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文檔簡介

1、Module2Experiences基礎(chǔ)知識及練習(xí)題Module2ExperiencesUnit1I'vealsoenteredlotsofspeakingcompetitions.熱身訓(xùn)練寫出下列動詞的過去式和過去分詞1.3.win4.enter5.watch6.wantHaveyoueverwonanyprizesbefore?你以前曾經(jīng)贏得過獎項(xiàng)嗎?1.現(xiàn)在完成時(shí)中謂語的構(gòu)成本句用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。havewon是本句的謂語。現(xiàn)在完成時(shí)謂語部分的構(gòu)成是:助動詞have/has+動詞的過去分詞。助動詞說明該謂語屬于現(xiàn)在時(shí)的范圍,它和主語的人稱、數(shù)要保持致;過去

2、分詞是主要的謂語動詞,說明句子的意義。Wehavearrivedattheairport.我d已經(jīng)至口達(dá)機(jī)場了。Nancyhastravelledtomanyplacesofinterest.南希已經(jīng)到許多名勝旅游過了。2.ever曾經(jīng);從來ever用作副詞,意為“曾經(jīng);從來;在任何時(shí)候”,在句中用以加強(qiáng)語氣。Doessheevergooutatnight?她什么時(shí)候晚上外出嗎?HaveyoueverbeentoBeijing?你曾經(jīng)去過北京嗎?ever用于疑問句中時(shí),其答語不用ever,若否定則用neverHaveyoueverheardthesong?你曾經(jīng)聽過這首歌嗎?一Yes,Ihav

3、e./No,never.是的,我聽過。/不,我從未聽過。I'vealwayswantedtogoonadreamholiday.我總是想度過一個夢寐以求的假期。dream夢;夢寐以求的此處的dream是形容詞,意為“夢寐以求的”,用來修飾名詞。dream也可作名詞,意為“夢;夢想"。Thisismydreamjob.這是我夢寐以求的工作。HehadadreamaboutClaire.他夢見了克萊爾。Mydreamistohaveahouseinthecountry.我夢想在鄉(xiāng)間擁有一棟房子。dream也可作動詞,意為“做夢;夢到;夢想”。常與介詞about或of連用。其過去式

4、和過去分詞分另U是:dreamed/dreamt;dreamed/dreamt。Shedreamedaboutherbaby.她夢見了她的寶寶根據(jù)漢語意思完成句子1.那就是他夢寐以求的車。2.我兒子夢想著長大后成為一名飛行員。ButIcan'taffordit.但是我負(fù)擔(dān)不起它。afford(有財(cái)力)買得起;付得起afford是動詞,意為“(有財(cái)力)買得起;付得起”,其后可直接跟名詞或代詞作賓語。Thecarisverybeautiful.Butit'stooexpensive.Ican'taffordit.這輛車很漂亮。但是它太貴了。我買不起。afford也可跟動詞不

5、定式,即:affordtodosth.“負(fù)擔(dān)得起做某事"。afford常常和情態(tài)動詞can't和couldn't連用,用在否定句中。Hismotherisoutofwork.Shecan'taffordtopayforhiseducation.他的母親失業(yè)了。她負(fù)擔(dān)不起他受教育的費(fèi)用。I'vestoppedtryingnow.我現(xiàn)在已經(jīng)不再嘗試了。stopdoingsth.停止做某事stopdoingsth.意為“停止做某事",doing是stop的賓語,是要停止的動作。Thetwogirlsstoppedtalkingwhentheysaw

6、me.那兩個女孩一見到我就停止了講話。stoptodosth.是“停下來開始做某事",todo是stop的狀語,表示目的,是要開始做的事情。Thetwogirlsstoppedtotalktomewhentheysawme.這兩個女孩一看到我就停下來和我講話。1.Allthestudentsstoppedwhentheteachercamein.A.talkB.totalkC.talkingD.talks解析:本題考查動詞stop的用法。句意為:“當(dāng)老師進(jìn)來的時(shí)候,所有的學(xué)生都不說話了。"stopdoingsth.意為“停止做某事”,由此可知選C。2.Allthestude

7、ntsstoppedtoherwhentheteacherbegantohaveclass.A.listenB.tolistenC.listeningD.listens解析:本題考查動詞stop的用法。句意為:“當(dāng)老師開始上課的時(shí)候,所有的學(xué)生都停下來聽她講課。"stoptodosth.“停下來去做某事”。,thenIwillinviteyoutocomewithme刃B么我就會邀請你和我一起去。invite是動詞,其后可直接跟賓語。invitesb.todosth.表示“邀請某人去做某事"。Theyinvitedmetojointheirclub.他們邀請我加入他們的俱樂

8、部。invite的其他結(jié)構(gòu)有:invitesb.tosth.或invitesb.forsth.“邀請某人去參加某項(xiàng)活動”。另外,invite的名詞形式是invitation。Heinvitesusfortheconcert.他邀請我彳門去聽音樂會。Iwanttoinvitemyfriendstoaparty.我想邀請我的朋友去參加一個聚會。用invite的適當(dāng)形式完成句子1.Ihavereceivedhisthisafternoon.2.Forthewelcomemeeting,wehavemanyimportantpeopleinthecity.Unit2TheyhaveseenthePyr

9、amids,oneofthebiggestandbusiestcitiesinAfrica,非洲最大、最忙的城市之一。oneofthe+形容詞的最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“oneofthe+形容詞的最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”意為“(中)最之一”,短語中需要特別注意兩點(diǎn):形容詞的最高級之前必須有定冠詞the。名詞必須是復(fù)數(shù)。在短語之后常常會跟一個表示比較范圍的短語。Thehensareoneofthemostusefulanimalsintheworld.母雞是世界上最有用的動物之一。當(dāng)"oneofthe+形容詞的最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí),謂語動詞要用單數(shù)。Oneofthecleveres

10、tstudentsinourclassisfromourvillage.我6班最聰明的學(xué)生之一來自我們村子。一、根據(jù)句意及漢語提示完成句子1.Thisis(最美妙的音樂之一)Ihaveeverheard.2.(最大的問題之)isthatIamtoobusy.二、單項(xiàng)選擇1.ItisoneofcompaniesinAmerica.A.biggestB.biggerC.thebiggestD.thebigger解析:本題考查短語?!皁neofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”意為“(中)最之一”,其中形容詞的最高級之前要用定冠詞the。所以本題選Q2.Iamveryinterestedinthe

11、storybook.ItisoneofthemostinterestingIhaveeverread.A.bookB.oneC.ones解析:本題考查代詞。由于前一句中已經(jīng)提到了storybook這個名詞,再次在后句中出現(xiàn)時(shí),我們會用代詞one代替,此處要用復(fù)數(shù),所以用ones。Theyhavebeentomanyinterestingplaces.他們已經(jīng)去過許多有趣的地方。havebeento.去過“have/hasbeento+地點(diǎn)名詞”意為“去過某地”,表示“某人曾經(jīng)去過某地,現(xiàn)在已經(jīng)不在那個地方了”,時(shí)間狀語常用ever,never(否定句)等。IhaveeverbeentoAmer

12、ica.我曾經(jīng)去過美國。(現(xiàn)在“我”在說話地點(diǎn),而不在美國,去美國是過去的事。)“have/hasgoneto+地點(diǎn)”意為“去了”,強(qiáng)凋“去了某地還未回來”。一Whereisyourfather?你父親在哪里?一Hehasgonetothelibrary.他去圖書館了。(“他”沒在說話地點(diǎn),要么在圖書館,要么在去圖書館的路上。)單項(xiàng)選擇MissSmithwithherparentsChinatwice.A.hasbeentoB.hasgoneC.havebeentoD.havegoneto解析:本題考查havebeento和havegoneto的區(qū)別。havebeento“去過某地”,指去了又

13、回來了;havegoneto”去了某地”,指去了還沒回到說話的地方來。句意為:“史密斯小姐和她的父母已經(jīng)去過中國兩次了。”由此可知本題用havebeento;而本題的主語是MissSmith,所以助動詞用has,故選A。,andtheyfindithardtospellandpronouncethewords.,他們發(fā)現(xiàn)拼寫單詞和發(fā)單詞的音很難。"findit+形容詞+todosth.”意為“發(fā)現(xiàn)做某事是”,it是形式主語,真正的主語是動詞不定式todosth.。本結(jié)構(gòu)中形容詞是用來修飾動詞不定式的。ManystudentsfinditdifficulttolearnEnglishw

14、ell.許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。單項(xiàng)選擇Whentheygrowup,theyfinditimpossiblethemselves.A.thinkingB.tothinkC.thoughtD.thinks解析:本題考查固定結(jié)構(gòu)。findit+形容詞+todosth.“發(fā)現(xiàn)做某事:其中todosth.是真正的賓語,所以選B。SofartheyhavelearnttospeakGerman,French,ChineseandArabic.到目前為止,他們已經(jīng)學(xué)會說德語、法語、漢語和阿拉伯語。sofar到目前為止短語sofar意為“到目前為止”,常和現(xiàn)在完成時(shí)連用,表示過去發(fā)生的動作并延續(xù)到現(xiàn)在。

15、?SIhavehadnoreplyfromhersofar.我至今沒有得到她的答復(fù)。Arabic阿拉伯語Arabic是名詞,意為“阿拉伯語”;也可作形容詞,意為“阿拉伯語的;阿拉伯的"。CanyouspeakArabicorEnglish?你會說阿拉伯語還是英語?表示國家、語言和國家人的單詞小結(jié):國家語言國家人ArabicArabGermanyGermanGermanFranceFrenchFrenchmanAmericaEnglishAmericanEnglandEnglishEnglishmanChinaChineseChineseJapanJapaneseJapaneseRus

16、siaRussianRussian一、用所給詞的適當(dāng)形式填空Sofar,mylittleson(read)Englishstorybooks.解析:本題考查sofar的用法。sofar和現(xiàn)在冗成時(shí)連用,由于句中的主語是mylittleson,是單數(shù)形式,所以用助動詞has,而read的過去分詞仍然是read,所以答案是hasread。二、單項(xiàng)選擇1.Theboycomesfrom,buthecan'tspeak.A.French;FranceB.America;EnglishC.Japanese;JapaneseD.Russian;Russian解析:本題考查語言和國家名詞的區(qū)別。AC

17、D項(xiàng)的第一個單詞都是表示“語言”的名詞,可排除;只有B項(xiàng)中America意為“美國”,所以選R句意為:“這個男孩來自美國,但是他不會說英語。"2.MostoftheareinterestedinclimbingtheGreatWallinChina.A.EnglishB.EnglishmanC.EnglishmenD.England解析:本題考查名詞。English“英語”;Englishman“英國人”,是單數(shù)Englishmen“英國人”,是復(fù)數(shù);England"英格蘭”。句意為:“大多數(shù)的英國人對來中國爬長城很感興趣?!庇纱丝芍xCoTheyarecountingdo

18、wnthedays.他們正在倒計(jì)時(shí)數(shù)日子。count是動詞,意為“數(shù);清點(diǎn)”,既可作及物動詞,也可作不及物動詞。短語countdown意為“倒數(shù);倒計(jì)時(shí)"。It'snothumanlypossibletocountsoquickly.計(jì)算得這么快是人力無法做至U的。Wecountedthebooksandfoundtherewerefifty.我們把書數(shù)了一下,發(fā)現(xiàn)總共是50本。Youcancountdownthedaystofreedom.你可以算出離自由的日子還有幾天。Unit3Languageinuseliveinanothercity住在另一個城市another意為“

19、又一個,另一個”,其后只能跟單數(shù)名詞,指不確定數(shù)目中的“另一個"。ThisT-shirtistoobigforme.Couldyoupleasegivemeanotherone?這件T恤衫對我來說太大了。請你給我另一件好嗎?(T恤衫不止兩件)1)當(dāng)another作“再一,另外的”講時(shí),這時(shí)它后面可以跟few或基數(shù)詞,可修飾復(fù)數(shù)名詞。There'sroomforanotherfewpeopleinthebackofthebus.在這輛公共汽車的后部還能容納一些人。Pleasebringmeanothertenchairs.請?jiān)俳o我?guī)?0把椅子來。(2)theother指兩者中的

20、“另一個",通常與one搭配使用,構(gòu)成one-theother"一個,另一個“Hisparentsbothworkinahospital.Oneisadoctor,theotherisanurse.他父母都在一家醫(yī)院工作。一個是醫(yī)生,一個是護(hù)士。單項(xiàng)選擇1.Thiscakeisdelicious!CanIhavepiece,please?A.otherB.anotherC.othersD.theother解析:本題考查another的用法。another"又一個;再一個",指不確定的另一個。句意為:“這個蛋糕很美味!請問我可以再吃一塊嗎?”由此可知選B。

21、2.GreatchangeshavetakenplaceinChina.Whocantellitwouldbelikeinfiveyears?A.how;otherB.what;moreC.how;anotherD.what;another解析:本題考查固定句型和another的用法。What.belike?"是什么樣子的?";“another+數(shù)詞+名詞”意為“再”。句意為:“中國已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。誰能告訴我再過五年中國會是什么樣子呢?",由此可知選Do3.Mr.Turnerboughttwobikes.Onewasforhiswife,andwasforh

22、isson.A.anotherB.otherC.theotherD.one解析:本題考查one-theother。one-theother意為"一個另一個:theother在短語中指的是確定的兩者之間的另一個。句意為:“特納先生買了兩輛自行車。一輛是給他妻子的,另一輛是給他兒子的。”由此可知選G現(xiàn)在完成時(shí)一、定義現(xiàn)在完成時(shí)是指過去發(fā)生并且已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成影響或后果或指從過去某一時(shí)間開始并一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。Ihavespentallofmymoney.我已經(jīng)花完了所有的錢。(對現(xiàn)在造成的影響是“現(xiàn)在我沒有錢花了")Michaelhasbeenill.邁克爾一直病著。(動作一直持續(xù),指“現(xiàn)在仍然很虛弱”)二、基本結(jié)構(gòu)主語+have/has+動詞的過去分詞(done)(1)肯定句:主語+have/has+動詞的過去分詞+其他.Hehaseatentheapple.他已經(jīng)吃了這個蘋果。(2)否定句:主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他.Hehasn'teatentheapple.他沒有吃這個蘋果。(3)一般疑問句:Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他?Hasheeatentheapple?

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