中考初中英語單選完型填空解題20招

1、中考初中英語單選完型填空解題20招初中英語單選完型填空解題20招單項(xiàng)選擇題是這些年來中考英語試卷一直采用的一種題型。在英語中考過程中，單項(xiàng)選擇的題型雖然比較簡(jiǎn)單，但是同時(shí)，這種題型包含了詞匯、固定搭配、詞形變化和語法等多方面知識(shí)。一道單項(xiàng)選擇題，不再是單獨(dú)地測(cè)試某一知識(shí)點(diǎn)，而是將幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合起來進(jìn)行能力考查。初中英語單項(xiàng)選擇題的考點(diǎn)主要分布在：名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞、代詞、冠詞、連詞、介詞、情態(tài)動(dòng)詞；時(shí)態(tài)、語態(tài)；詞義辨析、語序、各種不同的從句及交際用語上。學(xué)生如果想在單項(xiàng)選擇方面少丟分，甚至不丟分，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，還需要掌握一些必要的解題技巧。先做好以下幾個(gè)方面：1 .牢記考試需要

2、掌握的單詞和固定短語，同時(shí)要熟悉單詞的詞性和詞形變化。2 .掌握名詞可數(shù)與不可數(shù)，可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式。3 .根據(jù)上下文正確使用連詞。4 .熟練掌握英語中的就近原則和主謂一致原則。5 .掌握介詞的使用方法。6 .熟悉日常交際英語。7 .熟悉人稱代詞的各種形式以及它們所做的句子成分。8 .準(zhǔn)確使用定冠詞和不定冠詞。9 .仔細(xì)區(qū)分同義詞和同形詞。10 .掌握一定數(shù)量的固定句式。11 .牢記動(dòng)詞和介詞、副詞的固定搭配。12 .熟悉上下語境。直接利用相關(guān)語法知識(shí)，通過題干中的已供信息，捕捉到解題線索，從而得出正確答案的解題方法。例：- -Willyoucometothenetbars（網(wǎng)吧）withm

3、e?- -SorryMymotheralwaystellsmethereAnotgoBgoCnottogoDtogo根據(jù)句意可知此題考查動(dòng)詞不定式的否定形式，即tellsb.nottodosth.,故此題應(yīng)選C。許多題目中都有這樣一些詞，它們對(duì)于快速而準(zhǔn)確地判定答案起著至關(guān)重要的作用。我們稱這些詞為關(guān)鍵詞keywords。找到句中的關(guān)鍵詞，也就找到了解題的突破口，例：- -Hehardlyhurthimselfintheaccident,?Adoesnthe8 didntheCdidheDdoeshe該題中hardly與hurt是起關(guān)鍵詞作用的。凡陳述部分含有hardly，never，litt

4、le，few等否定意義的詞時(shí)，反意疑問句用肯定形式；而hurt一詞的過去式與原形相同，此處hurt未加s,應(yīng)為過去式。因此本題答案C是正確的。MycousinandIoftenonSundays.A. playfootballB. playthefootballC. playsthefootballD. playsfootball在本題中，playfootball是固定短語，play和球類之間沒有任何冠詞，所以B和C同時(shí)被排除了。主語是mycousinandI,所以play不加s,D也被排除了。只剩下A是準(zhǔn)確答案了。IlikeverymuchandIdlikewithmyfriendsthis

5、afternoon.A. swimming;toswimB. toswim;swimmingC. swimming;swimmingDswim;toswim在本題中，考查了兩個(gè)固定短語，前者是likedoing,后者是wouldliketodo,分辨清楚這兩個(gè)短語結(jié)構(gòu)，就能準(zhǔn)確選出A。Istheelephantfrom_？A.AfricanB.AfricaC.AsianD.Indian在本題中，from是介詞，如果學(xué)生能夠掌握在英語中介詞后面只能使用名詞、代詞和動(dòng)名詞，就能準(zhǔn)確地選出B,因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)是名詞，其他三項(xiàng)都是形容詞。本題沒有上下文，不知道大象來自哪個(gè)洲，只和詞性有關(guān)系。詞性

6、選對(duì)了，答案也就對(duì)了。WangDanisEnglishteacherinuniversity.A.a;anB.an;anC.an;aD.a;a在本題中，English第一個(gè)音是元音，所以用an;university雖然首字母是元音字母，但是第一個(gè)音是輔音，所以它前面應(yīng)該用a,因此標(biāo)準(zhǔn)答案是C.如果對(duì)題目的備選答案沒有十分把握或把握很小，不妨利用"如果A對(duì)，那么B也對(duì)"的類推法，從而可將A、B予以否定，例：-Who/sthemanatthedoor?AHeisadoctorBHeisafriendofmineCHeisafamoussingerDHeistwenty仔細(xì)分析備

7、選答案就可發(fā)現(xiàn)：A、C選項(xiàng)針對(duì)的是"職業(yè)"。若A是對(duì)的，那么C也會(huì)是對(duì)的。D回答的是年齡。故惟有B才是正確的。IdontwatchTVtheevening，butIdoitSaturdayevening.A.on;inB.on;onC.in;inD.in;on在晚上是intheevening,在周六是onSaturday,在周六晚上使用onSaturdayevening,所以本題答案應(yīng)是D。Iboughtmysonabirthdaypresent，helikeditverymuch.A.orB.butC.andD.so這四個(gè)連詞，or表示否則，but表示轉(zhuǎn)折，and表示遞進(jìn)

8、和并列，so表示因果。在本題中，我給兒子買了生日禮物，他很喜歡，后者和前者之間應(yīng)該是遞進(jìn)和并列關(guān)系，所以答案是C。_isTom.A.She;HerB.Her;SheC.He;HisD.His;He在本題中，通過選項(xiàng)我們能看出，本題考查人稱代詞的幾種形式。第一個(gè)橫線缺少主語，所以應(yīng)該是人稱代詞的主格形式，答案應(yīng)該在A和C當(dāng)中，第二條橫線缺少一個(gè)定語，應(yīng)該是形容詞性的物主代詞，A和C的第二個(gè)詞都是物主代詞，關(guān)鍵要看是男是女了，后面出現(xiàn)了Tom,是個(gè)男孩名字，所以答案是CoHisareveryfine.A.homeB.houseC.familyD.room在本題中，四個(gè)

9、選項(xiàng)都是“家”。但是它們側(cè)重點(diǎn)不同。home表示“家”，指一家人共同生活的地方;house指“住宅”;room指“房間”;family指“家人”。能夠身體好的只能是家人，所以答案是C.此方法多用于兩個(gè)以上句子或?qū)υ捫问矫}的題目。解題前透徹理解，然后聯(lián)系上下文，捕捉隱含信息，方能準(zhǔn)確找出答案，例：-Heisntateacher，ishe？-.HeworksinahospitalAYes，heis8 No，heisntCYes，HeisntDNo，heis本題考查否定句的反意疑問句的回答。由后半句的回答，我們知道"他"的身份不是教師；對(duì)反意疑問句的回答要根據(jù)實(shí)際情況。因此應(yīng)選

10、擇的是B。根據(jù)題干提供的信息，先把一眼就看出的干擾項(xiàng)排除，縮小選擇范圍，然后將剩余的選項(xiàng)填入空白處進(jìn)行檢驗(yàn)，辨別真?zhèn)?，例：Thegirlaskedtheteacher.Awhatdoesthemuseumlookslike9 whatdidthemuseumlooklikeCwhatthemuseumlookslikeDwhatthemuseumlookedlike本題主要考查賓語從句中的語序及時(shí)態(tài)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。主句動(dòng)詞是過去時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞也應(yīng)是過去時(shí)的某種時(shí)態(tài)，故A、C被排除。而B中有詞序錯(cuò)誤，所以D為正確答案。NeithershenorItherelastweek.A.wasB.were

11、C.amD.are在英語中就近原則，是指謂語和靠近的名詞和代詞（有時(shí)不一定是主語），在“人稱、數(shù)”上致。如therebe+句型;or;either.or;nor;neithernor;whetheror;notbut;notonly.butalso等，在這些句型中，往往使用就近原則。在本題中，距離謂語最近的主語是I，所以謂語要和I保持一致，本題有明顯的時(shí)間狀語lastweek,所以答案應(yīng)是A。Hehasntgotapplesbananas.A.some;orB.any;orC.some;andD.any;andsome用于肯定句中，any用于否定句中;and用于肯定句中，or用于否定句中，在本

12、題中，題干是否定句，所以答案是B。思維定勢(shì)，指的是我們習(xí)慣性的思維方式。大家在做題時(shí)往往會(huì)受固定搭配，習(xí)慣用法等思維方式的影響，憑著經(jīng)驗(yàn)或感覺快速解題。當(dāng)然，這有利于提高解題速度，但有時(shí)也會(huì)把學(xué)生的思維引向“歧路”?，F(xiàn)舉例分析，以引起大家注意。如：1ShanghaiislargerthancityinJiangsuAanyBanyotherCotherDone仔細(xì)分析該題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)本句中兩個(gè)比較的雙方Shanghai和Jiangsu是“相互不包含”關(guān)系。此句實(shí)際是Shanghai與Jiangsu的任一個(gè)城市進(jìn)行比較，故選A。2Therearealotapplesinthisbasketthan

13、inthatoneAmostBmoreCofDmuch此題學(xué)生往往會(huì)受短語a10tof的影響而選C,仔細(xì)研讀該題則會(huì)發(fā)現(xiàn)此句是一個(gè)比較句型，句中的alot實(shí)際上是用來修飾比較級(jí)的，該題的正確答案為B。3Whatdidyouatthemeetingyesterday？AspeakBte11CsayDta1k這道題學(xué)生一看會(huì)根據(jù)“在會(huì)上發(fā)言，speakatthemeeting這一短語而選A。實(shí)際上這一句的意思是“你昨天在會(huì)上講什么了？”疑問詞what在句中作動(dòng)詞say的賓語，指說的內(nèi)容，故選取答案C。4 ThebusiscomingLet'sAgetitonBgetitoffCgetoni

14、tDgetitoff此題容易受“動(dòng)詞+副詞”短語的影響，把代詞放在此結(jié)構(gòu)的中間，而選答案A。表示上下車時(shí)，此時(shí)onoff是介詞，需要把代詞放在onoff的后面，所以答案為C。5 I'dheardalotEnglandSomethingswereasIthoughtAofBaboutCtoDfor此題表面一看很簡(jiǎn)單，根據(jù)短語a10tof選答案Ao再看看句意，“我聽說許多英國(guó)”，則發(fā)現(xiàn)正確答案為B,意為“聽到很多有關(guān)英國(guó)的情況，有些正如我想的一樣”。6 -MustIfinishtheworkbeforefiveo'c1ock？-NoYoufinishitbeforeeightAmu

15、stn't8 needn'tCcan'tDcan對(duì)must引導(dǎo)的一般疑問句否定回答常用No，youneedn't結(jié)構(gòu)。但細(xì)細(xì)分析本句，就可以從標(biāo)點(diǎn)看出No和它后面的部分實(shí)為兩個(gè)句子，結(jié)合句意，可知答案為D。7 CanyouitinEng1ish？Aspeak8 sayCte11Dta1k一看到English,就聯(lián)想到講語言用動(dòng)詞speak,而選答案A。此題實(shí)際上是“你會(huì)用英語表達(dá)它嗎？"此時(shí)inEnglish譯為“用英語”，在句子中作方式狀語，而it是say的賓語。因此選C。8ThereafilmtomorroweveningAwillhaveBhav

16、eCisgoingtobeDhas此句意思很明顯，“明天晚上有電影"?！坝小币资軡h語影響而選答案Ao實(shí)際上本句應(yīng)用Therebe句型。很多同學(xué)都抱怨完形填空難。確實(shí)，從整篇試卷來看，完形的難度屬于中等偏上，拿高分或滿分不那么容易。但如果答題步驟和方法對(duì)了，也可以起到事半功倍的效果，縮短與滿分之間的距離。一.解題步驟【第一步】要快速通讀全文，了解文章大意，正確分析、歸納文章主旨。【第二步】在理解文章大意基礎(chǔ)上，對(duì)每道題所給的詞語進(jìn)行剖析，考慮語境，上下呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習(xí)慣用語、動(dòng)詞形式和句子結(jié)構(gòu)等，先完成簡(jiǎn)單的，把難的留在后面。【第三步】

17、再細(xì)讀全文，集中精力解決難點(diǎn)，填補(bǔ)空缺?！镜谒牟健看痤}完畢，遵循由整體到局部、由局部到整體的規(guī)律，再耐心通讀全文，認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng)，語法是否正確，邏輯推理是否合理。二.解題技巧【技巧1】前后照應(yīng)利用上下文信息，選擇或填寫正確的詞是完型填空解題時(shí)最常用的方法之一。在做四選一的完型填空時(shí)，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)選項(xiàng)從語法角度來講都可以說得通，遇到這種情況，我們應(yīng)細(xì)讀上下文，正確答案會(huì)在上下文中得到提示。試看以下例題：【例1】WhatdoIrememberaboutmychildhood?Thereweregoodthingsandbadthings.Weusedtolive,andmypar

18、entsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.A. inatownB. onafarmC. onabusystreetD. inacity【解析】B本段主要講作者回憶兒童時(shí)代所居住的地點(diǎn)。從四個(gè)選項(xiàng)來看都是可能的，語法上都說得通。但通過下文myparentsalwaysgotupearlyinthemorningtofeedthecowsandsheep.提示我們可以知道作者生活在農(nóng)村，正確答案選B。【例2】Ialwaysrememberwakinguptothesmellofthebreakfastmymotherwascooki

19、ng.Whatawonderfulsmell!Iusedto,washquicklyandrundownstairs.Mybreakfastwouldbewaitingformeonthetable.A.leavethebedB.lieinbedC. jumpoutofbedD. getup【解析】C本段講每天早上媽媽煮的早餐發(fā)出誘人的香味，使得躺在床上的我立即起床。根據(jù)題干，A、C、D均和床有關(guān)聯(lián)，但是按上下文情景的提示，此處還要表達(dá)作者的一種迫不及待的心情。因此只能選C?！炯记?】情感態(tài)度：較難題其中形容詞，副詞中分為三種情感：(1)正情感：happy，amazing等(2)零情感：fas

20、t，slow，surprising等(3) 負(fù)情感：sad，disappointed等【例】Amongthem,aweakboywithuglyteethandthickglasseskeptshaking.Ihadseenhimaround,andIknewhewasalwayslaughedat.Heseemedunsureofhimself,andwassopalethatitustolookathim.A. worriedB. surprisedC. taughtD.hurt【解析】D由上文的描述可知，他的臉色是如此蒼白，以至于看著他會(huì)讓人難受。故選擇形容詞hurt?！炯记?】固定搭配

21、【例1】Onthetrain,Tomwaslooking1forhisticketbecausetheconductorwascoming2tohisticket.1.A.outB. forwardC. anywhereD. everywhere2.A.downB. upC. inD. on【解析】第一空格指Tom在火車上到處找車票，因此選D。everywhere為最佳答案，anywhere常用于否定句和疑問句中。第二空格意為列車員上前查票，走到某人面前comeuptosb.為固定詞組搭配，因此選B?！纠?】WheneverIm,Istilllookbackatthatyearbook.A.

22、awayB. outC. behindD. down【解析】本文講述了一位叫Ricky的學(xué)生的前后變化：從經(jīng)常被大家嘲笑，沒有自信到充滿自信并被大家喜歡。此題為本文最后一題，想表明每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總會(huì)想起那天的事情。bedown，固定搭配，表示情緒低落的。【技巧4】詞義辨析在選項(xiàng)中設(shè)置四個(gè)詞性一致、意義相近的詞是完型填空命題時(shí)常用的手段之一。在做此類題目時(shí)，必須要在特定的語境中選擇最佳，或者也可以推敲一些固定的詞組搭配來進(jìn)行選項(xiàng)。在做首字母完型填空時(shí)，尤其應(yīng)注意空格所缺單詞的詞性及詞組搭配?！纠緼Japanesemanageroncesaidhehimselfandhisworkerswo

23、uldallstandwhiletheywerehavingmeetings.Doyouwhathemeans?A.thinkB. guessC. knowD.understand【解析】C本段講述了一個(gè)日本經(jīng)理和他的員工在開會(huì)時(shí)將都站著。本題問的是你知道他說話的含義嗎?！炯记?】中心主旨文章中最后一句通常為積極的態(tài)度或觀點(diǎn)。【例1】IhadwantedtobecomepresidentofStudentCounciltomakeadifference.IachievedthatandmorebyworkingasamemberofJeffsteam.Hebecamethemostpopula

24、rcandidateandIwasalargepartofhis.Thefactthatithasmadeadifferenceinotherpeopleslivesistherealprize.Whatagreatfeeling!A.luckB.spiritC.lifeD.success【解析】D本文講到在參加學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選初選落選后，“我”受邀參加了曾經(jīng)是對(duì)手的Jeff的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)，并在其中發(fā)揮了很大的作用，幫助Jeff競(jìng)選成功，也得到了啟發(fā)：不管是在什么位置上，只要自己發(fā)揮了作用，這就是真正的獎(jiǎng)勵(lì)，并會(huì)給自己帶來美好的感受。本題說我也是他成功中的一部分，所以選擇success?！纠?】Ih

25、onormyaunt,whotaughtmethethingsmycouldnt.SoeveryJuneforthepast40years,ingrowingthankfulnesstomyAuntMarion,IvesentheraFathersDaycard.A. teachersB.motherC.fatherD.friends【解析】本文講述，“我”出生沒多久父親就去世了，是姨媽Mrion一直充當(dāng)著父親的角色，帶“我”成長(zhǎng)，所以在過去的40年里，“我”每天都要送父親節(jié)賀卡給她，以表達(dá)“我”不斷加深的感激之情。故本題選C?！炯记?】簡(jiǎn)單邏輯分為因果，并列，轉(zhuǎn)折，否定?！纠?】Formor

26、ethansixtyyears,AuntMariondidntandstilldontthinkofherself._sheisforcedtocomeuptothefront,myauntwillstandinthebackinfamilyphotos,andshedoesn'tthinkthathereffortshavemademuchA.UnlessB. AlthoughC. SinceD. Before【解析】A句意：如果不強(qiáng)迫她來到前面，在找全家福時(shí)她會(huì)站在后面。unless除非，如果不。although雖然，盡管。since自從，既然；berore在之前?！纠?】Noon

27、ecouldwalkthroughanyhallwaypassingJeffssmilingface.A. forB. fromC. withD. without【解析】D最能凸顯出poster效果的介詞是without否定介詞與前面的no相呼應(yīng)，雙重否定表肯定?！炯记?】情景還原【例】Themostamazingthingwasthatshetaughtmetoreadmy.IrememberthatIspenthoursinfrontofthemirrorandtriedtorepeatevery'wordthatIsaid.A. eyeB. faceC. heartD. mout

28、h【解析】D情景還原由后文的Ispenthoursinfrontofthemirrorandtriedtorepeatevery'wordthatIsaid.可知，一定是用嘴mouth去said。故選擇mouth.。二、英語書面表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練2 假如你是李華，你們學(xué)校準(zhǔn)備組織學(xué)生本周五去北京世園會(huì)參觀。你打算邀請(qǐng)外教Peter參加。請(qǐng)用英語寫一封電子郵件，告訴他集合的時(shí)間和地點(diǎn)，在那里可以做什么，以及參觀時(shí)需要準(zhǔn)備什么。提示詞語：schoolgate,nature,culture,foodanddrink提示問題：Whenandwhereareyougoingtomeet? Whatar

29、eyougoingtodothere? WhatdoyouadvisePetertoprepareforthevisit?DearPete,Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureExpositioninYanqing.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【答案】DearPeter，Howisitgoing?IamwritingtoinviteyoutovisitBeijingInternationalHorticultureE

30、xposition.Wewillmeetattheschoolgateat7:00a.m.thisFriday.ThenwewillgotoBeijingInternationalHorticultureExpositiontogether.Wecandoalotofthingsthere.Wecannotonlyenjoythespecialandbeautifulplantsbutalsolearndifferentculturesinvariousindoororoutdoorshows.Weplantostaythereforawholeday.You'dbetterweara

31、pairofcomfortablesportsshoesandtakesomefoodanddrinkswithyou.I'mlookingforwardtoyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【詳解】1. 題干解讀：這是一篇給材料作文，屬于應(yīng)用文寫作。本文已經(jīng)給出了主要寫作要點(diǎn)，動(dòng)筆前要先認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，寫作中，應(yīng)注意描述的全面性，盡量將提示的內(nèi)容利用上；提示的問題就是寫作的基本方向，然后圍繞要點(diǎn)適當(dāng)發(fā)揮即可。2. 例文點(diǎn)評(píng)：文章采取郵件格式，時(shí)態(tài)以一般將來時(shí)態(tài)為主。語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，語言準(zhǔn)確，語意連貫，表達(dá)清楚，具有邏輯性。3. 高分亮點(diǎn)：短語：s

32、choolgate；invitesb.todo；alotof；plantodo。句型：notonlybutalsoYou'dbetter；T'mlookingforwardto3.書面表達(dá)你即將升入高中，面臨寄宿(aboardingschool)和走讀(adayschool)兩類學(xué)校的選擇。請(qǐng)你以"Aboardingschooloradayschool為題?！睂懸黄涛?，內(nèi)容須包括：讀寄宿學(xué)校的利和弊；讀走讀學(xué)校的利和弊；你的選擇和理由(不得與上述兩點(diǎn)內(nèi)容重復(fù))。注意：1.詞數(shù);100詞左右(文章開頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))；2 .文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息；

33、3 .文章必須包含提示中的所有信息，并按要求適當(dāng)發(fā)揮。AhoardingschooloradayschoolWearegoingtograduatefromourmiddleschool,【答案】Wearegoingtograduatefromourmiddleschools,andwewillmakeachoicetoenteraboardingschooloradayschool.Bothkindsofschoolhavetheiradvantagesanddisadvantages.Ifwechooseaboardingschool,wewillsavetimetostudy.Howev

34、er,wemayhavelesstimetostaywithourfamily.Ifwechooseadayschool,parentscanknowmoreaboutourstudies.AtthesametimecomputergamesandTVplaysmaymakeabadinfluenceonus.Asforme,Ipreferaboardingschool.Weshouldpayattentiontoourstudiestogetgoodgradesinthehighschool.【解析】【分析】整體分析：這是一篇給材料作文。可以分三段寫。第一段要寫總體交代你即將升入高中，面臨寄

35、宿(aboardingschool)和走讀(adayschool)兩類學(xué)校的選擇。第二段要寫詳細(xì)敘述讀寄宿學(xué)校的利弊；讀走讀學(xué)校的利弊。第三段要表述作者自己的選擇和理由。【詳解】寫作之前要1.審清題目，看看有哪些要求？哪些時(shí)態(tài)？人稱？2.確定文章類型，記敘文？說明文？議論文？看圖？還是應(yīng)用文？3.確定時(shí)態(tài)，單一還是混合。4.寫下關(guān)鍵詞、短語、句型。5.列出提綱和段落，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)木湫秃瓦^渡詞銜接。6.根據(jù)提綱和段落結(jié)構(gòu)句型及關(guān)鍵詞句完成文章。寫完后反復(fù)閱讀修改推敲潤(rùn)色，人稱、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)一致等。運(yùn)用自然過渡法和自然銜接法來是文章更為地道、通順、純正。用的短語、句型：bothkindsof、If

36、wechooseaboardingschool>Atthesametime、Asforme,Ipreferaboardingschool>payattentionto、來增加了文章的亮點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】這類作文的寫作方法要注意認(rèn)真審題，注意過渡性語言的使用。做到：要點(diǎn)要全，表達(dá)要清晰明確，使用短語，句型要準(zhǔn)確，注意避免拼寫和語法錯(cuò)誤。4.馬上要初中畢業(yè)了，大家都是依依不舍的。班主任決定在下周舉辦一場(chǎng)“MyLifeAtSchool'主題班會(huì)，邀請(qǐng)全班同學(xué)參加。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，寫一篇發(fā)言稿。美好的回憶1.與同學(xué)融洽相處；3.獲得交換生機(jī)會(huì)；2得到老師的幫助；4參加志愿者活動(dòng)。/、開

37、心的事情1.好朋友李華轉(zhuǎn)學(xué)；2不擅長(zhǎng)語文寫作。未來展望1 .升上理想的學(xué)校；2 .能結(jié)識(shí)更多朋友；3 .請(qǐng)你補(bǔ)充（至少兩點(diǎn)）MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.【答案】MyLifeAtSchoolHowtimeflies!It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.Inthejuniorschool,I

38、gotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.Mygoodfrien

39、dLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.【解析】【詳解】這篇作文要求我們以MyLifeAtSchool為題，寫一篇發(fā)言稿。題目中利用表格的形式，展示了

40、文章的具體內(nèi)容，學(xué)生們可以此為提綱進(jìn)行寫作。審題可知，這篇短文應(yīng)主要使用一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí)，注意根據(jù)表達(dá)需要使用正確時(shí)態(tài)，并注意謂語動(dòng)詞的正確形式。內(nèi)容應(yīng)主要包括三部分：首先是初中三年里的美好回憶；然后是不開心的事情；最后展望自己未來的高中生活。表格中有非常具體的提示，但不能逐詞翻譯表格中的短語，應(yīng)把他們變成自己的話，并用英語表達(dá)出來。寫作時(shí)應(yīng)注意：文章中應(yīng)包括表格中的所有信息，不能遺漏要點(diǎn)；第三部分的內(nèi)容中還需要自己發(fā)揮想象力進(jìn)行補(bǔ)充，注意應(yīng)合情合理，與上文很好地銜接。另外注意句式結(jié)構(gòu)要符合英語的表達(dá)習(xí)慣，用完整的句子表達(dá)。句式結(jié)構(gòu)可以簡(jiǎn)單句為基礎(chǔ)，穿插并列句、復(fù)合句以及其他復(fù)雜句式的使

41、用，提升作文檔次。同時(shí)語句之間使用適當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意連貫、自然?！军c(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，短文作者根據(jù)題目要求，回憶了自己的初中生活，并展望了未來。短文有以下幾個(gè)特點(diǎn)：首先文章內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰。短文分三段，第一段基本是題目中給出的開頭，作者使用一句話引出下文；第二段是主體，介紹了過去美好的回憶以及不開心的事情；最后一段對(duì)未來進(jìn)行了展望。各部分內(nèi)容安排合理，有層次、有條理。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)和人稱，語法規(guī)范，用詞準(zhǔn)確，注意了動(dòng)詞正確形式的變化。句式結(jié)構(gòu)完整，符合英語的表達(dá)習(xí)慣。語言準(zhǔn)確、得體，表達(dá)自然、流暢。短文中使用了豐富的句型和短語，如Theteachersareveryfr

42、iendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。5 同學(xué)們，初中生

43、活即將結(jié)束，本次考試后，盼望已久的假期就要到來！請(qǐng)你根據(jù)以下提示，制定出度假計(jì)劃，可以結(jié)合自己的實(shí)際發(fā)揮。寫作內(nèi)容：1 .和家長(zhǎng)/同學(xué)一起旅游，享受大自然的美景，放松心情。2 .參加志愿活動(dòng)，幫家長(zhǎng)做家務(wù)。3 .讀自己喜歡的書。4 .遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。寫作要求：5 .80詞左右，開頭部分已給出，但不計(jì)入規(guī)定字?jǐn)?shù)。2 .內(nèi)容合理；要點(diǎn)齊全；句子及篇章結(jié)構(gòu)正確、連貫；書寫規(guī)范。3 .不得出現(xiàn)自己的校名和自己的姓名等個(gè)人信息。Myjuniorhighschoolyearsarecomingtoanend.Thesummerholidayisontheway.Herearemyplansforthelo

44、ngexcitingholidays.【答案】Myjuniorhighschoolyearsarecomingtoanend.Thesummerholidayisontheway.Herearemyplansforthelongexcitingholidays.BecauseIhaveabusylifeinschooldays,Iwillgetclosetonatureandrelaxmyselfwithmyparents.Iwillvolunteertodosomethingforothers.Iwillstaywithmyparentsandhelpmyparentstodosomehou

45、seworkinmyfree.Iwillalsoreadeverymorning.Fromthebooks,Icangetmoreknowledgetofulfillmyself.Ialsodecidetohaveagoodsleepduringthevacation.Idecidetotakepartinsomesocialactivitiesinordertoknowabouttherealsociety.Iwillstayawayfromdangerousplaces.Besides,Iwillkeepadiaryandthentakeittoschoolforsharingwithmy

46、classmates.I'msureI'llhaveaninterestingandmeaningfulsummerholiday.【解析】試題分析：短文要制定出度假計(jì)劃，文章需要用第一人稱“進(jìn)行書寫，不可使用“we/you等其他人稱。文章主要內(nèi)容為計(jì)劃的書寫，主要使用一般將來時(shí)態(tài)。所寫的句子要符合英語語法，不能遺漏要點(diǎn)。寫作亮點(diǎn)：短文用了一些短語和句式，如：cometoanend結(jié)束；ontheway在途中；getclosetonature親近大自然；volunteertodosomething自愿做某事；helpsbtodosth幫助某人做某事；takepartinsth參

47、加活動(dòng)。用了一些銜接詞besides等，句子過度自然。用了because引導(dǎo)的原因狀語從句，增加了文章的亮點(diǎn)?？键c(diǎn)：考查提綱作文。6 小明在朋友圈發(fā)了一段文字，表達(dá)了自己的苦惱，假如你是他的朋友，請(qǐng)回復(fù)他，表達(dá)你的觀點(diǎn)，并給他一些你的建議。要求不少于80個(gè)字。0.27K/suilB>16:14詳情XiaomingHi?RecentlyWegotachancetostudyinartclassinNo.7MiddleSchoolwithoutsittinganyexams.ItistheexactschooliwanttoenierbecauseIlikedrawingandmydream

48、istobeanartist.Butmyparentsdon'tagree.Theywantrnetogiveupthechance,insteadIamexpectedtoattendZhongkaoinJuneandenierHangzhouHighSchoolImreallyupset.WhaVsmychoice?Cananybodygivemesomeadvice?o贊口評(píng)論Hi,XiaoMing!【答案】例文Hi,XiaoMing!Inmyopinion,youhavetotakealongtalkwithyourparents.Ontheonehand,Youshouldl

49、etthemknowthatyou'reseriousaboutlearningartandyou'recleverenoughtoplanthefutureforyourself.Interestcomesfirst,andonecandobetterineverythingifitisconnectedwiththeirinterest.Sothisisthebestchanceforyoutoachieveyourdream,thoughit'sjusttheverybeginningtoenteranartschool.Ontheotherhand,yousho

50、uldbeunderstandingwithyourparentsbecausetheyreallycareaboutyou.Theywantyoutobebetter.ButeverythingmayhappenifyouattendZhongKao.Ifyoufail,bothyourdreamandyourparents'wishwon'tbeabletoberealized.That'sthewonthingnobodywantstosee.Simplyput,keepyourdream!Communicatemorewithyouparents,andasky

51、ourteacherforhelpifnecessary!【解析】【詳解】這篇短文使用了大量的固定句式和短語，為文章增色不少，如inmyopinion,havetodo,takealongtalkwith,ontheone/otherhand,enoughtodo,connectwith,careabout,wantyoutobebetter,bothandbeableto,askforhelp等。而并列結(jié)構(gòu)Communicatemorewithyouparents,andaskyourteacherforhelpifnecessary!和Youshouldletthemknowthatyou

52、reseriousaboutlearningartandyourecleverenoughtoplanthefutureforyourself./Sothisisthebestchanceforyoutoachieveyourdream,thoughitsjusttheverybeginningtoenteranartschool./Ifyoufail,bothyourdreamandyourparents'wishwon'tbeableto畸度alized.雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，豐富了短文內(nèi)容，使表達(dá)多樣化，是本文的亮點(diǎn)。在學(xué)習(xí)中注意總結(jié)牢記一些固定句式及短語，寫作時(shí)就可以適當(dāng)引

53、用，使文章表達(dá)更有邏輯性，也更富有條理。【點(diǎn)睛】書面表達(dá)題既不是漢譯英，也不是可任意發(fā)揮的作文。它要求將所規(guī)定的材料內(nèi)容經(jīng)整理后展開思維，考查運(yùn)用所學(xué)英語知識(shí)準(zhǔn)確表達(dá)意思的能力。所以，考生不能遺漏要點(diǎn)，要盡量使用自己熟悉的單詞、短語和句式，盡可能使用高級(jí)詞匯和較復(fù)雜的句式結(jié)構(gòu)以便得到較高的分?jǐn)?shù)。7 書面表達(dá)根據(jù)要求完成短文寫作，請(qǐng)將作文寫在答題卡指定的位置上。每年春節(jié)，每個(gè)孩子都能收到來自長(zhǎng)輩的壓歲錢（luckymoney）。隨著生活水平的提高，大部分孩子得到越來越多的壓歲錢，有些甚至通過微信（WeChat）或支付寶（Alipay）收壓歲錢。同學(xué)們?cè)撊绾喂芾碜约旱腻X，讓自己的錢用得更有意義？請(qǐng)

54、結(jié)合自己的實(shí)際寫一篇文章，詞數(shù)80詞以上，文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名和人名。內(nèi)容包括如下：1. 你的壓歲錢的來源和用途；2. 對(duì)合理使用壓歲錢的建議（至少3點(diǎn)）；3. 呼吁大家節(jié)約用錢，把自己的壓歲錢用在最需要、最有意義的地方。【答案】EverySpringFestivalIreceivealotofluckymoneyfrommyparentsandrelatives.NowIevengetitthroughWeChatorAlipay.Iusuallybuysomeofmyfavoritebooks,schoolthingsandsomefancyclothes.SometimesIalsobu

55、ysomegiftsformyparents.Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.Second,itisagoodideatobuysomethingusefulforourparentsorteacherssothatwecanshowourlovetothem.Whatismore,whynotdonateourluckymoneytothepo

56、orkidsinneed?Helpingothersmakesushappy.Allinall,letusmanageourluckymoneyproperly.Weshoulduseourmoneyinameaningfulway.【解析】【詳解】每年春節(jié)，每個(gè)孩子都能收到來自長(zhǎng)輩的壓歲錢（luckymoney）。隨著生活水平的提高，大部分孩子得到越來越多的壓歲錢，有些甚至通過微信（WeChat）或支付寶（Alipay）收壓歲錢。同學(xué)們?cè)撊绾喂芾碜约旱腻X，讓自己的錢用得更有意義？這是一篇給材料作文，本題所給材料比較詳細(xì)，寫作中注意將所給內(nèi)容表達(dá)出來，不能逐字翻譯。通過閱讀材料可知這篇短文主要

57、使用的人稱就是第一人稱，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，注意謂語動(dòng)詞的變化。動(dòng)筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡(jiǎn)單提綱，寫作中注意語義通順，符合邏輯關(guān)系。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞?！军c(diǎn)睛】文章使用了彳艮好的短語和句子：Inordertomakegooduseoftheluckymoney,Ithinkwecandothefollowingthings.First,weshouldsavepartofthemoneyforourstudyinsteadofwastingitonvideogames.這些給文章增色不少。8.書面表達(dá)共享單車為我們的生活帶來了極大的便利。假設(shè)你是紅星中學(xué)九年級(jí)學(xué)生李華，你的美國(guó)朋友Jim在給你的郵件中提到他對(duì)中國(guó)最新出現(xiàn)的一種共享單車“mobike很感興趣，并