暑假過半!趕快提醒孩子：8月做好這6件事,新學(xué)期成績飛漲!

1、暑假過半！趕快提醒孩子：8月做好這6件事，新學(xué) 期成績飛漲！暑假匆匆過半，不同于假期剛開始的興奮、新鮮，此時的孩子 們?nèi)菀字饾u產(chǎn)生倦怠，有時候?qū)κ虑樘岵黄鹁?，作業(yè)不寫、 計劃讀的書也不看，這個時候如果放任下去，那么開學(xué)時，孩 子將很難適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏。想知道如何在暑期的后半段里高效 利用時間，擺脫“暑期綜合征”嗎？那就跟著小編一起往下看 吧！閱讀計劃、鍛煉計劃、旅行計劃一個有意義又愉快的暑假在眼前！可是暑假過半，不少孩子卻開始倦怠，對什么事情都提不起精神，以下這幾點，看看你的孩子中了幾招？1作息不規(guī)律，睡懶覺大王到了暑假中期，很多孩子不復(fù)剛放假時的活力有干勁，取而代之的則 是睡懶覺，有時常常睡

2、到中午才起來，最基本的起居作息一亂，連帶 著吃飯、游戲、學(xué)習(xí)什么都跟著亂。2做 事 不 積極 ， “拖 延 癥 患 者 ”上線暑期開始時，孩子們雖然有點放飛自我，但因?qū)W校規(guī)律作息的慣性影 響，還是會認認真真地寫暑假作業(yè)。但到了暑假中期，孩子們開始漸 漸 松 懈 下 來 ， “ 拖 延 癥 ”這 種 小 毛 病 很 可 能 不 知 不 覺 地 找 上 他 們 ， “ 我 現(xiàn) 在 放 假 在 家 ， 有 的 是 時 間 ， 這 個 今 天 不 做 ， 可 以 推 到 明 天 來 做 ”的 思想會占據(jù)他們的小腦袋瓜。具體表現(xiàn)則是暑假作業(yè)不按時完成，每天在家想著吃、喝、玩、樂， 把學(xué)習(xí)拋到一旁去等等癥

3、狀。沉迷”電子世界，一玩就是幾小時暑假進行到現(xiàn)在這個階段，孩子們可能已經(jīng)早已適應(yīng)了這種假期生活，有更多的可支配時間、爸媽工作不受管束，少了平時上課放學(xué)的固定 安排 這時的他們受到電子世界的誘惑，花費在這上面的時間可能 會隨著假期遞增，守在電視機前看電視，拿著手機打游戲，一玩就是 幾個小時。拋棄正餐，零食不離身愛吃零食是孩子的天性，放假在家，父母管的相對較輕松，各種外賣 軟件層出不窮，種類繁多，孩子自己想吃什么就吃，導(dǎo)致正餐時間就吃不下飯，營養(yǎng)攝入不均衡。依賴性增加，不愿親力親為雖然很多孩子平時已經(jīng)養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，可漸漸到了 暑 假 中 期 ，尤 其 是 在 老 人 或 保 姆

4、照 管 的 情 況 下 ，變 得 事 事 依 賴 長 輩 。亂發(fā)脾氣，張牙舞爪作息紊亂等不良習(xí)慣給孩子帶來的副作用那就是脾氣暴漲，一沒順著孩子的意愿，孩子就亂發(fā)脾氣。暑 假 過 了 一 半 ， 孩 子 做 這 6件 事 正 是 時 候科學(xué)制定作息，讓暑假的后半程事半功倍相信在暑假初期，家長們已經(jīng)和孩子商量著制作了一份暑期時間表 現(xiàn)在假期進行到中間階段，家長們也可以根據(jù)孩子前半段時間的表現(xiàn) 適當?shù)剡M行一些更改，讓孩子更高效地度過暑假剩余時間。給孩子一 定的自主權(quán)，譬如，對于每天幾點起床，幾點睡覺，要做多長時間的 作業(yè)，可以玩多長時間，看多長時間的電視等規(guī)定可以做相應(yīng)調(diào)整。 重點是要合理安排，有所

5、側(cè)重，然后按照暑期作息時間表進行具體的 實踐。在制定計劃表時，重要的不是時間有多詳細有多具體，而應(yīng)該是實際 的可操作性有多少。父母在和孩子制定計劃表時，可以將具體的時間 換成時間段，從而避免時間的偏差。需要注意的是，假期時間表一定是孩子認可的，而不是家長強加給孩 子的，否則孩子一旦脫離了家長的監(jiān)視，就會原形畢露，很難培養(yǎng)出 像指南針一樣安在孩子身上來指引行動的好習(xí)慣。畢竟，家長沒有暑 假，不可能時時刻刻盯著孩子。二、趕緊給暑假作業(yè)進度“充充值”，知識鞏固再提高美好的暑假時光總是過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過半了，是不是覺得假期余額已經(jīng)不足了呢？父母是時候給孩子們的暑假作業(yè)充充值，暑假 中期的孩子們在

6、完成暑假作業(yè)的問題上普遍會出現(xiàn)諸如作業(yè)拖拉、注 意力不集中、答題不規(guī)范等問題。孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象，家長也不要著 急。? 制定暑假中期作業(yè)計劃在與孩子溝通時，明確其充足的休息和 娛樂時間 ，每 天保 持 1到2個小時的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次，家長可以每天定時翻看孩子的作業(yè)進展，還 可以根據(jù)孩子暑期前半段作業(yè)的完成情 況采取適當“獎勵”的方式，鼓勵孩子完成每天定量的作業(yè)，并對后期作業(yè)完成計劃做相應(yīng)修改， 在孩子完成作業(yè)后及時表揚并兌現(xiàn)承諾。? 不要盯著孩子寫作業(yè)有的家長喜歡盯著孩子寫作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就會一邊幫孩子涂 擦，一邊責(zé)怪孩子。其實，在這種焦慮的氛圍中，孩子很難產(chǎn)生學(xué)習(xí) 興趣。尤其是到了暑假中期

7、，孩子正處于學(xué)習(xí)倦怠期，這時候家長的 頻繁說教是很難聽進去的。? 培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣先了解一下孩子的作業(yè)量，自己估計一個完成時間，然后征詢孩子， 如“ 語 文 40 分 鐘 能 做 完 嗎 ？ 數(shù) 學(xué) 30 分 鐘 能 做 完 嗎 ？ ”共 同 商 討 制 定目標時間。發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)拖拉，感到必須制止時，可以走到孩子身 邊問“是不是遇到了難題做不下去了，要不要爸爸/媽媽幫你一下？這樣可以把孩子的注意力拉回到學(xué)習(xí)上、適量添加興趣班，暑假變得有滋有味暑假是各種興趣班大行其道的時候，家長們也希望抓住時機提高孩子 各方面的能力和素養(yǎng)。前期快樂享受暑假的孩子們，到了暑假中期再 去選擇興趣班也為時不

8、晚，此時，父母的判斷與選擇更為重要。?從孩子的興趣出發(fā)進入暑假中期，家長在為孩子選擇興趣班時，一定不能隨大流，興趣 班是給孩子報的，因此首先要考慮孩子的興趣和意見，根據(jù)他本人的 意 愿 ，為 他 選 擇 有 利 于 身 心 健 康 的“ 興 趣 班 ”。要 注 意 避 免 本 末 倒 置 ， 出現(xiàn)父母感興趣，孩子無興趣的怪現(xiàn)象，硬逼著孩子參加某個他不喜 歡的班反而會扼殺孩子的興趣。?考 慮 孩 子 的 年 齡 特 征多大年齡適合學(xué)習(xí)什么項目是應(yīng)該了解的一個問題，因為有些項目學(xué) 習(xí)過早會事倍功半，而有些項目開始晚了就會錯過最佳的學(xué)習(xí)時機。?考 察 興 趣 班 資 質(zhì)在選擇興趣班時，學(xué)生家長應(yīng)先考

9、察興趣班的信譽、合法性，以及辦 學(xué)場地、設(shè)施和辦學(xué)條件等。最好的考察方式就是到班上試聽一兩節(jié) 課，然后再慎重抉擇。?報 班 不 要 貪 多報班要考慮孩子的承受力，考慮孩子的情緒。炎炎暑假過半，如果讓 孩子疲于應(yīng)付，就體會不到樂趣了，也違背了父母們的初衷。一般來 講參加兩項左右即可，如體育和藝術(shù)類各選一項。、自主預(yù)習(xí)，為新學(xué)期打下夯實基礎(chǔ)在暑假中期抓住預(yù)習(xí)的大好時機還來得及！這段時間也需要家長們多 多督促孩子，養(yǎng)成自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣，才能增強學(xué)習(xí)的主動性，順便為 新學(xué)期的知識做好學(xué)習(xí)準備。?提 綱 預(yù) 習(xí) 法與孩子一起把所預(yù)習(xí)的內(nèi)容列成提綱、提煉概括為有邏輯聯(lián)系的綱要 結(jié)構(gòu)，使之層次分明，脈絡(luò)清晰，

10、觀點突出，文字精煉，讓孩子掌握 章節(jié)大意和中心思想。?溫 故 知 新 預(yù) 習(xí) 法在預(yù)習(xí)過程中，一方面要幫助孩子初步理解新知識，歸納新知識的重 點，找出疑難問題；另一方面，復(fù)習(xí)、鞏固、補習(xí)與新知識相聯(lián)系的 舊知識，聯(lián)系舊知識，學(xué)習(xí)新知識，使知識系統(tǒng)化。?掃 除 障 礙 預(yù) 習(xí) 法 在預(yù)習(xí)過程中引導(dǎo)孩子通過查閱工具書、相關(guān)資料以及請教他人等方 式掃除學(xué)習(xí)障礙的方法。這種課前預(yù)習(xí)方法的特點是具有學(xué)習(xí)的自覺 性，孩子能自覺地克服學(xué)習(xí)中所遇到的困難而繼續(xù)前進，進而養(yǎng)成良 好的習(xí)慣。在進行暑期預(yù)習(xí)時，應(yīng)該教孩子認真閱讀課本，找到問題后不僅要標 上記號，而且要努力分區(qū)解決，尤其對于一般地知識，在預(yù)習(xí)中能自

11、己動手解決的則應(yīng)自行解決。五、孩子已經(jīng)“懶” 了半個暑假？家務(wù)訓(xùn)練要馬上開始你的孩子從暑假開始到現(xiàn)在，幫助家長做過哪些家務(wù)？有沒有做到自 己的事情自己做？如果上面兩個問題的答案都是“否”的話，那可要 提高“警惕” 了，說明孩子已經(jīng)偷懶了半個暑假。接下來這一個月，家長要讓孩子力所能及地做些家務(wù)活，做家務(wù)看似 事小，卻是孩子責(zé)任心敢擔當?shù)囊淮五憻挋C會。從暑假中期開始，告訴孩子，起床之后，要自己疊被子，自己的房間 要自己定期打掃和收拾，看到爸爸媽媽在做飯的時候要搭把手，這些 事情看似小，卻能適時地鍛煉孩子獨立生活的能力。給孩子空間，給孩子鼓勵，但不插手，讓孩子自己學(xué)會面對問題解決 問題，在家務(wù)中，培

12、養(yǎng)孩子相信自己可以解決問題的勇氣和自信。六、抓住集中閱讀的大好時機，多讀幾本好書暑假已經(jīng)過了一半，也進入了夏天溫度最高的時節(jié)，在這樣的高溫天 最舒服的事兒莫過于在家里讀書。很多家庭都會在暑假剛開始的初期 選擇帶孩子出去旅游，現(xiàn)在到了暑假中期，進入到了集中閱讀的最佳 時機。讀書不僅有助于增長知識，開發(fā)智力，還能陶冶情操，轉(zhuǎn)移電視、游 戲的誘惑。暑假正是讓孩子培養(yǎng)閱讀興趣，積累閱讀量的大好時機， 如果暑假前期孩子沒有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，那么，從現(xiàn)在開始，合理安排 閱讀時間、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣還來得及。家長可以結(jié)合孩子的興趣或老師推薦的書單，選擇一本或幾本好書， 讓孩子每天在安靜的環(huán)境中，認真進行至少 1 小時的有效閱讀。這 樣堅持到開學(xué)，相信孩子一定會有意想不到的收獲。家長不用限定孩子必須看經(jīng)典名著，先從孩子的興趣入手，