二年級(jí)上冊(cè)書法教案 全冊(cè) 通用版

第一課尸字框?qū)⒆峙曰鹱峙粤⒆峙詤^(qū)字框課型寫字指導(dǎo)教學(xué)目1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)尸字框、將字旁、立字旁、區(qū)字框幾種偏旁的寫法。。2、通過練習(xí),掌握本課幾種偏旁的寫法。3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力和書寫習(xí)慣。重點(diǎn)難通過練習(xí),掌尸字框、將字旁、立字旁、區(qū)字框幾種偏旁握的書寫順序。教法學(xué)寫字指導(dǎo)課前準(zhǔn)

寫字書。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、

導(dǎo)入新課1、檢查握筆口訣和坐姿。2、今天我們來學(xué)習(xí)第一課二、學(xué)習(xí)新課.1、打開書第1頁(yè),指名認(rèn)讀“學(xué)一學(xué)”的字。2、觀察“層、狀、燈、站、巨認(rèn)識(shí)尸字框、將字旁、火字旁、立字旁、區(qū)字框幾種偏旁。（1）請(qǐng)學(xué)生注意觀察這個(gè)字在田字格中的位置。（2）教師范寫,指導(dǎo)寫法。

折文的寫法指導(dǎo)：尸字框：撇起筆粗,收筆尖細(xì),從右上向左下傾斜。上面的方框要寫扁小,橫畫之間的距離大體相等。將字旁豎寫作垂露點(diǎn)與短提上下呼應(yīng)寫在豎的左側(cè),提的收筆與豎相觸。犬的捺畫要舒展。火字旁：整體瘦長(zhǎng),先寫左右兩點(diǎn)后寫撇,左點(diǎn)低右點(diǎn)高,最后一筆寫作斜點(diǎn)。區(qū)字旁：有兩筆構(gòu)成,第二筆中的橫要比第一筆的橫略長(zhǎng)?！熬蕖弊值墓P順要注意,最后一筆是豎折?！熬蕖笔前氚鼑Y(jié)構(gòu)。3、學(xué)生練習(xí)。4、討論“書法醫(yī)生”中的字存在的毛病,師范寫并強(qiáng)調(diào)筆畫。三、學(xué)生認(rèn)真完成練一練（1）學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡回指導(dǎo)。（2）教師指導(dǎo)。（3）投影展示優(yōu)秀字。四、總結(jié)：。課后記

第二課

金字旁弓字旁又字旁課型寫字指導(dǎo)教學(xué)目1、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)書寫“字旁、弓字旁、又字旁”的字。2、通過練習(xí),掌握“金字旁、弓字旁、又字旁”的書寫方法。3、培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力和書寫習(xí)慣。重點(diǎn)難掌握“金字旁、弓字旁、又字旁”的寫法。教法學(xué)寫字指導(dǎo)課前準(zhǔn)

寫字書。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、

導(dǎo)入新課1、檢查書法書和作業(yè)。2、今天我們來學(xué)習(xí)第二課——金字旁、弓字旁、又字旁。二、學(xué)習(xí)新課.1、指名認(rèn)讀“學(xué)一學(xué)”的例字：好、娃、鋼、彈、戲。2、觀察這幾個(gè)字的結(jié)構(gòu),想想部首分別是什么?？纯丛谔镒指裰械膶懛ā＃?）認(rèn)識(shí)筆畫金字旁、弓字旁、又字旁。（2請(qǐng)學(xué)生注意觀察金字旁、弓字旁、又字旁在田字格中的位置。指導(dǎo)書寫相關(guān)字的書寫。(3)教師范寫。

（4）討論分析“書法醫(yī)生”中的字存在的毛病師范寫,并強(qiáng)調(diào)筆畫。3、教師指導(dǎo)：（1）指導(dǎo)：金字旁：撇畫較長(zhǎng),第一筆略短,最后一畫寫作豎提。弓字旁：弓作偏旁,形體窄長(zhǎng)。又字旁：捺畫寫成右斜點(diǎn),位于撇畫上半部分；橫撇的橫短小,左低右高。（2）說說哪個(gè)筆畫難寫,集體交流討論寫字時(shí)的注意事項(xiàng)。4、學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡視指導(dǎo)。四、學(xué)習(xí)趣味漢字“首”五、教師總結(jié)。課后記第三課舌字旁欠字旁青字頭課型寫字指導(dǎo)教學(xué)目1、認(rèn)識(shí)舌字旁、欠字旁、青字頭。2、掌握舌字旁、欠字旁、青字頭的書寫方法。

重點(diǎn)難掌握舌字旁、欠字旁、青字頭的寫法。教法學(xué)寫字指導(dǎo)課前準(zhǔn)

寫字書。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、

導(dǎo)入新課1、檢查帶書情況2、今天,我們來學(xué)習(xí)舌字旁、欠字旁、青字頭的寫法。二、學(xué)習(xí)新課.1、指名認(rèn)讀“學(xué)一學(xué)”的字“甜、歌、青、切、教”。2、教師師范寫。學(xué)生觀察老師寫,請(qǐng)學(xué)生注意觀察這個(gè)字在田字格中的位置。（1）認(rèn)識(shí)偏旁教舌字旁、欠字旁、青字頭。（2）師范寫指導(dǎo)。交流討論,指名說說書寫時(shí)點(diǎn)的注意事項(xiàng)：教師重點(diǎn)指導(dǎo)：舌字旁：舌字作偏旁,要寫瘦一些?！翱凇鄙蠈捪抡诙P寫成斜右上的短橫,交叉點(diǎn)在短橫的后半部分。欠字邊：第一筆撇畫稍短,位置高；第二撇不要太長(zhǎng)要注意讓左;捺畫舒展。青字頭：三橫要分布均勻,第二橫最短,第三橫最長(zhǎng)。（3）討論分析“書法醫(yī)生”中的字存在的毛病師范寫,并強(qiáng)調(diào)筆畫。

三、完成第11頁(yè)練一練（1）學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡回指導(dǎo)。（2）教師指導(dǎo)：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“切、教、班”這幾個(gè)字的筆順。（3）投影展示問題字,再指導(dǎo)。四、布置作業(yè)：P12課后記

第四課包字框二字頭示字旁卜字邊課型寫字指導(dǎo)教學(xué)目1、認(rèn)識(shí)“包字框、二字頭、示字旁、卜字邊”等偏旁。2、掌握“包字框、二字頭、示字旁、卜字邊”的寫法。教學(xué)重難點(diǎn)掌握“包字框、二字頭、示字旁、卜字邊”的寫法。教法學(xué)寫字指導(dǎo)課前準(zhǔn)

寫字書。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、

導(dǎo)入新課1、檢查帶書情況,檢查作業(yè)。2、今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“包字框、二字頭、示字旁、卜字邊”。二、學(xué)習(xí)新課.1、指名認(rèn)讀“學(xué)一學(xué)”的字“包、元、禮、外、身”。2、學(xué)生板書“包、元、禮、外、身”這三個(gè)字。學(xué)生評(píng)一評(píng)。3、教師范寫。學(xué)生觀察老師寫。寫字指導(dǎo)：

包字框：撇要短而有力,橫折鉤的豎鉤部分要寫短。二字頭：兩橫都是左低右高,上橫短,下橫長(zhǎng)間距要適中。示字旁：第一筆點(diǎn)要寫高一點(diǎn),橫畫左低右高豎畫起筆與上點(diǎn)在一條豎線上,最后一筆寫作點(diǎn)。卜字邊：書要寫長(zhǎng),收筆呈垂露狀,最后一筆為長(zhǎng)點(diǎn)。三、練眼力,討論分析“書法醫(yī)生”中的字存在的毛病師范寫,并強(qiáng)調(diào)筆順。5、學(xué)生書寫練習(xí)（1）學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡回指導(dǎo)。（2）投影展示問題字,再指導(dǎo)。四、學(xué)生練習(xí),完成書上第15頁(yè)練一練。1、學(xué)生照字帖臨寫,教室巡回指導(dǎo)。2、學(xué)生互評(píng)。五、總結(jié)。課后記第五課刀字頭

方字旁巾字旁課型寫字指導(dǎo)教學(xué)目1、指導(dǎo)學(xué)習(xí)“刀字頭、方字旁、巾字旁”。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫字能力和書寫習(xí)慣。重點(diǎn)難指導(dǎo)學(xué)習(xí)“刀字頭、方字旁、巾字旁”。教法學(xué)寫字指導(dǎo)課前準(zhǔn)

寫字書。課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、談話導(dǎo)入新課今天我們來學(xué)習(xí)第五課——“刀字頭、方字旁、巾字旁”。三、教師指導(dǎo)書寫。.1、認(rèn)識(shí)“刀字頭、方字旁、巾字旁”。2、教師范寫“爭(zhēng)、族、幟、市”幾個(gè)字。學(xué)生觀察“刀字頭、方字旁、巾字旁”說說怎樣寫。(1)教師范寫,仔細(xì)觀察老師寫。刀字頭：由撇和橫撇兩筆構(gòu)成,第二筆要寫短、寫小。方字旁：點(diǎn)要寫高,短橫左低右高,整體瘦長(zhǎng)。巾字旁：“巾”作偏旁時(shí),要寫瘦長(zhǎng),中豎垂露要上下伸展。（2）學(xué)生交流。（3）“書法醫(yī)生”中的字存在的毛病,師范寫并強(qiáng)調(diào)筆順。3、教師小結(jié)。四、學(xué)生認(rèn)真完成練一練P19。

（1）學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡回指導(dǎo)。（2）投影展示優(yōu)秀字。五、書法家的故事：《蔡邕喜得素書》六、布置作業(yè)P20。課后記

第六課橫折折折鉤大字頭衣旁

工字旁課型新授教學(xué)目1、

認(rèn)識(shí)“橫折折折鉤、大字頭、衣字旁、工字旁”。2、掌握“橫折折折鉤、大字頭、衣字旁、工字旁”的寫法。重點(diǎn)難通過練習(xí),掌握“橫折折折鉤、大字頭、衣字旁、工字旁”的寫法。學(xué)生學(xué)觀察練習(xí)教法學(xué)課前準(zhǔn)

寫字指導(dǎo)寫字書課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、

談話導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)新的部首和偏旁的書寫。二、學(xué)習(xí)新課1、教師書寫“揚(yáng)、擁、抱、奇、功、補(bǔ)”這幾個(gè)字并且認(rèn)讀,書空。2、教師在田字格中范寫漢字,這幾個(gè)字。學(xué)生仔細(xì)觀察字的偏旁部首及書寫。3、認(rèn)讀漢字,并說說每個(gè)字的偏旁部首。認(rèn)識(shí)橫折折折鉤、大字頭、衣字旁、工字旁”的寫法。4、書寫指導(dǎo)。

教師講解：橫折折折鉤：一筆寫成,豎鉤部分要向左下傾斜。大字頭：“大”作字頭時(shí),捺畫變?yōu)辄c(diǎn)。長(zhǎng)橫承上覆下是整個(gè)字的主筆。三、學(xué)生觀察書法醫(yī)生中的字,討論有什么不足應(yīng)該怎樣寫。四、學(xué)生練習(xí)P22、P23練一練。五、趣味漢字：川。六、布置作業(yè)：P24\P25練一練。課后記第七課

臥人頭穴寶蓋課型寫字指導(dǎo)教學(xué)目1、認(rèn)識(shí)“臥人頭、穴寶蓋”。2、掌握“臥人頭、穴寶蓋”的寫法。重點(diǎn)難掌握“臥人頭、穴寶蓋”的寫法。

學(xué)生學(xué)觀察法、寫一寫教法學(xué)寫字指導(dǎo)課前準(zhǔn)

寫字書課時(shí)1課時(shí)教學(xué)過：一、

談話導(dǎo)入板書課題,今天我們就來學(xué)習(xí)“臥人頭、穴寶蓋”的寫法。二、指導(dǎo)書寫：1、認(rèn)識(shí)“臥人頭、穴寶蓋”。2、教師出示例字：1）、認(rèn)讀漢字,并說說他們都是什么部首。2）、觀察各部首在田字格的位置。3）、教師引導(dǎo)學(xué)生書空,熟悉筆順。4)、教師范寫,邊寫邊講解,學(xué)生仔細(xì)觀察。講解：臥人