中學(xué)考試管理信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)實(shí)施案例

1、第1章中學(xué)考試管理信息系統(tǒng)分析11.1 考試管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)要分析1.1.1.1 該系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析1.1.1.2 該系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程調(diào)查21.1.3 該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)輸入、資料輸出和資料存儲(chǔ)調(diào)查21.1.4 該系統(tǒng)中的組織機(jī)構(gòu)圖和管理職能圖.41.2 考試管理信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程分析71.3 考試管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析81.4 考試管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典91.4.1 數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義9.1.4.2 數(shù)據(jù)流的定義141.4.3 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的定義181.4.4 處理邏輯的定義181.4.5 外部實(shí)體的定義201.5 考試管理信息系統(tǒng)邏輯模型211.6 考試管理信息系統(tǒng)分析報(bào)告21第2章中學(xué)考試管理信息系統(tǒng)設(shè)

2、計(jì)222.1 系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計(jì)222.2 新系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)222.3 考試管理信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計(jì)242.4 代碼設(shè)計(jì)242.5 輸出設(shè)計(jì)252.6 存儲(chǔ)文件設(shè)計(jì)262.7 輸入設(shè)計(jì)27第3章中學(xué)考試管理系統(tǒng)實(shí)施293.1 試驗(yàn)資料的準(zhǔn)備293.2 程序框圖設(shè)計(jì)303.3 實(shí)施樣例3.13.4 系統(tǒng)使用說(shuō)明書331.1 考試管理信息系統(tǒng)簡(jiǎn)要分析1.1.1 該系統(tǒng)開發(fā)的可行性分析教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容之一就是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理的現(xiàn)代化。只有將計(jì)算機(jī)引入教育教學(xué)管理，才能真正形成現(xiàn)代化教育的組織形式，管理和運(yùn)用方式，才能真正體現(xiàn)學(xué)校規(guī)范化，科學(xué)化，現(xiàn)代化管理的手段。某學(xué)校是一所國(guó)辦普通中學(xué)。為提高對(duì)學(xué)校考

3、試管理，提高教育教學(xué)管理水平，決定開發(fā)考試管理信息系統(tǒng)。本人作為該系統(tǒng)的主要分析人員和設(shè)計(jì)人員，通過(guò)初步調(diào)查了解了該學(xué)校的考試管理情況。該學(xué)校每學(xué)期都要組織學(xué)生進(jìn)行各種考試來(lái)檢驗(yàn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)這些考試都很重視，考試也是教學(xué)工作的重要組成部分。但該學(xué)校的考試管理一直依靠手工方式，不能及時(shí)向老師，家長(zhǎng)，學(xué)生提供各類有關(guān)考試信息，從一定程度上影響了教學(xué)管理的進(jìn)程。為此學(xué)校校長(zhǎng)撥出專款，希望建立一套能動(dòng)態(tài)反映考試管理信息的管理信息系統(tǒng)，通過(guò)開發(fā)考試管理信息系統(tǒng)可以給出學(xué)生在校期間的各種信息及其變化，以及對(duì)這些信息的各種統(tǒng)計(jì)分析，使管理者能從不同角度對(duì)學(xué)生

4、個(gè)體和群體的成績(jī)情況做出快速準(zhǔn)確的分析判斷。同時(shí)通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的分析，還可以為綜合評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù)及時(shí)提供所需資料，并以此帶動(dòng)學(xué)校信息化管理的步伐，提高教師素質(zhì)。由于該學(xué)校規(guī)模較小，管理方式集中統(tǒng)一，數(shù)據(jù)處理量不大，可考慮開發(fā)以批處理為主要數(shù)據(jù)處理方式的單機(jī)式信息系統(tǒng)。因此投資不大，學(xué)校完全可以承擔(dān)。因此該信息系統(tǒng)的開發(fā)是必要和可行的，可以立即進(jìn)行開發(fā)。1.1.2 該系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程調(diào)查目前，該學(xué)校只有三個(gè)年級(jí)，每年級(jí)的人數(shù)不超過(guò)三位數(shù)。學(xué)生信息管理的過(guò)程是，當(dāng)學(xué)生人員發(fā)生變動(dòng)時(shí)，負(fù)責(zé)管理學(xué)生信息人員應(yīng)對(duì)變動(dòng)人員進(jìn)行添加或修改。一是本次考試在上半年，先將畢業(yè)生信息刪除，更新非畢業(yè)年

5、級(jí)學(xué)生基本信息，刪除上次考試成績(jī)，輸入新生的信息；二是本次考試在下半學(xué)年，只須將所有學(xué)生上次考試成績(jī)刪除即可。經(jīng)過(guò)檢查，將整理后的學(xué)生人員名單由學(xué)生信息處理人員錄入到學(xué)生庫(kù)中。學(xué)生成績(jī)管理的過(guò)程是，每當(dāng)考試完畢后，學(xué)生錄入人員就應(yīng)將整理后的成績(jī)輸入到學(xué)生成績(jī)庫(kù)中。平均看來(lái)，該學(xué)校每年要有二次修改學(xué)生基本信息業(yè)務(wù)，每次要修改近百筆。按照管理規(guī)章制度的要求，錄入成績(jī)完畢后，學(xué)生處理人員應(yīng)根據(jù)學(xué)生庫(kù)文件和學(xué)生成級(jí)庫(kù)文件匯總出各班總成績(jī)、各科總成績(jī)和學(xué)生總成績(jī)等資料，并把這些累計(jì)匯總后的資料正確填入學(xué)生成績(jī)庫(kù)中。1.1.3 該系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)輸入、資料輸生和資料存儲(chǔ)調(diào)查經(jīng)對(duì)考試管理業(yè)務(wù)流程的調(diào)查分析，該系

6、統(tǒng)中的數(shù)據(jù)輸入單據(jù)為學(xué)生人員名單、學(xué)生人員變動(dòng)名單、學(xué)生成績(jī)單，其格式如下：表1.1學(xué)生人員名單學(xué)號(hào)班級(jí)代碼班級(jí)名稱姓名性別出生年月家庭情況家庭住址家庭電話備注表1.2學(xué)生人員變動(dòng)名單學(xué)號(hào)班級(jí)代碼班級(jí)名稱姓名性別出生年月備注表1.3學(xué)生成績(jī)單學(xué)號(hào)堂級(jí)代碼班級(jí)名稱姓名數(shù)學(xué)成績(jī)語(yǔ)文成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)政治成績(jī)歷史成績(jī)物理成績(jī)化學(xué)成績(jī)生物成績(jī)地理成績(jī)總成績(jī)?cè)撓到y(tǒng)中的資料存儲(chǔ)是學(xué)生庫(kù)、學(xué)生成績(jī)庫(kù)，其格式如下:表1.4學(xué)生庫(kù)格式學(xué)號(hào)班級(jí)代碼班級(jí)名稱姓名性別出生年月家庭情況家庭住址家庭電話備注表1.5學(xué)生成績(jī)庫(kù)格式班班數(shù)語(yǔ)英政歷物化生地總學(xué)號(hào)級(jí)級(jí)姓學(xué)文語(yǔ)治史理學(xué)物理成代名名成成成成成成成成成績(jī)碼稱績(jī)績(jī)績(jī)績(jī)績(jī)績(jī)績(jī)績(jī)

7、績(jī)?cè)撓到y(tǒng)中的資料輸出為單科成績(jī)表、多科成績(jī)表、成績(jī)條，其格式如下:表1.6單科成績(jī)表科目班級(jí)代碼班級(jí)名稱學(xué)號(hào)姓名成績(jī)班級(jí)代碼班級(jí)名稱學(xué)號(hào)姓名數(shù)學(xué)成績(jī)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)政治成績(jī)歷史成績(jī)物理成績(jī)化學(xué)成績(jī)生物成績(jī)地理成績(jī)總成績(jī)表1.8成績(jī)條學(xué)號(hào)班級(jí)代碼班級(jí)名稱姓名數(shù)學(xué)成績(jī)語(yǔ)文成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)政治成績(jī)歷史成績(jī)物理成績(jī)化學(xué)成績(jī)生物成績(jī)地理成績(jī)總成績(jī)1.1.4 該系統(tǒng)中的組織機(jī)構(gòu)圖和管理職能圖1.1考試管理組織機(jī)構(gòu)設(shè)置圖在實(shí)際管理活動(dòng)中，各種各樣的查詢請(qǐng)求隨時(shí)都可能發(fā)生，如：1 .根據(jù)學(xué)號(hào)可以查詢成績(jī)。2 .根據(jù)學(xué)生人員變動(dòng)名單的學(xué)號(hào)查詢最新的人員變動(dòng)情況。3 .根據(jù)多科成績(jī)報(bào)表的班級(jí)代碼可以了解各班的成績(jī)?cè)谡麄€(gè)學(xué)

8、校的水學(xué)期：2006-2009（27v|語(yǔ)定該學(xué)期請(qǐng)輸入你要咨詢的班號(hào)：元麗2麗20072060L1班學(xué)生課程列表（選擇你要打印的律程，然后點(diǎn)擊生成班級(jí)成績(jī)一覽表'生成打印頁(yè)）課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分OOC1002概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)CD503noooibn體育（I）12070105505英悟8250501008馬克思主義基本原理騾30501W&£朝嚙503050121.5國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)5030601102市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)CD5030601215運(yùn)營(yíng)管理604RX00QM久隱美體操302RX02（KH06網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（IV）302口RXO20Mo平面包計(jì)（IV）302RXO2cl

9、M13博弈論302RX030M（H長(zhǎng)壬文化40£5RX030M02汽車胞造402.5RXU40CM02環(huán)境學(xué)402|_J虱儂期03生活審的化學(xué)302RXM0MM居家室內(nèi)網(wǎng)竟保護(hù)302RXO50M口1經(jīng)濟(jì)法(III)302口RX0ECIMQ6婚姻嘉庭繼承法302RXCiEOMQT當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治302EX050。如E證券投資分析302RX0500如9勞動(dòng)初302RXO50Ml0中國(guó)傳統(tǒng)文化概論302RX05QM11行為與犯罪（含刑法分論）302口RX06QMQ5管理心理學(xué)302學(xué)期：2008-2009（2）二|選定該率斯一J請(qǐng)輸入你要查詢的班號(hào)，200返06051查詢20072060

10、51班學(xué)生課程列表（選擇你要打印的課程，然后點(diǎn)擊生成班級(jí)成第一覽表'生成打印頁(yè)）課程編號(hào)課程名稱0001011體育（I）學(xué)時(shí)學(xué)分12070105506英倍8250201211面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)Q：）5430201360網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（信管）5030501008馬克思主義基本原理4830503101統(tǒng)計(jì)學(xué)（I）5030601107管理運(yùn)籌學(xué)5030601215運(yùn)營(yíng)管理604RX0000404籃球302RX0000405羽毛球302RX0200如6網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（IV）302RX0200407平面設(shè)計(jì)（IV）302RX0200413博弈論302RX0300401汽車文化402.5RX0300402

11、汽車構(gòu)造402.5RX0400403生活中的化學(xué)302RX0400404居家室內(nèi)環(huán)境保護(hù)302RX0500401經(jīng)濟(jì)法（III»302RX0500408證券投資分析302RX0600407商務(wù)禮儀302RX0600413書法302RX0600414文學(xué)作品欣覽302RX0600416社會(huì)心理學(xué)302RX0700401初級(jí)日語(yǔ)40211OWACA八C制：五L江h(huán)an所示系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖，如圖1.3根據(jù)對(duì)學(xué)?？荚嚬芾砹鞒痰恼{(diào)查，畫出該1.3D1:學(xué)生人員基本情況名單D2:學(xué)生人員變動(dòng)名單D3:學(xué)生成績(jī)單D4:單科成績(jī)表D5:多科成績(jī)表D6:各科成績(jī)D7:變動(dòng)后的學(xué)生人員基本情況D8:整理

12、后的學(xué)生人員基本情況D9:學(xué)生成績(jī)D10:學(xué)生成績(jī)D11:分析后的學(xué)生成績(jī)D12:學(xué)生成績(jī)1.4考試管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)字典1.4.1數(shù)據(jù)項(xiàng)的定義數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I01數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：學(xué)號(hào)類型：字符型長(zhǎng)度：8數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I02數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：班級(jí)代碼類型：字符型長(zhǎng)度：2數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I03數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：班級(jí)名稱類型：字符型長(zhǎng)度：8數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I04數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：姓名類型：字符型長(zhǎng)度：8數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I05數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：性別類型：邏輯型長(zhǎng)度：1數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I06數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：出生年月類型：日期型長(zhǎng)度：8數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I07數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：籍貫類型：字符型長(zhǎng)度：20數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I08數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：家庭情況簡(jiǎn)述：學(xué)生家庭的基本情況類型

13、：字符型長(zhǎng)度：40數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I09數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：家庭住址類型：字符型長(zhǎng)度：20數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I10數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：家庭電話類型：字符型長(zhǎng)度：12數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I11數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：備注類型：備注型長(zhǎng)度：10數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I12數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：數(shù)學(xué)成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I13數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：語(yǔ)文成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I14數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：英語(yǔ)成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I15數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：政治成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I16數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：歷史成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)

14、字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I17數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：物理成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I18數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：化學(xué)成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I19數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：生物成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I20數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：地理成績(jī)類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0100數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I21數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：總成績(jī)簡(jiǎn)述：一個(gè)學(xué)生各科成績(jī)之和類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：0900數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I22數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：科目簡(jiǎn)述：各科科目名類型：字符型長(zhǎng)度：4數(shù)據(jù)項(xiàng)編號(hào)：I23數(shù)據(jù)項(xiàng)名稱：成績(jī)簡(jiǎn)述：個(gè)人單科成績(jī)

15、類型：數(shù)值型長(zhǎng)度：5小數(shù)字：1取值范圍：01001.4.2數(shù)據(jù)流的定義數(shù)據(jù)流編號(hào)：D1數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生人員基本情況名單簡(jiǎn)述：學(xué)生的基本情況數(shù)據(jù)流來(lái)源：學(xué)生人員管理辦公室數(shù)據(jù)流去向：修改學(xué)生基本信息處理功能數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名+性別+出生年月+籍貫+家庭情況+家庭住址+家庭電話+備注流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D2數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生人員變動(dòng)名單簡(jiǎn)述：學(xué)生的變動(dòng)情況數(shù)據(jù)流來(lái)源：學(xué)生人員管理辦公室數(shù)據(jù)流去向：修改學(xué)生基本信息處理功能數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名+性別+出生年月+備注流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生成績(jī)單簡(jiǎn)述：學(xué)生各科考試成績(jī)及總成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源

16、：閱卷老師數(shù)據(jù)流去向：成績(jī)輸入處理功能數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D4數(shù)據(jù)流名稱：?jiǎn)慰瞥煽?jī)表簡(jiǎn)述：給各科老師的成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源：報(bào)表制作處理功能數(shù)據(jù)流去向：各科老師數(shù)據(jù)流組成：科目+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+學(xué)號(hào)+姓名+成績(jī)流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D5數(shù)據(jù)流名稱：多科成績(jī)表簡(jiǎn)述：給班主任的成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源：報(bào)表制作處理功能數(shù)據(jù)流去向：班主任數(shù)據(jù)流組成：班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+學(xué)號(hào)+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+

17、地理成績(jī)+總成績(jī)流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D6簡(jiǎn)述：給學(xué)生的成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源：報(bào)表制作處理功能數(shù)據(jù)流去向：學(xué)生數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)流通量：1份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D7數(shù)據(jù)流名稱：變動(dòng)后的學(xué)生基本情況簡(jiǎn)述：將變動(dòng)學(xué)生基本情況保存到學(xué)生庫(kù)中數(shù)據(jù)流來(lái)源：修改學(xué)生基本信息處理功能數(shù)據(jù)流去向：學(xué)生庫(kù)數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名+性別+出生年月+籍貫+家庭情況+家庭住址+家庭電話+備注流通量：1份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D8數(shù)據(jù)流名稱：整理后的學(xué)生人員基本情況簡(jiǎn)述：提供學(xué)生情況

18、進(jìn)行成績(jī)輸入數(shù)據(jù)流來(lái)源：學(xué)生庫(kù)數(shù)據(jù)流去向：成績(jī)輸入處理功能數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名+性別+出生年月+籍貫+家庭情況+家庭住址+家庭電話+備注流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D9數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生成績(jī)簡(jiǎn)述：學(xué)生各科考試成績(jī)及總成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源：成績(jī)輸入處理功能數(shù)據(jù)流去向：學(xué)生成績(jī)庫(kù)數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D10數(shù)據(jù)流名稱：學(xué)生成績(jī)簡(jiǎn)述：學(xué)生各科考試成績(jī)及總成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源：學(xué)生成績(jī)庫(kù)數(shù)據(jù)流去向：成績(jī)分析處理功能數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)

19、名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D11數(shù)據(jù)流名稱：分析后的學(xué)生成績(jī)簡(jiǎn)述：把分析后的學(xué)生各科考試成績(jī)及總成績(jī)存入學(xué)生成績(jī)庫(kù)中數(shù)據(jù)流來(lái)源：成績(jī)分析處理功能數(shù)據(jù)流去向：學(xué)生成績(jī)庫(kù)數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)流通量：2份/每學(xué)期數(shù)據(jù)流編號(hào)：D12簡(jiǎn)述：分析后的學(xué)生各科考試成績(jī)及總成績(jī)數(shù)據(jù)流來(lái)源：學(xué)生成績(jī)庫(kù)數(shù)據(jù)流去向：制作報(bào)表處理功能數(shù)據(jù)流組成：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+

20、英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)枇學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)1.1.1 份/每學(xué)期1.4.3 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的定義數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：F1數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)生庫(kù)簡(jiǎn)述：學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名等信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)：學(xué)號(hào)+班級(jí)代碼+班級(jí)名稱+姓名+性別+出生年月+籍貫+家庭情況+家庭住址+家庭電話+備注關(guān)鍵詞：學(xué)號(hào)相關(guān)的處理：P1,P3數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào)：F2數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：學(xué)生成績(jī)庫(kù)簡(jiǎn)述：記錄學(xué)生各科及總成績(jī)等信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)：學(xué)號(hào)+班級(jí)彳t碼+班級(jí)名稱+姓名徽學(xué)成績(jī)+語(yǔ)文成績(jī)+英語(yǔ)成績(jī)+政治成績(jī)+歷史成績(jī)+物理成績(jī)+化學(xué)成績(jī)+生物成績(jī)+地理成績(jī)+總成績(jī)關(guān)鍵詞：學(xué)號(hào)相關(guān)的處理：P2,P31.4.4 處理邏輯的定義

21、處理邏輯編號(hào)：P1處理邏輯名稱：修改學(xué)生基本信息輸入：數(shù)據(jù)流D1、D2,來(lái)自學(xué)生人員管理辦公室輸出：數(shù)據(jù)流D7,去向?qū)W生庫(kù)描述：將有變動(dòng)的學(xué)生情況進(jìn)行修改錄入，以備后用激發(fā)條件：學(xué)生退學(xué)或新入學(xué)發(fā)生處理邏輯編號(hào)：P2處理邏輯名稱：成績(jī)輸入輸入：數(shù)據(jù)流D3D8,分別來(lái)自閱卷老師、學(xué)生庫(kù)輸出：數(shù)據(jù)流D9,去向?qū)W生成績(jī)庫(kù)描述：考試后將學(xué)生成績(jī)整理輸入到學(xué)生成績(jī)庫(kù)中激發(fā)條件：考試后閱完卷發(fā)生處理邏輯編號(hào)：P3處理邏輯名稱：成績(jī)分析輸入：數(shù)據(jù)流D10,來(lái)自學(xué)生成績(jī)庫(kù)輸出：數(shù)據(jù)流D11,去向?qū)W生成績(jī)庫(kù)描述：把閱卷后的成績(jī)進(jìn)行分析，整理后的成績(jī)分發(fā)給各科老師、班主任、學(xué)生激發(fā)條件：考試輸入完畢后發(fā)生處理邏輯

22、編號(hào)：P4處理邏輯名稱：制作報(bào)表輸入：數(shù)據(jù)流D12,來(lái)自學(xué)生成績(jī)庫(kù)輸出：數(shù)據(jù)流D4D5D6,分別去向各科老師、班主任、學(xué)生描述：把閱卷后的成績(jī)進(jìn)行分析，整理后制作成報(bào)表分發(fā)給各科老師、班主任、學(xué)生激發(fā)條件：對(duì)考試成績(jī)分析后發(fā)生1.4.5外部實(shí)體的定義外部實(shí)體編號(hào)：S1外部實(shí)體名稱：學(xué)生人員管理辦公室輸出的數(shù)據(jù)流：D1、D2外部實(shí)體編號(hào)：S2外部實(shí)體名稱：閱卷老師輸出的數(shù)據(jù)流：D3外部實(shí)體編號(hào)：S3外部實(shí)體名稱：各科老師輸入的數(shù)據(jù)流：D4外部實(shí)體編號(hào)：S4外部實(shí)體名稱：班主任輸入的數(shù)據(jù)流：D5外部實(shí)體編號(hào)：S5外部實(shí)體名稱：學(xué)生輸入的數(shù)據(jù)流：D61.5 考試管理信息系統(tǒng)邏輯模型1.6 考試管理信

23、息系統(tǒng)分析報(bào)告通過(guò)對(duì)現(xiàn)行系統(tǒng)的全面調(diào)查與分析，本系統(tǒng)數(shù)據(jù)流向是合理的，系統(tǒng)功能能夠滿足實(shí)際管理工作的需要。本系統(tǒng)的輸入邊界是學(xué)生人員名單、學(xué)生人員變動(dòng)名單、學(xué)生成績(jī)單和查詢條件；輸出邊界是單科成績(jī)單、多科成績(jī)單、成績(jī)條和查詢結(jié)果。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)字典中數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)分析，該系統(tǒng)的總數(shù)據(jù)量較小，適宜于采用普通商用微機(jī)按批處理方式進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。第2章中學(xué)考試管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)2.1系統(tǒng)目標(biāo)設(shè)計(jì)通過(guò)系統(tǒng)分析報(bào)告，制訂本系統(tǒng)目標(biāo)如下：(1)采用統(tǒng)一的人機(jī)對(duì)話方式，方便的數(shù)據(jù)輸入性能，良好的人機(jī)界面,盡量避免漢字的人工重復(fù)輸入。(2)查詢模式通用、方便、靈活，能快速實(shí)現(xiàn)按學(xué)生姓名、學(xué)號(hào)，以及按分?jǐn)?shù)段

24、的分?jǐn)?shù)查詢。(3)考慮到學(xué)生的升降級(jí)，對(duì)學(xué)生信息能夠進(jìn)行刪除。(4)系統(tǒng)應(yīng)具有一定的操作合法權(quán)檢驗(yàn)功能。大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)V3版2.2新系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)綜合考慮新系統(tǒng)邏輯模型和設(shè)計(jì)的新系統(tǒng)目標(biāo)的要求，繪制的新系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖2.1所示圖2.1考試管理信息系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖對(duì)上圖中各項(xiàng)功能說(shuō)明如下：1 .資料錄入(1)學(xué)生庫(kù)的數(shù)據(jù)輸入。在系統(tǒng)初次建成待實(shí)際使用之前，所整理好的學(xué)生基本情況裝入到學(xué)生庫(kù)文件中，包括學(xué)號(hào)、班級(jí)代碼、班級(jí)名稱和姓名等數(shù)據(jù)。(2)學(xué)生成績(jī)庫(kù)的數(shù)據(jù)輸入。根據(jù)成績(jī)單錄入如下資料：學(xué)號(hào)、班級(jí)代碼、班級(jí)名稱和姓名。并將各科成績(jī)及總成績(jī)的值標(biāo)為“0”，以表示尚未錄入過(guò)成績(jī)。2 .資料修改

25、(1)學(xué)生庫(kù)文件的資料修改。根據(jù)學(xué)生人員變動(dòng)名單來(lái)修改學(xué)生庫(kù)文件中的記錄資料。(2)學(xué)生成績(jī)庫(kù)文件的資料修改。一是根據(jù)給定的整理人員名單和學(xué)生成績(jī)單來(lái)修改相應(yīng)的資料。需要注意的是，這兩個(gè)庫(kù)的唯一聯(lián)系標(biāo)記是學(xué)號(hào)。3.資料刪除資料刪除同資料修改基本上是一致的，只不過(guò)這里是將刪除的記錄從相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)文件中刪除掉。當(dāng)然，需要注意是學(xué)生庫(kù)文件中的記錄不要輕易刪除，否則會(huì)引起不必要的麻煩。4 .資料查詢?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)方便靈活的快速查詢功能，本系統(tǒng)的資料查詢功能包括按“學(xué)號(hào)”查詢、按“姓名”查詢、按“分?jǐn)?shù)段”查詢等方式。5 .報(bào)表輸出輸出學(xué)生請(qǐng)況、學(xué)生成績(jī)等2.3 考試管理信息系統(tǒng)流程圖設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)分析階段提出的

26、系統(tǒng)邏輯模型，考慮數(shù)據(jù)處理的方便性，進(jìn)行了相應(yīng)改進(jìn)。主要是為了便于輸出打印成績(jī)報(bào)表，可以先根據(jù)學(xué)生庫(kù)文件和學(xué)生成績(jī)庫(kù)文件生成一個(gè)臨時(shí)成績(jī)庫(kù)文件，然后再根據(jù)這個(gè)臨時(shí)成績(jī)庫(kù)文件因此,進(jìn)行打印輸出。一旦打印輸出結(jié)束，便將這個(gè)臨時(shí)庫(kù)報(bào)表文件清空。圖2.2考試管理信息系統(tǒng)流程圖2.4 代碼設(shè)計(jì)1 .學(xué)號(hào)的代碼設(shè)計(jì)考慮到本學(xué)校只有三個(gè)年級(jí)：初一、初二、初三，每年級(jí)人數(shù)不超過(guò)三位數(shù)，年級(jí)用入學(xué)年份表示，因此用組合碼，并用8位字符表示。設(shè)計(jì)方案如圖2.3所示,XX入學(xué)順序號(hào)班級(jí)號(hào)入學(xué)年份號(hào)圖2.3學(xué)號(hào)代碼設(shè)計(jì)方案2 .班級(jí)代碼設(shè)計(jì)班級(jí)代碼采用兩位字符表示，采用方案如圖2.4所示班級(jí)號(hào)年級(jí)號(hào)圖2.4班級(jí)代碼設(shè)計(jì)

27、方案2.5 輸由設(shè)計(jì)本系統(tǒng)的輸出報(bào)表單科成績(jī)單、多科成績(jī)單、成績(jī)條，打印輸出格式設(shè)計(jì)成表2.1、表2.2、表2.3所小的基本形式。表2.1單科成績(jī)表科目班級(jí)代碼班級(jí)名稱學(xué)號(hào)姓名成績(jī)班級(jí)代碼班級(jí)名稱學(xué)號(hào)姓名數(shù)學(xué)成績(jī)成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)政治成績(jī)歷史成績(jī)物理成績(jī)化學(xué)成績(jī)生物成績(jī)地理成績(jī)總成績(jī)表2.2多科成績(jī)表表2.3成績(jī)條學(xué)號(hào)班級(jí)代碼班級(jí)名稱姓名數(shù)學(xué)成績(jī)語(yǔ)文成績(jī)英語(yǔ)成績(jī)政治成績(jī)歷史成績(jī)物理成績(jī)化學(xué)成績(jī)生物成績(jī)地理成績(jī)總成績(jī)2.6 存儲(chǔ)文件設(shè)計(jì)根據(jù)系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的要求，本系統(tǒng)中建立兩個(gè)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，如表2.4、表2.5所示。為了便于閱讀理解，庫(kù)文件中的字段名均用漢字命名。表2.4學(xué)生情況表結(jié)構(gòu)字段字段名寬度小數(shù)字1學(xué)號(hào)字符型82班級(jí)代碼字符型23班級(jí)名稱字符型84姓名字符型85性別邏輯型16出生年月日期型87籍貫字符型208家庭情況字符型409家庭住址字符型2010家庭電話字符型1211備注備注型10字段字段名寬度小數(shù)字1學(xué)號(hào)字符型82班級(jí)代碼字符型23班級(jí)名稱字符型84姓名字符型85數(shù)學(xué)成績(jī)數(shù)值型516語(yǔ)文成績(jī)數(shù)值型517英語(yǔ)成績(jī)數(shù)值型518政治成績(jī)數(shù)值型519歷史成績(jī)數(shù)值型5110物理成績(jī)數(shù)值型5111化學(xué)成績(jī)數(shù)值型5112生物成績(jī)數(shù)值型5113地理成績(jī)數(shù)值型5114總成績(jī)數(shù)值型512.7 輸入設(shè)計(jì)本系統(tǒng)的輸入報(bào)表學(xué)生人員名單、學(xué)生人員變動(dòng)名單和學(xué)生成績(jī)單打印輸出