中小學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案_第1頁(yè)
中小學(xué)校火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案_第2頁(yè)
中小學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案_第3頁(yè)
中小學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中小學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急預(yù)案為規(guī)范和加強(qiáng)本校消防安全管理,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì),同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害和損失,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu):組長(zhǎng)(總指揮):*消防指導(dǎo)員(副總指揮):*消防器材維護(hù)員:*安全通道檢查監(jiān)督員:*日常防火安全檢查員:*滅火行動(dòng)小組:*通訊聯(lián)絡(luò)組:*疏散小組組長(zhǎng):*副組長(zhǎng):*組員:各班班主任、任課教師二、主要職責(zé):滅火行動(dòng)小組:火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人疏散引導(dǎo)組:當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自己崗位

2、,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。通訊聯(lián)絡(luò)組:一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門(mén)外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報(bào)120,同時(shí)報(bào)區(qū)教育局辦公室。三、預(yù)防措施1、開(kāi)展消防知識(shí)的宣傳工作根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求,通過(guò)廣播、閉路電視、黑板報(bào)等形式,宣傳消防知識(shí),并建立消防宣傳墻,把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。2、加強(qiáng)學(xué)校消防硬件建設(shè)建立志愿消防站,設(shè)置滅火器箱,配置ABC類(lèi)干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍?zhuān)┑?,并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱,學(xué)校重點(diǎn)部位配置滅火器。設(shè)立總務(wù)

3、處為學(xué)校消防管理辦公室。3、設(shè)置必要的消防設(shè)施標(biāo)志在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)校示意圖,標(biāo)明消防設(shè)施,水源和消防宣傳標(biāo)志。4、經(jīng)常巡查,排除隱患。對(duì)教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。四、應(yīng)急措施1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),由現(xiàn)場(chǎng)教師或?qū)W生向校長(zhǎng)或?qū)W校行政機(jī)構(gòu)報(bào)告,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室,由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng),到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場(chǎng)和主控室進(jìn)行指揮。切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要,防止引起全??只牛?。呼叫119、110,并根據(jù)實(shí)際情況呼叫120,報(bào)區(qū)教育局。打開(kāi)校門(mén)(當(dāng)班門(mén)衛(wèi))。滅火行動(dòng)組到位;撲滅初起火源,關(guān)閉門(mén)窗,控制火勢(shì),為疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間。疏散引

4、導(dǎo)組到位;疏散線路原則上按學(xué)生出操線路,特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn),做出果斷的疏散線路決定,并加以引導(dǎo)。2撤離順序:按發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),所在班級(jí)同層優(yōu)先原則,先撤離所在班級(jí)學(xué)生,后撤離同層次學(xué)生(離火源近的班級(jí)先撤),再其他層次,這樣既確保重點(diǎn),又便于撲救人員進(jìn)出。如火災(zāi)發(fā)生在課間,由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離,其他教師按要求到樓道指揮。如火災(zāi)發(fā)生在上課時(shí),由任課教師現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離,空課教師按要求到樓道指揮。五、有關(guān)要求1、組織人員按分工合作,沉著冷靜,指揮得當(dāng)。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局,合理控制出樓速度,以免造成樓道擠壓,防止學(xué)生因恐慌而跳樓情況發(fā)生,疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。2、學(xué)生疏散時(shí)必須服從教師安排,有序按計(jì)劃快步撤離,不得參與救火。3、無(wú)論校園何處發(fā)生火災(zāi),疏散人員都應(yīng)撤到學(xué)校操場(chǎng)、學(xué)生撤離到安全地帶后,不得任意走動(dòng),更不得返回火災(zāi)區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),并向指揮教師匯報(bào)學(xué)生情況。4、滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí),要就近起用滅火器,進(jìn)行緊急撲救,盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì),或關(guān)閉門(mén)窗控制火勢(shì)漫延,為學(xué)生疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間

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