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1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)探究題1、氮化鋁(AlN)是一種新型材料。某氮化鋁樣品中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)。現(xiàn)用如圖所示中的一些裝置來(lái)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)反應(yīng)中所生成氨氣的體積來(lái)測(cè)定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并確定雜質(zhì)的成分(實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)管體積忽略不計(jì))。資料:氮化鋁和NaOH溶液能反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3T氧化鋁也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而全部溶解,但不生成氣體;氨氣極易溶于水,且密度比空氣??;實(shí)驗(yàn)步驟:a.打開(kāi)分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過(guò)量的濃NaOHb.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品c.測(cè)定收集到水的體積d.檢驗(yàn)裝置氣密性(1)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確
2、順序排列(用a、b、c、d字母表示)。(2)選用試劑X為植物油的目的是。(3)待量筒中水面不再變化后,發(fā)現(xiàn)錐形瓶底部殘留少量固體,則固體成分是什么?并說(shuō)明判斷依據(jù)O解:(1)氮化鋁和NaOH溶液反應(yīng)的操作步驟是:檢驗(yàn)裝置氣密性,往錐形瓶中放入適量的AlN樣品,打開(kāi)分液漏斗的活塞往錐形瓶中加入過(guò)量的濃NaOH,測(cè)定收集到水的體積,所以實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列是dbac;(2)氨氣極易溶于水,所以選用試劑X為植物油的目的是:防止氨氣溶于水;(3)氮化鋁、氧化鋁都可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),形成偏鋁酸鈉溶液、水和氨氣,充分反應(yīng)后不會(huì)有固體物質(zhì)的殘留,而碳不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。故答案為:(1)dbac;(2
3、)防止氨氣溶于水;(3)碳,氮化鋁、氧化鋁都可與氫氧化鈉溶液反應(yīng),形成偏鋁酸鈉溶液、水和氨氣,充分反應(yīng)后不會(huì)有固體物質(zhì)的殘留,而碳不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。2、請(qǐng)結(jié)合如圖1回答問(wèn)題:ABCDEFEi(1)寫(xiě)出儀器的名稱:.(2)實(shí)驗(yàn)室可用(NH)2SO固體和熟石灰混合加熱制取NH,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(選填序號(hào))(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制備氧氣的化學(xué)方程式是能收集氧氣的裝置有(填編號(hào))氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:(填字母,可多選);A.氯酸鉀中混入了二氧化鎰B.收集前,集氣瓶中未注滿水C.收集后,集氣瓶中仍有少量水D.加熱前就將發(fā)生裝置和收集裝置連接好(4)二氧化碳是一種
4、溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖2所示裝置對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:發(fā)生裝置A的優(yōu)點(diǎn)是.當(dāng)打開(kāi)K,反應(yīng)一段時(shí)間后:D燒杯中(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是,化學(xué)性質(zhì)是.B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是;C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5)某同學(xué)欲測(cè)定一定質(zhì)量的大理石粉末與鹽酸充分反應(yīng)后生成二氧化碳的體積,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng)原理的化學(xué)方程式是連接儀器,;0將實(shí)驗(yàn)所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;9打開(kāi)分液漏斗活塞,加入足量稀鹽酸至不再有氣泡冒出.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過(guò)大,可將水準(zhǔn)管(填“上提”或“
5、下移”)等恢復(fù)至室溫,并后,再次記錄量氣管刻度;【交流討論】利用甲裝置,即使操作無(wú)失誤,由于加入的酸要占一定體積,也會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏大,某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置,利用該裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),在氣密性良好的前提下,如果往錐形瓶中注入的稀鹽酸體積為VimL充分反應(yīng)后,右側(cè)針筒中氣體的讀數(shù)為VmL則反應(yīng)生成的二氧化碳的體積為mL(6)催化劑在生產(chǎn)、生活和科研中的地位越來(lái)越重要.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣時(shí),就常用二氧化鎰作催化劑.【提出問(wèn)題】紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑嗎?【提出猜想】甲同學(xué)認(rèn)為紅磚粉可以代替MnO作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑.【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在試管中加入10mL6喻過(guò)氧化氫溶液
6、,將帶火星的木條伸入試管中;準(zhǔn)確稱量0.5g紅磚粉,并放入另一支試管中,將帶火星的木條伸入試管中;在步驟的試管中加入10mL6%±氧化氫溶液,將帶火星木條伸入試管中;待步驟的試管中無(wú)氣泡冒出后,經(jīng)過(guò)操作A、洗滌、干燥、稱量得粉末仍為0.5g;另取10mL6咂氧化氫溶液,加入步驟中所得固體,將帶火星木條伸入試管.【問(wèn)題討論】a.步驟中的現(xiàn)象為,步驟、中帶火星的木條復(fù)燃.b.步驟中操作A的名稱是.若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯還缺少的玻璃儀器為,其中玻璃棒的作用為.c.步驟實(shí)驗(yàn)的目的為.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:.【答案】解:(1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室可用(NH)2SQ固
7、體和熟石灰混合加熱制取NH3,因此需要加熱;故答案為:A;(3)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化鎰做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氧氣收集完畢后,測(cè)得其純度明顯偏低,原因可能是:收集前,集氣瓶中未注滿水;加熱前就將發(fā)生裝置和收集裝置連接好;故答案為:2KC1C32KC1+36T;CQBD(4)裝置A的優(yōu)點(diǎn)是:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;D燒杯中下層的蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度大于空氣,化學(xué)性質(zhì)是:不可燃、不助燃;B處使紫色石蕊變紅的物質(zhì)是碳酸;二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣
8、體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;下層;密度大于空氣;不可燃、不助燃、H2CC(碳酸);CC+Ca(CH2=CaCC+H2C;(5)實(shí)驗(yàn)室制取CQ,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;實(shí)驗(yàn)步驟是:連接儀器,檢查裝置氣密性;將實(shí)驗(yàn)所用藥品裝入各儀器中,記錄量氣管初始刻度;打開(kāi)分液漏斗活塞,加入足量稀鹽酸至不再有氣泡冒出.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若燒瓶和量氣管內(nèi)氣體壓強(qiáng)過(guò)大,可將水準(zhǔn)管下移;等恢復(fù)至室溫,并調(diào)整水準(zhǔn)管使左右液面相平后,再次記錄量氣管刻度;交流討論中,反應(yīng)生成的二氧化
9、碳的體積為V2-V1;故答案為:CaCC+2HCl=CaCl2+CC+H2C;檢查裝置氣密性;下移;調(diào)整水準(zhǔn)管使左右液面相平;V2-V1;(6)由題目的信息可知,步驟中的現(xiàn)象為:帶火星的木條不復(fù)燃;步驟中操作A的名稱是過(guò)濾,若提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯還缺少的玻璃儀器為漏斗,其中玻璃棒的作用為引流;步驟實(shí)驗(yàn)的目的為:探究紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)是否改變;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑;故答案為:a、帶火星的木條不復(fù)燃.b、過(guò)濾;漏斗;引流.c、探究紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)是否改變;【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:紅磚粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑;3、CO2可用于制備碳酸飲料,人飲后有清涼感。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),測(cè)定某品
10、牌碳酸飲料中的CO2的含量。實(shí)驗(yàn)步驟:NaOH浴炳樣品淑硫酸ABCDE將250mL瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰;將飲料從冰箱內(nèi)取出,迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%NaOH溶液5mL;倒轉(zhuǎn)飲料瓶,輕輕震蕩,完全反應(yīng),然后放置恢復(fù)至室溫,待測(cè)定;稱得裝置D的質(zhì)量為xg,按如圖連接實(shí)驗(yàn)裝置。將步驟中待測(cè)液全部加入儀器中,關(guān)閉開(kāi)關(guān)a,打開(kāi)儀器的活塞,向儀器中注入稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡,關(guān)閉儀器的活塞;打開(kāi)開(kāi)關(guān)a,向裝置中鼓入空氣,一段時(shí)間后,稱量D裝置質(zhì)量為ygo注:實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為1g/mL.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物。(1)步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)步驟冷凍碳酸飲料
11、的目的是;裝置E的作用是。(3)根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中CO2的含量為g/Lo(4)步驟鼓入空氣的目的是。(5)若沒(méi)有C裝置,則測(cè)得CO2含量會(huì)(填“偏大”或“偏小”“無(wú)法確定”)。【答案】解:(1)步驟中樣品中碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HC12NaCl+H2O+CO2T。故填:Na2CO3+2HC12NaCl+H2O+CO2T;(2)步驟冷凍碳酸飲料的目的是防止二氧化碳逸出,加入NaOH溶液的目的是吸收二氧化碳。故填:防止二氧化碳逸出;吸收二氧化碳。(3)此品牌碳酸飲料中CO2的含量為:(yg-xg)+50mL=(20y-20x)g/L。故填:20y-2
12、0x。(4)步驟鼓入空氣的目的是使反應(yīng)生成的二氧化碳完全被D裝置吸收。故填:使反應(yīng)生成的二氧化碳完全被D裝置吸收;(5)若沒(méi)有C裝置,會(huì)導(dǎo)致計(jì)算的二氧化碳質(zhì)量偏大,從而導(dǎo)致測(cè)得CO2含量偏大。故填:偏大。4、某純堿廠生產(chǎn)的某批次碳酸鈉產(chǎn)品中可能含有氯化鈉雜質(zhì)。I定性檢驗(yàn):要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,則需加入的藥品是。n定量測(cè)定-測(cè)定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)方案一:氣體分析法。(1)如圖1所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的該產(chǎn)品與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生CO2的體積,根據(jù)CO2的密度計(jì)算質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)前向右拉注射器活塞,松開(kāi)后如果,則裝置不漏氣。(2)有同學(xué)提出以圖2代替圖1
13、中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是。(3)也有人用圖3裝置進(jìn)行測(cè)定,根據(jù)盛堿石灰的干燥管質(zhì)量的增重確定CO2的質(zhì)量(堿石灰的成分是CaO和NaOH的混合物)。該裝置氣密性良好,樣品完全反應(yīng),但多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)測(cè)定結(jié)果有偏差。對(duì)此,在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們重新設(shè)計(jì)了如圖4的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置略去),通過(guò)測(cè)定U型管質(zhì)量的增重來(lái)確定CO2的質(zhì)量。C中的試劑應(yīng)為。D裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式是。E裝置的作用是。為減少實(shí)驗(yàn)的偏差,可以在a導(dǎo)管口鼓入空氣。為排除原有裝置內(nèi)空氣中的二氧化碳和生成二氧化碳?xì)埩粼谘b置內(nèi)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,應(yīng)分別在何時(shí)鼓入空氣為宜。若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定的N
14、a2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“偏大”、“偏小”、“不變”)方案二:沉淀分析法(如圖5所示)。則:(1)試劑A是BaCl2溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(2)假設(shè)你所取樣品的質(zhì)量為mi,測(cè)得的沉淀的質(zhì)量為m2,請(qǐng)用含mi、m2的式子表示所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。【答案】解:I、要確定該產(chǎn)品中是否含有雜質(zhì)氯化鈉,就是檢驗(yàn)氯離子的存在,需要先除去碳酸鈉,則需加入的藥品是足量的稀硝酸和硝酸銀溶液,故填:足量的稀硝酸和硝酸銀溶液。n、(1)實(shí)驗(yàn)前向右拉注射器活塞,松開(kāi)后如果注射器活塞回到原位,則裝置不漏氣,故填:注射器活塞回到原位。(2)以圖2代替圖1中的收集裝置,會(huì)使二氧化碳溶于水一部分,則所測(cè)CO2氣
15、體的體積偏小,故填:偏??;部分CO2溶于水。(3)要測(cè)定二氧化碳的質(zhì)量,需要除去二氧化碳中混有的水蒸氣,則C中的試劑應(yīng)為濃硫酸。D裝置中反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故填:濃硫酸;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。E裝置中的堿石灰的作用是防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入D裝置,影響測(cè)量結(jié)果,故填:防止空氣中的二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入D裝置,影響測(cè)量結(jié)果。為減少實(shí)驗(yàn)的偏差,可以在a導(dǎo)管口鼓入空氣,在反應(yīng)前后均要鼓入空氣鼓入空氣為宜。若沒(méi)有A裝置,則測(cè)定的二氧化碳的質(zhì)量會(huì)偏大,測(cè)定的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,故填:反應(yīng)前后
16、均要鼓入空氣;偏大;萬(wàn)案一:(1)試劑A是BaCl2溶液,是碳酸鈉和氯化鋼反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+BaCl2=BaCO3J+2NaCl,故填:Na2CO3+BaCl2=BaCO3J+2NaCl。(2)假設(shè)所取樣品的質(zhì)量為mi,測(cè)得的沉淀的質(zhì)量為m2,設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為xNa2CO3+BaCl2=BaCO3J+2NaCl106197106197xin;lOtim;x197所測(cè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為106m:mi100%=100%故填:106ml*100%5、在學(xué)了生活中常見(jiàn)鹽的性質(zhì)以后,某??茖W(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了測(cè)定Na2CO3含量的探究實(shí)驗(yàn),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下
17、的實(shí)驗(yàn)方案:Na2CO3和NaCl混合固體中(1)如圖甲所示(鐵夾夾持的儀器是注射器),把一定量的混合物與足量稀硫酸反應(yīng)后,測(cè)定產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積,檢查該裝置的氣密性的方法是:。(2)小明同學(xué)提出用圖乙代替圖甲中的收集裝置,則所測(cè)CO2氣體的體積(填“偏大”、“偏小”、“不變”);有同學(xué)對(duì)乙裝置中的缺陷提出三種改進(jìn)方案。A方案:將廣口瓶中的水改為飽和的CO2水溶液。B方案:將廣口瓶中的水改為氫氧化鈉稀溶液。C方案:在廣口瓶中的水面上覆蓋一層植物油。你認(rèn)為錯(cuò)誤的方案是填字母代號(hào))。(3)小宇同學(xué)用圖丙裝置測(cè)定CO2的質(zhì)量,則圖丙實(shí)驗(yàn)裝置主要存在哪些缺陷?這些缺陷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有何影響?請(qǐng)寫(xiě)出其
18、中一點(diǎn)主要缺陷及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?!敬鸢浮拷猓?1)如果裝置不漏氣向后拉注射器活塞,在外界大氣壓的作用下,松開(kāi)后注射器活塞應(yīng)回到原位;故填:關(guān)閉分液漏斗的活塞,然后將注射器的活塞向外拉,松開(kāi)后注射器活塞應(yīng)回到原位,證明裝置的氣密性是良好的;(2)以圖乙代替圖甲中的收集裝置,二氧化碳能溶于水,形成碳酸,所以測(cè)得的體積會(huì)變??;改進(jìn)方案是:可在水面涂一層植物油,使二氧化碳不能溶于水;或使用飽和的二氧化碳溶液,但是不能用氫氧化鈉溶液,因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故填:偏小;B;(3)生成的二氧化碳中混有少量的水蒸氣,會(huì)被堿石灰吸收,再者堿石灰會(huì)吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,造成堿石灰的質(zhì)
19、量偏大,認(rèn)為生成的二氧化碳偏多,造成計(jì)算Na2CO3和NaCl混合固體中Na2CO3含量偏高;故填:二氧化碳中混有少量的水蒸氣,會(huì)被堿石灰吸收,造成計(jì)算結(jié)果偏大;堿石灰會(huì)吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳,造成計(jì)算結(jié)果偏大。6、已知過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,可用作呼吸面具里的供氧劑,利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出。2,供給人的正常生命活動(dòng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2.某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣,設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)裝置中CO2的制取方法有多種,若用稀鹽酸和石灰石制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用加熱NaH
20、CO3固體制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為(選填圖二中字母)。(2)檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管的一端浸入水中,然后,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣。若夏天室溫較高,上述方法現(xiàn)象不明顯,可以用什么方法代替上述你所填寫(xiě)的操作?(3)為收集純凈、干燥的。2,裝置中盛放的試劑為溶液;裝置中盛放的試劑為;此時(shí)中收集方法最適合的是(填序號(hào))。A.排水集氣法B.真空氣囊收集法C.向上排空氣法D.向下排空氣法(4)當(dāng)觀察到裝置中時(shí)應(yīng)停止通CO2。(5)過(guò)氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣,試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:,若用此反應(yīng)制O2,由于該反應(yīng)速率較快,故可選用的發(fā)生裝置為(選填圖二中字母)?!敬鸢浮拷?/p>
21、:(1)石灰石的主要成分為碳酸鈣,可以和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HC1CaCl2+CO2T+H2O,碳酸氫鈉在加熱的條件下分解產(chǎn)生二氧化碳,所應(yīng)該選擇固固加熱型的反應(yīng)裝置即A裝置;(2)檢驗(yàn)該裝置氣密性的合理方法是:將導(dǎo)管口放入水面下,然后用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,說(shuō)明裝置不漏氣;通過(guò)導(dǎo)管向試管中倒水,若留下少許后液面不再下降,則說(shuō)明裝置不漏氣;(3)通入的二氧化碳不可能被全部反應(yīng)掉,為了得到較純凈的氧氣,應(yīng)該在中加入氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳;為了得到較干燥的氧氣,中盛放的試劑應(yīng)為濃硫酸來(lái)吸水干燥氧氣;為收集純凈干燥的
22、O2,最好選用真空袋收集法,防止混入水蒸氣和其他氣體;(4)過(guò)氧化鈉是一種淺黃色固體粉末,Na2CO3是白色固體,故當(dāng)觀察到裝置中淺黃色固體變成白色時(shí)應(yīng)停止通CO2;(5)過(guò)氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣,據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變,則生成的堿是氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2T,該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,且過(guò)氧化鈉是粉末狀固體,所以不能用B裝置,應(yīng)選擇Co故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T,A;(2)用熱毛巾捂住試管外壁或用酒精燈微熱試管;通過(guò)導(dǎo)管向試管中倒水,若留下少許后液面不再下降,則說(shuō)明裝置不漏氣;(3)氫氧化鈉溶
23、液;濃硫酸;C;(4)淺黃色固體變成白色;(5)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2T,B。7、在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無(wú)明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),并得出有關(guān)結(jié)論。(1)如圖所示,探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。當(dāng)在NaOH溶液中滴入幾滴酚配試液后,溶液由無(wú)色變?yōu)樯?。根?jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量。根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色,不能確定稀硫酸是否過(guò)量。同學(xué)們又分別選取氯化鋼溶液、
24、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你判斷并分析:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論力某一取樣,滴入適量的氯化鋼溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過(guò)量力某一取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過(guò)量力殺二取樣,稀硫酸過(guò)量上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是(填“方案一”或“方案二”);另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是。完成方案三中實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,填寫(xiě)到表格中?!敬鸢浮拷猓?1)酚血:遇堿變紅色,所以氫氧化鈉溶液使酚酬:試液變紅;氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)因?yàn)镹aOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4,而
25、石蕊試液遇酸變紅色,所以方案二正確;因?yàn)榛顫娊饘倥c酸反應(yīng)生成氫氣,所以可以加入鋅粒等活潑金屬,若有氣體放出,證明稀硫酸過(guò)量,反之稀硫酸不過(guò)量;故答案為(1)紅;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;(2)方案二:NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4;加入幾粒鋅粒;有氣泡產(chǎn)生。8、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的基本方法。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:BaClz溶浦I氫氧化鈣溶淹孰化碳實(shí)臉1XaOH溶液CUOHX溶液實(shí)蛉2實(shí)驗(yàn)3(1)實(shí)驗(yàn)1中,兩只試管產(chǎn)生的現(xiàn)象不同,原因是不同的酸溶液中含有的不同,性質(zhì)存在差異;寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)2中,兩只試管中發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均
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