaring, plane planing , havehaving , save saving,produceproducing , breathe breathing(2)以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞應(yīng)先將

2、 e去掉，將i變成y然后再加-ing：diedying, tie tying , vievying, lie lying(3)以-ee, - oe, 一 ye結(jié)尾的動(dòng)詞加-ing時(shí)應(yīng)保留詞尾e：see seeing, flee fleeing , free freeing , agree agreeing, hoe hoeing, dyedyeing , eyeeyeing(4)以-ue結(jié)尾的動(dòng)詞大多應(yīng)先去e再加-ing :suesuing, imbue imbuing , construe construing , pursue pursuing , rueruing有時(shí)，詞尾e可去掉也可保

3、留：gluegluing 或 glueing , cuecuing 或 cueing, blue blueing 或 bluing,true truing 或 trueing , clueclueing 或 cluing3 .以一元音加一輔音結(jié)尾的動(dòng)詞(1)如果動(dòng)詞最后一音節(jié)為重讀閉音節(jié)，最后一個(gè)字母需要重復(fù)：run running , stopstopping , hop hopping , plan planning , starstarring , control controlling但輔音x是個(gè)例外，無需重復(fù)(x其實(shí)起著兩個(gè)輔音的作用)：taxtaxing, relaxrelaxin

4、g(2)如果動(dòng)詞最后一個(gè)首節(jié)為次重讀首節(jié)，最后一個(gè)字母有時(shí)也重復(fù)：kidnap kidnapping 或 kidnaping , program programming 或 programing(3)如果動(dòng)詞最后一個(gè)音節(jié)為非重讀音節(jié)，最后一個(gè)字母大多無需重復(fù)：open opening , offeroffering , audit auditing 但在有些動(dòng)詞中，重復(fù)或不重復(fù)均可：worship worshiping 或 worshipping , focus focusing 或 focussing, cancel canceling 或 cancelling, travel travel

5、ing 或 travelling以非重讀的-el結(jié)尾的動(dòng)詞加-ing時(shí)，英國英語習(xí)慣于重復(fù)詞尾l,而美國英語則習(xí)慣于不重復(fù)1。4 .若動(dòng)詞以一元音加一半元音( y或w)結(jié)尾，可直接加-ing：paypaying, throw throwing , followfollowing ,draw drawing , employ employing5 .以-ic結(jié)尾的動(dòng)詞應(yīng)先在字母c后加一字母k再加-ing：frolicfrolicking , panic panicking , mimic mimicking , picnic picnicking, traffic trafficking 這主要

6、是為在動(dòng)詞后加-ing之后保留/k/這個(gè)音。若不在字母 c后加字母k而直接加-ing,字 母c的發(fā)音就不再是/k/ ,而是/s/:lesson 31重點(diǎn)：動(dòng)詞的時(shí)態(tài)時(shí)態(tài)：在英語語言中，同一個(gè)謂語動(dòng)詞在不同的句子中，發(fā)生的時(shí)間不一致的時(shí)候，必須用這個(gè)動(dòng)詞的不同形態(tài)。這種因?yàn)閯?dòng)詞時(shí)間不同而形態(tài)不同的語法現(xiàn)象叫時(shí)態(tài)?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1 .概念：1)表示此時(shí)此刻正在發(fā)生；2) 一段時(shí)間內(nèi)有間隔的在發(fā)生。2 .謂語構(gòu)成：be動(dòng)詞+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(動(dòng)詞的 ing形式)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞（動(dòng)詞的ing形式）的構(gòu)成規(guī)則：1 .直接加 ing 如：work working2 . 去 e 再力口 ing 如： make m

7、aking come coming3 .重讀閉音節(jié)，末尾只有一個(gè)輔音字母，輔音字母前只有一個(gè)元音字母的，雙寫最后輔音字母， 再力口 ing 如：run running sit sitting重讀閉音節(jié)：音節(jié)：1.單音節(jié)：音標(biāo)中含有一個(gè)元音；（單音節(jié)全是省略了重讀符號(hào)的重音節(jié)）4 .雙音節(jié)：音標(biāo)中含有二個(gè)元音；（會(huì)有重讀符號(hào)標(biāo)在某個(gè)需重讀的音節(jié)前）5 .多音節(jié)：音標(biāo)中含有三個(gè)或三個(gè)以上的元音音標(biāo)。（會(huì)有重讀符號(hào)標(biāo)在某個(gè)需重讀的音節(jié)前）音節(jié)：1。開音節(jié)：單詞最后是以元音字母結(jié)尾；2.閉音節(jié)：單詞最后是以輔音字母結(jié)尾。重讀閉音節(jié)是指：這個(gè)動(dòng)詞是重讀音節(jié)，同時(shí)單詞的最后也是以輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)。Sh

8、e' s sitting under the tree.她正在樹下坐著。（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)） what about the dog? what about :省略說法，"What is the dog doing?” I beg your pardon? "pardon”沒有聽清楚，要求對(duì)方重復(fù)一邊 Tim is.省略句, Tim is climbing the tree.It' s running after a cat. run after : 追， 追趕的意思。 Run-running（雙寫+ing） lesson 32 練習(xí)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)句型

9、。Type typingempty emptyingopenopening makemakingShut-shutting eateatinglook-lookingread-readingClean-cleaning dust-dustingcook-cookingdrink-drinkingSweep-sweepingsharpen sharpeningturn turning put puttingTaketaking人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實(shí)也能無比詩意。借一些時(shí)光，尋一處寧

10、靜，聽聽花開，看著花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈(zèng)言，原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯(cuò)過了打開心結(jié)的時(shí)機(jī)。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致啊？記得魯迅有句話:不明花語，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因?yàn)?，大多?shù)人關(guān)心的都是自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番

11、努力后，重新認(rèn)識(shí)自己，改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)自、沉默，不輕易訴說。因?yàn)?，更多的時(shí)候，訴說毫無意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界，就沒有那么糟糕?；蛟S，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無章的聊天，突然你感到無聊，你渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個(gè)人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時(shí)候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個(gè)世界的人?；?，只有在凋零的時(shí)候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時(shí)候，才明白力量就是在破土中崛起?因?yàn)榉纻洌驗(yàn)榻?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無懈可擊的微笑，解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。人生最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對(duì)曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人