下辛店中心幼兒園課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案

1、下辛店中心幼兒園課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案下辛店中心幼兒園課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案楊青華根據(jù)湖北省教育廳中小學(xué)教師以及幼兒園課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)組織工作方案相關(guān)文件精神，我園認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，并積極開展課內(nèi)比教學(xué)大比武活動(dòng)，切實(shí)提高全園廣大教師教學(xué)能力，達(dá)到錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教學(xué),并擬定如下方案：一.明確工作目標(biāo)通過開展課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步更新廣大教師的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，搭建教師交流平臺(tái)，促進(jìn)教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)能力，使我園教師隊(duì)伍素質(zhì)得到整體提高。二.突出或活動(dòng)主題錘煉教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)三.充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容教師教學(xué)基本功比武活動(dòng)主要包括，說課和講課兩個(gè)環(huán)節(jié)。說課主要闡述對(duì)課標(biāo)

2、及教材的理解，教學(xué)方法和手段的選用，介紹教學(xué)過程的設(shè)計(jì)。講課重點(diǎn)展示教師的基本教學(xué)素養(yǎng)，包括教學(xué)組織實(shí)施能力，特別是教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范、教學(xué)教具及用具的準(zhǔn)備，實(shí)際操作能力等。四.落實(shí)各階段主要工作1.組織全園在9月10日開展學(xué)習(xí)課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家活動(dòng)文件及精神，全園教職工并積極開展準(zhǔn)備工作，抓好課內(nèi)比教學(xué)啟動(dòng)儀式。2.課內(nèi)比教學(xué)大比武時(shí)間為9月15日10月29日全園所有老師參加。按由大大班、大班、中班、小班為序，開展活動(dòng)的班級(jí)，各老師提前一周交教案，由領(lǐng)導(dǎo)小組省案，平行班討論，修改教案，預(yù)演，最后活動(dòng)課正式開展。3.組織開展園內(nèi)一周四課和一周一課現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng).4.組織大二班

3、、大大一班、大大二、大大三等四個(gè)特色班現(xiàn)場(chǎng)觀摩課，請(qǐng)家長(zhǎng)參加和其它班級(jí)各一名老師現(xiàn)場(chǎng)觀摩及交流以及課后聽取家長(zhǎng)和老師的建議，搭建家長(zhǎng)與園長(zhǎng)、家長(zhǎng)與老師、老師與老師之間的交流平臺(tái)。活動(dòng)課后請(qǐng)活動(dòng)課老師寫課后反思，撰寫總結(jié)。5. 組織其它平行大班、中班、小班課內(nèi)比教學(xué)大比武，平行班與平行班評(píng)比，各班提前交教學(xué)教案、省案、定案、現(xiàn)場(chǎng)觀摩課，教師之間相互交流及教學(xué)反思，由活動(dòng)課老師撰寫總結(jié)。6. 大大班綜合分評(píng)定時(shí)間為9月28日；大班，中班為10月20日；小班為10月30日。7. a建立考評(píng)機(jī)制教師教學(xué)比武情況記入在每一位教師的業(yè)務(wù)檔案中，作為教師的級(jí)效考核。優(yōu)勝者作為年度優(yōu)秀教師的考核重要標(biāo)準(zhǔn)之一。b開展表彰大會(huì)幼兒園對(duì)每個(gè)老師的講課及教學(xué)反思進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，最后將兩項(xiàng)綜合，評(píng)價(jià)分高低，依次設(shè)立一等將，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰。五.我園通過以云夢(mèng)縣教育局、下辛店學(xué)區(qū)課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家活動(dòng)通知精神作為指導(dǎo)，通過有效實(shí)施課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，提高幼兒園教師基本功，促進(jìn)教師深入學(xué)習(xí)，來豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中