2020-2021中考英語(yǔ)模擬試卷分類匯編英語(yǔ)語(yǔ)法填空含答案

1、2020-2021中考英語(yǔ)模擬試卷分類匯編英語(yǔ)語(yǔ)法填空（含答案）一、英語(yǔ)語(yǔ)法填空1閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。AnoldmanwenttoIndia.Whenhegotthere,hesawsomefruitforsale,butmostofitwasverycheap.The(cheap)thinghasabasketofredfruit."Howmuchperkilo?"theoldman(ask)."Tworupees(盧比),"theshopkeeperanswered.TworupeesinIndia

2、isalmostnothing,theoldmanboughtawholekilogramandstartedeatingit.However,assoonashestartedeating,hismouthbegan(burn),hiseyesbegantowater,andhiswholefacebecameasredthefruit.Ashecoughedandstruggledtobreathe,hejumpedupand,screaming:"Ah!Ah!Ah!"Andyethecontinuedtoeatthefruit.Somepeoplewhowereloo

3、kingathimshooktheir(head)andsaid,"Youarecrazy!Thosearechilipeppers(辣椒)!Youcan'tjusteatthembythehandful!"Theoldmansaidto(he),"Ipaidforthem,soImusteatthem."Thisoldmanseemedprettystupid.Butarewesomuchsmarter?Allofushave(spend)moneyandtimeonsomething-maybearelationship,orabusines

4、s,orajob-andsometimes,evenifweknowthere'snohopethatthingswillchange,westillcontinuewithit.Whatwecanlearntheoldmanisthis:ifyou'velostalotoversomethingthatdoesn'twork,letitgoandmoveon.It'sbetterthancontinuingtolose.【答案】cheapest；asked；so；toburn/burning；as；down；heads；himself；spent；from【解

5、析】【分析】文章大意：這篇短文主要講述了一個(gè)人因?yàn)樨澅阋耍I了一些根本不能作為水果的辣椒。結(jié)果因?yàn)樯岵坏米约夯ǖ哪切╁X，堅(jiān)持把它們吃完的故事。從而告訴我們放棄某些東西比繼續(xù)損失要好。(1)句意：最便宜的東西有一籃子紅水果。cheap,便宜。根據(jù)上文語(yǔ)句butmostofitwasverycheap.提示可知，此句應(yīng)該用最高級(jí)，故填cheapest。(2)句意：每公斤多少錢？”老人問(wèn)。ask,詢問(wèn)，由語(yǔ)句AnoldmanwenttoIndia.提示可知此句要用一般過(guò)去時(shí)，故填asked。(3)句意：所以這位老人買了整整一公斤，開(kāi)始吃。語(yǔ)句theoldmanboughtawholekilogram

6、andstartedeatingit.是TworupeesinIndiaisalmostnothing,的結(jié)果，故填so。(4)句意：然而，他一開(kāi)始吃東西，嘴巴就開(kāi)始燃燒。burn，燃燒；固定結(jié)構(gòu)begintodosth,開(kāi)始做某事，故填toburn/burning。(5)句意：整個(gè)臉變得像水果一樣紅。固定結(jié)構(gòu)asas與一樣，故填as。(6)句意：他跳上跳下，尖叫著：??！?。“。　惫潭ǘ陶Z(yǔ)，jumpupanddown,跳上跳下，故填down。(7)句意：有些人看著他，搖搖頭說(shuō)：你瘋了！head,頭，因前面somepeople,要用復(fù)數(shù)形式，故填heads。(8)句意：老人自言自語(yǔ)道：我付了錢，

7、所以我必須吃。”固定短語(yǔ)，saytooneself,因主語(yǔ)是he,故填himself。（9）句意：我們所有人都把時(shí)間和金錢花在了一些事情上。spend,花費(fèi)，動(dòng)詞。因前面有助動(dòng)詞have,其后要用過(guò)去分詞，故填spent。（10）句意：我們可以從這位老人身上學(xué)到的是（5固定短語(yǔ)，learnfromsb,向某人學(xué)習(xí)，故填from?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。通讀全文理解大意，然后根據(jù)上下文或者所給單詞的提示對(duì)所缺部分進(jìn)行逐一解答。2閱讀下面的材料，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式（每空最多不超過(guò)三個(gè)單詞）Akinghadtwosonsandaskedfamousteachers

8、toteachthem.Afterafew(year),thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?Hethoughtitoverawholenight.Atlast,hedecided(test)hissons.Oneday,hegavearoomtoeachof(they),Youmustfilltheroomcompletely(完全地)withanythingyouwish.Butthereshould(be)nospaceleftand

9、youcan'taskforadvicefromanyone!"Thenextdaytheking(visit)hiselderson'sroom.Theroomwascompletelyfilledwithgrass.Thekingfeltsorryaboutit.Thenhewenttootherroom,butitwasclosed.His(young)sonaskedhimtogetinandclosedthedooragain.Itwasdarkeverywhere,sothekingshoutedathim(angry),Butsuddenlythesec

10、ondsonlightedacandleandtheroomwasfulloflight.Thekingfeltveryexcitedandhuggedhimproudly.Herealized:Wisdom(智慧)ismoreimportantthansimpleanswersareeasytoget.【答案】years；for；totest；them；be；visited；the；younger；angrily；which/that【解析】【分析】文章大意：國(guó)王有兩個(gè)兒子，讓著名的老師教他們，幾年后，國(guó)王生病了，想找到一個(gè)聰明的王位繼承人，讓他兩個(gè)兒子用自己想到的東西把房間填滿，第二天分別

11、去了兩個(gè)兒子的房間，很高興地?fù)肀Я硕鹤樱庾R(shí)到智慧比簡(jiǎn)單的答案更重要。1）句意：幾年后，國(guó)王病的很嚴(yán)重。afew一些，后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，因此使用year的復(fù)數(shù)，故答案是years。awholenight是時(shí)間段，引出時(shí)間段的是介詞decidetodosth.，決定做某事，因此使用動(dòng)of是介詞，介詞后使用賓格人稱代詞，將（2）句意：他仔細(xì)考慮了整整一個(gè)晚上。for,故答案是for。（3）句意：最后，他決定測(cè)試一下他的兒子。詞不定式，故答案是totest。（4）句意：一天，他給了他們每人一個(gè)房間。they改為them，故答案是them。（5）句意：但是不應(yīng)該有空間剩下，不能向任何人請(qǐng)求建

12、議。本句為therebe句式，should是情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞后使用動(dòng)詞原形，故答案是be。（6）句意：第二天，國(guó)王參觀了他的大兒子的房間。本文的基本時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，因此本句為一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)使用visit的過(guò)去式visited,故答案是visited。(7)句意：于是他去了另一個(gè)房間。國(guó)王有兩個(gè)兒子，分別對(duì)兩人或者兩件事進(jìn)行描述，應(yīng)使用短語(yǔ)one-theother丁一個(gè)另一個(gè)；故答案是the。(8)句意：他的小兒子讓他進(jìn)去。又把門關(guān)住了。因?yàn)閲?guó)王有兩個(gè)兒子，先去的是大兒子的房間，后去的應(yīng)該是小兒子的房間，大與小是相對(duì)的，因此都應(yīng)使用比較級(jí)，故答案是younger。(9)句意：到處都很黑，國(guó)王

13、生氣地沖著他喊叫。angry修飾動(dòng)詞shouted,應(yīng)使用副詞形式angrily,故答案是angrily。(10)句意：智慧比容易得到的答案更重要。本句為定語(yǔ)從句，先形式是answers,因此關(guān)系代詞使用that或者which，故答案是which/that?！军c(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。3 語(yǔ)法填空ChenYujiestudiesataboardingschoolinNingbo,Zhejiang.SheusedtogobacktoherhomeinCix

14、ieveryweek（get）moneyfromherparents.Itwasnotashortridehomeandthetripsweretiring.Chenhopedherparentscouldputthemoneyonabankcard,shedidn'thavetotravelsooften.ShedecidedtodiscusswithherparentsduringTVtimeafterdinner."It'susuallythemostrelaxingtimeforourfamily,"saidChen.Shetherighttime.

15、Afterafewturnsoflobbying（游說(shuō)）,herparentsagreedwithChen.FormostteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultorevenworrying.Sotheyhavetochoosearighttime.AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521（kid）aged612inthecountry,askingquestionslike"Whenyouwanttotalktoyourparentsaboutsomethingimporta

16、nt,whenisbesttimetodoit?".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknowwhentheirparentsaremostreceptive（樂(lè)于接受的）.Mealtimeisdiscoveredtobetheirfavouritetimetotalktotheirparents.Bedtimecomes（two）,followedbytimespentinthecar.（China）teenagersseemtohaveasimilartendency（傾向）towardstheproblem.AnewspaperinZhejian

17、gdidasurveyit.Theresultshowsmostteenagersinthecitywouldchoosemealtimetotalktotheirparents.Sodoyouhaveanythingtotalktoyourparents?Chooseagoodtime.【答案】toget；so；it；chose；finally；kids；the；second；Chinese；of【解析】【分析】本文介紹了青少年和父母交流的問(wèn)題，對(duì)大多數(shù)青少年來(lái)說(shuō)，與父母交談可能很困難，甚至令人擔(dān)憂。所以他們必須選擇正確的時(shí)間。（1）句意：她常常每周回到在慈溪的家為了從父母那里取錢。此處是不

18、定式做目的狀語(yǔ)，為了，故填toget。（2）句意：陳希望她的父母可以把錢打到銀行卡上，這樣她不用經(jīng)?；丶伊?。根據(jù)putthemoneyonabankcard和shedidn'thavetotravelsooften可知，把錢打到銀行卡上的結(jié)果是這樣她不用經(jīng)?；丶伊?，故此處是連詞表示結(jié)果，so是連詞，故填so。discuss后缺少賓語(yǔ)，it指代choosemealtimetotalkchoose是動(dòng)詞，描述過(guò)去用（3）句意：她決定晚飯后看電視時(shí)和她的父母討論這件事。把錢打到銀行卡上這件事，故用it指代一件事，故填it。（4）句意：她選擇了正確時(shí)間。此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)下文totheir

19、parents選擇用餐時(shí)間和父母交談，可知是選擇時(shí)機(jī)，一般過(guò)去時(shí)，choose的過(guò)去式是chose,故填chose。（5）句意：在幾次游說(shuō)下，她的父母終于同意了陳的意見(jiàn)。副詞修飾動(dòng)詞agreed，finally，終于，是副詞，故填finally。（6）句意：美國(guó)雜志最近重點(diǎn)調(diào)查了該國(guó)15216名6-12歲的兒童?；鶖?shù)詞1521后是名詞復(fù)數(shù)，故填kids。（7）句意：當(dāng)你想和你的父母談?wù)撝匾氖虑?，最佳時(shí)間是什么時(shí)候？best是最高級(jí)，故此處缺少定冠詞the,故填the。（8）句意：睡覺(jué)時(shí)間是其次。根據(jù)followedbytime接著是時(shí)間，可知此處表示順序，故用序數(shù)詞，two是基數(shù)詞，seco

20、nd是序數(shù)詞，第二，故填second。（9）句意：中國(guó)青少年似乎也有類似的處理問(wèn)題的傾向。teenagers是名詞其前是形容詞，China是名詞，中國(guó)，Chinese是形容詞，中國(guó)的，故填Chinese。（10）句意：浙江的一份報(bào)紙，了一個(gè)調(diào)查。asurveyof,固定搭配，的調(diào)查，故填of?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。4 閱讀下面短文，根據(jù)文章大意用所給單詞的適當(dāng)形式填空(未提供單詞的，限填一詞)，使文章意思完整、正確。Thereareproblemsbetweenteenagersandadults.Lackof(communicate)isoneoft

21、hem.Asforteenagers,itcanoftenbequitedifficulttotalktoourparents.Itseemsourparentsarealwaystellingustostudy.Wefeelthatourparentshardlyunderstandus,sowetendtoeithertalktoourfriendsjustkeepquietaboutourproblems.Weoftenfail(see)thatourparentscareaboutus.Thisisashamebecausewecanactuallylearnalotfrom(they

22、)experiences.Weshouldnotforgetthatourparentsusedtobeteenagerstoo.Theyonce(face)manyofthesameproblemsand(difficult).Sotrytobeopen-mindedtowardstheiropinions.Rememberthatourparentsjustwantthe(good)forus.Takethetimetositdownand(real)talktothem.Theymightprovideyousomeusefuladvice.【答案】communication；or；to

23、see；their；faced；difficulties；more；best；really；with【解析】【分析】本文介紹了孩子與父母件怎么溝通太有效。(1)句意：缺乏交流是問(wèn)題之一。句中communicate是動(dòng)詞，作介詞of的賓語(yǔ)，要用名詞形式，communication交流，抽象名詞，故填communication。(2)句意：是我們要么和朋友交談，要么就對(duì)我們的問(wèn)題保持沉默，eithero葭么要么；固定搭配，故填or。(3)句意：我們總是看不到父母對(duì)我們的關(guān)心。failtodosth,不能成功地做某事，故此處是不定式，故填tosee。（4）句意：這很遺憾，因?yàn)槲覀兪聦?shí)上可以從他們的經(jīng)

24、歷中學(xué)到很多東西。修飾名詞experiences,要用形容詞性物主代詞their,they是主格，故填their。（5）句意：他們?cè)?jīng)也遇到過(guò)相同的問(wèn)題和困難。描述過(guò)去要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，故填faced。（6）句意：他們?cè)?jīng)也遇到過(guò)相同的問(wèn)題和困難。句中and連接并列結(jié)構(gòu)，difficult要和前面的problems保持一致，用difficulties表達(dá)各種各樣的困難，故填difficulties。（7）句意：我們要努力用更開(kāi)放的思維對(duì)待父母的觀點(diǎn)。be系動(dòng)詞后是形容詞，此處暗含比較，故用比較級(jí)，復(fù)合形容詞open-minded前加more是比較級(jí)，故填more。（8）句意：父母總想把最好的給

25、我們。the定冠詞是最高級(jí)的標(biāo)志，good的最高級(jí)是best,故填best。（9）句意：花點(diǎn)時(shí)間坐下來(lái)和他們交談。副詞修飾動(dòng)詞talk，real是形容詞，副詞是really,故填really。（10）句意：他們可能會(huì)給你提供一些有用的建議。providesbwithsth，固定搭配，提供某人某物，故填with?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，詞性，連詞，比較級(jí)搭配等多種用法。5 語(yǔ)法填空LastnightIwenttoaconcertofChinesefolkmusic.piecewhichwasplayedontheechoespeciallymovedme.Iwasmade（feel

26、）sadandpainful（strong）.Thepiece（name）ErquanYingyue,butitwasoneof（move）piecesofmusicthatI'veeverheard.TheechosoundedsosadIalmostcriedalongwithitasIlistened.Abing,wasafolkmusician,wrotethemusic.Hecouldplaymanymusical（instrument）withhisfather'shelp.Byage17,hewasknownhismusicalskills.Today,Abing

27、'sErquanYingyueisapiecewhichallthegreatestechomastersplayandpraise.It（become）oneofChina'snationaltreasures.【答案】The；tofeel；strongly；wasnamed；themostmoving；that；who；instruments；for；hasbecome【解析】【分析】本文介紹了作者對(duì)二泉映月這首曲子的感受和了解。（1）句意：回聲中播放的那首曲子尤其打動(dòng)我。根據(jù)whichwasplayedontheecho可知做piece的后置定語(yǔ)，故piece表示特指用定

28、冠詞，位于句首首字母大寫，故填The。（2）句意：我強(qiáng)烈地感到悲傷和痛苦。wasmadetodo,固定搭配，被迫做，故填tofeel。（3）句意：我強(qiáng)烈地感到悲傷和痛苦。副詞修飾動(dòng)詞feel,strongly,是副詞，強(qiáng)烈地，故填strongly。（4）句意：這首曲子叫二泉映月，但它是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的樂(lè)章之一。name和piece是被動(dòng)關(guān)系，描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)是piece名詞單數(shù)故助動(dòng)詞是was,故填was。（5）句意：這首曲子叫二泉映月，但它是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)人的樂(lè)章之一。oneof是最高級(jí)的標(biāo)志，was是系動(dòng)詞其后是形容詞，修飾物用ing結(jié)尾的形容詞，故此處是moving是多音節(jié)單詞，

29、最高級(jí)是themost+moving的形式，故填themostmoving。（6）句意：回聲聽(tīng)起來(lái)如此悲傷，我聽(tīng)著幾乎要哭了。so.that,固定搭配，如此以至于，引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句，故填that。(7)句意：阿炳是一名民間音樂(lè)家，他創(chuàng)作了這首音樂(lè)。定語(yǔ)從句中缺少主語(yǔ)指代人阿炳故用who,故填who。(8)句意：在他父親的幫助下，他可以演奏許多樂(lè)器。many修飾名詞復(fù)數(shù)，故填instruments。(9)句意：至ij17歲時(shí)，他的音樂(lè)技能已經(jīng)廣為人知。beknownfor,固定搭配，因而出名，故填for。(10)句意：它成為中國(guó)的國(guó)寶之一?，F(xiàn)在完成時(shí)表示對(duì)現(xiàn)在的影響，或現(xiàn)在的結(jié)果，主語(yǔ)是it第三

30、人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞是has,故填hasbecome?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。6 閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。ItwasaquarterpastTineMr.Beethadn'tcomebackHiswifewasabitworried.Thesuperwascoldandshehadwaitedfortwoandahalfhours.Shewassittingbythetableinadarkroom.Sheclosedher(eye)andlistenedcarefully.Hern

31、eighbourMr.Turner'stelevisionwason.Shelikedthepopmusic,shewouldnotturnonhers.Herhusbandworkedinanoffice.Heworkedhardsothathewaspaidalot.Thethingsinhishome,suchthetelevision,thecomputer,thefridgeandsoon,wereallleftbyhisparents.Heandhiswifeonlyhadtopaytheirfoodandclothes.Theytriedtosavemoney.Ifthe

32、yeverfeltsick,theyjustboughtsomemedicineinsteadof(see)adoctor.Suddenlythewoman(hear)someonecomingupstairs.Itwasherhusbandwhocameback.Shehurriedtoopenthedoor.Inthedarkshecouldhearhisdeepbreathing.Asashesatdown,sheturnedonthelightandfoundhelookedverytired."doyoucomebacksolate,dear?"askedthew

33、oman."Didn'tyoutakethebus?"No,Ididn'ttakeit.IranafteritandIsavedtwodollarsthisevening.""That'sgreat!"thewomansaid(happy)."Runafterataxinexttimeandyou(save)even.【答案】eyes;but;as;for;seeing;heard;soon;Why;happily;willsave【解析】【分析】本文講述了Beet夫婦雖然有錢，但是很節(jié)省，不開(kāi)燈，也不坐公共汽

34、車。(1)句意：她閉上眼睛仔細(xì)聽(tīng)著。形容詞性物主代詞her后是名詞，表示泛指用復(fù)數(shù)，故填eyes。(2)句意：她喜歡流行音樂(lè)，但她不會(huì)打開(kāi)她的電視。根據(jù)likedthepopmusic和wouldnotturnon可知是表示轉(zhuǎn)折，故用轉(zhuǎn)折連詞，但是，but，故填but。(3)句意：他家里的東西，如電視機(jī)、電腦、冰箱等，都是他父母留下的。suchas,固定搭配，例如，故填as。(4)句意：他和他的妻子只需要付他們的食物和衣服的錢。payfor,固定搭配，付款，故填for。(5)句意：如果他們感到不舒服，他們只是買了一些藥，而不是去看醫(yī)生。介詞of后是動(dòng)名詞，故填seeing。(6)句意：突然，那

35、個(gè)女人聽(tīng)到有人上樓來(lái)了。根據(jù)twasherhusband可知描述過(guò)去用一般過(guò)去時(shí)，hear的過(guò)去式是heard,故填heard。(7)句意：當(dāng)他坐下時(shí)，她打開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)他看起來(lái)很累。assoonas,固定搭配，一就，故填soon。(8)句意：親愛(ài)的，你為什么回來(lái)得這么晚？根據(jù)askedthewoman可知此處是問(wèn)原因，故是為什么，why，故填Why。(9)句意：太好了！女人高興地說(shuō)。副詞修飾動(dòng)詞said,happy的副詞是happily,故填happily。(10)句意：下次追一輛出租車，你就可以節(jié)省更多。根據(jù)nexttime可知是一般將來(lái)時(shí)，故填willsave?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，

36、注意謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。7 閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Sittingatadeskinaclassroomalldaycanbeprettyboring.Withabike,thereadingclasscanbe(interesting)thanbefore.TheteachersinschoolintheUSAhavetriedthis.TheReadandRideprogram(begin)fiveyearsago.AspartoftheReadandRideprogram,theteacherschanget

37、hestudents'(desk)intoexercisebikes.Withthisprogram,oneclassroomintheschoolhasenoughbikesforeachstudentinclass.ispossibleforthestudentstoridebikesandreadbooksatthesametime.Evencommonclassroomshaveonebikeatthebackofthem.Thestudentswhocannotsitstillcanusethebike(do)exercise.Theexercisebikesarenoton

38、lygoodforthestudents'healthbuthelpfulin(improve)theefficiencyofthestudents'study.Whenstudentsareboredwithstudy,theycanrelaxthemselvesridingthebikesforawhile.Afterkeepingtryingtheprogramforoneyear,theteachersfoundthatthestudentstookpartintheprogramdidmuchbetterinreadingtests.amazingitis!【答案】m

39、oreinteresting；a；began；desks；It；todo；improving；by；who/that；How【解析】【分析】文章大意：文章介紹了美國(guó)的一所學(xué)校采取的一種有趣的教學(xué)方法來(lái)提高學(xué)生們的閱讀能力，這種方法是邊騎車邊閱讀。這種方法的使用收到了良好的效果。(1)句意：使用自行車，閱讀課比以前更有趣。根據(jù)than，可知應(yīng)使用形容詞的比較級(jí)，interesting的比較級(jí)為moreinteresting，故答案是moreinteresting。(2)句意：美國(guó)一個(gè)學(xué)校的老師嘗試了這一種方法。school使用的單數(shù)形式，而且并沒(méi)有特指哪一所學(xué)校，因此應(yīng)使用不定冠詞，school

40、是以輔音字母開(kāi)始，因此應(yīng)使用不定冠詞a,故答案是a。（3）句意：邊閱讀邊騎自行車的項(xiàng)目開(kāi)始于五年前。根據(jù)fiveyearsago可知應(yīng)使用過(guò)去時(shí)，begin的過(guò)去式是began,故答案是began。（4）句意：作為閱讀和騎行計(jì)劃的一部分，老師將學(xué)生的課桌變成了自行車。一個(gè)班里的學(xué)生不只有一個(gè)，因此課桌也就不止一個(gè)，因此應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式desks,故答案是desks。（5）句意：對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)在同一時(shí)間邊騎自行車邊閱讀成為了可能。固定搭配，itis+形容詞+forsbtodo,對(duì)于某人來(lái)說(shuō)做某事怎樣，故答案是it。（6）句意：那些不能坐下的學(xué)生仍然可以使用自行車做練習(xí)。做練習(xí)是使用自行車的目的，因此

41、應(yīng)使用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)，故答案是todo。（7）句意：運(yùn)動(dòng)自行車不僅有利于學(xué)生們的健康，而且能夠幫助學(xué)生們提高他們的學(xué)習(xí)效率。in為介詞，介詞后的動(dòng)詞使用動(dòng)名詞，故答案是improving。（8）句意：他們可以通過(guò)騎一會(huì)自行車來(lái)放松。騎自行車是他們放松的方式，一般使用by來(lái)引出方式狀語(yǔ)，故答案是by。（9）句意：老師發(fā)現(xiàn)那些參加了該項(xiàng)目的學(xué)生在閱讀考試的時(shí)候做的更好。本句為定語(yǔ)從句，先行詞students屬于人，而且在從句中做主語(yǔ)，因此關(guān)系代詞可以使用who或者that,故答案是who/that。（10）句意：多么令人驚奇啊！根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知該句為感嘆句，強(qiáng)調(diào)的是形容詞amazing,因此

42、應(yīng)使用how,故答案是How?！军c(diǎn)評(píng)】考查單詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語(yǔ)境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。8 閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。Whenyouwereyoung,who（ride）youaroundonthebackofhisbike?Whoplayedfootballandflewkiteswithyouinthepark?Whohelpedyouwithyour（one）difficultmathsproblems?Whotaughtyouthedifferencerigh

43、tandwrong?Yourdad.Nowitisyourturntodosomethingforhim.Thisyear,June16,isFather'sDay.Sowhynotdosomething（thank）yourdad?TheideaofFather'sDaycamefromanAmericanlady（call）SonoraSmartDoddin1909.Shewantedaspecialdaytohonor（紀(jì)念）herfather.Heraised（撫養(yǎng)）sixchildrenafterhiswife's（die）.Doddthoughttheren

44、eededtobedaytohonorgreatandlovingdads.HerfatherwasborninJune,shechosetoholdthefirstFather'sDaycelebrationonhisbirthdayin1910.In1924,USpresidentCalvinCoolidgelikedtheideaofanationalFather'sDay.（final）,in1966,thethirdSundayinJunewasmadeFather'sDay.Therearemanywaystoshowyourloveandthankstoy

45、ourfather.Sendinghima（greet）cardorasmallpresentcanmakehimhappy.Oryoucanjustsay"Iloveyou,Dad."【答案】rode；first；between；tothank；called；death；a；so；Finally；greeting【解析】【分析】每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎？這篇短文中作者給我們介紹了父親節(jié)的來(lái)歷。當(dāng)父親節(jié)來(lái)的時(shí)候，你可以用不同的方式對(duì)自己的父親表達(dá)你的愛(ài)和感謝。（1）句意：當(dāng)你小時(shí)候，誰(shuí)騎車帶著你到處走？ride騎車，是一個(gè)動(dòng)詞。根據(jù)句中When

46、youwereyoung可知，這里說(shuō)的是過(guò)去的事情，應(yīng)填過(guò)去式rode。故填rode。（2）句意：誰(shuí)幫助你解決第一個(gè)數(shù)學(xué)難題。one一個(gè)，是一個(gè)基數(shù)詞。這里應(yīng)表示"第一個(gè)數(shù)學(xué)難題"，應(yīng)填序數(shù)詞first。故填巾rst。（3）句意：誰(shuí)教你分辨是非。這里考查短語(yǔ)betweenand在和之間"，故填between。（4）句意：那么為什么不做點(diǎn)什么來(lái)感謝你的父親呢？thank感謝，是一個(gè)動(dòng)詞。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知，這里應(yīng)用動(dòng)詞不定式tothank在句中作目的狀語(yǔ)，表示dosomething的目的，意為"為了2故填tothank。（5）句意：父親節(jié)的想法起源于1

47、909年一個(gè)叫SonoraSmartDodd的美國(guó)女士。call稱呼，稱作，是一個(gè)動(dòng)詞。這里表示"一個(gè)被叫作的女士"，call與所修飾的名詞lady是被動(dòng)關(guān)系，因此應(yīng)填過(guò)去分詞called。故填call。（6）句意：在他的妻子去世后他撫養(yǎng)了六個(gè)孩子。die死，去世，是一個(gè)動(dòng)詞?？涨癶iswife's是名詞所有格形式，修飾名詞，die的名詞是death，故填death。（7）句意：Dodd認(rèn)為需要有一天來(lái)紀(jì)念這個(gè)偉大的、有愛(ài)心的父親?？蘸骴ay是可數(shù)名詞單數(shù)形式，這里表示泛指有一天，day以輔音音素開(kāi)頭，故用不定冠詞a表示泛指，故填a。（8）句意：她的父親出生在六月，

48、所以1910年她選擇在父親生日的這天慶祝第一個(gè)父親節(jié)。前后兩句話是因果關(guān)系，故這里應(yīng)填連詞so,意為"因此，所以"。故填so。（9）句意：最后，在1966年，六月份的第三個(gè)星期日被確立為父親節(jié)。final最后的，是一個(gè)形容詞。應(yīng)用副詞修飾全句，故填Finally。（10）句意：送給他一張問(wèn)候的卡片或者是一個(gè)小禮物就可以使他非常的開(kāi)心。greet問(wèn)候，是一個(gè)動(dòng)詞?？蘸骳ard是名詞，形容詞修飾名詞，故用動(dòng)名詞形式，greetingcard，賀卡。故填greeting?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，介詞搭配等多種用法。9 閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性

49、和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語(yǔ)的正確形式填空。Wealwaysremindourselvesthatlifewillbebetterafterwegraduate.Then,weare(worry)thatwemaynotgetagoodjob.Aftergettingajob,wearewonderingwecanfinishalltheworkwellornot.Wethinkwewillcertainlybehappywhenalltheproblemsaredealtwith.Wealwaysimaginelivingaperfectlifeafterwe

50、getanicecarandareabletogoonavacationafterweretire.Butthe(true)isthatthereisnobettertimethanrightnow.Ourlifewillalwaysbe(fill)withchallenges.Newproblemswillappearagainafterwesolvetheold.Neverdoubt(oneself)whenproblemscomeupandit'scertainthatyoucanfinallymanagetogetoverallthedifficulties.It'sn

51、ecessarytorealizethisandtrytobehappyeveryday.Oneofmyfavoritequotes（引述）fromAlfredSouzaisthat"Foralongtimeitseemedtomethatanewandhappylifewasabouttobegin.Buttherewerealwayssomedifficultiesandchallengesalongtheway,somethingtobedealtwithfirst,someunfinishedwork,abilltobepaid.Thenlifewouldbegin.Atla

52、stIcametounderstandthatthesedifficultiesarejustmylife."Thisviewmakesagreatdifferenceme.Itgivesmecouragetofaceallthedifficultiesinanactivewayinsteadof（run）awayfromthem.Italsohelpsmeknowthatthereisnowaytohappiness.Sovalueeverymomentthatyouhavenow.Andalwaysremembertimewaitsfornoone.Youcanneveraffo

53、rdtowasteyourtimewaitingforabetterlifetocomethepresenttimeisthebest.Sostopwaitingyougraduate,yougetmarried,youhavekidsandyougetanewcar.Enjoyyourlifenow!【答案】worried；whether；truth；filled；ones；yourself/yourselves；to；running；because；until/till【解析】【分析】文章大意：我們生活中充滿了挑戰(zhàn)，解決了一個(gè)舊的問(wèn)題又會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題，不要懷疑自己要直面挑戰(zhàn)，同時(shí)更要懂得享

54、受生活，不要等，現(xiàn)在就開(kāi)始享受屬于你自己的生活。（1）句意：于是，我們很擔(dān)心我們找不到好的工作。根據(jù)are可知后面應(yīng)該是形容詞作表語(yǔ)，應(yīng)將worry改為worried，故答案是worried。（2）句意：找到工作后，我們?cè)谙胛覀兪欠衲軌驁?bào)工作做好還是做不好。根據(jù)ornot可知應(yīng)是用連詞whether，構(gòu)成賓語(yǔ)從句，故答案是whether。（3）句意：但是真相是沒(méi)有比現(xiàn)在更好的時(shí)間。從結(jié)構(gòu)看，句中缺少主語(yǔ)，應(yīng)使用名詞做主語(yǔ)，true的名詞形式是truth，故答案是truth。（4）句意：我們的生活總是充滿挑戰(zhàn)。befilledwith,固定短語(yǔ)，用裝滿，故答案是filled。(5)句意：解決了舊

55、的問(wèn)題之后新的問(wèn)題將會(huì)出現(xiàn)?？杖碧帒?yīng)是問(wèn)題"problem5指新舊問(wèn)題的比較，但是直接使用就顯得重復(fù)，應(yīng)是用代詞，指代相關(guān)的一類東西應(yīng)使用one，因?yàn)榍懊媸褂昧藦?fù)數(shù)，在這里應(yīng)使用ones,故答案是ones。(6)句意：當(dāng)問(wèn)題來(lái)臨時(shí)從不要懷疑自己。結(jié)合前后的敘述可知，在這里應(yīng)該指”我們自己或者你們自己；我們自己，oursekes,你們自己，yourselves,反身代詞，故答案是yourselves/ourselves。(7)句意：這樣的觀點(diǎn)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。makeadifferenceto,固定搭配，對(duì)產(chǎn)生影響，故答案是to。(8)句意：它給了我面對(duì)所有困難的勇氣，而不是逃避困難。insteadof,而不是；介詞短語(yǔ)，后跟名詞、代詞或者動(dòng)名詞，run的動(dòng)名詞形式是running，故答案是running。(9)句意：你從負(fù)擔(dān)不起浪費(fèi)你的時(shí)間，去等待一個(gè)更好的生活的來(lái)臨，因?yàn)楝F(xiàn)在就是最好的。thepresen